中考物理专题训练 PPT课件
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物理中考题型精选(ppt课件)
电磁学问题： 电磁学问题：
1．关于电磁波和现代通信，下列叙述不正确的是（ ） ．关于电磁波和现代通信，下列叙述不正确的是（ A．卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站，进行通信 ．卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站， B．光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点 ．光纤通信具有传输信息量大、 C．电磁波可以在真空中传播 ． D．电磁波的频率越高，在空气中传播的速度越大 ．电磁波的频率越高， 2．下列有关电磁波的说法正确的是（ ） ．下列有关电磁波的说法正确的是（ A．电磁波只能够传递信息 ． B．超声波、微波、光波都属于电磁波 ．超声波、微波、 C．电话都是利用电磁波来传递信息的 ． D．电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的 ．电磁波看不见、摸不着，
估测问题： 估测问题：
1．下列数据最接近实际的是（ ） ．下列数据最接近实际的是（ A．河北省 月份平均气温约 39 ℃ ．河北省6月份平均气温约 B．对人体的安全电压不高于 220V ． C．一元硬币直径约 ．一元硬币直径约2.5cm D．木制学生课桌重约 ．木制学生课桌重约500N 2．下列数据最接近实际的是（ ） ．下列数据最接近实际的是（ A．一个苹果重约 ．一个苹果重约0.1N B．初中物理课本的宽度约 ．初中物理课本的宽度约18.5cm C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约 ．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约 ．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 3．下列数据最接近实际的是（ ） ．下列数据最接近实际的是（ A．一百元人民币的长度约 内心跳约70次 ．一百元人民币的长度约15cm B．中学生在 内心跳约 次 ．中学生在1s内心跳约 C．九年级物理课本重约 D．人的正常体温约38℃ ．人的正常体温约 ℃ ．九年级物理课本重约15N
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分：必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之浮力重要公式(4个）
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个）
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分：必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之浮力重要公式(4个）
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理电学专题辅导课件-暗箱问题(共48张PPT)
用导线相连。某活动小组欲探究盒内两电阻的阻值和电路结构，
他们使用的器材是：能输出稳定电压的电池组、量程是0~0.6A的 电流表，阻值为5Ω的定值电阻R以及若干条导线，并组成图乙虚 线框内所示的探测电路，图乙中m、n是从探测电路引出的两根导 线。
某同学为探究一电视机上电位器的结构,他将电位器的 三个接线头分别贴上A、B、C的字样，如图1甲所示， 接着他的探究是：将B、C分别接在乙图所示的电路的D、 E点开关接通后转动电位器的旋钮，电流表的示数不变， 但比直接将DE连接时的电流小得多；将B与D相接，A 与E相接，开关接通后顺时针转动电位器的旋钮，电流 表的示数变大。于是他在甲图框中画出电位器的符号 （要与上述实验现象相符），请你再画一次。顺时针转 动电位器旋钮，相当于图中电位
阻和a、b、c的连接图。由图可知Rχ＝_______2。Ω
例题6、某控制电路的一个封闭部件上，有三个 接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只，如图所 示，连接A、C，灯亮，铃不响；连接A、B铃 响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响。请你 根据上述情况画出这个部件的电路图。
