《解简易方程》人教版五年级数学上册PPT教材课件(3篇)
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3 ＝ 6 ＋ 72 3 ＝ 78
＝ 78 ÷ 3
＝ 26
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解简易 方程
六年制小学数学课本第九册
先说一说方程中Ｘ表 示什么数，再求解：
40－X = 4
X + 18 = 30
0.3 X= 3
4 X=2
复习
P P T模板下载：/m oba n/ 节日P P T模板：/j ie ri/ P P T背景图片：/be ij ing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/j ia oa n/
行业PPT模板：/hangy e/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ P P T课件下载：/ke j ia n/ 试卷下载：/shiti/
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解简易方程 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/ji果付 出a元，应找回多少元？
（1）用式子表示上面的问题。
a-3x
（2）根据上面的式子，求x等于56，a 等于200时，应找回多少元。
x=56，a=200，
a-3x=200-56×3=32
答：应找回32元。
口算下面各题: 20＋( 80 )=100
想：一个加数=和-另一个加数 100-20=80
60+10X=100 3X－112266 =
6
8 4(加数)
(被减数)
8 4－0.5X=1 7X 2 =1.4
(减数) (被除数)
判断正误:
¨ 18 +4X=20
18 + 4X=20
¨ 解: 4X=20 解： 4X=20－18
+18 ¨ ¨ ¨
4X= 38 X= 384 X= 9.5
4X= 2 X= 24 X= 0.5
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被减数=减数＋ 差 减数=被减数－差 差=被减数－减数 加数＋加数=和 一个加数=和－另一个加数
因数＋因数=积 一个因数=积÷另一个因数
被减数=减数＋差 减数=被减数－差 差=被减数－减数
判断正误:
5X 0.8= 5 5X= 5 0.8 5X= 4 X= 54 X= 1.25
5X 0.8 = 5 解: 5X= 5 0.
5X= 4 X= 4 5 X= 0.8
当X=?时, 2X－1的值是0.5？
2X－1=0.5
.5+¨1 想一想：
你会根据
题意列出
一个方程 来吗？
解 : 2X=
X=1.52 X=0.75 答: 当X=0.75时,
已知：BD = DE = EC, BC =12cm， BF=2cm， 整个图的面积是 30cm2。
A
求 ： X=？
X
B
D
E
C
F
G
122+3X=30 30－3X= 122 30－ 122 = 3X
(•30－ 122)3 = X
33 X0
12 2
3×( 13 )=39
想：一个因数=积÷另一个因数 39÷3=13
阅读P96-98，边看边思考，弄
清下面的问题： 1、什么是等式？什么是方程？
2、什么是方程的解？什么是解 方程？
例题
这个方程应该怎样解答呢？
3 ＋ 4 ＝ 40
加数 ＋ 加数 ＝ 和 把3 看作一个加数．
例题
3 ＋4 ＝ 40 解： 3 ＝ 40 － 4
3 ＝ 36 ＝ 36 ÷ 3 ＝ 12
检验： 把 ＝12代入原方程
左边＝3×12＋4＝40 右边＝40 左边＝右边 所以 ＝ 12是原方程 的解．
练习
6 ＋3 ＝ 9 解： 6 ＝ 9 － 3
6 ＝6 ＝6 ÷6 ＝1
4 － 2 ＝ 10 解： 4 ＝ 10 ＋ 2
4 ＝ 12 ＝ 12 ÷ 4 ＝3
例题
6×3－ 2 ＝5 解： 18 － 2 ＝ 5
2 ＝ 18 － 5 2 ＝ 13
＝ 13 ÷ 2 ＝ 6.5
练习
3 － 12 × 6 ＝ 6 解： 3 － 72 ＝ 6
左边=312+4=40,右边=40,
左边=右边,
所以X=12是原方程的解。
解方程 63－2x =5
这个方程怎么解?
1、可先算出什么? 2、2X看作 什么数?
解方程 63－2x = 5
想:（能算的先算） ¨1 －2X = 5 28X 减数
解 方 程 时，应 把 方 程 中 划线部分看作一个什么数?
x
x x
40支铅笔
3X + 4 = 40
3x + 4 = 40
你能把它转化成 会解的方程吗?
