霍桑小说《红字》及其思想解读
《红字》赏析
《红字》赏析《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部经典小说，以美国殖民地时期为背景，描述了一个满是罪恶和偏见的社会环境中，主人公因犯下通奸罪而被判处戴上红字"A"标记，从而引发的一系列事件。
本文将从主题、人物形象及象征意义等几个方面对《红字》进行赏析。
首先，主题是《红字》最为突出和重要的元素之一。
在小说中，霍桑通过揭示人性的弱点和社会道德的束缚，探讨了罪恶、爱情与救赎等永恒的主题。
主人公海瑟尔·普林用女性的身份承受着严厉的社会谴责和道德压力，而她的伴侣阿瑟·丹皮尔则承担着隐瞒真相的重责。
小说通过描绘二人在罪恶与爱情之间的挣扎和对内心的反思，深刻探讨了人性的复杂与矛盾。
同时，小说还通过女性形象的呈现，对当时严格限制女性自由的社会现实进行了批判，呼唤着对女性权益的关注和思考。
其次，人物形象是《红字》具有鲜明个性和感染力的重要元素之一。
主人公海瑟尔·普林是一个充满坚韧与勇敢的形象。
创作初期，她以红色字母"A"标记的辱骂和谴责为代价，但她并没有被这个标记击垮，反而通过坚强的意志和自我救赎，逐渐重塑了自己的人生。
另一位形象深刻的人物是阿瑟·丹皮尔，他一度因为内心的罪恶感和恐惧而变得软弱，但最终在面对真相时，他选择担起责任，为爱情和家庭勇敢地负起了责任。
小说通过这些人物形象展示了人性的复杂性与脆弱性，让读者对他们的遭遇产生了深刻的共鸣和思考。
此外，象征意义是《红字》中一种重要的修辞手法。
红色字母"A"标记是整个小说的象征性意象，它既代表了主人公的罪恶，又是社会道德和偏见的体现。
红色作为暗示罪恶的象征，贯穿于整个故事的始终。
另外，荒野和丛林这两个地方也具有象征意义，它们代表了人性的原始状态和自由，成为主人公心灵的寄托和休养处。
通过这些象征性意象的运用，霍桑成功地为读者打开了一个意境深远、寓意悠长的故事世界。
红字小说读后感
红字小说读后感《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部经典小说，它以其深刻的思想和精湛的文学技巧，深受读者喜爱。
这部小说以17世纪的新英格兰为背景，讲述了女主人公海丝·普林的命运。
她因为婚外情而被判刺字A，受到社会的唾弃和排斥。
在小说中，霍桑通过描写海丝的内心世界和她与周围人的关系，探讨了道德、罪恶、宗教信仰等深刻的主题，给人留下了深刻的印象。
读完《红字》，我深受霍桑的文学魅力和深刻的思想所感动。
首先，小说中的人物形象栩栩如生，他们的性格和命运都给人留下了深刻的印象。
海丝·普林是一个坚强而又善良的女性，她在遭受严重的道德压力和社会排斥的同时，依然保持着对生活的热爱和对孩子的无私的爱。
她的坚强和善良让人感动，让人对她的遭遇感到不公。
另外，小说中的男主人公阿瑟·德姆斯代尔也是一个令人难忘的形象，他的懦弱和自私让人对他产生了深深的厌恶，同时也让人对他的悲剧命运感到惋惜。
这些丰富的人物形象给了小说更加丰富的内涵和魅力。
其次，小说中的主题也是深刻而且耐人寻味的。
海丝·普林被刺字A，她受到了严重的道德压力和社会排斥，这让人不禁思考罪恶和宽恕的问题。
小说中的人物都有自己的罪恶和内心的痛苦，他们在道德和社会的压力下，展现出了不同的面貌。
在这样的背景下，霍桑对罪恶和宽恕进行了深入的探讨，让人对道德和宗教信仰有了更深刻的认识。
另外，小说中对爱情和婚姻的描写也很深刻，海丝和阿瑟的婚外情让人对爱情和婚姻的本质产生了深刻的思考。
这些主题的深刻探讨，让读者在阅读中获得了深刻的思想启迪。
最后，小说的文学价值也是不可忽视的。
霍桑的文学技巧高超，他的描写细腻而且富有诗意，给人留下了深刻的印象。
他对人物的心理描写非常细腻，让人对人物的内心世界有了更深刻的认识。
另外，他的语言优美而且富有节奏感，让人在阅读中享受到了文学的魅力。
