厦门理工学院 C语言报告实验4_循环结构
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if(a%3==2&&a%5==4&&a%7==3)
{ printf("%-3d\n",a); i+百度文库;
} a++; } } 4#include<stdio.h> void main() { long int a,c=1; scanf("%d",&a); if(a>=0&&a<10); else do {
二、实验设备(环境)及要求 使用 Visual C++ 6.0;windows 系列操作系统的环境。
三、实验内容与步骤
1.分别用 while、do-while、for 语句编程,求数列前 20 项之和:2/1,3/2,5/3,8/5,
13/8······
【算法提示】 1) 定义实变量 sum、term、a、b、c,整变量 i 2) 初始化: sum=0,分子 a=2,分母 b=1 3) 初始化:i(计数器)=1 4) 计算第 i 项 term =a/b 5) 累加 sum=sum+term 6) 计算 c=a+b,更新 b= a,更新 a=c 7) 计数器加 1,i++ 8) 重复 4、5、6、7,直到 i>20 9) 输出 2 位精度的结果
:
四、分析与讨论 对上机实践结果进行分析,上机的心得体会。
五、教师评语
附源程序清单: 1.
方法 1:用 while 语句: #include<stdio.h> void main() {
float sum=0,term,a=2,b=1,c; int i=1; while(i<=20) { term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; i++; } printf("%.2f",sum); }
3 次测试结果,数列前 20 项之和 sum=
2.36 块砖 36 人搬,男搬 4 女搬 3,小孩 2 人搬 1 砖。要求一次全搬完,问男、女、小 孩各若干(人)?
算法提示:设 x,y,z 表示男、女、小孩的人数,则有不定方程: x+y+z=36 4x+3y+z/2=36
对 x,y,z 所有可能的组合测试出满足条件的解。 x、y、z 的取值范围: x:1~9,步长 1 y:1~ 12,步长 1 z:2~36,步长 2 对 x,y,z 所有可能的组合:9×12×(36/2)重复测试条件: 4*x+3*y+z/2==36 &&x+y+z==36 是否成立,若成立则打印出 x、y、z 的值。
方法 3:用 for 语句: #include<stdio.h> void main() {
float sum=0,term,a=2,b=1,c; int i=1; for(;i<21;i++) {term=a/b;
sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; } printf("%.2f",sum); }
的兑换方法。 运行结构截图:
7.参考例题 3-23,写一程序输出以下图案:(要求必须使用循环) *
*** ***** ******* *****
*** *
运行结构截图:
8.【选做题】在 3 位自然数中,统计有 2 个位数相等,但 3 个数字不全相等的偶数的
个数,并输出所有满足条件的数。
运
行
结
构
截
图
《C 语言程序设计》实验报告
实验序号:4 学号
姓名
实验项目:循环结构
专业、班级
网络工程
实验地点
316
指导教师
实验时间
一、实验目的及要求 1.熟悉掌握 while 语句、do-while 语句和 for 语句实现循环的方法 2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法 3.掌握嵌套循环的使用方法 4.比较 3 种循环的异同
2. #include<stdio.h> void main() {
int x,y,z; for(x=1;x<=9;x++) { for(y=1;y<=12;y++) {
for(z=2;z<=36;z=z+2) {
if(4*x+3*y+z/2==36&&x+y+z==36) printf("x=%d y=%d z=%d",x,y,z); } } } } 3. #include<stdio.h> void main() { int a=0,i=0; while(i<=9) {
上机运行结果有几组解?男、女、小孩各多少人? 一组解
3.设整数满足条件:被 3 除余 2,被 5 除余 4,被 7 除余 3,请编程求出满足该条件
的最小的 10 个自然数 (要求必须使用 while 语句) 运行结构截图:
4.编写程序,输入一个长整型正数,判断该数是几位数 (要求必须使用 do-while 语句)
a=a/10; c++; }while(a>=10); printf("%d\n",c); } 5. #include<stdio.h> void main() { int a=3,amount=0,i=1; for(;i<10;i++) {
a=2*a-1; if(i==9) printf("%d\n",a); amount=amount+a; } printf("%d\n",amount); } 6. #include<stdio.h> void main() { int x,m; for(x=0;x<=10;x++) { for(m=0;m<=5;m++) {
for(i=4;i<=7;i++) {
for(j=0;j<i-4;j++) printf(" "); for(k=1;k<=7-2*j;k++) printf("*"); printf("\n"); } }
8. #include<stdio.h> void main() { int a,i=0; for(a=100;a<1000;a++) { if((a/10)/10==a/10==a/100){ i--;} else if(a%10==a/100){ printf("%-5d",a); i++;} if((a%10)/10==a/100){ printf("%-5d",a); i++;} if((a%10)/10==a/10){ printf("%-5d",a); i++;}
if(2*m+x==10) {
printf("%d %d\n",x,m); } } } }
7. #include<stdio.h> void main(){
int i,j,k; for(i=1;i<4;i++) {
for(j=1;j<=4-i;j++) printf(" "); for(k=1;k<=2*i-1;k++) printf("*"); printf("\n"); }
运行结构截图:
5.某生产豪华游轮的造船厂,第一年生产 3 艘,从第二年开始,每年产量是前一年的 产量减去半艘再翻一番,请问第 10 年产量多少艘?10 年总产量多少艘? (要求必须使用 for 语句)
运行结构截图:
6.把一张 10 元的人民币兑换成 2 元和 1 元的纸币,请问有多少种兑换方法?输出所有
方法 2:用 do-while 语句: #include<stdio.h> void main() {
float sum=0,term,a=2,b=1,c; int i=1; do {
term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c;
签名: 日期:
成绩
i++; }while(i<21); printf("%.2f",sum); }
} printf("\n 总的有%d 个\n",i);
}
{ printf("%-3d\n",a); i+百度文库;
} a++; } } 4#include<stdio.h> void main() { long int a,c=1; scanf("%d",&a); if(a>=0&&a<10); else do {
二、实验设备(环境)及要求 使用 Visual C++ 6.0;windows 系列操作系统的环境。
三、实验内容与步骤
1.分别用 while、do-while、for 语句编程,求数列前 20 项之和:2/1,3/2,5/3,8/5,
13/8······
【算法提示】 1) 定义实变量 sum、term、a、b、c,整变量 i 2) 初始化: sum=0,分子 a=2,分母 b=1 3) 初始化:i(计数器)=1 4) 计算第 i 项 term =a/b 5) 累加 sum=sum+term 6) 计算 c=a+b,更新 b= a,更新 a=c 7) 计数器加 1,i++ 8) 重复 4、5、6、7,直到 i>20 9) 输出 2 位精度的结果
:
四、分析与讨论 对上机实践结果进行分析,上机的心得体会。
五、教师评语
附源程序清单: 1.