• 思路点拨 • 依题述，连接A、C或连接A、B时，可以使灯亮 或铃响，表明此封闭部件内必有一电源．连接A、 C时灯亮铃不响，则连接A、C后应该构成一个包 含有电源和电灯的闭合回路，但此电路中不包含 电铃．如图所示． • 连接A、B时铃响灯不亮，则此时应该构成一 个包含有电源和电铃的闭合回路，但此回路中不 包含电灯，如图所示． • 答案：综合两图知这一封闭部件内的电路图如图 所示．
电学黑箱问题
对于一些不能直接打开观测的系统，可统称 为“黑箱”。对于“黑箱”问题，主要通过 对输入、输出信息的分析比较，合理假设， 来确定其内部结构。由于“黑箱”有利于考 查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能 力。 设计黑箱中的未知电路，是根据部分电流、 电压或电阻关系后利用串、并联电路的特点 来解决。设计的依据是串、并联电路的各种 关系。
他们使用的器材是：能输出稳定电压的电池组、量程是0~0.6A的 电流表，阻值为5Ω的定值电阻R以及若干条导线，并组成图乙虚 线框内所示的探测电路，图乙中m、n是从探测电路引出的两根导 线。
某同学为探究一电视机上电位器的结构,他将电位器的 三个接线头分别贴上A、B、C的字样，如图1甲所示， 接着他的探究是：将B、C分别接在乙图所示的电路的D、 E点开关接通后转动电位器的旋钮，电流表的示数不变， 但比直接将DE连接时的电流小得多；将B与D相接，A 与E相接，开关接通后顺时针转动电位器的旋钮，电流 表的示数变大。于是他在甲图框中画出电位器的符号 （要与上述实验现象相符），请你再画一次。顺时针转 动电位器旋钮，相当于图中电位
阻和a、b、c的连接图。由图可知Rχ＝_______2。Ω
例题6、某控制电路的一个封闭部件上，有三个 接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只，如图所 示，连接A、C，灯亮，铃不响；连接A、B铃 响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响。请你 根据上述情况画出这个部件的电路图。
• 思路点拨 • 依题述，连接A、C或连接A、B时，可以使灯亮 或铃响，表明此封闭部件内必有一电源．连接A、 C时灯亮铃不响，则连接A、C后应该构成一个包 含有电源和电灯的闭合回路，但此电路中不包含 电铃．如图所示． • 连接A、B时铃响灯不亮，则此时应该构成一 个包含有电源和电铃的闭合回路，但此回路中不 包含电灯，如图所示． • 答案：综合两图知这一封闭部件内的电路图如图 所示．
电学黑箱问题
对于一些不能直接打开观测的系统，可统称 为“黑箱”。对于“黑箱”问题，主要通过 对输入、输出信息的分析比较，合理假设， 来确定其内部结构。由于“黑箱”有利于考 查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能 力。 设计黑箱中的未知电路，是根据部分电流、 电压或电阻关系后利用串、并联电路的特点 来解决。设计的依据是串、并联电路的各种 关系。
中考物理复习专题——光学作图 课件(共20张PPT)
四、透镜作图
透镜分两种：凸透镜和凹透镜。关于这两种透镜的作图，关键在于清楚通 过透镜的三条最主要的光线。
平行主光轴的光线
过焦点的光线
过光心的光线
O
F
F
F
F
F
F
O
例1：如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图．
分析
凸透镜 凹透镜
平行主光轴的光线，过焦点
光路过逆，过焦点的光线，平行主光轴 平行主光轴光线，反向延长线过焦点
例3：如图所示，画出光源S通过平面镜反射，所能照射到档板后的范围， 并保留作图痕迹。
Hale Waihona Puke 步骤根据平面镜成像特点，作出S 关于平面镜的像S'
分析反射后的范围，涉及到档板左右两个边界
左边界：S发出的光线经 右边界：S沿着档板右边
S'
过平面镜反射后，照射到 界发出的光线经过平面镜
档板后的第一道光线恰好 反射后，是照射到档板后
由图中角度可知，入射光线与反射光线夹角为90°+30°=120°，所以 反射角为120°/2=60°
变式
如图所示，一束阳光与水平面成60°角，在某处放置一平面镜，使反射光
线水平射向远处的窗口，请你通过作图标出平面镜的位置，以及平面镜与
水平面的夹角。
步骤 根据题意画出反射光线
30°
60°
作出法线。由光的反射定律可知，法线 是入射光线和反射光线夹角的角平分线
变式2 如图所示，A、B 是镜前一点光源S 发出的光线经平面镜M 反射后的两条 反射光线，请在图中标出点光源S 和像点S′的位置，并完成反射光路图.