这些文学价值使得《红字》成为了一部不朽的经典。
总之，霍桑的《红字》是一部充满了深刻思想和文学魅力的小说，它对罪恶、宗教信仰、爱情和婚姻等问题进行了深刻的探讨，给人留下了深刻的印象。
红字读后感中文
红字读后感中文《红字》读后感。
《红字》是美国作家霍桑的代表作品，也是世界文学史上的经典之一。
这部小说以17世纪的新英格兰为背景，讲述了一个关于信仰、道德和罪恶的故事。
通过主人公海丽·普林的遭遇，作者深刻地揭示了人性的复杂和社会道德的伪善。
在这部小说中，我最深刻的感受是对于社会道德和个人信仰的思考。
海丽·普林是一个被社会道德束缚的女性，她因为与牧师阿瑟·德姆斯代尔的私情而被判刑并被迫戴上红字“A”（代表“奸夫”的标志）。
这个红字成为了她一生的标记，让她承受着来自社会的鄙视和歧视。
然而，海丽并没有因此而放弃自己的信仰和尊严，她以坚强和勇敢的态度面对着一切。
这让我深深地思考了社会对于道德和罪恶的定义，以及个人信仰在其中的作用。
另外，小说中的牧师阿瑟·德姆斯代尔也让我对人性产生了深刻的思考。
他是一个道貌岸然的牧师，却因私欲而背叛了自己的信仰，与海丽发生了私情。
他虚伪的行为和双重标准让我深感人性的复杂和脆弱。
在这个角色身上，作者揭示了人性中的罪恶和欲望，让我不禁对社会道德和道德伪善产生了深刻的反思。
除此之外，小说中对于自由意志和宿命的思考也让我深受触动。
海丽·普林在受到社会的压迫和歧视后，选择了在自己的内心中寻找自由和尊严。
她不愿意受制于社会的偏见和规范，而是选择了坚守自己的信仰和原则。
这让我深刻地认识到，每个人都有自己的自由意志和选择权，即使在逆境中也可以选择坚守内心的信仰和尊严。
总的来说，霍桑的《红字》是一部充满思想深度的作品，它让我对社会道德、个人信仰和人性产生了深刻的思考。
通过主人公海丽·普林的遭遇，作者向我们展现了一个关于罪恶、道德和信仰的世界，让人不禁对人性和社会产生了深刻的反思。
这部小说不仅是一部文学作品，更是一部思想的启迪，让我在阅读中得到了深刻的心灵震撼和启发。
红字故事简介
红字故事简介《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部长篇小说，也是霍桑最著名的作品之一。
小说以17世纪的新英格兰为背景，讲述了一个因婚外情而受到社会谴责的女子的故事。
故事中的“红字”代表了女主人公的耻辱和罪恶，也象征着社会对女性的束缚和压迫。
故事的主人公海丝特·普林（Hester Prynne）因与牧师阿瑟·丹德利（Arthur Dimmesdale）发生婚外情而怀孕，被迫戴上一顶印有“A”字母的红色绣花标志，受到全社会的唾弃和排斥。
在面对严酷的社会道德谴责和身心的煎熬之下，海丝特仍然坚强地生活下去，默默承受着所有的痛苦和羞辱。
而阿瑟·丹德利则在内心的煎熬下慢慢消瘦，最终在内疚和痛苦中离世。
故事通过描写海丝特的坚强和勇敢，以及阿瑟的内疚和懦弱，展现了对道德和宗教的思考，对社会伦理和个人自由的探讨。
作品中还穿插了对当时社会的批判，对宗教枷锁和女性地位的探讨，呈现出了霍桑对人性的深刻洞察和对社会现实的批判。
小说以其深刻的思想内涵和独特的叙事手法，成为了世界文学史上的经典之作。
它不仅在当时引起了轰动，也为后世留下了深刻的启示。
通过对道德、罪恶、宗教、个体与社会的关系等问题的探讨，霍桑揭示了人性的复杂和社会的丑恶，使得这部作品在当今社会依然具有重要的现实意义。
总的来说，《红字》是一部思想深刻、情感丰富的文学作品，它通过对个体命运的描写，探讨了人性的复杂和社会的丑恶，对当代社会仍然具有重要的启示意义。
这部作品不仅在文学史上有着重要地位，也为我们提供了重要的思想和道德的反思，是一部值得深入研究和思考的经典之作。
《红字》：禁忌与自由的挣扎之境
红字：禁忌与自由的挣扎之境1. 引言《红字》是美国作家纳撒尼尔· 霍桑于1850年出版的一部小说，被认为是美国文学中具有重要地位的经典之一。
