大众健美操教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

健美操实践课教案

一、教学内容:

(1)基本功练习

(2)复习大众健美操三级A、B组动作

(3)学习大众健美操三级C组动作

二、教学目标:

(1)认知目标:使学生进一步了解和掌握基本功和大众健美操三级的技术原理。

(2)技能目标:通过本次课学习使95%的学生掌握大众健美操A、B的技术动作,并能做到姿势准确,有节奏感;使80%的学生掌握大众健美操C组动作。

(3)情感目标:培养学生团结协作和刻苦训练的精神。

三、授课班级:一年级A、B、C、D、E、F、G班女生

四、场地器材:一架录音机、CD、磁带

五、授课时间:一年级女生课

六、课的部分:

1、准备部分(20分钟)

组织:学生成三列横队体操队形站立,如图

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

教法:

(1)体育委员整队,教师点名。

(2)师生问好。

(3)宣布本次课的内容与目标。

(4)检查服装,处理见习生。

要求:教师声音清晰、洪亮,学生静、齐、快,精神饱满。

(5)准备活动(15分钟)

游戏——排头抓排尾

[方法]学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。教师鸣笛后,排头

要努力去捉排尾的人,而后半部的人要努力帮助排尾,不让排头捉

到。

[规则]队伍不能被拉断,排头触到排尾时,即换人做排头和排尾,重

新开始游戏。

组织:**o*oo**

教法:A、教师讲解演示游戏的方法,并集体预演。

B、正式比赛开始。

C、被捉住的人做5个蛙跳。

D、游戏小结。

教法:在音乐伴奏下,学生模仿教师动作。教师镜面示范。

准备操名称:A、头部运动4X8拍

B、肩部运动4X8拍

C、开合跳4X8拍

D、后交叉步4X8拍

E、弹踢腿跳4X8拍

2、基本部分(60分钟)

(1)基本功练习——正、侧踢腿、分腿小跳(5分钟)

组织:学生成三路纵队站立

教法:A、教师讲解正确的动作要领,并做示范。

B、学生配乐练习,教师纠正错误动作。

(2)复习大众健美操三级A、B组的动作(15分钟)

组织:学生成三列横队体操队形站立

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

教法:

1)学生慢动作练习A、B操组合,教师观察学生动作,强调动作要点,对普遍存在的错误及时进行指出和纠正

2)学生配乐分组练习,教师巡回指导,纠正错误。

3)再次强调出现的错误,教师不示范学生再练习一次。

(3)学习大众健美操三级C组的动作(40分钟)

组织:学生成三列横队体操队形站立

教法:1)1X8拍。

A、教师慢动作讲解示范步伐,带领学生练习

B、配合上肢动作练习(镜面示范)。

C、配乐,手脚配合练习

D、变方向练习(镜面、背面示范)。

2)2X8拍。

A、配乐,教师讲解示范脚部动作,带领学生练习

B、教师带领学生手位动作练习。

C、教师带领学生手、脚配合练习

D、变方向练习(镜面、背面示范)。

E、前两个8拍动作配合练习。

3)3X8拍。

A、配乐,教师示范讲解脚部动作,学生练习

B、加上手位动作练习

C、学生自己练习,教师巡回纠正动作

E、学生配乐分组练习。

4)4X8拍。

A、教师示范讲解脚部动作,学生练习

B、教师示范讲解手位动作,带领学生练习

C、慢动作手脚配合练习

D、配乐练习

5)组合练习

A、4个8拍动作组合练习,鼓励优秀生示范。

B、学生自己熟悉反方向动作,教师巡回指导

C、配乐练习反方向动作,教师正面示范。

D、正、反组合动作配乐练习

E、ABC三个组合练习

3、结束部分(10分钟)

1)放松拉伸练习

组织:学生成三列横队体操队形站立

教法:教师镜面示范,学生模仿教师动作,要求学生尽量放松,拉伸韧带。

2)集合整队

组织:学生成三列横队体操队形站立

教法:

A、教师集合整队

B、教师小结

C、教师宣布下次课的教学内容

D、回收器材

相关文档
最新文档