北京四中校服[1]
校服如何致青春
校服如何致青春时间:2014-04-23 08:20来源:中国教育新闻网作者:俞水刘静女点击:201次不久前,美国总统奥巴马夫人米歇尔一行到访北京某中学,电视镜头中的学生们身着肥大的运动款校服,引来质疑之声。
一些媒体慨叹:“校服何以致青春!”也有家长和网友表示:“比起丑,还是先把…毒'的问题解决了吧!”一时间,校服的安全、美观问题再一次受到广泛关注。
作为学生的“第二层皮肤”,校服如何呵护年轻的身体、装点靓丽的青春?【安全篇】“国标”能否浇熄安全“定时炸弹”“国标”出台箭在弦上“涤纶的料子,孩子穿着不透气,我担心这会影响孩子长身体。
”女儿读高三的杨女士说。
“孩子爱运动,出汗多,校服掉了色,很担心孩子会过敏。
以前只是觉得校服质量不够好,没想到校服还隐藏着危险。
”一位辽宁的学生家长告诉记者。
“与美观相比,安全还是需要被关注的首要环节。
”教育部教育装备研究与发展中心主任韩呼生说。
去年2月,上海“毒校服”事件引起轰动,被抽检出的个别问题校服使用的染料中含可分解芳香胺,有致癌危险。
一些专家表示,若校服不安全,就相当于为学生的健康埋了一颗定时炸弹。
当前校服之所以屡出问题,是因为国内多数中小学校采取学校委托服装生产厂家生产校服的模式,涉及多个环节、多个部门,从原料采购到服装设计生产,缺乏有效的市场监管。
“当前还没有国家校服安全标准,这个问题也很关键。
”韩呼生说。
去年上海抽查出“毒校服”后,全国政协常委、民革中央副主席傅惠民等多位人士便呼吁,要建立全国统一的校服安全检测标准体系。
北京服装学院副院长、全国中小学学生装(校服)研究中心主任廖青告诉记者,目前我国境内纺织产品执行的是强制性国家标准GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》,而校服的安全标准应该高于纺织品的安全标准。
对于一些厂商会参照针织学生服标准、儿童服装学生服标准、机织学生服标准的情况,廖青表示,这几个标准是推荐标准,并非强制标准,也就是说,当前亟须出台一个强制性的专门针对校服的国家安全标准。
北京四中高中部住宿要求
北京四中高中部住宿要求
北京四中高中部住宿要求如下:
1. 宿舍标间:一室两床、独立卫生间、阳台、空调、热水器、电视机等设施齐全。
2. 学生需要遵守学校宿舍管理规定,不得轻易离校或擅离宿舍,不得在宿舍内吸烟、饮酒、安装私人电器等。
3. 晚自修结束后,学生必须按时返回宿舍,22:00后不得出宿舍。
4. 学生宿舍内严禁聚众打闹,遵守安全规定,保证安全。
5. 学生应爱护宿舍内设施,维护宿舍环境,保持宿舍干净整洁。
6. 宿舍管理人员会定期进行宿舍检查,如发现违规行为将给予相应的惩罚。
7. 学生在宿舍内学习应遵守安静时间,不得影响他人休息和学习。
8. 学生应保管好个人贵重物品,不得将贵重物品放置在公共区域或随意扔放,如有丢失,责任由学生自负。
9. 学生应遵守社交礼仪,尊重他人,相互理解,共同营造良好的宿舍氛围。
10. 学校对于住宿问题有相关的安排和规定,学生应当认真遵守。
北京市中小学生校服研发成果展示会在北京服装学院举行
牌 。对 品牌 的 创新 性 很感 兴趣 ,边 听 边 问。 “ 你 们 的产 品对 木 材有 特殊 要 求吗 ?木 材 是 软 木还 是硬 木 ?冯 涛 汇报 到 : “ 我们 对 木 材 有要 求 . 以软 木为主 。 ”委 员长继续 问到 “ 你
1 1 月2 1日,中共 中央 政 治局 常 委 、全
学院举行 。展 示会 由北 京市学生统 一着装 管理办公 室和 北京市 中小学校服研 发中心共
同举办 。来 自北京市 教委 、北京服装 学 院、各区教委学 装办的领 导和部分 中小学校 长 代 表、学生代表 、家长代 表 2 0 0 余 人观看 了新款校服展演 。 本次展示 的校服近 7 0 套. 运动系列和常服 系列各半。其中夏装 2 o 套, 秋装 4 0 套. 冬装近 1 O 套 ,共分律动 时尚 、奔跑少年 、中国红 、如海 、传 承经典 、东方 文化等 8 个
调 研中 , 丝 丽雅 集 团公 司 党委 书记 、董
展现北京市 中小学生的精神风貌 。认真梳 理北京地理环境和 文化内涵 ,凝练色彩体 系 : 采集学生人体体型 数据 , 归纳服装 号型规格 : 突破 固有思维 . 创新并 筛选 新型服装材料 : 综合人体工学研 究成果 。凸显服 装结构设计 : 敬畏传 统 ,融合时 尚元素 。性价比优 良 , 即使用 、美观 、价格 适中 : 展演 所有服 装新颖时 尚 ,活泼 大方 ,既体现 中小学生 健康 的性别 意识 ,又展 示男生 阳刚之气 ,女 生娴雅可 爱的时 尚校 服 。部分服 装采 用了具有
育 出 低 聚 木 糖 、膳 食 纤 维 、木 糖 、葡 萄 糖 酸一 6 一 内酯 等新兴产 业 ,建 立起了传统 产 业
uniform
• 六 十 年 代 、 七 十 年 代 的 中 学 生
School uniform show
初中休闲系列 初中冬装
初中秋装 初中夏装休闲系列 北京四中新款校服(初中夏装) 北京四中新款校服(初中春装) 初中秋冬装运动系列
高中夏装
高中冬装
高中秋装 高中运动休闲系列 北京四中新款校服(高中春装) 高中运动休闲系帽衫系列 高中秋冬装运动系列
• 形容词 adj. 1. 相同的,一致的 2. 不变的,始终如一的 3. 均匀的
• The same in all parts and at all times
Uniform is a symbol of a sch and a respect to a school.
