重视儿科合理用药
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药
儿科临床合理用药是指根据儿童生理特点、药物代谢、药物不良反应与药物效果等因素,科学合理地选择、使用和监测儿童药物的过程。
合理用药对于儿童的健康和发育至关重要,只有正确使用药物才能达到治疗目的,避免不良反应和药物滥用的发生。
儿童是一个特殊的群体,他们的生长发育过程中有着与成人截然不同的身体特征和药物代谢情况。
在儿童用药中,需要考虑到以下几个方面:
需要考虑儿童机体的生理特点。
儿童的器官和系统尚未完全发育,他们的代谢功能和排泄功能相对较弱。
对于儿童的用药应该量身定制,根据儿童体重、年龄和疾病程度等因素适当调整剂量和给药方法。
还需要特别关注一些特殊的群体,比如早产儿、低体重儿和有其他基础疾病的儿童,因为他们的药物代谢和耐受能力可能存在差异。
需要考虑药物的安全性和有效性。
儿童的免疫系统尚未完全发育,对于外界的刺激相对较弱,因此他们对药物的反应也比成人更加敏感。
合理使用药物需要考虑到药物的适应症、副作用、相互作用等因素。
一些成人常用的药物在儿童中可能会引起不良反应或者效果不佳,因此需要根据儿童的特点选择合适的药物,并严格控制药物的剂量和用法。
需要进行药物监测和评估。
儿童用药后的药物浓度和效果的监测对于调整用药剂量和疗效评估至关重要。
一些药物在儿童中的药代动力学参数可能与成人不同,需要进行一些特殊的药物监测,以确保药物的安全和疗效。
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药是指在充分分析患儿病情、药物特性及药物不良反应的基础上,根据儿童生理、生化、药代动力学及药物毒理学等方面的特点,合理选用药物、剂量、给药途径和治疗时间,以达到治疗效果最大化、不良反应最小化、药物费用最优化的目的。
在儿科临床实践中,合理用药有以下几个方面的意义:1、保证儿童的安全性:儿童的器官发育不成熟、代谢水平低,药物的药代动力学参数和药效学特点与成人不同,在药物的选择、剂量、给药途径和治疗时间等方面应考虑到儿童的特殊性,以避免儿童在治疗过程中出现药物不良反应或毒性反应。
2、提高治疗效果:儿童的病理生理特点与成人不同,因此在药物的选择、剂量、给药途径和治疗时间等方面应考虑到儿童的特殊性,以最大限度地提高治疗效果。
3、节约医疗资源:以合理用药为基础,能够避免因不必要的药物使用、过度的治疗或因药物不良反应而浪费医疗资源。
1、选择药物:必须根据患儿的病情、体重、年龄、生长发育水平、药物代谢能力等因素选择合适的药物,慎用具有一定毒性和不确定药物安全性的药物,尤其是新型药物。
2、正确计算剂量:药物的剂量应根据患儿的年龄、体重、生长发育水平、代谢能力、疾病严重程度及药物的毒性等因素进行调整,同时还需要考虑药物的给药途径以及药物能够引起的不良反应等因素,以确定合理的剂量,防止药物超剂量使用和药物滥用。
3、选择正确的给药途径:应根据儿童年龄、体重、消化吸收能力、肝、肾功能状况和患病情况等因素选择合适的给药途径,如鼻腔给药、口腔给药、皮下或肌肉注射等已成熟的途径,同时还应注意药物的毒副作用和药效起始时间等影响给药途径选择的因素。
4、合理控制使用时间:应根据疾病的性质、病情程度和药物的药效特点等因素,掌握合适的使用时间,以避免药物的不良反应和药物滥用。
在儿科临床实践中,儿科医生应该在治疗过程中始终把合理用药作为首要考虑因素,遵循药物治疗规范,严格把握治疗药物的剂量和使用时间,坚持长期观察疗效并及时监测不良反应,以确保儿科临床用药是安全、有效、经济、合理的。
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药是儿科医学中非常重要的一项工作,其目的在于保障儿童的生命安全和身体健康,同时最大限度地发挥药物的治疗效果。
儿科患者的生理特征和药代动力学与成人病人有很大的差异,因此在选择用药、剂量调整和用药监测等方面需要特别考虑。
首先,对于儿科患者,选择用药需要注意药物的安全性。
儿童的代谢能力和药物清除功能均较成人低,因此儿童用药时需要注意药物的剂量和间隔时间,以免出现过量或药物积累现象。
此外,一些药物在儿童群体中的药理特点可能与成人不同,例如青霉素类抗生素在婴儿期的药代动力学与其他年龄段不同,因此在选择用药时需要考虑到儿童患者的年龄、体重和生长发育情况等因素。
其次,应根据患者的临床情况和诊断结果进行合理用药。
每一位儿科患者都有其独特的生理特点和疾病表现,因此在选择药物时需要综合考虑患者年龄、体重、病情严重程度、用药史等因素,合理选择用药并进行药物治疗。
临床合理用药还需要注意药物的副作用、不良反应以及药物之间的相互作用,以避免不必要的药物副作用和风险。
最后,临床合理用药还需要注重用药监测和病情观察。
儿童患者往往无法准确描述自己的病情和药物反应情况,因此在药物治疗过程中需要注意对患者病情的观察和监测,以及对药物治疗效果和副作用的评估。
必要时需要调整药物剂量或更换用药方案,确保药物治疗达到最佳效果。
综上所述,儿科临床合理用药是儿科医学中非常重要的一项工作,需要综合考虑儿童患者的生理特点、临床表现和药物特点等因素,进行合理用药和用药监测。
医护人员应加强对儿科临床合理用药的学习和研究,提高临床用药水平和管理能力,为儿童患者提供更安全、有效的药物治疗服务。
