2020年重庆商务职业学院招聘辅导员试题及答案

2020年重庆商务职业学院招聘辅导员试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规则或原理学习

【答案】D

2、角色游戏属于（）。

A、有规则游戏

B、创造性游戏

C、体育游戏

D、结构游戏

【答案】A

3、“为人师表”是说教师必须具备（）。

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

【答案】B

4、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

A、教育

B、教育学

C、教育论

D、德育论

【答案】C

5、最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、英国

C、日本

D、德国

【答案】D

6、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。

A、率先性

B、密切性

C、终身性

D、生活性

【答案】A

7、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。

A、教学相长

B、综合课程

C、长善救失

D、藏息相辅

【答案】C

8、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

【答案】D

9、“活到老学到老”体现了（）教育的思想。

A、全民

B、终身

C、民主

D、现代

【答案】B

10、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是（）。

A、个体发展从简单到复杂

B、个体发展从一般到特殊

C、个体发展由头到脚,由中间向四周

D、个体发展是从特殊到一般

11、学校的中心工作是（）。

A、思想品德教育工作

B、教学工作

C、校外活动

D、教师的培养工作

【答案】B

12、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。

A、灵活性

B、独创性

C、发散性

D、流畅性

【答案】D

13、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

【答案】A

14、（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

A、小学

B、初中

15、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。

A、德国

B、英国

C、美国

D、法国

【答案】B

16、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

A、各种智力活动

B、各种课堂行为

C、各种子目标

D、教学阶段