本文将从不同角度探讨小说中所涉及的主题，包括禁忌、罪与赎、社会规范以及个体自由等。
通过深入分析和解读，《红字》揭示了人性与道德之间的复杂关系。
2. 禁忌与罪恶2.1 艾迪丝·平斯洛布的红字标记小说中，女主角艾迪丝·平斯洛布因在婚姻外怀孕而被贴上了一个红色"A"字标记。
这个标记不仅代表着她的罪行，更代表着整个社会对她的谴责和审判。
通过描述艾迪丝面对禁忌和社会压力造成的精神困扰，霍桑展示了禁忌所带来的负面影响和对个人自由的限制。
2.2 罗杰·钱它利与心灵的折磨除了艾迪丝之外，男主角罗杰·钱它利也是受禁忌所困扰的人物。
他是艾迪丝的情人，但却因自己在社会上享有高地位而逍遥法外。
然而，他内心深处的罪恶感和对道德责任的挣扎使他日夜不安，并逐渐导致他身心崩溃。
通过罗杰·钱它利这个角色，霍桑揭示了禁忌带来的内心煎熬以及对真实自我和责任感的摧残。
3. 社会规范与个体自由3.1 宗教与社会道德《红字》背景设定在17世纪的新英格兰，这是一个宗教为中心的社会。
在这个社会中，宗教规范和道德准则被视为非常重要的价值观。
小说中展现了虔诚的清教徒们对于无伦理行为、婚姻外出轨等禁忌行为的极度谴责与压制。
3.2 个体自由与反抗尽管面临着严苛而压抑的社会规范，艾迪丝·平斯洛布和罗杰·钱它利都试图寻求个体自由，并反抗社会禁锢。
艾迪丝的勇敢与坚韧以及罗杰的冲动和挣扎展现了个体对于社会规范的反叛和悖逆。
霍桑通过这两个角色，探讨了个体自由与社会约束之间的矛盾，并呼唤人们思考社会规范是否应该限制个人发展。
4. 自我认知与赎罪4.1 艾迪丝的自我认知和赎罪之旅在小说中，艾迪丝经历了一段长时间的孤立、痛苦和内心挣扎后，逐渐开始接受并理解自己所犯的错误。
霍桑红字读后感
霍桑红字读后感《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑的代表作之一，它以清晰的笔触描绘了17世纪的新英格兰社会，同时也深刻地探讨了人性、道德和宗教的问题。
这部小说让我深受启发，引发了我对于自由、责任和爱的思考。
小说的主要情节围绕着女主角海莉·普林的一生展开。
她因婚外情而被判刑并被迫戴上一顶绣有红色"A"的帽子，以示惩罚。
这个"A"代表着"奸淫"，成为了她一生的标记。
在这个严苛的宗教社会中，她承受着来自他人的唾骂和排斥，但她却始终坚强地活着，用自己的方式为女儿提供了一个温暖的家。
她的坚韧和勇气深深地打动了我，让我对她产生了深厚的同情和敬意。
小说中的另一个重要角色是海莉的情人阿瑟·迪姆斯戴尔，他是一名牧师，也是海莉的丈夫。
他因为自己的罪孽而内疚，同时也对海莉的遭遇感到愧疚。
他试图在新世界中寻找救赎和新的开始，但最终却因内心的痛苦而走向了悲剧的结局。
他的命运让我对人性的复杂和脆弱有了更深刻的理解，也让我反思了人们对于罪与罚的看法。
除了对人物的深刻塑造，小说中对于宗教和道德的探讨也让我深受触动。
作者通过对新英格兰社会的描绘，展现了宗教对于人们思想和行为的影响。
在这个宗教极端的社会中，人们对于罪恶的态度是极其严苛和不宽容的，这让我对于宗教的本质和人性的复杂性有了更深入的思考。
同时，小说也让我意识到了道德和责任的重要性，每个人都应该为自己的行为负责，同时也应该给予他人宽容和理解。
通过阅读《红字》，我对于人性、道德和宗教有了更深入的认识，也对于自由、责任和爱有了新的理解。
这部小说让我深受启发，也让我对于自己的生活有了更深刻的思考。
我相信，这部经典的作品将会继续影响着人们，引发更多的思考和讨论。
结局的解读：《红字》中的道德与罪恶
结局的解读：《红字》中的道德与罪恶
简介
《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑于1850年出版的一部小说。
这部小说通过描述一个女性因婚外情而怀孕，被判定犯有通奸罪的故事，探讨了人性、道德和罪恶的复杂关系。