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药是指在充分了解患儿病情和生理特点的基础上,合理选用药物,用药适当,用量合理,用法正确,用药安全,并在用药过程中及时监测和调整用药方案,以达到最佳治疗效果的一种药物应用原则。
儿科临床用药在治疗儿童疾病的还应兼顾患儿生长发育的特点,避免药物对患儿产生不良影响,最大限度地减少不良反应和药物滥用,是保障儿童健康的重要环节。
儿科临床合理用药应该注重选择合适的药物。
由于儿童的生理和代谢特点与成人有很大的区别,因此在选择药物时需特别慎重,不同年龄段的儿童应当选用不同的药物。
由于儿童对药物的代谢和排泄能力不完善,所以在选择药物时,还需要考虑到患儿的肝肾功能情况,选择对患儿体系毒副作用小、安全性高的药物。
对于儿童来说,口服制剂的选择更为重要,因为儿童对药物的耐受性较差,药物的味道和口感会直接影响患儿的依从性,所以在选择药物的剂型时,应当考虑到患儿对药物的接受程度,尽量选择好口感的剂型,减少孩子的拒绝情绪,提高依从性。
儿科临床合理用药需要注意用药适当,用量合理。
儿童的生长发育特点需要我们在用药中特别注意用量,尤其是注射剂,需要根据儿童的体重和年龄进行准确计算,避免药物过量导致不良反应。
儿童的体表积和血容量均较小,药物在体内的分布和代谢情况与成人有明显差异,需要特别注意用药剂量的计算,根据患儿体重及年龄等具体情况进行科学调整,以确保用药剂量的准确和科学性。
儿童的药物敏感性和药代动力学特点需要我们在用药中诸多注意,尤其要注意根据患儿的具体情况进行用药调整,确保用药剂量的合理性和安全性。
儿科临床合理用药需要注意用法正确。
儿童患者的特点决定了我们在用药中需要注意用法的准确性和科学性,不同年龄段的患儿在用药的过程中需要进行个性化的用法指导,根据患儿的具体情况和家庭环境进行用法的科学指导,以确保用药的正确性和有效性。
儿童患者在用药过程中更容易出现用法的问题,如药物的剂量计算不准确、用法指导不清晰等等,所以在用药过程中需要特别重视用法的指导,确保用药的正确性和有效性。
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药是指在治疗儿童疾病过程中,根据儿童年龄、体重、生理特点和疾病类型等因素,科学、合理地选用药物,确保治疗效果的同时最大限度地降低药物的不良反应和毒副作用。
在儿科临床工作中,合理用药是保障儿童健康的重要环节,也是每位临床医生应该重视的问题。
儿科临床合理用药需要充分考虑儿童的生理特点。
儿童的生理特点与成人有很大差异,儿童的代谢速度较快,排泄功能较强,药物的吸收、分布、代谢和排泄过程常常存在差异,因此在用药过程中需要特别注意。
不同年龄的儿童,对药物的反应也有所不同,遵循适龄用药原则,根据年龄对药物剂量进行调整,是确保用药合理的基础。
儿科临床合理用药需要根据疾病类型特点选用药物。
儿童的疾病种类繁多,有些疾病是成人所罕见的,因此在用药过程中需要充分考虑其特点。
儿童感染性疾病的治疗需要考虑到儿童的免疫系统尚未完全发育,对病原体的抵抗力较弱,因此在抗感染药物的选择上需要特别慎重。
又如,儿童呼吸道疾病常见且病情变化迅速,对支气管扩张剂和抗炎药物的需求也与成人有所不同,需根据疾病类型的特点进行选药。
儿科临床合理用药需要综合考虑药物的效果和安全性。
在用药过程中,需要综合考虑药物的疗效和不良反应,确保治疗的同时最大限度地降低药物的不良反应。
如今,越来越多的儿童药物进入市场,但随之而来的安全性问题也值得高度关注,医生需要了解药物的禁忌症、剂量、不良反应等信息,避免因用药不当而引发不良后果。
儿科临床合理用药需要充分关注患儿的个体差异。
儿童的生长发育速度各不相同,体重、肝肾功能等生理指标也存在差异,因此在用药过程中需要根据患儿的具体情况进行个体化用药,确保用药的有效性和安全性。
儿科临床合理用药是保障儿童健康的重要环节,临床医生需要在实践中不断总结,提高用药水平,确保每一位患儿能够尽快康复,远离不良反应的困扰。
希望通过医务工作者的共同努力,让儿童药物治疗更加科学、安全、有效,为儿童健康保驾护航。
儿科合理用药的重要性
儿科合理用药的重要性发表时间:2019-06-12T11:10:15.897Z 来源:《中国医学人文》2019年第04期作者:庞清媚戴贝萱何建英[导读] 要想做到合理用药,必须了解小儿各个方面的特点和药物在小儿体内的药动学和药效学的特点。
湛江市妇幼保健院广东湛江 524000【摘要】目的:了解儿童合理用药的重要性。
儿童用药的合理性已成为全世界医务工作者共同面临的重要医学课题。
方法:积极采取措施,建立儿童处方集、规范儿科用药品种、为患儿家长提供有效的用药咨询、充分的临床试验等等。
结论:要想做到合理用药,必须了解小儿各个方面的特点和药物在小儿体内的药动学和药效学的特点。
【关键词】儿童;药物;合理性,重要性据WHO统计,在世界人口中,15岁以下的人口所占比例平均平均为36%。
与成人相比,小儿机体有其不同的生理、生化特点,特别是早产儿、新生儿与成年人的差异尤为悬殊。
全球每年约有900万5岁以下儿童死亡[1]。
如能及时给予安全有效的药物,将有很多儿童免于死亡。
相反,广泛存在的不合理用药现象,却导致大量药品不良反应、细菌耐药和死亡的出现。
因此加强儿童合理用药,意义深远。