Where was school uniform first produced?
• 名词 n. 制服;军服[C][U] • 及物动词 vt. 1. 使成一样;使一律化 • 2. 使穿制服(或军服)
• Uniform is the special set of clothes worn by all members of an organization or a group at work, or by children at school.
Old School Uniform School Uniform in Japan New School Uniform School Uniform in Beijing
1931年 上海复旦大 学女生
1916年 在北京培华 女子中学
• 1931年上海复旦大学女生
1931年 上海复旦大学
六十年代、团服装之二
配饰系列——运动鞋 合唱团服装之三 配饰系列——箱包
优卡科技:我们选择了校服,校服也选择了我们
优卡科技:我们选择了校服,校服也选择了我们王虹【期刊名称】《中国纤检》【年(卷),期】2017(000)009【总页数】2页(P52-53)【作者】王虹【作者单位】【正文语种】中文什么样的校服才算好?虽然国内外并没有统一的评价标准,但内在质量不合格、“面口袋”式的中国校服“不好”,这是普遍认同的。
鉴于此,企业如能从内在质量和款式两方面入手,不断改善自己的产品,则中国校服至少可以离“好”越来越近。
本刊记者专访了优卡(北京)科技股份有限公司副总经理王镇,听他讲述了优卡从踏入校服市场到如今成为中国校服第一股,在打破校服市场惯有思维模式、改善校服质量和款式方面做了哪些努力?2016年底,新浪做过一篇题为“中国校服变好了吗?”的采访报道,经过对国内部分学校的走访和调查,得出的结论是:喜忧参半。
喜的是校服从质量和款式方面均比“新政”推行前有明显的改善;忧的是,想要根除中国校服市场多年的沉疴宿疾,让中国校服市场公开透明,从而让孩子们远离问题校服的伤害,似乎还有一段漫长的道路。
有人认为,中国校服多年来质量低劣、款式陈旧的症结在于校服市场长期固化的利益链和半封闭式的竞争环境。
2015年四部联合发布《关于进一步加强中小学校服管理》的文件中明确提出教育部门取消定点采购,目的就是打破校服市场旧的生态环境,让校服回归市场,在公开透明的竞争环境下提升质量。
王镇介绍,10年前,校服市场还是一个非常传统封闭的状态,根本没有招投标。
近些年,国内校服市场环境有所改善,但有些地区仍然在教育部门的统一管理下采购校服,有强烈地方保护色彩的准入制度,让外地企业很难进入。
即使在北京这样的地区,除了比较强势的名校有自主选择校服的权利外,大部分学校依然在区教育部门管理下采购校服。
而各个区教育部门都有自己的入围制度,有的地方有限价、定价等政策。
可见,这些制度和做法不是一个正常的竞争环境中应该存在的。
“现在是否有所改观?”王镇答:“即使到现在,这块市场依然很难做。
优卡科技校服定制起了O2O
优卡科技校服定制起了O2O作者:暂无来源:《纺织报告》 2017年第6期优卡科技,全称优卡(北京)科技发展有限公司,是一家集设计、研发、生产及销售服务于一体的团体服装定制企业,通过线上销售与线下销售相结合的模式,提供校服、职业装等团体服装定制服务,旗下拥有YOOKNET ——中国青少年校园品牌,FOYUR(法优尔)——职业装主打品牌,JUST FOR YOU(锦臻汇)——个人高级定制品牌。
据了解,优卡科技2014 年度、2015 年度、2016年1-2 月营业收入分别为4232.60 万元、6546.37 万元、1095.79 万元;净利润分别为-152.94 万元、151.36 万元、41.85 万元。
优卡科技的消费者主要来自于北京四中、北师大附属实验中学、中国人民大学附属实验中学、北京第二实验小学等一批全国名校、大型学校、具有悠久历史传承文化的特色学校,以及民生银行、中国人寿、一汽奥迪等大型企事业单位。
值得注意的是,以专属设计、创新的1+N 商业模式,线上平台,为学校提供O2O 校服全程定制服务,并深入延展到校园文化产品设计、综合创意手工课程提供,以产品和课程,助力学校文化建设的优卡科技,在4 月27 日发布2016 年度报告,报告显示在报告期内其业绩稳定增长,实现营业收入7,336.61 万元,同比增加12.07%,其中,校服业务业务收入6,028.75万元,同比增加32.85%,主要原因在于校服业务在保证老客户续单的同时,大力开展新客户的直销,报告期内新增学校48 所;此外,其下半年发力推行“城市合伙人”制度,与代理合作伙伴共同开拓地方市场,报告期内签约代理商10 所,代理商模式下完成业务收入380.97 万元。
报告期内,其职业装业务收入下降,主要原因在于近年来重点开展校服业务,职业装在保证原有订单续签的基础上,未进行快速扩张;此外,大客户民生银行采购量有所减少,造成职业装销售规模有所下降。
北京四中 中学班规
中学班规
作为一所知名的中学,北京四中在教育教学管理方面有着严格的规定和要求。
一般来说,中学的班规包括学习、纪律、卫生、人际关系等多个方面的规定。