步骤
S
根据平面镜成像特点，可认为AB
是由像点S′射出的两条光线，所以
2025年中考物理二轮复习专题突破功和机械能课件(共56张PPT)(含答案)
P＝
(3)计算公式：________。使用该公式解题时，功W的单位用瓦(W)。
瓦（W）
千瓦（kW）
(4)功率的国际单位是________，常用单位有___________，它们间的
1 kW＝103 W
换算关系是______________。
3.机械效率
B.图乙：搬而未起
C.图丙：物体在绳子拉力的作用下升高
D.图丁：提着滑板在水平路面上前行
丁
2.如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O点沿直线
匀速运动到Q点。OP段的拉力F1为300 N，F1做的功为W1，功率为P1；
PQ段的拉力F2为200 N，F2做的功为W2，功率为P2。则( C )。
功和机械能
知识梳理
1.功
(1)定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上
移动
________了一段距离，就说这个力对物体做了功。
力
(2)做功的两个必要因素：①作用在物体上的________；②物体在力
距离
的方向上移动的________。
J
焦耳
(3)功的单位：国际单位是________，符号是________。1
的方向垂直)，此时力也不做功。
(6)机械功原理
使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。也就是使
用任何机械都不省功。
说明：
①机械功原理对于任何机械都适用。
②机械功原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，
既省力又省距离的机械是不存在的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省
(5)功率和机械效率的区别
功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位
物理中考课件PPT-欧姆定律
使电阻 R 成倍数增加，调节滑动变阻器，使电 压保持不变，记录每次的电流表示数，看电流 变化规律。 (滑动变阻器的作用是保持电压不变) ④结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体 的电阻成反比。
(续表)
考点
课本
欧姆 定律
内容摘要
跟导体的电阻成反比。用公式表示为：I＝ U。 R
这就是著名的欧姆定律。 ②“电流跟电压成正比”，不能说成“电压跟 电流成正比”。因为电压是形成电流的原因， 先有电压的升高才有电流的增大。 ③“电流跟电阻成反比”，也不能说成“电阻 跟电流成反比”。因为电阻不是由电流决定， 而是由导体本身的特征决定。
简化原理图。电源电压保持不变，R0 为定值电阻，光 敏电阻 R 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中
的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾
遮挡射向光敏电阻 R 的激光时，下列说法正确的是
()
A.电流表的示数变小，电压表的示数不变 B.电流表的示数变小，电压表的示数变大 C.电流表的示数不变，电压表的示数变大 D.电流表的示数不变，电压表的示数不变
接在 4 V 的电源上，干路中的电流 是 1.2 A
D.定值电阻 R 和小灯泡 L 串联接在 6 V 的电源上，
电路中的电流是 0.4 A 答案：C
3.某段金属丝两端电压为 6 V 时，通过的电流为 0.3 A；当该金属丝两端电压降为 4 V 时，通过它的电 流为_______A；当该金属丝两端电压降为 0 V 时，它 的电阻为________Ω。
R1、R2 为定值电阻。若开关 S1、S2 闭合，甲、乙两表 均为电压表，示数之比为 5∶2，则 R1、R2 电阻之比为
______；若开关 S1 闭合、S2 断开，两表均为电流表， 甲、乙两表的示数之比为______。
(续表)
考点
课本
欧姆 定律
内容摘要
跟导体的电阻成反比。用公式表示为：I＝ U。 R
这就是著名的欧姆定律。 ②“电流跟电压成正比”，不能说成“电压跟 电流成正比”。因为电压是形成电流的原因， 先有电压的升高才有电流的增大。 ③“电流跟电阻成反比”，也不能说成“电阻 跟电流成反比”。因为电阻不是由电流决定， 而是由导体本身的特征决定。
简化原理图。电源电压保持不变，R0 为定值电阻，光 敏电阻 R 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中
的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾
遮挡射向光敏电阻 R 的激光时，下列说法正确的是
()
A.电流表的示数变小，电压表的示数不变 B.电流表的示数变小，电压表的示数变大 C.电流表的示数不变，电压表的示数变大 D.电流表的示数不变，电压表的示数不变
接在 4 V 的电源上，干路中的电流 是 1.2 A
D.定值电阻 R 和小灯泡 L 串联接在 6 V 的电源上，
电路中的电流是 0.4 A 答案：C
3.某段金属丝两端电压为 6 V 时，通过的电流为 0.3 A；当该金属丝两端电压降为 4 V 时，通过它的电 流为_______A；当该金属丝两端电压降为 0 V 时，它 的电阻为________Ω。
R1、R2 为定值电阻。若开关 S1、S2 闭合，甲、乙两表 均为电压表，示数之比为 5∶2，则 R1、R2 电阻之比为
______；若开关 S1 闭合、S2 断开，两表均为电流表， 甲、乙两表的示数之比为______。
人教版初中物理中考复习：实验专题(一)课件 (共23张PPT)
（1）“天宫一号”绕地球一周的路程约为4.2×104km,它的运行速度约为7.5km/s,其绕行地球一周的时间约为 s.