由于儿童药物繁多,药物的用量、用法以及药物间的相互作用均能造成不良反应,而且小儿处于不断发育的时期,各脏器功能尚未发育发育健全,因此小儿用药必须从结合小儿的病理、生理等特点出发,选择正确的给药方法,严格控制用量,杜绝抗生素的滥用,严格掌握适应症,正确掌握药物的保持方法,确保药物的疗效,以达到合理用药的目的。
一.理想的儿童用药who指出,理想的儿童用药应适合于不同年龄、生理条件和体重的服药儿童,同时,有灵活的固体口服剂型,可全部服用,也可用各种液体溶解,或撒在食物上,便于儿童服用[1]。
二.如何合理用药1.正确诊断是合理用药的重要前提。
根据诊断有针对性地选择药物,尤其是抗感染药物。
为减少细菌耐药的出现,抗菌药物的使用必须严格掌控。
重视病毒性感染与细菌性感染的区别,对确诊为细菌感染的患儿方可使用抗菌药物。
浅谈儿科临床合理用药
临床经验浅谈儿科临床合理用药白 岩河北省肃宁县肃宁镇卫生院 河北省肃宁县 062350【摘 要】儿科医生合理用药,这是儿科医生必备的基本技能。
儿科用药必须制定科学、结合实际、切实可行和医药界推崇的方案,尽量追求安全、可靠、经济、有效和治愈的手段。
本文就为什么要进行儿科合理用药的探究、国内儿科用药发展趋势,以及儿科如何合理用药谈了一些经验性的见解:如严格诊断病证,准确出具药物处方;注意患儿个体差异把握恰当的剂量,摸清儿童特点决定给药途径;做好病原学监控工作;剂型选择应科学可行;抗生素使用必须严格控制;选用经验丰富的临床药师来指导用药;树立良好的医德医风,防止用药过度等。
【关键词】儿科用药;用药探究;合理用药;经验见解合理用药这是医务人员必备的基本技能,其概念民涵盖的意义必须依据所患疾病类型、患者病征和最新药理学理论开出科学的用药处方,随后采用理想的药物或制剂用于患者的过程。
给药过程必须制定科学、结合实际、切实可行和医药界推崇的方案,尽量追求安全、可靠、经济、有效和治愈的手段。
临床实践过程中,常见儿科患者呈现出一个特殊群体,绝对不可看成是成人给药的缩小版。
儿科临床注意区分儿童所处的年龄状况,清晰地划分出婴幼儿、新生儿和早产儿群体,注意其在解剖、病理和免疫等与成人存在明显的差异等特点,上述差异体现在年龄愈小,给药后在儿童体内代谢过程存在的差异呈现增大的趋势。
而儿科诊治合理给药也是常常被采用的方法,药物在疾病治疗过程发挥着不可替代的作用,但也存在有害的副作用。
临床上,常常也会因用药不当引发许多医患纠纷,可见合理用药引起社会药学界和人们的普遍关注,合理用药是完成治疗疾患的重要环节,能够准确地反馈治疗效果,否则,引发不良反应在所难免。
要开展儿科临床合理用药研究,探究儿科临床合理用药机理。
1 儿科合理用药1.1 儿科合理用药其特殊性儿科合理用药其特殊性取决于儿童的生理、解剖特点。
当新生儿周岁成长过程内,生长发育迅猛,仅体重就可增加3倍左右。
《儿科合理用药》课件
05 儿科合理用药的监管与政 策
儿科合理用药的监管体系
药品监管机构
01
负责制定和执行儿科药品监管政策,确保儿科药品的安全性和
有效性。
医疗保健机构
02
在儿科合理用药方面承担重要责任,需确保药品使用符合相关
规定和标准。
家庭和患者
03
应了解儿科合理用药的知识,遵循医生指导,不擅自更改用药
方案。
儿科合理用药的政策与法规
药物治疗方案制定
根据病情、年龄、体重等因素制定个体化用药方 案。
儿科疾病药物治疗的注意事项
药物选择
根据疾病种类和严重程 度选择合适的药物。
用药剂量与频次
严格按照医嘱用药,避 免超量或不足。
联合用药
注意药物间的相互作用 ,避免产生不良反应。
用药观察
密切观察病情变化和药 物反应,及时调整治疗
方案。
04 儿科药物的合理选择与使 用
患者教育
向家庭和患者普及儿科合理用药知识,提高公众对药品使用的认 知。
药品信息传播
规范药品广告和宣传,确保提供准确、全面的药品信息。
06 儿科合理用药的案例分析
案例一:儿童感冒的药物治疗
总结词
感冒是儿童常见的呼吸道疾病,药物治疗需谨慎。
详细描述
感冒是儿童常见的疾病,通常由病毒感染引起。对于轻微感冒,建议采用多喝水、休息等非药物治疗。若症状较 重,应在医生指导下使用药物,如解热镇痛药、抗组胺药等,避免使用抗菌药物。同时,应关注药物的副作用和 相互作用,确保用药安全。
以增加患者的用药依从性。
儿科药物的剂量与用药频次
剂量选择
根据患者的年龄、体重、体表面积等,计算合适的药物剂量,确 保药物的有效性和安全性。
《儿科合理用药》课件
注重药物的质量
选用正规渠道的药物,避免使用假冒伪劣产品。
寻求医生建议
在给儿童用药之前,最好先咨询专业医生的建议 和指导。
常见儿童疾病及相应的药物治疗
儿童常常会患上一些常见的疾病,对于每种疾病都有相应的药物治疗方法。
1
感冒
常见症状包括鼻塞、咳嗽等,可以使用
发烧
2
退烧药和止咳药进行治疗。
一些常见的退烧药,如对乙酰氨基酚,
可以有效降低儿童的体温。
3
腹泻
给予适量口服补液盐和消化酶类药物可
过敏
4
以有效缓解儿童的腹泻症状。
使用抗过敏药物,如抗组胺药可以缓解 儿童的过敏反应。
常用儿科药物介绍
以下是一些常用的儿科药物,用于治疗常见儿童疾病:
退药
对乙酰氨基酚可以用于降低儿 童的体温,缓解发烧症状。
抗生素
可用于治疗细菌感染,如某些 呼吸道感染。
2 选择合适药物
选择安全、有效的药物,并且避免潜在的副作用。