以下是一些可能包括在北京四中中学班规中的内容:
1.学习规定:包括学生的学习时间、作业完成要求、考试考核制
度等,要求学生严格遵守学校的学习安排和要求,保持良好的
学习状态。
2.纪律规定:包括学生在校行为规范、迟到早退、打架斗殴、违
反校规等行为的处理办法,要求学生自觉遵守学校纪律,维护
校园秩序。
3.卫生规定:包括学生的个人卫生和环境卫生要求,要求学生保
持个人卫生,爱护学校环境,共同维护校园卫生。
4.人际关系规定:包括学生之间相互尊重、团结友爱、帮助他人
等要求,倡导学生之间和谐相处,形成良好的班集体氛围。
5.校服着装规定:包括学生校服着装要求,要求学生穿着整洁、
得体,代表学校的形象。
2023北京西城区四中初二(上)期中物理试卷及答案
2023北京四中初二(上)期中物理班级________姓名________学号________成绩________考生须知1.本试卷共10页,共41道小题,满分100分。
考试时间90分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)1. 在国际单位制中,时间的单位是()A. mB. sC. hD. m/s2. 关于误差,下列说法中正确的是()A. 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验误差B. 精心设计,并使用科学的实验测量方法,就不会产生误差C. 在测量过程中没有认真读数,就会造成实验误差D. 利用多次测量取平均值的办法可以减小误差3. 下列声音属于噪声的是A. 从正在装修的邻居家传来的电锯声B. 央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声C. 做探究实验时小林和小刚轻声的交谈D. 修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音4. 北京大兴国际机场试点安装了探鸟雷达,能预防飞鸟对起落的飞机构成威胁。
鸟防实验场地如图所示。
如果发现小鸟有可能对航班造成威胁,机场立刻开启声波驱鸟设备,利用提前录制好的本地猛禽的叫声驱赶飞鸟。
有时为了使驱鸟效果更好,工作人员会调大播放的音量。
下列关于声波驱鸟的说法中正确的是()A. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调;改变播放音量是指改变声音的响度B. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色;改变播放音量是指改变声音的响度C. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色;改变播放音量是指改变声音的音调D. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率;改变播放音量是指改变声音的音调5. 在下列有关运动的说法中,正确的是()A. 运动时间长的物体速度小B. 平均速度大的物体路程和时间的比值也大C. 运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动D. 以3m/s的平均速度运动的物体,每秒钟一定前进3m6. 下列有关光现象的说法中,错误..的是()A. 光年是一个时间单位B. 日食和月食都与光的直线传播有关C. 人能看见物体是由于有光射入了人眼D. 因为光速远大于声速,所以雷雨天一般先看见闪电、后听到雷声7. 如图所示的物态变化,属于凝华的是()A. 露的形成B. 霜的形成C. 冰雪消融D. 云的形成8. 宋代诗人陈与义的《襄邑道中》有这样的诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
初中学生校服样式
初中学生校服样式
在初中阶段,学生们需要穿着校服上学,校服的样式也有很多种。
以下是几种常见的初中学生校服样式:
1. 西装校服:这种校服的上衣通常是一件西装外套,下身是一条裤子。
颜色一般是深色,如黑色、灰色等。
这种校服非常正式,适用于正式场合。
2. 校园风格校服:这种校服的设计风格比较休闲,颜色也比较鲜艳。
上衣可以是衬衫或T恤,下身可以是裙子或裤子。
这种校服适用于日常穿着。
3. 运动风格校服:这种校服的设计风格跟运动服饰类似,颜色鲜艳,上衣通常是运动外套或运动T恤,下身是短裤或长裤。
这种校服适用于体育课和其他户外活动。
4. 校服马甲:这种校服通常是一件马甲,可以搭配衬衫或T恤,下身可以是裙子或裤子。
这种校服不但方便穿着,而且可以很好地展示学生的个性。
总之,在选择初中学生校服样式的时候,需要根据不同的场合和个人喜好来选择。
同时,校服的颜色、款式和材质也需要符合学校的要求。
- 1 -。
校服的设计与研究过程资料
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。
后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
