陕西省2019-2020年度八年级下学期第一次月考语文试题D卷

陕西省2019-2020年度八年级下学期第一次月考语文试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列关于作家、作品的解说不正确的一项是

A．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，《阿长与<山海经>》选自他的散文集《朝花夕拾》。B．铭，古代刻在器物上用来告诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

C．《假如生活欺骗了你》出自《普希金诗集》，作者普希金是法国诗人。

D．《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部长篇编年体史书，课文《孙权劝学》就选自其中。

2 . 下列词语加点字注音完全正确的一项是（）

A．趱行（zǎn）银箸(zhù)聒噪（ɡuō）面面厮觑（qù）

B．殆尽（dài）漱盂(sù)末胄（zhòu）捏丝戗金(qiànɡ)

C．带挈(qiè)啐(cuì)寒噤(jīn)醉醺醺(xūn)

D．发怔(zhènɡ) 筵席(yàn)拜谒（yè）顿开茅塞（máo）

3 . 下列句子中没有语病的一项是（）

A．对他的缺点，我们不但不应该袒护，而且应该提出批评。

B．记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C．就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

4 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是。（）

A．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。

B．创造性的思维又有哪些必需的要素呢？

C．王小波是当代颇有影响力的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。

D．开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。

二、现代文阅读

阅读下面一组材料，完成小题。

（材料一）

最新一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，普及率接近六成。中国民众“触网”的25年间，从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”，新词汇、新句式、新用法层出不穷。2012年，《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语；2015年，“任性”写进了当年《政府工作报告》。

（材料二）

硬核，作为网络流行语，原本的含义为形容说唱音乐和游戏。因此早有“硬核说唱”和“硬核游戏”的说法。“硬核说唱”是更具有力量感的音乐形式，热情奔放猛烈强劲；而“硬核游戏”存在一定难度并有特定受众的游戏。但是作为网络语而流行起来的“硬核”这个词使用的范围更加广泛。我们可以把“硬核”理解为意思。

（材料三）

华为高管张晓云在其演讲《打造年轻人第一科技品牌》中说：我们的硬核就要够真“硬”。华为是全球最大的专利持有企业之一，目前拥有87805件专利授权, 其中 90% 以上是发明专利。在5G技术的积累上更是拔得头筹，拥有业界最全的5G产品与解决方案，已累计向3GPP提交了16000+篇5G标准专利，位居全球NO1的地位。大家今天畅想的5G手机未来就会搭载我们自主研发的麒麟980和基带巴龙5000，完整支持5G。

（材料四）

（材料五）

①热播剧《都挺好》刚谢幕。且不说结局和人物设定如何，就姚晨饰演的“苏明玉”身上的特质——挺好的。因为，她工作上果断勇猛、彪悍应对，而生活上努力、不轻易不服输，这不正是现今人人提及的“硬核”？

②人生够“硬核”，关键有个核心——“梦想”。犹记得，《少林足球》一句名台词：“一个人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么分别？”人生，本就没有一帆风顺；而有了梦想，就有机会让自己活得不一样，生命也就有价值，

更有缤纷色彩来渲染。

③人生够“硬核”，认定了就勇敢追！不管是职场上，还是生活里，拒绝庸庸碌碌，不虚度时光。只要梦想还在，就跟年龄无关，一直为之奋斗不息，义无反顾去实现。你羡慕的那些有着精彩人生的他们，哪一个不是这样活着？而你还甘心佛系下去么？佛系人群低叹：可以，都行，没关系......硬核青年高呼：今天又是元气满满的一天，冲啊！试问，你愿意听到哪种？