3 遵医嘱用药
严格按照医生的指导和用药说明书的建议用药,避免滥用、误用和停药。
儿童用药的注意事项
使用儿童用药时,需注意以下事项,以确保安全有效:
儿童用药的分寸
掌握儿童用药的分寸,避免过量或过度依赖药物。
药物储存和保管
正确储存药物,远离儿童,避免误食或误用。
《儿科合理用药》PPT课 件
儿科用药是一个重要的话题,合理用药对儿童的健康发育至关重要。本课件 将介绍儿科合理用药的原则、注意事项以及常见疾病和药物治疗。
儿科用药的重要性
了解儿科用药的重要性是作为父母和医生的责任。合理用药可以有效治疗儿童疾病,促进他们的健康成长。
促进儿童健康
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药是指在儿科临床实践中,根据儿童的生长发育特点、疾病特点、药理学特点和临床用药经验,科学合理地选择药物、掌握用药原则和方法,以达到安全、有效、经济、便利的目的。
儿科临床合理用药是保障儿童健康的重要环节,也是儿科医生必须要重视的问题。
本文将从药物的选择、用药原则和方法等方面,浅谈儿科临床合理用药。
一、儿科用药特点儿童与成人相比,生理功能不完善,代谢机制和器官发育尚不成熟,因此对药物的吸收、分布、代谢和排泄均存在着差异。
一般来说,儿童对于药物的生物利用度比成人低,对于特定药物代谢酶系统的活性比成人低,所以药物在体内的半衰期比成人长,药物在组织器官内的浓度高,对于药物的不良反应更为敏感。
儿童的生理情况和疾病特点也和成人存在较大差异,因此在儿科临床实践中,必须全面考虑儿科用药的特点。
二、药物选择原则1. 安全性原则:在选择药物时,必须优先考虑药物的安全性,避免对儿童产生不良反应。
对于儿童来说,生理机能不成熟、对药物代谢能力差,可能出现药物代谢速度慢、半衰期延长、毒性药物蓄积等问题。
在选择药物时,应当尽量避免对儿童造成不良影响的药物。
2. 有效性原则:在选择药物时,必须考虑药物的疗效。
儿科患者年龄小、生理机能不完善,对于某些药物的吸收、分布、代谢、排泄等存在差异,对于一些药物的疗效可能与成人有所不同。
在选择药物时,必须全面考虑儿童的生理特点,合理选用能够对儿童发挥良好疗效的药物。
3. 方便性原则:在选择药物时,必须考虑药物的制剂形式、服用方式等对儿童的适应性。
对于儿童来说,可以选择药物口服溶剂、颗粒剂或儿童专用的药片、糖浆剂等形式,便于儿童的使用和适应。
4. 经济性原则:在选择药物时,必须充分考虑药物的价格和儿童家庭的经济实力。
在保证药物疗效的前提下,应当尽量选择价格合理的药物,减轻患儿家庭的经济负担。
三、用药原则和方法1. 根据患病情况科学合理地选用药物:在临床实践中,儿科医生必须全面考虑患儿的临床症状、体征、实验室检查和影像学检查结果等,在此基础上进行科学合理地选药。
儿科合理用药的某些特点与进展
某一治疗方案可有4种结果:①疗效提高、成本降 低;②疗效降低成本增加、③疗效降低成本也降低; ④疗效最高成本也增加。显然①应采纳,②应放弃, ③与④要权衡所得与所失决定取舍。此外还应考虑 患者意愿,伦理道德等。由于目前我国治疗方案随 意性大,不够规范,推行中有一定困难,但无疑这 符合我国医改精神。
668.64
L蝮 404.2
80%
505.25
46.19
L低 508.5
经济学评价中CEA、CUA、CBA基本计算公式 CEA:费用效果比值=(C1+C2+…Cn)/E CUA:费用效用比值=(C1+C2+…Cn)/U CBA:成本效益比值=C/B 或净现值=(B1+B2+…Bn)-(C1+C2+…Cn)
○ t1/2=2.5 h者,经2×t1/2=2.5×2=5 h ○ t1/2=1.2 h者,经2×t1/2约2.5 h ○ t1/2=5 h者,经2×t1/2 = 10 h
若医生要估计给药1 h后的C,以婴儿为例:
○ C=C0(1/2)1/t1/2 = C0(1/2) 1/2.5
= 8×(1/2)0.4 = 6.06 mg/L
1.3~3.3
0.4
0.9~2.0
0.8~0.9
1.6
1.5
1.2
-
0.4~0.7
-
7.0 -
8.4~18.0 2.0
5.1~5.9 2.0~3.0
有关TDM
国际TDM学术组织(IATDMCT)90年成立,现有会员国50个,会员近千。首届会议1988年在 东京召开,第七届2001年在华盛顿召开,代表400人。
TDM意义:血药浓度与剂量、疗效、不良反应、药物相互作用、药物依从性、个体化给药、 伪劣药等,是药物动力学前提。
儿科抗菌药物合理使用
儿科抗菌药物合理使用随着抗生素的广泛使用,抗菌药物的滥用成为了一个全球性的问题。
这不仅导致了多药耐药问题的恶化,也给儿童健康带来了潜在的风险。
因此,儿科抗菌药物的合理使用变得尤为重要。
本文将从合理使用的必要性、合理使用的原则及策略等方面进行探讨。
首先,合理使用抗菌药物对于儿科患者来说是非常重要的。
儿童免疫系统尚未发育完全,其对外界病原体的抵抗能力相对较弱,容易感染各种细菌。
因此,在面对细菌感染时,抗菌药物的应用可以帮助控制疾病的进展,预防并减少并发症的发生,提高儿童的生存率和生活质量。
然而,抗菌药物滥用的现象在儿科临床中十分常见,主要表现为非必要使用、不规范用药和过度用药等。
这种滥用不仅增加了患者的经济负担,还加重了抗微生物耐药性的增长。