[2]学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。
校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
发展历史编辑自从辛亥革命以来,校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进,承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水,在我们记忆里熠熠生辉。
从辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出现各式校服辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来,却大开大阖地打破了几千年来―人分五等,衣分五色‖的旧时代衣着制约。
新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望,年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。
三十年代:旗袍在校园内得宠三十年代出现的旗袍款校服,逐渐代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍最为流行的十年四十年代:延续了三十年代的服装风格五十年代:比较随意,缺乏特定校服在建国之初,全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。
长衫马褂至此基本退出历史舞台。
58年以前,风气还是比较宽松的,大学女生还会穿着彩色呢子大衣,杨沫的《青春之歌》讲的就是这段时期的事。
六十年代、七十年代:旧军装:接二连三的―运动‖抹煞了锦绣河山的绚丽色彩,稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制,看看这时期的学生吧,草绿色的旧军装就是他们最主要的色彩。
(但这可不算校服,这段时期―校服‖这个词从我们国家消失了)八十年代:校服重新出现改革开放咯,我国的服饰终于迎来了百花齐放的春天,锵、锵~~~80年代后期,―校服‖这个字眼,也逐渐重回我们的视线。
中国最美校服盘点 原来我们也有绝美的校服
中国最美校服盘点原来我们也有绝美的校服
中国最美校服盘点
随着校服逐渐受到中国学生的欢迎,出现了许多戏剧性的校服。
今天就来盘点一下中国最
美校服吧。
首先,非常流行的是中国最美校服之一——棕色校服。
棕色校服给人以高贵又稳重的感觉,衬衫里缝处采用了黑色格子面料,看起来非常精致。
裤子采用了深蓝色面料,它与衬衫的棕色相融合,非常漂亮。
其次,备受学生喜爱的是书法风格的校服,书法风格的校服有着独特的中国风格,它的主
要颜色是紫色,领口上根据书法风格设计,采用了中文“中国”字样,显得非常有文艺气息。
紫色衬衫下配上黑色长裤,营造出优雅大气的中式气息。
再次,还有绿色校服,绿色校服富有活力,衬衫的前胸剪裁采用六角星的设计,而且增加
了黑色的面料,营造出一种强势的气息。
下搭配黑色裤子,非常帅气。
最后,还有流行的红色校服,衬衫的前胸上采用黑色的设计,再加上一条粉色的细软腰带,显得非常优雅又有活力。
中国最美校服是彰显中国文化特色的一种形式,让人不禁为这些校服惊叹不已!尽管各种
校服风格各有千秋,但都能从中看出张扬中国文化的风采。
校服设计ppt模版课件
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对本校校服的评价
• 1、是否喜欢?
• 2 、优缺点?
•
•
你所喜欢的……?
• 3、风格款式? • 4、颜色? • 5、面料? • 6、显示何种个性? • 7、你可以接受的价格范围?
一份调查显示:
• 百分之67的学生不满意本学校的校服。 • 百分之79的学校穿着运动式校服。 • 百分之89的男女生校服没有明显区别。 • 百分之53的学生能接受300元以上的校服。 • 百分之56的学生最在意校服的款式。 • 百分之37的学生喜欢蓝色系校服、百分之19的学
活为主题,应具有简 洁、统一的风格,没 有过分华丽或繁琐的 装饰,要做到青春与 成熟共存。
校服设计定位
• (二)色彩定位 校服的色彩要给人清 新大方的印象,不宜 采用强烈的对比色调, 以免绚丽的色彩分散 学习的注意力
校服设计定位
• (三)面料定位: • 一般运用耐脏、耐磨、
耐洗、透气、质地舒 适、富有弹性的面料。
九十年代:面口袋校服一统天下
二十一世纪 制服式校服
我 们 的 校 服 越 来 越 美
二十一世纪校服评展会
校服设计的重要性
• 校服是学校文化和形象的代言。 • 校服应与校园整体环境相协调。 • 校服在一定程度上培养我们的
集体凝聚力和纯朴的精神。
校服设计定位
• (一)主体定位 • 校服是以学校集体生
日
本
日 本
校
原
服 的
版 水 兵
发
服
展
韩国样式
•台 湾
样 式
台湾样式
面对日韩文化和西方文化的冲击, 我们的校服应该如何选择?
是借鉴西方?
还是回归传统?
还是回归传统?
北京这100所中学的校服回忆,哪一件有您的影子?