本文将对小说的结局进行解读，并分析其中所涉及到的道德观念和罪恶之间的关联。
结局分析
1. 强烈的道德意味
小说通过描述女主角希斯特玛丽在公开草地上展示她所佩戴的红色"A"字，暴露了她与牧师唐·道卞发生不正当关系并怀孕这一事实。
这个结局强调了社会对于婚外情和通奸行为存有极大厌恶感与道德谴责。
2. 矛盾的罪恶表达
结局中，希斯特玛丽不仅向公众展示自己被贴着红字标记为罪人，还坚守着秘密拒绝透露爱女的父亲是谁。
这一矛盾使得罪恶既被公开承认，又带有深藏不露的成分，进一步加深人们对罪恶本质的思考。
3. 罪恶与道德观念的冲突
小说中，唐·道卞作为一个行事正直、以道德规范为准则的牧师，在与希斯特玛丽发生婚外情后，面临到了巨大的道德困境。
他辜负了自己诺言并坦诚面对错误，但仍然无法摆脱内在的罪恶感和思想上的挣扎。
结论
通过《红字》这个故事的结局解读，我们可以看到作家试图表达出道德与罪恶之间复杂而矛盾的关系。
小说揭示了社会对于婚外情和通奸行为持负面态度，并强调了罪人必须承担后果的道德观念。
然而，同样也指出了个体内心深处可能存在着无法根除的罪恶感与复杂情感。
最终，《红字》中结局呈现出一种深思熟虑和辩证的态度，引发了人们对道德观念和罪恶本质的思考与探索。
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《红字》-纳撒尼尔·霍桑
这本书是一部描绘人性罪恶和救赎的小说，通过主人公海斯特·白兰的命运，揭示了人类的原罪和对救赎的渴望。
作者通过对人物内心的描绘，探讨了道德、信仰和爱情的哲学问题。
在《红字》中，纳撒尼尔·霍桑运用鲜明的象征和寓言手法，将海斯特·白兰的命运赋予了深远的含义。
当海斯特与年轻的牧师偷偷相爱并怀孕，她被迫在胸前佩戴一个红色的A字母（代表Adultery，即通奸），这个字母既象征着她的罪行，也代表了她的孤独和屈辱。
然而，在她的救赎之路上，这个红字从罪行的象征逐渐转变为慈悲和勇气的象征。
在海斯特的身上，我们看到了人类罪恶的烙印，以及追求救赎的无尽渴望。
她的故事揭示了人性的复杂性和矛盾性，而这也正是霍桑所试图表达的核心主题。
他让我们看到，即使在最黑暗的时刻，人性中仍有希望和救赎的可能。
通过对其他角色的塑造，霍桑进一步揭示了道德、信仰和爱情的复杂关系。
例如，珠儿（海斯特的女儿）在故事中扮演了一个重要的角色，她的存在激起了海斯特的母爱和责
任感，同时也成为海斯特救赎之路上的重要推动力。
此外，霍桑还通过描绘充满罪恶的社会环境，以及个体在社会压力下的选择和行动，深入探讨了道德和信仰的哲学问题。
他用自己的笔触揭示了社会道德的虚伪和矛盾，同时也展示了信仰在救赎中的重要作用。
总的来说，《红字》不仅是一部描绘人性罪恶和救赎的小说，也是一部深入探讨道德、信仰和爱情哲学的作品。
通过霍桑的巧妙描绘，我们看到了人性的复杂性和矛盾性，同时也看到了对救赎的无尽渴望和对道德、信仰和爱情的深刻思考。
《红字》：纳撒尼尔·霍桑对道德束缚与自由意志的思考
《红字》：纳撒尼尔·霍桑对道德束缚与自由意志的思考概述《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑于1850年出版的一部小说。
该小说探讨了道德束缚与个体自由意志之间的冲突，并通过描绘主人公海瑟薇·普林恩与她所承受的羞辱和社会排斥，引发了对社会规范、道德观念以及罪恶与赎罪观念的深入思考。
主题一：道德束缚在《红字》中，作者通过讲述海瑟薇因婚外情而怀孕并被判刺上血红色的“A”的故事，展现了社会道德对个体的强制力。
社会对海瑟薇所做出的谴责和惩罚，揭示了当时社会对道德行为规范要求的严苛，以及这种规范如何限制个体自由意志发展。
主题二：自由意志尽管受到严厉谴责和排斥，海瑟薇仍然坚持保留她内心深处的自由意志。
她拒绝在社会摧毁她的人格之后变得完全服从，不断挑战和重新定义道德界限。