（2）宇航员工作时，双手用力一推舱壁，人立刻反向弹出，这说明 的缘故。
，反弹后宇航员在舱内继续后退，这是由于他具有
（3）宇航员在“天宫一号”工作期间，正值我国“蛟龙号”载人潜水器进行深海下潜试验，潜水器在7000m的大海深处成功地与
பைடு நூலகம்
（相等／不相等），则
(b)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B
是
（正确／错误）的．
(4)接着，小组进行了实验验证．
20
解析
21
解析
22
解析
23
实验专题（一）
模块一 测量型实验
1.如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是
体的长度是
cm．
刻度尺，其分度值是
2.如图所示，弹簧测力计测量范围是________，指针所示被测物重是________N。
，该物
2
模块一 测量型实验
3.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲． (1)小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示．每块地砖的长度是________m． (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是________s． (3)根据速度、路程和时间的关系v=________，小明的步行速度为____________m/s．
14
模块三 开放型实验
14.孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时，他把木块压入水中后松开手，发现木块又 浮了上来，由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、 小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。 （1）提出问题：物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关？ （2）猜想或假设：
中考物理总复习(48份) 人教版1优秀课件
二力平衡
力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因 定义：物体在两个力的作用下处于平衡状态，这两个力就是平衡力 物体运动状态发生改变，一定是受到非平衡力的作用
考点一 力的概念
1.力的定义：力是物体对物体的作用.一个力产生时，必然存 在着两个物体，一个叫施力物体，一个叫受力物体. 2.力的单位：国际单位是牛顿，简称牛，符号是N. 3.力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态，具体来 讲就是可以使静止的物体变为运动，使运动的物体变为静止， 也可以使物体运动的速度大小、方向发生改变；（2）力可以 改变物体的形状. 4.力的三要素：力的大小、方向、作用点会影响力的作用效 果，我们把它们叫做力的三要素.
4.重力的三要素：大小、方向和作用点 （1）大小:物体所受的重力跟它的质量成正比.数学表达式为 G=mg,g=9.8N/kg.在同一地点，G/m为一定值，用g表示，其物 理意义是质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N. （2）方向：竖直向下（指向地心）. （3）作用点：物体的重心.质地均匀、外形规则的物体的重 心在它的几何中心上. 5.稳度：是指物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易 翻倒. (1)影响稳度的因素：物体重心的高低和物体支撑面的大小. (2)提高稳度的方法：降低物体的重心和增大物体的支撑面.