北京这100所中学的校服回忆,哪⼀件有您的影⼦?说起上学时穿的校服相信不少⼈都觉得那是⼀段不堪回⾸的⿊历史在⼩编的印象中那时的中学校服简直丑爆了!以⾄于不玩出点花样⼉旁⼈根本不知道你是年轻⼈▼更有想法的熊孩⼦会让校服⽆论在校内校外都熠熠⽣辉▼就连杨洋、彭于晏这样⼉的颜值换上校服之后都透着那么⼀股⼦⼭炮⽓息▼据⼀项可靠调查显⽰半数以上的受访者都直⾔曾经的校服丑爆了!但另⼀项数据表明⼏乎100%的⼈都愿意穿上校服重回课堂!▼如果这样理解的话那⼩编再也不说⾃⼰的校服丑啦因为那⾥装的都是满满的青涩回忆啊接下来⼩编就来盘点⼀下北京各区的校服由于篇幅有限⼩编每个区只能选取三个颜值最⾼的校服看看您的学校有没有上榜!?▼东城区北京五中☟北京汇⽂中学☟北京⼴渠门中学☟西城区北京四中☟北京⼋中☟北师⼤实验中学☟朝阳区北京市陈经纶中学☟北京市第⼋⼗中学☟北京市朝阳外国语学校(朝外)☟海淀区清华附中☟⼈⼤附中☟北⼤附中☟丰台区北京⼗⼆中☟北京市丰台⼆中☟北京市航天中学☟门头沟区北京市⼤峪中学☟北京市育园中学☟北京市王平中学☟⽯景⼭区北京市第九中学☟北京市京源学校☟北京市杨庄中学☟房⼭区房⼭中学☟房⼭区琉璃河中学☟房⼭区⽯楼镇夏村中学☟通州区北京潞河中学☟北京⼆中通州分校☟北京市通州区第⼆中学☟顺义区北京⽜栏⼭⼀中实验学校☟北京市顺义区第⼀中学☟顺义区杨镇第⼀中学☟昌平区昌平⼀中☟昌平⼆中☟昌平三中☟⼤兴区北京⼤兴第⼀中学☟北京市⼤兴⼆中(北师⼤⼤兴附中)☟北京⼤兴区兴华中学☟怀柔区怀柔⼀中☟怀柔⼆中☟⾸都师范⼤学附属红螺寺中学☟平⾕区北京市平⾕中学☟平⾕区镇罗营中学☟平⾕三中☟延庆区延庆⼀中☟延庆⼆中☟延庆⼗⼀学校☟密云区密云⼀中☟密云⼆中☟密云⽔库中学☟这么多学校过不过瘾?!咱北京中学的校服也许不符合您的审美但它却是我们共同的回忆⼀幅幅照⽚展⽰的不仅有校服的模样更记载着姆们中学的⽣活印记中学可以说是每个北京⼈⽣命中的黄⾦时代!▼那么下⾯这些学校永远流传来找找属于你中学的记忆▼(资料来源于⽹络、版⾯有限只总结了100以下,见谅)⼀中——宝钞胡同,⼆中——内务部街三中——祖家街,四中——西皇城根⼉五中——北新桥,六中——天安门七中——安德路,⼋中——太平桥九中——⽯景⼭,⼗中——长⾟店⼗⼀中——东晓市,⼗⼆中——宛平⼗三中——后海定⾩街,⼗四中——上斜街⼗五中——陶然亭,⼗六中——朝阳⼗七中——朝阳,⼗⼋中——左安门外⼗九中——海淀镇,⼆⼗中——清河⼆⼗⼀中——交道⼝北⼆条⼆⼗⼆中——交道⼝北头条⼆⼗三中——⿎楼东⼤街(现在的五中分校)⼆⼗四中——外交部街,⼆⼗五中——灯市⼝,⼆⼗六中——培新街,⼆⼗七中——东华门⼆⼗⼋中——中南海,⼆⼗九中——前门往西三⼗中——北长街,三⼗⼀中——西绒线胡同三⼗⼆中——宣武门教堂旁边,三⼗三中——复兴门外,⼯会⼤楼往西三⼗四中——鲍家街,⾳乐学院那边⼉,三⼗五中——⼆龙路三⼗六中——民族宫后⾝⼉三⼗七中——⼤⽊仓胡同(现在的⼆龙路中学)三⼗⼋中——⾩成门内王府仓胡同(159中撤出帝王庙之后就把38中的地⼉占了)三⼗九中——西什库教堂四⼗中——北海后门教场胡同四⼗⼀中——西四北头条四⼗⼆中——三⾥河,和铁⼆中⼀墙之隔,被吃了四⼗三中——西琉璃⼚四⼗四中——三⾥河,在四部⼀会⼤楼后头四⼗五中——海淀闵庄四⼗六中——铁狮⼦坟,1960年改称师⼤⼆附中四⼗七中——⾹⼭四⼗⼋中——来⼴营四⼗九中——幸福⼤街,让109中吃了五⼗中——⼣照寺五⼗⼀中——西便门五⼗⼆中——门头沟⼤峪五⼗三中——新街⼝五⼗四中——和平⾥五⼗五中——新中街五⼗六中——天⽂馆后⾝⼉五⼗七中——⽺坊店五⼗⼋中——这个不知道,好像是在法源寺五⼗九中——⼴渠门六⼗中——好像在菜园街内边⼉吧六⼗⼀中——好像是和平⾥南⼝六⼗⼆中——太平街六⼗三中——⽩⼴路六⼗四中——芳草地六⼗五中——妇产医院六⼗六中——枣林前街六⼗七中——⽟泉⼭六⼗⼋中——不知道……六⼗九中——也不知道……七⼗中——还是不知道……七⼗⼀中——⼩红门七⼗⼆中——好像在朝内⼩街内边⼉,离⼆中挺近的,被⼆中吃了七⼗三中——不知道在哪⼉……七⼗四中——好像在⼤佛寺七⼗五中——好像是在柏林寺吧七⼗六中——就是现在的苹果园中学七⼗七中——车公庄七⼗⼋中——⾥仁街七⼗九中——东直门南⼩街北沟沿胡同⼋⼗中——朝阳⼋⼗⼀中——管庄⼋⼗⼆中——这个不知道……⼋⼗三中——在昌平,现在的昌平⼀中⼋⼗四中——也在昌平,现在的昌平⼆中⼋⼗五中——在朝内⼩街箭杆胡同,现在的⼆中分校⼋⼗六中——不知道在哪⼉……⼋⼗七中——也不知道……⼋⼗⼋中——先农坛,南纬路⼋⼗九中——不知道……九⼗中——永外桃杨路九⼗⼀中——不知道在哪⼉……九⼗⼆中——永定门外安乐林九⼗三中——在海淀,好像是清河内边九⼗四中——酒仙桥,最早是电⼦管⼚的⼦弟学校九⼗五中——在韩家潭,地处⼋⼤胡同腹地,据说是北京最⼩的中学,只有⼩楼⼀栋。