通过这一主题，霍桑探讨了个体对于思想和行为上的自由拥有的权利以及在道德束缚下如何保护这种自由。
主题三：罪恶与赎罪观念《红字》中展示了海瑟薇作为“A”标记者所承受的羞辱和痛苦。
然而，霍桑也通过赎罪的过程表达出人们可以通过勇敢面对错误、反省并寻找内心救赎之路。
小说中出现的其他角色也在不同程度上经历了罪恶感和赎罪过程，霍桑借此探究人性中复杂而普遍存在的问题。
结论《红字》是一部充满深度思考和哲学性质的文学作品，通过描述主人公海瑟薇·普林恩所经历的困境来探索道德束缚与自由意志之间的冲突。
该小说引发读者对社会规范、道德观念以及罪恶与赎罪观念的思考，提醒我们审视和反思我们自己在道德规范与自由选择之间的处境。
通过这样的文学作品，我们有机会深入思考并重新审视自己对这些重要议题的看法。
《红字》- 堕落与救赎的永恒主题
红字：堕落与救赎的永恒主题概述《红字》是由美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部文学经典。
这部小说以17世纪新英格兰清教社区为背景，讲述了一位妇女因出轨而被判定有罪并戴上"A"字暗记的故事。
通过这个故事，霍桑探讨了人性、道德、罪恶以及堕落与救赎等永恒主题。
堕落与罪恶在《红字》中，主人公海丝特·普林被社会视为不道德的象征。
她在婚姻外和牧师亚瑟·丘柏恋爱，并生下了一个私生女珠儿。
这个罪行引发了整个社区的愤怒和指责，把海丝特置于社会排斥的边缘。
霍桑通过描写海丝特品行不端及她身上的红字暗记，深刻地展示了人性中脆弱而诱惑力强大的一面。
他呈现出人们对禁忌欲望的无法抵抗以及无处可逃的罪恶感。
堕落与罪恶的描绘，让读者思考道德与自由之间的冲突。
救赎与改过虽然海丝特被判终身守望社区，并戴上红字暗记来示众，但她并没有沉溺在自己的罪行中。
相反，她通过内心的坚强和母爱的力量，在严苛的社会环境下艰难生活。
这给予了读者关于救赎、改过和乐观主义的启示。
同时，亚瑟·丘柏牧师也经历了属于自己的救赎之旅。
他背负着内疚感、精神压力和社会谴责，在无法再忍受罪孽般的生活后做出了伟大牺牲，为了保护珠儿公开承认了他们之间的关系。
尽管付出了巨大代价，但这也是他追求内心平衡和获得救赎的一种方式。
永恒主题《红字》所探讨的堕落与救赎是一个永恒而普世的主题。
它引发了对悔过、赎罪、自由和道德观念的思考，迫使读者面对人性的复杂性和冲突。
通过霍桑独特的叙事手法，读者被迫思考罪过、个体权利以及社会道德之间的平衡。
这一主题贯穿整个作品，表达了对人类内心深处欲望与道德之间永恒斗争的认识。
它不仅适用于17世纪新英格兰清教社会背景下的故事，在当今社会同样具有普遍意义。
结论《红字》是一部描绘堕落与救赎主题的经典文学作品。
通过海丝特和亚瑟·丘柏等角色的刻画，霍桑引发了关于人性、道德、罪恶与改变等问题的思考。
这部小说提醒我们，无论在何时何地，堕落与救赎都是我们永恒而不断探索和反思的议题。
红字 读后感
红字读后感红字读后感。
《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑的代表作之一，也是世界文学史上的经典之作。
这部小说以17世纪的新英格兰为背景，讲述了一个女子因婚外情而被判处戴上红字“A”的惩罚，以示警戒和耻辱。
小说以其深刻的道德思考和对人性的揭示而著称，引起了广泛的讨论和反思。
这部小说给我留下了深刻的印象。
首先，小说中对于道德和宗教的探讨让我深思不已。
在那个时代，宗教信仰对人们的生活和行为有着深远的影响，而主人公因婚外情而被戴上红字“A”的情节更是让我对宗教和道德的关系产生了深刻的思考。
作者通过主人公的遭遇，向我们展示了宗教和道德对人的束缚和影响，同时也暗示了宗教和道德在人们的生活中所扮演的角色。
其次，小说中对于人性的揭示也让我深感震撼。
主人公因一时的冲动而犯下了婚外情的错误，却又因为宗教和道德的束缚而承受着极大的痛苦和耻辱。