方法 1:用 while 语句: #include<stdio.h> void main() {
float sum=0,term,a=2,b=1,c; int i=1; while(i<=20) { term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; i++; } printf("%.2f",sum); }
3 次测试结果,数列前 20 项之和 sum=
2.36 块砖 36 人搬,男搬 4 女搬 3,小孩 2 人搬 1 砖。要求一次全搬完,问男、女、小 孩各若干(人)?
算法提示:设 x,y,z 表示男、女、小孩的人数,则有不定方程: x+y+z=36 4x+3y+z/2=36
对 x,y,z 所有可能的组合测试出满足条件的解。 x、y、z 的取值范围: x:1~9,步长 1 y:1~ 12,步长 1 z:2~36,步长 2 对 x,y,z 所有可能的组合:9×12×(36/2)重复测试条件: 4*x+3*y+z/2==36 &&x+y+z==36 是否成立,若成立则打印出 x、y、z 的值。
方法 3:用 for 语句: #include<stdio.h> void main() {
float sum=0,term,a=2,b=1,c; int i=1; for(;i<21;i++) {term=a/b;
sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; } printf("%.2f",sum); }
的兑换方法。 运行结构截图:
7.参考例题 3-23,写一程序输出以下图案:(要求必须使用循环) *
*** ***** ******* *****
*** *
运行结构截图:
8.【选做题】在 3 位自然数中,统计有 2 个位数相等,但 3 个数字不全相等的偶数的
个数,并输出所有满足条件的数。
运
行
结
构
截
图
《C 语言程序设计》实验报告
实验序号:4 学号
姓名
实验项目:循环结构
专业、班级
网络工程
实验地点
316
指导教师
实验时间
一、实验目的及要求 1.熟悉掌握 while 语句、do-while 语句和 for 语句实现循环的方法 2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法 3.掌握嵌套循环的使用方法 4.比较 3 种循环的异同
2. #include<stdio.h> void main() {
int x,y,z; for(x=1;x<=9;x++) { for(y=1;y<=12;y++) {
for(z=2;z<=36;z=z+2) {
if(4*x+3*y+z/2==36&&x+y+z==36) printf("x=%d y=%d z=%d",x,y,z); } } } } 3. #include<stdio.h> void main() { int a=0,i=0; while(i<=9) {
上机运行结果有几组解?男、女、小孩各多少人? 一组解
3.设整数满足条件:被 3 除余 2,被 5 除余 4,被 7 除余 3,请编程求出满足该条件
的最小的 10 个自然数 (要求必须使用 while 语句) 运行结构截图:
4.编写程序,输入一个长整型正数,判断该数是几位数 (要求必须使用 do-while 语句)
a=a/10; c++; }while(a>=10); printf("%d\n",c); } 5. #include<stdio.h> void main() { int a=3,amount=0,i=1; for(;i<10;i++) {
a=2*a-1; if(i==9) printf("%d\n",a); amount=amount+a; } printf("%d\n",amount); } 6. #include<stdio.h> void main() { int x,m; for(x=0;x<=10;x++) { for(m=0;m<=5;m++) {
for(i=4;i<=7;i++) {
for(j=0;j<i-4;j++) printf(" "); for(k=1;k<=7-2*j;k++) printf("*"); printf("\n"); } }
8. #include<stdio.h> void main() { int a,i=0; for(a=100;a<1000;a++) { if((a/10)/10==a/10==a/100){ i--;} else if(a%10==a/100){ printf("%-5d",a); i++;} if((a%10)/10==a/100){ printf("%-5d",a); i++;} if((a%10)/10==a/10){ printf("%-5d",a); i++;}
if(2*m+x==10) {
printf("%d %d\n",x,m); } } } }
7. #include<stdio.h> void main(){
int i,j,k; for(i=1;i<4;i++) {
for(j=1;j<=4-i;j++) printf(" "); for(k=1;k<=2*i-1;k++) printf("*"); printf("\n"); }
运行结构截图:
5.某生产豪华游轮的造船厂,第一年生产 3 艘,从第二年开始,每年产量是前一年的 产量减去半艘再翻一番,请问第 10 年产量多少艘?10 年总产量多少艘? (要求必须使用 for 语句)
运行结构截图:
6.把一张 10 元的人民币兑换成 2 元和 1 元的纸币,请问有多少种兑换方法?输出所有
方法 2:用 do-while 语句: #include<stdio.h> void main() {
float sum=0,term,a=2,b=1,c; int i=1; do {
term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c;
签名: 日期:
成绩
i++; }while(i<21); printf("%.2f",sum); }
} printf("\n 总的有%d 个\n",i);
}