靠哪些接头暗号80后集体怀旧
“我们这代人的童年其实挺寂寞的,生活里的很多细节没有人分享。
”白小帆说,“小时候的很多傻事都是自己做,自己偷着乐。
所以多年以后,当发现原来大家都一样时,就特别激动。
小时候最讨厌和别人一样了,现在又觉得有人和自己共享同样的记忆,特别幸福。
”像白小帆一样找到接头暗号的人还有很多。
在开心网上,每隔一段时间就会出现“80后的你一定懂得”、“80后看进来”这样的转帖,盘点小时候带香味儿的橡皮、小浣熊干脆面,还有那时候玩过的“松鼠大战坦克”和“超级玛丽”。
在豆瓣网上,以“怀旧”、“80后”为名的小组不下20个,这些人在不同的小圈子里,谈论着相似的成长经历。
“20年的时间,我们经历了很多,看到了很多,也学会了很多。
无论是主角还是旁观,那些点点滴滴的记忆,原来需要向人述说。
也许,仅仅说给唯一的听众——自己。
”豆瓣网“每个孩子都想讲述自己的故事”小组介绍里这样写道。
法国社会学家莫里斯哈布瓦赫曾提出“集体记忆”这个概念,在他看来,回忆是在同他人和他人回忆的语言交流中建构出来的。
回忆是个压强很大的球,只要“piu”的一声白小帆曾在网上买过一种挤塑料泡沫的模拟玩具。
和她同时代的“80后”小时候都有过这样的恶趣味——捏碎减震塑料布上的气泡。
她收到快递后马上拆开试了试手感,“实在不好,和真正的减震塑料泡完全不能相提并论。
”“过去的事总让人怀念,心里暖暖的。
”出生于1980年的设计师高原把小时候的雪人雪糕设计成了项链吊坠,分黑白两款,在创意小店里十分畅销。
在她的“三年级3班”,没有老师没有作业,只有童年的美好时光。
男生酷爱的小霸王游戏机手柄和弹弓在这里变成宽大的项链吊坠挂在胸前,代表最高权力的“三道杠儿”只能屈尊,化身手机屏幕擦。
曾有一个看上去事业有成的男士拿着小霸王游戏机项链对高原说,自己当时因为特别沉迷魂斗罗等电子游戏而没考上清华、北大。
还有的男生指着项链包装上的“一命通关”四个字,颇为得意地对身边的女朋友说:“看,不知道是什么意思吧!”“可能人成长到一定阶段,思维在接受新东西这方面就饱和了,反而更愿意回忆小时候比较直接或者简单的东西。
北京四中新高一入学感受
北京四中新高一入学感受一个喧嚣的城市,一个富有历史文化的地方,北京,这里就是我人生的新起点。
从上海到北京,有些许的不适应和疑惑,但是在北京四中,我逐渐融入了这个熟悉而陌生的城市。
首先,就是新学期的开学典礼,整个人都沉浸在庄严而活力的氛围中。
校长的讲话犹如一轮朝阳,给我们带来了中学生活的蓝图。
而随后的教师代表的发言却又是雨后初晴,轻盈而清爽。
比赛组织方案,伙伴招募等等,都是让我们在开学之初就深感学校的关怀。
已经向往高中的我,终于在这跃跃欲试的开学典礼中,找到了前行的勇气。
同时,在专业课的指导中,我也体会到了高一的课程之难度。
过去的小学、初中日子里只需简单的课外成绩和科目混搭即可销声匿迹。
而到了高中,通识的课程被淘汰,专业课成为唯一的主源。
只有在专业课渴求学习的前提下才能塑造自己。
教师的教导和学生的理解把难题解构为简单易学,极度精和必要的思维训练把我的思维尺度不断扩大,让我找到了学习的热情和兴趣。
加入华师附中让我懂得了人生的责任和珍重,可以说是一件言传凿壁的事。
周围的同学和老师,都把我们推出了逆境,让我们在言传被设计的追求中往前迈进。
校园里的生活也洋溢着积极向上、勇攀高峰的气氛。
老师们会经常地与我们交流和互动,听到我们的建议和反馈,每一次对话都增添了学校与学生之间的联系。
我最喜欢的课程是英语和化学。
那种舞蹈般的运动,如同一个静态的词语在我的心里跳动。
而化学,则是一门深入人心的课程,让我了解了很多历史上的科技成果和真实世界的实物模拟操作,的确很有趣。
我愿意在英语和化学学习的道路上不断前行,让自己足够执着和韧性,去成长为一个有能力和有思维的人。
在华师附中,老师们会密切关注我们的日常表现,包括课程表现、学习习惯、文化素养、身体状况等等。
每一周的班会导师会与我们一一沟通。
当然,在学校过程中,我们也会有自己的困惑和迷惑,这时候我们就可以去学校的“闲谈”社区里抛话,和管理员讨论,寻求老师的意见和建议。
在这个不断尝试和建设的过程中,我们逐渐懂得了如何在不同环境下保持自己的独立和思考能力,明白了无论考试成绩是否优良,对自己的人生和未来的认知十分重要。