④显然而见，第二种自带更多正能量和热情。对于自己而言，这是一种激励，更是一种乐观向上的魅力；而对他人来说，是一种感染力，更是一种影响力，带动更多的人“燃起来”。

⑤人生够“硬核”，就要有不服输的韧劲。人生够“硬核”，体现在一个字——“刚”。刚，就要有不服气的硬劲，敢于去跳出设定，敢于去反抗。

⑥人生是无法倒带的影片，每个人都是自己戏中的主角。你要不忘初心，奋力前行。“硬核”就是你所持的人生态度。

⑦这样的你，够硬核！都挺好！这样的人生，够精彩！都挺好！

5 . 阅读材料一，写出你的发现。（至少两点）

6 . 阅读完五则材料后，请在材料二的横线上写出你对“硬核”一词含义的理解。

7 . 阅读材料一、三，完成下面的题目。

（1）加点词语“目前”不能删去，是因为_____________________。

（2）这两则材料都运用了什么说明方法？各有什么作用？

8 . 通过对材料三、四的分析，你得出了什么结论？

9 . 阅读材料五，将本文的三个分论点写在下面横线上。

①__________________②_____________________③________________

10 . 阅读材料五，说说作者以电视剧《都挺好》开头的好处。

11 . 材料五第③段主要运用什么论证方法？有什么作用？

阅读下面选文，完成下列小题。

半是风光半是登

⑴在徐霞客的游记里，有这样一段文字：“薄海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣！”

⑵前不久，有友人问我：“你到过三山五岳，黄山的风光是否真的首屈一指？”

⑶我说：“是的。”

⑷友人又问：“那么我尽兴游一趟黄山，别的岱岳之旅是否可以全免？”

⑸我说：“不，绝对不！”

⑹友人愕然，认为我的回答前后有些矛盾。

⑺我也确实踏遍了三山五岳，还登上了其它不少峰峰岭岭。印象最淡漠最索然无味的当然不是黄山之游，印象最深刻最难以忘怀的也不是攀登黄山。

⑻1996年初夏，我出差西藏回到成都，等待回杭的班机。在几天空闲时间里，四川一家报社的朋友，十分热情地驱车送我上了峨眉山。车子直达半山腰的报国寺，然后又是缆车又是滑竿，像以前电影上描述的“地主老爷”，被车子载着，轿子抬着，送上了海拔3000余米的金顶。

⑼因此，时间虽然过去只有4年，峨眉的印象却已经十分淡漠，全然没有明人诗中“峨眉高，高插天，百二十里云烟连，盘空鸟道千万折，奇峰朵朵开青莲”的感觉。

⑽然而，30余年前的一回攀登华岳，却依然历历在目，有时想来，甚至有些“刻骨铭心”。

⑾这是一次真正的攀登。火车抵达华阴，已是半夜时分。我和两位军医大学的学生，从车站出发，翻越沟沟坎坎，整整走了6个小时，才来到华山脚下。当时，如果没有山脚边一块巨大的“回心石”，已经感到有点疲累的我，也许真会“回心转意”，打道回府。正是被这块巨石一顿嘲讽，激起了豪情，才下定决心不达峰顶誓不罢休。

⑿越过回心石后，很快就进入了千尺幢、百尺峡、老君犁沟等悬崖绝壁突兀凌空的险道。沿途岩峦万丈，须手挽铁索，脚踏崖壁上仅能容下半只脚掌的凹坑，像攀崖一样攀上峭壁。偶尔回头一望脚下的深壑，立时会感到一阵心惊目眩。也难怪唐代文学家韩愈，攀上两边皆是深谷的苍龙岭，令他恐惧失色，自度生还无望，会写下遗书，投掷岩下了。

⒀尤其是到了朝元洞之后，穿井而下，踏着一根悬空的独木桥，紧抓铁索，屏息敛气地缓缓横行之时，想起上山前路边躺着的一个失足摔死的游客，不禁双腿颤抖，背心沁出了虚汗。

⒁这时，方信了当地的一句俗语：“小心，小心，九里三分，要寻尸首，雒南商州。”

⒂不幸的是，临上山时，小腿被尖石子划伤，鲜血淋漓，经过几个小时攀援，伤口红肿，步履有些艰难了。于

是，有好几回想要“回心”，但终究被无限风光吸引，咬着牙关，继续前行。

⒃临要冲刺绝顶落雁峰时，老天下起了瓢泼大雨。浑身酸软，伤口肿疼，又加上令人窒息的风雨，我又一次想打退堂鼓了。正在这时，从坡下连滚带爬地走来一位年过七旬的老汉，边喘着粗气，边抹着一脸雨水，来到了我的身边。

⒄我不无担忧地说：“老伯，路不好走，雨又大，别上去了，挺危险的。”

⒅老汉摇摇头：“我这回上不去，就没有机会上去了。”

