考研教育学专业基础综合中外教育史 试卷28
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考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷28
(总分:58.00,做题时间:90分钟)
一、单项选择题(总题数:23,分数:46.00)
1.单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:
2.00)
__________________________________________________________________________________________
解析:
2.在孔子的思想体系中,反映的是教育与社会的作用的是
(分数:2.00)
A.“庶、富、教”√
B.“性相近也,习相远也”
C.“有教无类”
D.“学而优则仕”
解析:解析:本题考查的是孔子的教育的作用和地位的思想。在孔子的教育的作用和地位的思想中,既有教育与社会的关系思想,也有教育与人的关系思想。其中教育与社会的关系思想是“庶、富、教”,即“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!'冉有日:‘既庶矣,又何加焉?'曰:‘富之。'曰:‘既富矣,又何加焉?'曰:‘教之'。”教育与人的思想的具体体现是“性相近也,习相远也。”因此,本题的答案是A。
3.在教育方法上提出“虽不扣必鸣”的思想的是
(分数:2.00)
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子√
解析:解析:本题考查的是墨子的教育方法思想。墨子不满儒家“拱己以待”的教育方法,认为正确的教育方法应该是“虽不扣必鸣”,即主动。因此,本题的答案为D。
4.下列选项中,以尺牍、辞赋、字画为教学和研究内容的学校是
(分数:2.00)
A.稷下学宫
B.太学
C.鸿都门学√
D.国子学
解析:解析:本题考查的是东汉的鸿都门学。鸿都门学是东汉灵帝光和元年(178年)时设立的,因校址在洛阳鸿都门而取此名。鸿都门学是一种研究文学艺术的专门学校,以尺牍、辞赋、字画为教学和研究内容。鸿都门学打破了汉代儒学独尊的传统,以诗、赋、书画为教育内容,是教育的一次变革:同时作为一种儒学之外的专门学校,太学之外的一种新的办学形式,为后代学校的发展提供了经验;也成为世界上最早的文学艺术专门学校。因此,本题的答案为C。
5.下列选项中不属于颜之推的教育的主要内容的是
(分数:2.00)
A.注重德育,以仁义信念为重要任务
B.广播知识为教育内容
C.兼习杂艺
D.玄学内容√
解析:解析:本题考查的是颜之推的教育内容思想。在颜之推的思想体系中,主张±大夫教育的主要内容包括德、艺两
个方面。第一,在德育方面,他认为,树立仁义的信念是德育的重要任务,而实践仁义则是德育的最终目的。第二,关于“艺”的教育,主张以广博知识为教育内容,以读书为主要教育途径。第三,兼习杂艺。因此,本题的答案为D。6.书院的发展经历“沉寂一勃兴一禁毁”三个阶段的历史朝代是
)2.00(分数:
A.隋
B.唐
C.宋
D.明√
解析:解析:本题考查的是书院的历史发展。明代书院经历了沉寂一勃兴一禁毁三个阶段。第一阶段为明朝建立后大约140余年时期,统治者大力发展官学,对书院既不提倡,也不修复。这一政策使得书院处于沉寂状态,书院数量很少,且发展缓慢。第二阶段为明中叶以后,书院兴盛。第三个阶段为禁毁阶段。明中叶以后,书院遭遇四次禁毁。由此可见,书院的发展经历了“沉寂一勃兴一禁毁”三个阶段。因此,本题的答案为D。
7.“性者,生也,日生而日成之也。”提出这“日生日成”的思想家是
(分数:2.00)
A.王守仁
B.黄宗羲
C.王夫之√
D.颜元
解析:解析:本题考查的是王夫之的思想。王夫之认为人性不是天生的,而是在后天的生长变化过程中逐渐形成的。即人性不是一成不变的,而是处在不断变化发展过程之中。他提出人性“日生日成”的著名论断。“性者,生也,日生而日成之也。”因此,本题的答案为C。
8.第一位“毕业于美国第一等之大学”的中国人是
(分数:2.00)
A.容闳√
B.詹天佑
C.梁发
D.何进善
解析:解析:本题考查的是近代中国的留学教育。近代中国最早的留学活动是由教会学校组织的。1847年马礼逊学堂选派了6名学生赴美国读中学,成为中国的第一批留美学生。其中就有近代留学活动的倡导者容闳(1828-1912)。容闳在美国耶鲁大学毕业,成为第一位“毕业于美国第一等之大学”的中国人。因此,本题的答案为A。
9.“鼓民力、开民智、新民德”是严复的三育救国理论。下列相关表述错误的是
(分数:2.00)
A.“鼓民力”就是发展体育,使国民有健康的身体
B.“开民智”就是废除八股,学习西学,开发国民智慧
C.“新民德”就是用资产阶级的道德观念代替封建伦理道德
D.体育是智育的基础,最难的是“开民智”√
解析:解析:本题考查的是严复的思想。“鼓民力、开民智、新民德”就是严复的三育救国理论,具体为:“鼓民力”就是要发展体育,要使国民有健康的身体。“开民智”就是要废除八股,学习西学,开发国民的智慧,要具有实际的知识本领。“新民德”就是用资产阶级的民主、自由、平等的道德观念,代替封建的伦理道德。在三者的关系上,严复认为体育是智育的基础,而“尤为三者之最难”的是新民德。因此,本题的答案为D。
10.“无论为何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运者,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”这段话所体现的蔡元培的思想是
(分数:2.00)
A.五育并举的思想
B.思想自由、兼容并包√
C.教授治校,民主管理
D.学科与教学体制改革
解析:解析:本题考查的是蔡元培的“思想自由、兼容并包”的思想。这是蔡元培改革北京大学的基本指导思想。蔡元培认为“大学者,‘囊括大典,网罗众家'之学府也”,因此要“循思想自由原则,兼容并。B包。”因此,本题的答案为11.下列人物中,率先提出“收回教育权”口号的是
(分数:2.00)
A.蔡元培
B.余家菊√
C.梁漱溟
D.晏阳初
解析:解析:本题考查的是收回教育权运动。1923年,“少年中国学会”的领导人之一余家菊在《少年中国杂志》上发表了题为《教会教育问题》的文章,率先提出了“收回教育权”的口号。因此,本题的答案为B。
12.下列学校不是苏区的干部学校和干部训练班的是
(分数:2.00)
A.红军学校
B.红军大学
C.马克思主义大学
D.高级干部学校√
解析:解析:本题考查的是干部教育。为了培养抗日根据地急需的各种干部,苏区先后开办了干部学校和干部训练班。主要有红军学校和红军大学、马克思主义大学等。因此,本题的答案为D。
13.晏阳初进行乡村建设试验的目标是
(分数:2.00)
A.化农民√
B.农民化
C.化市民
D.市民化
解析:解析:本题考查的是晏阳初的思想。“化农民”与“农民化”是晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径。因此,本题的答案为A。
14.陶行知的生活教育理论的核心是
(分数:2.00)
A.生活即教育√
B.社会即学校
C.教学做合一
D.小先生制
解析:解析:本题考查的是陶行知的生活教育理论。陶行知的生活教育理论包括:生活即教育、社会即学校、教学做合一。其中核心是生活即教育。因此,本题的答案为A。
15.首次强调强迫教育的是
(分数:2.00)
A.苏格拉底
B.柏拉图√
C.普罗泰戈拉
D.亚里士多德
解析:解析:柏拉图三次访问叙拉古受挫使他认识到,《理想国》过于理想,在现实中是无法实现的。他在晚年写成《法