事实上,据统计,全球每年约有70%的儿童使用过抗菌药物,其中大部分使用是不必要的。
因此,合理使用儿科抗菌药物是非常必要的。
合理使用儿科抗菌药物的原则主要包括以下几点。
首先,根据细菌感染的严重程度和类型选择适当的抗生素。
不同类型的感染需要针对不同细菌的抗生素才能达到最佳治疗效果。
其次,准确掌握抗生素的剂量和用药方式。
儿童的肝肾功能尚未完全发育,因此需要根据年龄、体重等因素来计算剂量,避免过量或过少用药的情况。
此外,儿童服药方式可能不同于成人,比如可以使用颗粒剂形式。
最后,严格控制治疗周期和用药时机。
抗菌药物的过长或过短治疗周期都会对细菌产生压力,导致抗药性的出现。
为了促进儿科抗菌药物的合理使用,一些策略和措施也被提出。
首先,加强医务人员的培训和教育,提高其对抗生素的认识和使用技巧。
其次,加强监管和管理,建立合理使用抗菌药物的指南和规范,对医生的开药行为进行审查和评估。
此外,建立抗生素使用的监测系统,及时了解抗菌药物的使用情况和耐药情况,为合理用药提供依据。
最后,加强公众宣传和教育,提高家长和患者对合理使用抗菌药物的认识和意识,减少不必要的用药。
综上所述,儿科抗菌药物的合理使用是非常重要的。
儿科平均住院日的药物管理与合理用药
儿科平均住院日的药物管理与合理用药引言在儿科疾病的治疗过程中,药物管理及合理用药是一个非常重要的环节。
儿科患者的生理特点和药物反应性与成人存在差异,因此需要特别注意儿童的药物治疗。
本文将介绍儿科平均住院日的药物管理与合理用药的相关内容。
儿童药物管理的基本原则1.安全性优先:儿童患者对药物的耐受性较差,因此在药物的选择和给药过程中要以安全性为首要考虑。
2.个体化用药:儿童的生理发展、体重、年龄等因素都会对药物的代谢和反应产生影响,因此需要根据患儿的情况进行个体化的用药方案。
3.给药途径选择:儿童的口服、静脉注射、皮下注射、肌肉注射等给药途径的选择要根据患儿的年龄、病情等因素进行合理选择。
4.药物剂量计算:儿童的药物剂量要根据其体重、年龄、病情等因素进行准确计算,避免给药过量或过少。
5.药物监测:对于某些具有狭窄治疗窗口的药物,如抗生素、抗癫痫药物等,需要进行血药浓度监测,以确保药物在有效浓度范围内。
合理用药的要点1.优先选择儿童专用药物:儿童专用药物经过充分的研究和临床试验,其安全性和有效性得到了更好的保证,因此在治疗儿童疾病时应优先选择儿童专用药物。
2.药物的适应症和禁忌症:儿童患者在使用药物前,医生需要对药物的适应症和禁忌症进行评估,并根据患儿的病情和药物的风险评估来决定是否使用该药物。
3.药物的剂量和给药频率:根据儿童的生理特点和病情,决定药物的剂量和给药频率,遵循按体重给药的原则。
4.避免药物相互作用:儿童患者往往需要同时使用多种药物,因此需要注意药物之间的相互作用,避免不良反应的发生。
5.追踪药物疗效和不良反应:治疗过程中需要对药物的疗效进行评估,并定期监测患儿的生化指标和药物不良反应的发生情况。
儿童药物管理的常见问题1.药物剂量的计算错误:由于儿童的体重和年龄差异较大,容易导致药物剂量的计算错误,给药过量或过少。
2.药物选择不当:在面对儿童疾病时,医生常常面临药物选择的困扰,需要根据患儿的病情、年龄、病原体等因素进行合理选择。
重视儿科合理用药
儿科临床用药
! ! 最近, 中华人民共和国卫生部、 国家中医药管理 局和总后卫生部委托中华医学会同中华医院管理学 会、 全国药学会组织有关专家制订了 《 抗菌药物临床 应用指导原则》 , 这个指导原则是我国首次制订的全 面、 系统的针对抗菌药物合理应用的指导性文件, 对 指导我国医师抗菌药物的应用, 规范我国医疗机构和 医务人员的用药行为, 进一步提高抗菌药物的治疗效 果, 降低不良反应, 减少医源性疾病发生率, 提升临床 抗菌药物治疗水平, 确保医疗质量和医疗安全, 降低 不合理医药费用具有十分重要的意义, 对儿科医师来 讲合理用药更为重要。 据不完全统计, 我国每年约有 %$ 万例患者死于 药物不良反应, 其中约 "$& 由滥用抗菌药物造成; 我 国每年约 # 万名儿童因不合理应用耳毒性药物致聋, 许 其中 ’(& 以上的患儿由氨基糖苷类抗菌药引起; 多药物对儿童均有不同程度不良反应。因此, 儿童合 理用药是关系到祖国的未来、 生存与发展具有现实和 深远的历史意义。 !" 儿科用药特点 我国现有小于 )" 岁的儿童近 " 亿, 且多为独生 子女, 根据小儿解剖生理特点, 可将小儿分为: !胎儿 期: 此期从受精卵形成至小儿出生为止, 共 "$ 周, 此 期是胎儿发育十分重要的阶段, 各组织器官处于形成 阶段, 许多药物可致胎儿的损害和胎儿死亡。"新生 儿期: 自胎儿娩出时开始至满 %* 天之前, 此期患病率 和死亡率高。#婴儿期: 自胎儿娩出时开始至 ) 周岁 之前, 此期生长发育最迅速, 但又易患传染病、 感染性 和营养性疾病。$ 幼儿期: 自 ) 周岁至满 # 周岁之 前。%学龄 前 期: 自 # 周 岁 至 + , - 岁 入 小 学 前。 万方数据 自 + , - 岁至青春期开始之前。’青春期。 &学龄期:
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药,是指在儿科临床工作中,根据患儿的病情、生理发育特点和药物特性等因素,合理选择药物种类、用药途径、剂量和疗程,以达到治疗效果最佳、药物不良反应最小的治疗原则。