这让我深刻地感受到了人性的脆弱和复杂，也让我对人性的本质产生了更加深刻的思考。
同时，小说中对于宽恕和救赎的探讨也让我感受到了作者对于人性的深刻洞察和对于人性的关怀。
最后，小说中的情节和人物塑造也让我深深着迷。
作者通过细腻的笔触和丰富的想象力，刻画出了一个个生动的人物形象，让我仿佛置身于那个时代，与他们一同经历着种种的磨难和挑战。
同时，小说中的情节跌宕起伏，扣人心弦，让我在阅读的过程中倍感紧张和兴奋，也让我对小说的情节和结局产生了极大的好奇和期待。
总的来说，红字这部小说给我留下了深刻的印象。
作者通过对宗教、道德和人性的探讨，向我们展示了一个丰富多彩、复杂多变的世界，也让我对人生和人性产生了更加深刻的思考。
同时，小说中的情节和人物形象也让我深深着迷，让我在阅读的过程中充满了乐趣和兴奋。
希望能够通过自己的努力，不断提高自己的文学修养，也希望能够读更多的好书，丰富自己的精神世界。
霍桑红字的深层解读
《红字》的深层解读摘要：《红字》是美国著名作家霍桑于1850年发表的长篇小说。
这篇小说将19世纪美国复杂的社会问题揭露出来。
在这部作品中，霍桑把自己对于爱情、宗教信仰、女性意识等问题的观点都蕴含在小说之中。
《红字》成功塑造了海丝特这一女性形象。
她以自己的方式捍卫自己作为女人应得的权利，她从一个被侮辱被损害的女性，逐渐发展成为一个永不放弃追求幸福的自由思想者，甚至妇女活动家。
通过对海丝特这一女性人物的塑造，体现了霍桑的女性主义意识，本文从几下几个方面对《红字》进行解读。
关键词：一、海丝特形象塑造方面《红字》这部作品共24章，其中有18章是用来描写海丝特这一女性形象的。
这种布局安排无疑将海丝特置于文中的主体地位。
而小说中的主要男性人物——齐灵渥斯和丁梅斯代尔则处于相对次要的地位。
霍桑一改男权社会中应当把男性作为主要人物的传统观念，在作品里为海丝特赢得了一个前所未有的“主体”的位置，这一做法将作者潜在的女性主义意识表露出来。
海丝特一出场，霍桑就对海丝特的形象作了正面、积极的刻画：“要是有一个罗马天主教徒，他准会从这美丽的妇人，从她那绚烂如画的服饰和仪态，从她怀中的婴儿，联想到被无数著名的画家竞相表现的圣母形象。
”通过作者的描写，海丝特追求美的天性、自由奔放的气质，对清教教规的反抗，对社会习俗的轻视以及追求爱情的精神都得到了最好的阐释与肯定。
二、海丝特对话语权的争取《红字》以十七世纪的波士顿作为大背景，在当时，清教统治者为了统治、囚禁妇女设立了一系列严厉的法案法规。
在当时的社会里男人是主导，是中心，而女性只能处于从属地位，受到压迫和排挤。
在这样一个环境里，海丝特不仅不臣服于传统的男尊女卑观念，还通过对社会的拒绝表达了她与清教社会的针锋相对。
海丝特由于犯了所谓的通奸罪，受到当权者逼迫，必须在胸前带有象征着耻辱的标记“A”。
当她怀抱婴孩，站在邢台上接受权利机构对她的审判时；当他们以拯救海丝特灵魂为借口，想要用神圣、感化的语言诱导她说出同伙的名字时，海丝特坚决并大声地回答说“我不说！……这红字烙得太深了，你无法把它取下来。
《红字》讲解
《红字》讲解《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑于1850年创作的一部小说，被视为美国文学史上的经典之作。
本文将对《红字》的基本情节、主题以及一些重要的 symbol 进行讲解。
《红字》的故事背景设定在17世纪的新英格兰，描述了一个被犯下重罪的青年女性海丽·普林（Hester Prynne）在社会上受到的谴责和苦难。
海丽被判处戴上一块红色的字母"A"，代表她犯下的淫乱（Adultery）罪行，她必须一生佩戴这个象征羞耻的标志。
这个标记让她成为了社会上的异类，受到他人的唾骂与冷落。
首先，小说《红字》的主题之一是对人性的探索和辩证。
作者通过海丽的经历，展示了人类在面临不公正与真理之时的抉择以及其后果。