1.（2017年自贡）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验
装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙
两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做
运动．根据
条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）由
图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．
中考物理专题复习《专题8_电学实验拓展》ppt课件
制作个人专集活动案例
朱慧敏
【期刊名称】《小学时代：教育研究》
【年(卷),期】2013(000)024
【摘要】一、活动起源我和孩子们一起做个人专集,不是心血来潮,空穴来风,而是源于之前在班级内开展的一系列活动生发出来的。
由于本人教语文,担任班主任,自然会在语文学科和品德教育方面关注得多一些。
学生的专集已经有了雏形,如:读书笔记、周记汇编、错题集都是长期一直在坚持做的。
为了做出各自的特色,让每个学生都能体验到成功的快乐,所以又做了如下一些尝试:1.班刊。
去年我班的孩子升入五年级,我便带领学生开始筹办班刊的事。
班刊《吾行吾述》的名字诞生于闪念之间,缘于
【总页数】1页(P90-90)
【作者】朱慧敏
【作者单位】江苏省扬州市沙口小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
【相关文献】
1.制作个人专集活动案例 [J], 朱慧敏
2.制作个人专集活动案例 [J], 朱慧敏;
3.制作自己喜爱的CD专集 [J], 大仙
4.黄梅戏唱腔艺术浅议--兼谈录制个人专集《梦会》的感想 [J], 周源源
5.《诗经》乃是个人专集 [J], 来德
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
【中考物理复习精练】《6.第24讲 生活用电》PPT课件
基础全练 挑战高分 中考创新练
7.(2022·内江)下列做法符合安全用电要求的是( B ) A.用湿手拔带电热水器的插头 B.发生触电事故时,应立即切断电源 C.冰箱的金属外壳不一定要接地 D.控制各灯具的开关都应装在中性线上
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第24讲 生活用电
基础全练 挑战高分 中考创新练
8.(2022·邯郸永年区模拟)将如图所示完好的接线板连入家庭电路中,闭 合接线板控制开关S,其对应指示灯D发光。再将台灯插头插入该插座,台 灯与指示灯能同时发光。则 ( D )
“大”或“小”),熔点较低,为了安全用电,保险丝应串联接在干路的 火线
(选填“火线”或“零线”)上;小红家的电子式电能表表盘上标有“3 600
imp/(kW·h)”的字样(imp表示电能表指示灯闪烁次数),如果某用电器单独
工作5 min,电能表指示灯闪烁30次,则该用电器的实际功率是 100 W。
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模块五 电学部分
模块五 电学部分
第24讲 生活用电
第24讲 生活用电
基础全练 挑战高分 中考创新练
基础全练
综合模拟练
1.(2022·贺州)在家庭电路中,用 电能表 来测量所消耗的电能;正确 使用试电笔来辨别火线和零线,若试电笔的氖管发光,表明笔尖接触的 是 火 线。 2.(2022·保定二模)小明家买了一个电热水壶,发现其使用的是三角插
第24讲 生活用电
基Байду номын сангаас全练 挑战高分 中考创新练
12.(2022·石家庄40中)关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是 (D) A.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 B.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器 C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的 电流过大而烧毁用电器 D.使用试电笔检测电路时,必须接触笔尾金属体
中考物理浮力专题复习课件
(4)称重法测浮力 ①用弹簧测力计测物体所受的重力 G； ②将物体悬挂于弹簧测力计下，读出浸在液体中时弹簧测力计的示数 F；
③物体受到的浮力 F 浮＝ G－F 。
2．阿基米德原理
(1)内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开的液体所受
的重力 。
(2)公式：
F 浮＝ G 排
ρ液 ＝ ρ 液 gV 排 V排
A．三个小球的密度关系是 ρ A<ρB<ρC B．将 C 球截去部分后，剩余部分可能上浮 C．若 m A＝mB＝mC，则 F A＝FB＝FC D．三球放入液体后，液体对容器底部的压强没有发生变化
重难点 浮力的计算 【例 1】弹簧测力计下悬挂一个重物 A，在空气中称量时弹簧测力计的示数如图甲 所示，把重物 A 浸在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则重物 A 浸在水中时受到 的浮力为 1 N；若重物 A 上表面受到水的压力为 2 N，则它下表面受到水的压力为 3 N；物体 A 的密度为 4×103 kg/m3。
命题点：浮沉条件的应用 4．潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用。如图所示，潜水艇 浮出水面过程中，所受浮力 减小 ；潜水艇完全浸没后下潜的过程中，潜水艇 自身的重力增大，受到的浮力 不变 ，潜水艇底部受到的水的压强 增大 。(均 选填“增大”“减小”或“不变”)
命题点：浮沉条件的应用 5．如图所示是体育、娱乐用的热气球，充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热 空气，当继续对空气加热时，热气球 上升 (选填“上升”或“下降”)。热气 球停在空中静止不动时，球内空气的密度 小于 (选填“大于”“小于”或 “等于”)球外空气密度。
F浮
表示液体密度，单位是kg/m3 表示物体排开液体的体积，单位是m3 表示浮力，单位是N
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L
力臂是：支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听！！！
33
O
L
L F
最小力作法归纳：力最小， 力臂要最长，当为直杠杠 时，以杠杠为力臂时力臂 最长，垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳：奇动偶定 ，注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ，绕线不 重复 .