儿科临床合理用药,是维护儿童健康和生命的重要保障。
儿科临床合理用药需根据患儿的生理发育特点进行选药和调整用药方案。
儿童是由新生儿到成人的过渡性群体,他们的生理发育特点决定了他们对药物的代谢、排泄和耐受等方面与成人有很大的不同。
儿科医生在用药时,需要调整用药的剂量、频次和用药途径等,使药物能够充分发挥治疗作用,同时又能减少对儿童的不良影响。
儿科临床合理用药需重视药物的安全性和有效性。
儿童对药物的代谢能力较差,对药物的不良反应和毒性反应的敏感度较高。
在儿科用药中,必须强调药物的安全性和有效性,避免使用对儿童有毒副作用的药物,减少不良反应的发生。
儿科临床合理用药需结合患儿的病情进行个体化治疗。
儿科临床工作中,患儿的病情往往比较复杂多样,不同病种的治疗也各有特点。
在用药时,必须根据患儿的具体病情,结合临床表现和实验室检查结果等,进行个体化用药,达到最佳的治疗效果。
儿科临床合理用药需注重家长和患儿的用药指导和监测。
在儿科用药中,家长应起到重要作用,他们需要根据医生的嘱咐,合理给予患儿药物,并对患儿的用药过程进行监测和记录。
儿科医生也需要对患儿的用药过程进行跟踪监测,随时调整用药方案。
儿科临床合理用药强调多学科合作。
儿科用药过程中,需要与其他相关专业进行密切配合,包括药师、临床药学、临床微生物学、感染科、皮肤科、急诊科、呼吸科、心内科、消化内科、儿童青少年精神专科、骨科、儿科、小儿外科等,共同致力于最终使宝宝得到彻底的治疗。
每逊之神,肩负着用药观念和道德标准。
只有遵循正确的用药原则,才能保证儿童用药的安全性和有效性。
儿科临床合理用药是保障儿童健康和生命的重要保障。
医务人员应当充分了解儿童生长和发育的规律以及儿童对药物代谢、药理学特征,保障儿童药物使用的有效性和安全性。
新生儿科抗菌药物合理应用
新生儿科抗菌药物合理应用一、引言新生儿科是医院中一个特殊的科室,主要负责诊断和治疗新生儿疾病。
由于新生儿免疫系统尚未完全发育,抵抗力较弱,容易受到各种病原体的侵袭,因此抗菌药物在新生儿科的应用显得尤为重要。
然而,由于新生儿药物代谢和排泄功能不完善,抗菌药物的合理应用成为了临床工作中的关键问题。
本文旨在探讨新生儿科抗菌药物合理应用的相关问题,以期为临床工作提供参考。
二、新生儿科抗菌药物合理应用的原则1.明确指征:抗菌药物的应用应严格掌握适应症,避免无指征的预防性使用。
在诊断新生儿感染时,应充分评估病情,根据病原体种类、病情严重程度、患儿年龄等因素综合考虑是否使用抗菌药物。
2.选择合适的抗菌药物:根据病原体种类、药物敏感试验结果、药物的药代动力学特点等因素选择合适的抗菌药物。
新生儿常用的抗菌药物包括青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类等,应根据具体情况选择。
3.合理剂量:新生儿药物代谢和排泄功能不完善,抗菌药物的剂量应根据患儿体重、年龄、肝肾功能等因素进行调整。
避免使用过量或过少的药物剂量,以确保疗效并减少不良反应。
4.合理疗程:抗菌药物的应用应根据病原体种类、病情严重程度、药物敏感试验结果等因素确定合理的疗程。
避免疗程过短导致病情复发或疗程过长导致药物耐药性的产生。
5.密切观察:在抗菌药物应用过程中,应密切观察患儿的病情变化和药物不良反应。
如出现药物过敏、肝肾功能损害等不良反应,应立即停药并采取相应的处理措施。
三、新生儿科抗菌药物合理应用的注意事项1.避免滥用:新生儿科抗菌药物的应用应避免滥用,避免无指征的预防性使用。
滥用抗菌药物会导致药物耐药性的产生,增加治疗难度和医疗成本。
2.注意药物相互作用:新生儿科抗菌药物的应用应注意药物相互作用,避免与其他药物发生不良反应。
例如,青霉素类药物与氨基糖苷类药物合用可增加肾毒性,应避免同时使用。
3.注意药物过敏:新生儿科抗菌药物的应用应注意药物过敏的发生。
在应用抗菌药物前,应询问患儿过敏史并进行过敏试验,如出现过敏反应,应立即停药并采取相应的处理措施。
浅谈儿科临床合理用药
浅谈儿科临床合理用药儿科临床合理用药是指在儿科临床实践中,根据儿童生理、病理、药动学和药代动力学等特点,科学地选择药物、合理且安全地运用药物,以达到治疗儿童疾病的效果,并尽可能减少药物的不良反应和药物滥用的风险。
儿科临床合理用药的核心是以儿童的疾病特点为基础,结合儿科药物的适应证、剂量、给药途径和给药时间等因素,制定合理的治疗方案。
儿科临床合理用药需要考虑到儿童的生理发育、代谢和药动学等差异。
儿童的生理发育未成熟,药物代谢能力低下,药物在体内的分布和消除速度较慢,容易引起剂量过高或滥用药物而导致不良反应。
在选择药物时,要根据儿童的年龄、体重、身高和发育情况等确定适当的药物剂量,并密切监测药物的疗效和不良反应。
儿科临床合理用药需要根据儿童的年龄和病情选择合适的给药途径和给药时间。
儿童的口服能力和吞咽困难,所以在给药时要考虑到儿童口服的可行性和药物的可溶性。
对于婴幼儿和新生儿,可考虑采用其他给药途径,如静脉注射、肌肉注射、皮下注射等,以确保药物的有效吸收和分布。
儿童的饮食作息规律不同于成人,需要灵活调整药物的给药时间,以确保药物的最佳疗效。
儿科临床合理用药需要根据儿童的疾病特点和病原体的敏感性进行药物选择。
儿童与成人相比,免疫系统尚未完全发育,易感染病原体,且病原体的敏感性也存在差异。