海丽选择与个人的内心声音和原则抗争，坚守自己对爱与真理的追求，这引发了对社会道德和规范的质疑。
她积极地承担着她的罪行，并试图通过奉献和宽恕来改变自己和周围人的命运。
在小说的结尾，她的行为被认为是高尚的，证明了她对人性的理解和宽容。
其次，象征主义在《红字》中也占据重要地位。
红色的字母"A"在小说中被赋予了多重的象征意义。
它代表着人类心灵深处的欲望和罪恶，也象征着自由和宽容的力量。
然而，最重要的一点是，红色的字母"A"成为了海丽与世俗规范和道德的对抗，使她成为了思考自由、真理和道德的象征。
通过这个象征的运用，作者带领读者深入思考个体与集体之间的关系，以及道德观念与人的内心冲突之间的矛盾。
同时，小说中强调了对女性地位和权力的探索。
在《红字》中，男性社会以道德的名义压制和羞辱海丽，使她的人生受到极大的限制。
然而，海丽通过展示自己的智慧、勇气和自由精神，为女性争取到了某种程度的独立和尊严。
她在小说中被描绘为一个强大而独特的女性形象，虽然受到了社会的逼迫和压迫，但她从内心深处保持着坚韧和自尊，成为了女性权益的象征。
最后，值得一提的是，《红字》通过描绘新英格兰的原始风景和严苛的宗教环境，展现了作者对人类心灵和社会性质的深刻洞察。
红字 读后感
红字读后感《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑的代表作，是一部以17世纪新英格兰为背景的小说。
小说以其深刻的思想内涵和精湛的文学技巧，成为了世界文学史上的经典之作。
在读完《红字》后，我深受震撼，对于小说中所探讨的道德、宗教、自由等议题有了更深刻的理解和思考。
《红字》以一个女性的不幸命运展开了故事。
女主角海丝特因婚外恋而怀孕，被判刑站在市中心示众，并被迫戴上一枚红色的字母"A"，以示她的罪行。
这个红字成为了她一生的标记，使她在社会上备受歧视和排斥。
小说通过讲述海丝特的故事，探讨了宗教、道德、人性等深刻的主题。
在小说中，霍桑对宗教的批判和对人性的观察令人深思。
他通过描述教士的虚伪和伪善，揭露了宗教在社会中的权力和压迫。
同时，他也通过海丝特的坚强和勇敢，表达了对自由和个体尊严的追求。
小说中的角色形象栩栩如生，他们的内心世界和情感变化都被描绘得淋漓尽致，使人对人性的复杂和多样性有了更深刻的认识。
在读完《红字》后，我对于社会的道德观念和宗教信仰有了新的思考。
小说中的人物形象和情节让我感受到了霍桑对于人性和社会的深刻洞察力，也让我对于自由、宽容和理解有了更深刻的认识。
同时，我也对于女性的地位和权利有了更加深刻的关注，小说中的女主角海丝特在面对社会的压迫和歧视时，展现了非凡的勇气和坚强，让我对于女性的力量和魅力有了更深刻的认识。
《红字》是一部充满思想深度和文学魅力的小说，它通过对宗教、道德、人性等议题的探讨，让人对社会和人性有了更深刻的认识。
在读完这部小说后，我对于自由、宽容和理解有了更深刻的认识，也对于女性的地位和权利有了更加深刻的关注。
这部小说不仅是一部文学作品，更是一部思想的启蒙之作，让人在阅读中得到了深刻的思考和启发。
论霍桑红字中的象征意义
论霍桑红字中的象征意义霍桑红字是美国作家纳撒尼尔·霍桑于1850年出版的一部小说，被视为美国文学的经典之作。
故事讲述了一个发生在17世纪新英格兰的奇特故事，以红字A的象征意义为主要线索。
本文将探讨霍桑红字中的象征意义，解读其背后深层的思想和文化内涵。
首先，红字A在《红字》中象征着“赎罪”和“罪恶”。
主人公海丽丝·普林被迫佩戴着一个绣有红色字母“A”的徽章，表示她是一个通奸的罪人。
这个红字在社会中不仅让她备受羞辱和排斥，也成为她内心深处的重负。
红字A成为了海丽丝赎罪、面对罪恶的象征，她在故事中通过忍受屈辱与痛苦，最终以一种崇高的方式承担了她犯下的错误。
其次，红字A也可以解读为“爱情”和“激情”的象征。
故事中的男主角阿瑟·登斯代尔是海丽丝的爱人，他们之间的激情和欲望被描绘得极为强烈。