3x + 4 = 40
想：
加数+ 加数 = 和
把 3X看成一个加数。
3Ｘ + 4 = 40
解: 把 3X 看作一个加数 。
3X = 40 － 4 3X = 36 X = 36 3 X = 12
检验: 把X=12代入 原方程
看图列方程,再求方程的解。
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什么叫方程？
含有未知数的等式，叫做方程．
什么叫解方程？ 求方程的解的过程叫做解方程．
复习
用方程表示下面的数量关系．
1． 与4的和等于40 ．
＋4 ＝ 40
2． 的3倍等于40 ．
3 ＝ 40
3． 的3倍加上4等于40 ． 3 ＋4 ＝ 40
例题
看图列方程，并求出方程的解．
40 3 ＋4 ＝ 40
＝ 78 ÷ 3
＝ 26
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解简易 方程
六年制小学数学课本第九册
先说一说方程中Ｘ表 示什么数，再求解：
40－X = 4
X + 18 = 30
0.3 X= 3
4 X=2
复习
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（1）用式子表示上面的问题。
a-3x
（2）根据上面的式子，求x等于56，a 等于200时，应找回多少元。
x=56，a=200，
a-3x=200-56×3=32
答：应找回32元。
口算下面各题: 20＋( 80 )=100
想：一个加数=和-另一个加数 100-20=80
60+10X=100 3X－112266 =
6
8 4(加数)
(被减数)
8 4－0.5X=1 7X 2 =1.4
(减数) (被除数)
判断正误:
¨ 18 +4X=20
18 + 4X=20
¨ 解: 4X=20 解： 4X=20－18
+18 ¨ ¨ ¨
4X= 38 X= 384 X= 9.5
4X= 2 X= 24 X= 0.5
PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
被减数=减数＋ 差 减数=被减数－差 差=被减数－减数 加数＋加数=和 一个加数=和－另一个加数
因数＋因数=积 一个因数=积÷另一个因数
被减数=减数＋差 减数=被减数－差 差=被减数－减数
判断正误:
5X 0.8= 5 5X= 5 0.8 5X= 4 X= 54 X= 1.25
5X 0.8 = 5 解: 5X= 5 0.
5X= 4 X= 4 5 X= 0.8
当X=?时, 2X－1的值是0.5？
2X－1=0.5
.5+¨1 想一想：
你会根据
题意列出
一个方程 来吗？
解 : 2X=
X=1.52 X=0.75 答: 当X=0.75时,
已知：BD = DE = EC, BC =12cm， BF=2cm， 整个图的面积是 30cm2。
A
求 ： X=？
X
B
D
E
C
F
G
122+3X=30 30－3X= 122 30－ 122 = 3X
(•30－ 122)3 = X
33 X0
12 2
3×( 13 )=39
想：一个因数=积÷另一个因数 39÷3=13
阅读P96-98，边看边思考，弄
清下面的问题： 1、什么是等式？什么是方程？
2、什么是方程的解？什么是解 方程？
例题
这个方程应该怎样解答呢？
3 ＋ 4 ＝ 40
加数 ＋ 加数 ＝ 和 把3 看作一个加数．
例题
3 ＋4 ＝ 40 解： 3 ＝ 40 － 4
3 ＝ 36 ＝ 36 ÷ 3 ＝ 12
检验： 把 ＝12代入原方程
左边＝3×12＋4＝40 右边＝40 左边＝右边 所以 ＝ 12是原方程 的解．
练习
6 ＋3 ＝ 9 解： 6 ＝ 9 － 3
6 ＝6 ＝6 ÷6 ＝1
4 － 2 ＝ 10 解： 4 ＝ 10 ＋ 2
4 ＝ 12 ＝ 12 ÷ 4 ＝3
例题
6×3－ 2 ＝5 解： 18 － 2 ＝ 5
2 ＝ 18 － 5 2 ＝ 13
＝ 13 ÷ 2 ＝ 6.5
练习
3 － 12 × 6 ＝ 6 解： 3 － 72 ＝ 6
左边=312+4=40,右边=40,
左边=右边,
所以X=12是原方程的解。
解方程 63－2x =5
这个方程怎么解?
1、可先算出什么? 2、2X看作 什么数?
解方程 63－2x = 5
想:（能算的先算） ¨1 －2X = 5 28X 减数
解 方 程 时，应 把 方 程 中 划线部分看作一个什么数?
x
x x
40支铅笔
3X + 4 = 40
3x + 4 = 40
你能把它转化成 会解的方程吗?
3x + 4 = 40
想：
加数+ 加数 = 和
把 3X看成一个加数。
3Ｘ + 4 = 40
解: 把 3X 看作一个加数 。
3X = 40 － 4 3X = 36 X = 36 3 X = 12
检验: 把X=12代入 原方程
看图列方程,再求方程的解。
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什么叫方程？
含有未知数的等式，叫做方程．
什么叫解方程？ 求方程的解的过程叫做解方程．
复习
用方程表示下面的数量关系．
1． 与4的和等于40 ．
＋4 ＝ 40
2． 的3倍等于40 ．
3 ＝ 40
3． 的3倍加上4等于40 ． 3 ＋4 ＝ 40
例题
看图列方程，并求出方程的解．
40 3 ＋4 ＝ 40