在选择抗感染药物时,要根据病原体的敏感性和儿童的病情确定最合适的抗菌药物。
儿科临床合理用药还需要注意避免使用可能对儿童产生不良影响的药物,如对中枢神经系统有抑制作用的药物、影响生长发育的激素类药物等,以免对儿童的生长发育和智力发育产生负面影响。
儿科临床合理用药是儿科临床实践的重要组成部分,是保证儿童疾病治疗效果的关键。
通过科学地选择药物、合理使用药物,可以最大限度地提高治疗效果,减少药物不良反应和滥用的风险,保障儿童的身心健康。
儿科临床合理用药也需要儿科医生具备扎实的儿科药物学基础知识,并不断学习和研究新的药物信息和儿科临床研究成果,提高自身的临床决策能力和用药水平。
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重视儿科合理用药
黄! 志! 华 (华中科技大学同济医学院 附属同济医院, 湖北 武汉 "#$$#$)
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#" 儿童生理和病理学特点 %. )! 药物吸收特点! 药物吸收的速度和程度取决于 药物的理化性质、 机体情况和用药途径。新生儿胃酸 /0 较成人低, 能影响对酸不稳定的药物。新生儿肌 肉部位血流量不稳定, 吸收不可靠, 故新生儿多采用 静脉给药途径。儿童皮肤、 黏膜相对较薄, 吸收较成 人好, 尚可经皮给药或黏膜 ( 鼻腔、 口腔、 直肠等) 给 药, 尤其是经直肠给药比较方便, 依从性好。 %. %! 药物分布特点! 影响药物分布的主要因素是脂 肪含量、 体液腔隙比例、 药物与蛋白质结合程度等。 婴幼儿脂肪含量较成人低, 脂溶性药物不能充分与之 结合, 血浆中游离药物浓度增高。婴幼儿体液及细胞 外液容量大, 水溶性药物在细胞外液被稀释, 血浆中 游离药物浓度较成人低, 而细胞内液浓度较高。新生 儿、 婴儿的血浆蛋白浓度及药物的亲和力低于成人, 在相同血药浓度时游离药物浓度增加, 作用增强, 对 具有高血浆蛋白结合率的药物尤应注意, 例如苯妥英 钠等。小儿神经系统发育不完善, 其胆碱能神经与肾 上腺素能神经调节不平衡, 血脑屏障功能较差, 对各 类药物表现出不同反应, 如吗啡类对新生儿、 婴幼儿 呼吸中枢的抑制作用特别明显; 氨基糖苷类抗生素能 使婴幼儿听神经受损; 大剂量青霉素静滴当血药浓度 即可能引起和脑炎症状相似的高 达 * , )$1 2 34 时, 热、 头痛、 惊厥甚至昏迷等中枢神经系统反应 (青霉素 脑病) ; 喹诺酮类药可致颅内压增高及对骨骼、 牙齿发 育有严重影响等, 该类药物避免用于 )* 岁以下未成 年人。皮质激素、 水杨酸制剂可引起婴幼儿肠黏膜坏 死、 肠穿孔、 胃溃疡。 %. #! 药物代谢特点! 大多数药物主要在肝脏中被肝 脏内的微粒体酶系统又称 (肝药酶) 代谢, 因此肝脏是 药物代 谢 的 主 要 器 官, 新 生 儿 肝 占 体 重 %& , #& (+$ , *$5) , ) 个月肝约占体重 %. (& , #. %& ( )$$ , )#$5) , # 个月肝约占体重 #. +& , + 个月肝约占体重 #. ) 岁肝约占体重 "& , % 岁肝约占体重 #. +& , )$ 岁 ’& , 肝约占体重 %. +& , 新生儿肝药酶系统不成熟, 直到出
儿科临床用药
! ! 最近, 中华人民共和国卫生部、 国家中医药管理 局和总后卫生部委托中华医学会同中华医院管理学 会、 全国药学会组织有关专家制订了 《 抗菌药物临床 应用指导原则》 , 这个指导原则是我国首次制订的全 面、 系统的针对抗菌药物合理应用的指导性文件, 对 指导我国医师抗菌药物的应用, 规范我国医疗机构和 医务人员的用药行为, 进一步提高抗菌药物的治疗效 果, 降低不良反应, 减少医源性疾病发生率, 提升临床 抗菌药物治疗水平, 确保医疗质量和医疗安全, 降低 不合理医药费用具有十分重要的意义, 对儿科医师来 讲合理用药更为重要。 据不完全统计, 我国每年约有 %$ 万例患者死于 药物不良反应, 其中约 "$& 由滥用抗菌药物造成; 我 国每年约 # 万名儿童因不合理应用耳毒性药物致聋, 许 其中 ’(& 以上的患儿由氨基糖苷类抗菌药引起; 多药物对儿童均有不同程度不良反应。因此, 儿童合 理用药是关系到祖国的未来、 生存与发展具有现实和 深远的历史意义。 !" 儿科用药特点 我国现有小于 )" 岁的儿童近 " 亿, 且多为独生 子女, 根据小儿解剖生理特点, 可将小儿分为: !胎儿 期: 此期从受精卵形成至小儿出生为止, 共 "$ 周, 此 期是胎儿发育十分重要的阶段, 各组织器官处于形成 阶段, 许多药物可致胎儿的损害和胎儿死亡。"新生 儿期: 自胎儿娩出时开始至满 %* 天之前, 此期患病率 和死亡率高。#婴儿期: 自胎儿娩出时开始至 ) 周岁 之前, 此期生长发育最迅速, 但又易患传染病、 感染性 和营养性疾病。$ 幼儿期: 自 ) 周岁至满 # 周岁之 前。%学龄 前 期: 自 # 周 岁 至 + , - 岁 入 小 学 前。 自 + , - 岁至青春期开始之前。’青春期。 &学龄期:
% % 《中国临床医生》"&&8 年 第 )$ 卷 第 " 期(总 ++ )