北京四中高中部作息时间
北京四中高中部作息时间
北京四中高中部的作息时间通常是按照学校的课程安排和教学计划来制定的。
一般来说,高中部的作息时间包括上课时间、午餐时间、放学时间和自习时间等。
具体来说,一般情况下,北京四中高中部的作息时间可能是早晨7:30开始上课,上午有两节课,中午有一个小时左右的午餐时间,下午继续上课,通常下午放学时间可能是在下午4:30左右。
在放学后,学生可能会有一定的自习时间或者课外活动时间。
当然,具体的作息时间还会受到课程安排、特殊活动、考试安排等因素的影响,因此具体的作息时间可能会有一定的调整。
总的来说,北京四中高中部的作息时间是根据学校的教学管理安排和学生学习需求来制定的,以保证学生能够有充足的学习时间和良好的课外生活安排。
我的世界地皮全部权限我的世界地皮传送点
我的世界地皮全部权限我的世界地皮传送点中学生百科20XX年04期我听不少家长讲,成为四中人,是孩子甚至整个家庭长久的愿望和理想。
但是,我要对同学们说,今天,你们仅仅是穿上北京四中校服的学生。
在今后的三年中,你们要完成从一个四中学生到一个四中人的成长,并在以后的人生中,努力去做一名杰出的四中人,一名杰出的中国人。
在未来的三年中,你们要从一个四中学生成长为一个国家公民。
所以我希望三年后,你不是一个仅仅用四中校服包裹起来的躯壳,而是在校服的下面拥有一颗高贵的心。
也许在接到北京四中录取通知书的那一刻起,欣喜之余的你会产生对未来的思考。
苏格拉底曾言,“未经审视的生活是不值得过的”。
我理解,他这里所说的生活,不是指衣食住行;他所审视的,不是生活的方式,而是生活的意义。
如果用另一种方式来表达,我们可以说,没有意义的生活是不值得过的。
什么是有意义的生活呢?具体地说,我们应当追求怎样的一种生活的意义呢?几年来,我一直思考,如何用一句简洁通俗的话来概括和表达我们对于生活意义的理解。
我认为,有意义的生活就是,他或她在做任何一件事情的时候,都想到并实践这样一句话——让世界变得好一点!同学们不要认为这是很大、很空、很假的话,它实际上包含了一个人在社会生活中应当具备的所有美德;这里的世界不一定是指整个地球和全人类,而是指你周围的一切。
对于你本体而言,世界就是你身边的一切事物。
它可以是指你的家庭、你的亲人、你的同学、你的师长、你的集体、你的团队,也可以指你学习和生活的教室,你上学放学经过的街道,你生活的环境,你要去的地方,你所接触的认识的或不认识的人……总之,对于你本体而言,你周围的一切——就是从脚边的一方立足之地、身边的每一个人到无穷的远方、无数的人。
更广义地讲,这里所说的世界,还包括一些无形的东西——社会生活中的规则、制度等,还包括由于你的行为对其他人和社会产生的影响。
尤其是将来当你成为有一定社会影响力的人的时候,你就应当为“让世界变得好一点”负有更大的责任。
(整理)北京四中学生手册
4.6 学生手册北京四中校训:勤奋、严谨、民主、开拓。
我们的人生观:集体主义人生观。
三个为重:关心他人比关心自己为重,关心集体比关心个人为重,关心国家比关心个人为重。
四个关心:关心国家,关心学校,关心师长,关心同学。
北京四中校风核心:优、苦、严。
北京四中人的情感:荣誉感,责任感。
今日我以北京四中为荣,明日北京四中以我为荣。
4.6.1北京市中小学生礼仪常规一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。
4.6.2礼仪常规部分内容简要说明使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
一、尊称(敬称),对长辈、友人或初识者称“您”。
对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
二、对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”,交谈需插话或暂时离开也说“对不起”;别人向自己致歉时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。
使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
一、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。
重点高中学生参加高考别穿校服
同事年末家的孩子优优是北京四中高三学生,明天就要参加高考了。
优优的老师特别提醒他们,不要穿校服去参加高考啊。
为什么呢?