⒆于是，我在风风雨雨里跟着这个巍巍颤颤的背影，终于登上了海拔2200米的华山绝顶。

⒇经过这次攀登，我悟到了一点真谛。干一件事情，快乐并不全在成功之后，而是贯穿于克服一个又一个困难的奋斗之中。

(21)登山也是一样，无限风光至少有一半在“登”字中。

12 . 联系上下文语境，解释加点的词语。

（1）你到过三山五岳，黄山的风光，是否真的首屈一指。首屈一指：

（2）友人愕然，认为我的回答前后有些矛盾。愕然：

13 . 细读选文，简要概括作者攀登华岳路上，分别是在怎样的情形下打起了“回心转意”，打道回府的想法？

14 . 选文第10段说“然而，30余年前的一回攀登华岳，却依然历历在目，有时想来，甚至有些“刻骨铭心”。为何让作者“刻骨铭心”？

15 . 第8、9段写上峨眉山有什么作用？请联系上下文简要分析。

16 . “干一件事情，快乐并不全在成功之后，而是贯穿于克服一个又一个困难的奋斗之中。”请联系选文内容，简要阐述你对这句话的理解。

三、句子默写

17 . 默写。

⑴小桥流水人家，____________________。

⑵____________________，落花时节又逢君。

⑶强欲登高去，______________________。

⑷____________________，受降城外月如霜。

⑸王湾的《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含一种自然理趣的两个名句是：______，__________。四、课外阅读

文言文阅读

曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》援笔而成辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。

中嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。

知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。自是外户不闭。

徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。

巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。

（节选自《宋史》）

（注释）常平：官仓名。

18 . 解释下列句中加点的字。

（1）甫冠，名闻四方（__________）

（2）欧阳修见其文，奇之（___________）

19 . 用“/”划出下句中两处明显的语意停顿。

试作《六论》援笔而成辞甚伟

20 . 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。

（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

21 . 曾巩以“仁”为怀，有君子之风，请概括出表现他“仁”的事例。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，然后回答问题。

菩萨蛮

李白

平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。

玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。

22 . 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。

23 . 关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。

六、名著阅读

24 . 名著阅读。

(1)《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。傅雷对居住海外的长子_______（填名字），只能通过_______（填方式）对其生活和艺术追求进行悉心指导。

(2)选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。（______）

A．傅雷对儿子的指导，就像良师益友一样提出建议和意见。

B．傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。

C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。

D．傅雷说，世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。

七、综合性学习

25 . 阅读下面材料，按要求回答问题。

材料一 2017年2月7日讯，春节假期精彩纷呈的电视荧屏上，《中国诗词大会》第二季以一脉清流般的文化

气韵引发关注。秉承“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的宗旨，一百余位诗词达人、十场擂台赛的激烈角逐，既是一场诗词达人的群英会和狂欢节，也成为全民参与的一次中华诗词嘉年华，在带领全国电视观众重温中华经典诗词的同时，也完成一次跨越千年、沟通古今、领略中华优秀传统文化魅力的精神之旅和情感共鸣。

材料二 2017年春节，央视最火的节目是《中华诗词大会》第二季，最火的女孩是上海复旦附中高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，让很多粉丝惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。而在7日晚播出的总决赛中，武亦姝最终成功登顶。除了16岁的武亦姝，16岁的上海中学女生姜闻页，13岁的文来中学初一学生侯尤雯，三个上海学生的诗词修养轮番刷爆朋友圈，也着实让大家对上海的文采风流有了新认识。

材料三“2016年秋季广东、广西、贵州、河南、河北、湖南、云南等地400多万中小学生将启用新修订的语文教科书。新修订的教材，古诗文和中国传统文化的比重增加，注重传统文化的熏陶。七至九年级教材在篇目减少的情况下，仍然保持每册两个古文单元，古文单元占比基本保持在40%左右。

（1）认真阅读三则材料，归纳出至少两条主要信息。

（2）下图是中国诗词大会的标志，请结合文字和图案按照一定的顺序具体介绍该标志。

八、作文

26 . 阅读下面的文字，按要求作文。

老舍先生在《我的母亲》中写道:除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一ロ气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

朱自清先生在《背影》中写道:过铁道时，他先将橘子散放在地上，自已慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

读完上面两则材料，你有什么感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课外阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、