最省力时，先绕 动 滑轮
力学作图练习：
1．用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画？
作图时要注意：
（1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准 确。如：同一图中不同大小力的长短应区分； 电路图中导线要横平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助 线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与 光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线） 画虚线；虚像一定画虚线。 （3）根据题目要求，既不要多画，也不要少 画。
F浮
●
G
2．用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。
●
F
F
●
3：站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒：看清省力要求，先内后外，不 重复绕。
4．如图所示，在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
力臂是：支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听！！！
33
O
L
L F
最小力作法归纳：力最小， 力臂要最长，当为直杠杠 时，以杠杠为力臂时力臂 最长，垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳：奇动偶定 ，注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ，绕线不 重复 .
最省力时，先绕 动 滑轮
力学作图练习：
1．用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画？
作图时要注意：
（1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准 确。如：同一图中不同大小力的长短应区分； 电路图中导线要横平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助 线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与 光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线） 画虚线；虚像一定画虚线。 （3）根据题目要求，既不要多画，也不要少 画。
F浮
●
G
2．用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。
●
F
F
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3：站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒：看清省力要求，先内后外，不 重复绕。
4．如图所示，在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
中考物理电学专题复习市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
BC
图T1－3
图T1－4 专题1┃ 动态电路问第9页题
2．并联电路
例2 [·大连]如图T1－5所表示，电源电压保持不变，
闭合开关，在滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，设灯泡工
作时电阻不变，以下说法正确是( )
B
A．L1灯逐步变亮 B．L2灯逐步变亮
C．电流表示数变小
D．滑动变阻器两端电压逐步变大
( )A
A．L1灯丝断了 C．L2灯丝断了
B．L1短路 D．L2短路
图T2－8
专题2┃ 电路故障问题第27页
2．并联电路 例2 小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检验发 觉保险丝被烧断。她在父亲帮助下用一盏标有“220 V 40 W”字样灯泡L0(校验灯泡)取代保险丝接入电路，如图T2－9 所表示。然后进行以下操作，并观察到对应现象：当只闭 合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合 开关S2时，L0正常发光，L2不发光。由此能够判断( ) BA．L1和L2所在支路均短路 B．L1所在支路完好，L2所在支路短路 C．L1所在支路完好，L2所在支路断路 D．L1所在支路短路，L2所在支路断路
图T2－9
专题2┃ 电路故障问题第28页
[思绪点拨] 专题2┃ 电路故障问第2题9页
针对训练
2. 如图T2－10所表示电路，闭合开关S后，发觉灯L1 不亮，L2正常发光。此电路故障可能是( B )
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
图T2－10
专题2┃ 电路故障问题第30页
源被短路，轻易烧坏电源。
图T2－1
图T2－2 专题2┃电路故障问题
第19页
(2)并联电路短路：如图T2－2所表示，此时一条支路短路， 造成电源短路，轻易烧坏电源。
图T1－3