因为监考老师看见重点中学的学生,就会不自觉地在监考过程中,对于他们加以重点关注。
当然,老师不是怕他们作弊,而是老师也好奇,不知道今年高考出题是难还是容易。
而重点中学的好学生们的做题情况,是他们评判考卷难易程度的观测器。
所以,如果优优这样的重点高中的学生穿着校服进考场,就不免让监考老师特别关注。
优优的老师说,监考老师关注多了,影响做题的情绪,对于高考大大地不利。
所以,重点高中的学生就不要穿校服了。
在此,也提醒其他重点高中的参加的孩子们,不要穿校服啊!。
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目
一、四中制式校服及报价 • • 高中组 初中组
录
二、定购流程 三、售后服务 四、其他系列产品
制式校服系列
高中组
(注:以下所有图片均为设计图,实物以样衣为准)
高中组男生
男生制式标配内容: 西服上衣 灰色西裤
白色长袖衬衫
领带 校徽
高中组
Байду номын сангаас
西服上衣: 涤纶 150元
长袖衬衣: 棉35%涤纶65% 55元
280元
休闲裤:涤棉
90元
摇粒绒三件:100涤纶 40元
围巾三件: 100%棉
84元
棒球帽 :涤棉
25元
网购流程
我们希望:
无论学生们是在平常上课、参加体育运动、还是站在各种领奖台
上、更或者代表四中、代表中国出国进行交流、互访时,我们每
个四中的学生都能展现出属于自己的风采,都能传承四中百年名
校的精神与风貌。
裤子: 涤纶
领带:16元 90元
高中组女生
女生制式标配内容: 西服上衣 褶裙
白色长袖衬衫
领花 袜子 校徽
高中组
西服上衣: 涤纶 150元
裙子: 涤纶
90元
长袖衬衣: 棉35%涤纶65% 55元
袜子: 涤棉
领花:16元 12元
运动系列(男、女同款)
运动套装
182元
Polo衫
夏季运动衣:
49元
客服热线:400-8100-898
其他系列产品展示
[说明] 以下为四中专属设计的其他系列产品均符合四中的校服着装要 求,学生和家长可通过我公司校服网自行选购,由于目前部分产品还 在研发过程当中,因此网站开通时间及产品订购时间尚待通知,在此 先做部分展示,期待您继续关注!
泳衣男:涤 安纶 38元
泳衣女:涤 安纶
2、调换货:如因产品质量问题引起,我司将免费提供一次退换货服务。
3、补做服务,即:根据客户所需,提供相应的备用面料,随时提供补号、补单服务,且补单 周期不超过50天,并保证按时按质交货。
4、质保期一年,如客户服装发生因保养不良、洗涤不当等原因而造成的相关问题,我司可以
根据实际情况采取一系列补救措施。对一些特殊的、人为造成的质量问题,如服装破损等现 象,我司提供成本价有偿修补服务。 5、质保期内,我司可免费为客户提供更换易损部件的相应服务,如免费更换钮扣、拉链等。
白色长袖衬衫
领花 袜子 校徽
高中组
西服上衣: 涤纶 150元
裙子: 涤纶
90元
长袖衬衣: 棉35%涤纶65% 55元
袜子: 涤棉
领花:16元 12元
运动系列(男、女同款)
运动套装
182元
Polo衫
夏季运动衣:
49元
棉35%涤纶65%
78元
T恤 棉35%涤纶65%
38元
七分裤 (男生为短款,女生为长款)
65元
订购流程
①家长和学生登录四中网站,进入制服 网页,查看产品。
②选定产品后,将款式及数量报给校 方。
③我公司派专人入校为学生量体,并 收取制装费用。
④下单生产。生产周期不超过60天。
⑤送货:在校方指定的时间和地点, 配合校方,统一进行发放。
⑥售后服务。
售后服务
1、我们为您提供全程服务,即:售前售后全程跟踪服务,及时解答与处理客户疑问。
让每一天,你以四中为傲, 让每一天,四中以你为荣。
THANKS
棉35%涤纶65%
78元
T恤 棉35%涤纶65%
38元
七分裤:
65元
制式校服系列
初中组
初中组男生
男生制式标配内容: 西服上衣 灰色西裤
白色长袖衬衫
领带 校徽
高中组
西服上衣: 涤纶 150元
长袖衬衣: 棉35%涤纶65% 55元
裤子: 涤纶
领带:16元 90元
初中组女生
女生制式标配内容: 西服上衣 褶裙
65元
套头毛衣: 30%毛70%晴纶
115元 无提花
毛背心: 30%毛70%晴纶
75元
开衫毛衣: 30%毛70%晴纶
120元
套头毛衣: 30%毛70%晴纶
115元 无提花
套头毛衣: 30%毛70%晴纶
125元 提花
加厚帽衫 :涤棉
95
棉帽衫: 涤棉
95元
大衣:50%毛50%涤纶
295元
羽绒服:涤纶