+! (总 (5 ) 《中国临床医生》,**# 年 第 )! 卷 第 , 期$ $ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 能有影响, 长期应用肾上腺皮质激素可导致骨骼脱钙 氨苄 $" !" #$ 社区获得性肺炎青年人宜选用青霉素、 和生长障碍。 (阿莫) 西林 2 大环内酯类, 也可选用第一代头孢菌 !" #$ 解热镇痛药$ 阿司匹林易致儿童哮喘发作, 诱 素 2 大环内酯类; 重症患者宜选用第三代头孢菌素 2 胃肠道黏膜损害。剂量过大引起出 发 %&’& 综合征、 大环内酯类, 氟喹诺酮类 2 大环内酯类, 也可选用氧 汗过多而导致患儿体温不升或虚脱, 故应慎用。 哌嗪青霉素 #3内酰胺酶抑制剂或头孢菌素类 2 大环 !" ($ 呼吸系统用药$ !氨茶硷可引起中枢神经系统 内酯类。 兴奋, 中毒时可致惊厥、 呼吸衰竭, 应用中应注意监测 $" !" $$ 医院获得性肺炎常见的病原菌为肠杆菌科细 血药浓度。"对于咳嗽, 有痰者用祛痰药, 慎用或忌 菌、 金葡菌, 亦可为肺炎链球菌、 流感嗜血杆菌、 厌氧 用镇咳药, 如可待因。 菌等。重症患者及机械通气、 昏迷、 激素应用等危险 因素患者的病原菌可为铜绿假单胞菌、 不动杆菌属及 甲氧西林耐药金葡菌等。根据病情首选第二代或第 儿科呼吸道感染特点及 三代头孢菌素单用或联合氨基糖苷类, 也可选用氟喹 抗生素合理运用 碳青霉烯类。 诺酮类、 #3内酰胺酶抑制剂复方、 陈$ 敏 )" ,$ 明确病原诊断尽早培养分离及鉴定病原菌, 并 (华中科技大学同济医学院 进行药敏试验 附属同济医院, 湖北 武汉 !)**)*) $" #" !$ 葡萄球菌感染约 -*. 的葡萄球菌株能产生耐 青霉素的酶, 对青霉素 1、 氨苄青霉素高度耐药。宜 !" 儿童呼吸道解剖生理特点 首先选用苯唑西林、 氯唑西林, 也可选用第一代或第 +" +$ 上呼吸道 $ 鼻腔短, 无鼻毛, 后鼻道狭窄, 黏膜 二代头孢菌素、 克林霉素。甲氧西林耐药的金葡菌感 柔嫩, 血管丰富, 易于感染。喉部呈漏斗状, 喉腔较 染宜选用万古霉素或去甲万古霉素, 也可选用磷霉 窄, 黏膜柔嫩而富有血管和淋巴组织, 炎症时易引起 素、 利福平、 磺胺甲$ 唑与万古霉素或去甲万古霉素 局部水肿, 导致声嘶和呼吸困难。 联合, 不宜单用。 +" ,$ 下呼吸道$ 儿童气管、 支气管较成人狭窄; 软骨 柔软, 缺乏弹力组织, 支撑作用薄弱; 纤毛运动较差, $" #" #$ 肺炎链球菌感染首先选用青霉素或氨苄青霉素、 羟氨苄青霉素, 也可选用第一代或第二代头孢菌素。 黏液腺分泌不足, 易于感染; 肺弹力纤维发育较差, 血 $ 肺炎衣原体、 肺炎支原体和军团菌感染首先选 $ " # " $ 管丰富, 间质发育旺盛, 肺泡数量较少, 造成肺的含血 用红霉素等大环内酯类。 量丰富而含气量相对较少, 故容易感染并易引起间质 $ " #" %$ 革兰阴性杆菌感染首选第二代或第三代头孢 性肺炎、 肺气肿或肺不张等。 菌素, 也可选用氟喹诺酮类、 #3内酰胺类 4 #3内酰胺酶 +" )$ 胸廓$ 胸腔较小而肺相对较大, 呼吸肌不发达, 抑制剂。 呼吸时肺不能充分地扩张、 通气和换气。 阿莫西 $" #" &$ 流感嗜血杆菌感染宜选用氨苄西林、 #" 儿童呼吸道感染的特点 林、 氨苄西林 4 舒巴坦、 阿莫西林 4 克拉维酸, 也可选用 ," +$ 临床特征 $ 起病较急, 常侵犯鼻、 鼻咽和咽部, 第一代或第二代头孢菌素、 氟喹诺酮类。 多伴有全身症状如发热、 纳差及呕吐、 腹泻等消化道 $ 肺炎克雷伯菌属感染宜选用第三代头孢菌素, $ " # " ’ 症状。如未能及时处理, 可向其他部位蔓延, 向下引 也可选用氟喹诺酮类或第四代头孢菌素。 起支气管炎、 肺炎, 向上引起颅内感染, 通过咽鼓管可 且耐药菌株 $ " #" ($ 肠杆菌科也是较常见的致病菌, 引起中耳炎等。 多。宜首选第二代或第三代头孢菌素单用或联合氨 ," ,$ 病原特征$ 以病毒感染为最多见, 约 -*. , 细菌 基糖苷类, 也可选用氟喹诺酮类、 #3内酰胺酶抑制剂 呼吸道合胞病毒、 感染占 +*. 。病毒主要是腺病毒、 复方、 碳青霉烯类。 流感和副流感病毒及柯萨奇病毒等。细菌以肺炎球 $ 铜绿假单胞菌感染为较顽固的致病菌, 常导致 $ " # " ) 菌多见, 其次为金黄色葡萄球菌、 溶血性链球菌、 流感 院内交叉感染, 且耐药现象越来越重, 多采用联合用 杆菌、 大肠杆菌、 肺炎杆菌。其他还有肺炎支原体、 肺 药。可选用哌拉西林、 头孢他啶、 头孢哌酮、 环丙沙星 炎衣原体、 真菌等。 等氟喹诺酮类、 联合氨基糖苷类, 也可选用具有抗铜 $" 抗生素的合理使用原则及注意事项 绿假单胞菌作用的 #3内酰胺酶抑制剂复方或碳青霉 )" +$ 经验选择根据可能病原菌选药是病原体尚未明 烯类联合氨基糖苷类。 确的抗菌治疗基本原则 氨苄西林 4 舒巴 $" #" *$ 厌氧菌感染可选用克林霉素、 $" !" !$ 急性细菌性咽炎及扁桃体炎病原菌主要为 / 坦、 阿莫西林 4 克拉维酸或甲硝唑。 组 # 溶血性链球菌, 少数为 0 组或 1 组 # 溶血性链 头 $" #" !+$ 不动杆菌属感染宜选用氨苄西林 4 舒巴坦、 球菌。首选青霉素, 青霉素过敏者可选用红霉素, 也 孢哌酮 4 舒巴坦, 也可选用碳青霉烯类、 氟喹诺酮类。 可选用口服第一代或第二代头孢菌素, 疗程 +* 天。