图T1－4 专题1┃ 动态电路问第9页题
2．并联电路
例2 [·大连]如图T1－5所表示，电源电压保持不变，
闭合开关，在滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，设灯泡工
作时电阻不变，以下说法正确是( )
B
A．L1灯逐步变亮 B．L2灯逐步变亮
C．电流表示数变小
D．滑动变阻器两端电压逐步变大
( )A
A．L1灯丝断了 C．L2灯丝断了
B．L1短路 D．L2短路
图T2－8
专题2┃ 电路故障问题第27页
2．并联电路 例2 小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检验发 觉保险丝被烧断。她在父亲帮助下用一盏标有“220 V 40 W”字样灯泡L0(校验灯泡)取代保险丝接入电路，如图T2－9 所表示。然后进行以下操作，并观察到对应现象：当只闭 合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合 开关S2时，L0正常发光，L2不发光。由此能够判断( ) BA．L1和L2所在支路均短路 B．L1所在支路完好，L2所在支路短路 C．L1所在支路完好，L2所在支路断路 D．L1所在支路短路，L2所在支路断路
图T2－9
专题2┃ 电路故障问题第28页
[思绪点拨] 专题2┃ 电路故障问第2题9页
针对训练
2. 如图T2－10所表示电路，闭合开关S后，发觉灯L1 不亮，L2正常发光。此电路故障可能是( B )
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
图T2－10
专题2┃ 电路故障问题第30页
源被短路，轻易烧坏电源。
图T2－1
图T2－2 专题2┃电路故障问题
第19页
(2)并联电路短路：如图T2－2所表示，此时一条支路短路， 造成电源短路，轻易烧坏电源。
新人教版物理中考专题训练光现象优质教学课件
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 燃烧产生的大量废气，造成了严重的空气污染，如酸雨，气候变暖等；
②二放、疗 人漫-工-漫--放利反射用反性细同胞位射对素射射线承；受力如不同 果眼睛挨着手电筒正对着桌面往下看，则
一、温度
平平面面镜镜比较亮． 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=st ，变形可得：s=vt，t=sv 。
(B )
3．下列有关光现象的说法错误的是
(C )
A．射击瞄准时要做到“三点一线”，因为光在同种均匀介质中沿直线传
播
B．我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载，该现象中光
发生了折射
C．黑板上主要发生漫反射，光在发生漫反射时，不遵循光的反射定律
D．太A．实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径
B．图甲中∠EOM 是入射角
C．图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 D．图丙和图甲中的现象说明在反射现象中光路是可逆的
8．小红利用如图装置“探究平面镜成像特点”的实验：
(1)实验中她选择用透明薄玻璃板代替平面镜是为了便便于于确确定定像像的的位位置置． (2)她多次改变蜡烛 A 的位置进行实验，观察及测量距离之后，小红得到 初步结论：像和物关于平面镜对对称称 ． (3)她将光屏放在蜡烛 B 的位置上，在光屏上没有看到蜡烛 A 的像，这是 因为平面镜成虚虚像像．
(D )
3．很多自然现象中都涉及物理知识．其中日食是由光光的的直直线线传传播播形成 的；海市蜃楼是一种光的折折射射现象．
4．人在水面下看到岸边景物的正确光路是
②二放、疗 人漫-工-漫--放利反射用反性细同胞位射对素射射线承；受力如不同 果眼睛挨着手电筒正对着桌面往下看，则
一、温度
平平面面镜镜比较亮． 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=st ，变形可得：s=vt，t=sv 。
(B )
3．下列有关光现象的说法错误的是
(C )
A．射击瞄准时要做到“三点一线”，因为光在同种均匀介质中沿直线传
播
B．我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载，该现象中光
发生了折射
C．黑板上主要发生漫反射，光在发生漫反射时，不遵循光的反射定律
D．太A．实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径
B．图甲中∠EOM 是入射角
C．图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 D．图丙和图甲中的现象说明在反射现象中光路是可逆的
8．小红利用如图装置“探究平面镜成像特点”的实验：
(1)实验中她选择用透明薄玻璃板代替平面镜是为了便便于于确确定定像像的的位位置置． (2)她多次改变蜡烛 A 的位置进行实验，观察及测量距离之后，小红得到 初步结论：像和物关于平面镜对对称称 ． (3)她将光屏放在蜡烛 B 的位置上，在光屏上没有看到蜡烛 A 的像，这是 因为平面镜成虚虚像像．
(D )
3．很多自然现象中都涉及物理知识．其中日食是由光光的的直直线线传传播播形成 的；海市蜃楼是一种光的折折射射现象．
4．人在水面下看到岸边景物的正确光路是