红字A不仅象征着他们秘密的爱情，也暗示了他们之间的禁忌与罪恶感。
红字A在小说中的描绘含有一种诱惑力和吸引力，象征着激情和爱情的燃烧。
此外，红字A还意味着“独立”和“反抗”。
霍桑在《红字》中刻画了一个封建时代的严苛社会，海丽丝是这个社会的受害者。
然而，虽然她备受羞辱，却在某种程度上选择了独立和反抗。
她坚守自己的信仰，并积极影响周围的人。
红字A在这个背景下象征着她的独立思想，她对不公正体制的反抗，以及对自由和尊严的追求。
最后，红字A还可以被视为“耻辱”和“社会道德”的象征。
在《红字》的故事中，整个社会对海丽丝的通奸行为十分厌恶，并对她进行严厉的谴责。
红字A成为了一个恶名的标记，让她成为社会的耻辱。
通过描绘海丽丝被红字A所束缚和困扰的形象，霍桑探讨了社会道德对个体的压迫和限制。
综上所述，霍桑红字中的象征意义丰富而深刻。
红字A代表了赎罪、罪恶、爱情、激情、独立、反抗、耻辱和社会道德等多重含义。
通过这个象征物的运用，霍桑向读者传达了对人性、社会制度以及道德观念的思考和反思。
红字A成为了海丽丝的生活之痛，也成为了读者对当代社会伦理和道德问题的思考。
论《红字》的象征寓意
论《红字》的象征寓意一、本文概述《红字》是19世纪美国作家纳撒尼尔·霍桑的代表作，被誉为美国文学的经典之作。
该小说以波士顿殖民时期的社会背景为舞台，通过女主人公海丝特·白兰的悲惨遭遇和道德挣扎，深入探讨了人性、宗教、社会等复杂问题。
本文旨在分析《红字》的象征寓意，揭示霍桑如何通过象征手法，将小说的主题和深层含义巧妙地融入到故事的各个层面之中。
通过对小说中人物、物品、环境等象征元素的分析，我们能够更好地理解霍桑的创作意图，以及这部作品对后世文学和社会思想产生的深远影响。
二、《红字》的故事梗概《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑于19世纪50年代创作的一部长篇小说。
作品以17世纪中期清教徒统治下的波士顿为背景，细腻地描写了女主人公海丝特·白兰因通奸罪被判在胸前佩戴象征耻辱的红色“A”字示众，在经历了长期的精神折磨后，仍坚持用道德和爱的力量感化他人，最终赢得人们的尊敬的故事。
海丝特·白兰是一个美丽而坚强的女性，她因与教会长丁梅斯代尔的爱情而犯下了通奸罪。
在那个时代，通奸是一种严重的罪行，不仅会受到法律的惩罚，还会被社会所唾弃。
海丝特被迫在胸前佩戴红色的“A”字，这个“A”字象征着她的耻辱和罪孽。
然而，海丝特并没有向命运低头。
她以坚定的信念和无私的爱，独自抚养着与丁梅斯代尔所生的女儿小珠儿。
她用自己的行动和道德力量，逐渐感化了周围的人，赢得了他们的尊敬和信任。
在这个过程中，她不仅救赎了自己，也救赎了那些曾经伤害过她的人。
教会长丁梅斯代尔是一个复杂的人物。
他一方面深爱着海丝特，另一方面又无法摆脱内心的罪恶感和社会的压力。
他在痛苦和矛盾中度过了自己的一生，最终在得知海丝特已经得到了救赎后，选择了向她坦白自己的罪行，并在悔恨中死去。
《红字》通过海丝特和丁梅斯代尔的故事，探讨了人性、道德、爱情和救赎等主题。
作品以象征手法和细腻的心理描写，展现了人性的复杂性和多面性。
霍桑《红字》读后感
霍桑《红字》读后感《红字》是美国作家霍桑的一部长篇小说，以17世纪美国清教徒统治下的社会为背景，通过讲述一个爱情悲剧，探讨了人性、道德、罪恶和救赎等主题。
这部作品以其深刻的心理描写、细腻的情感描绘和富有象征意义的主题而著称，是西方文学史上的经典之作。
首先，这部小说的主题非常深刻和引人入胜。
作者通过讲述一个爱情悲剧，探讨了人性中的善恶冲突和道德困境。
主人公海丝特·白兰因与教会长有一段秘密恋情，生下了一个女儿，并因此被社会所抛弃，被迫佩戴象征着耻辱的红字。
然而，在遭受了种种磨难和痛苦之后，海丝特逐渐发现了内心的力量和价值，并最终获得了救赎。
作者通过这个故事，揭示了人性中的罪恶与善良、软弱与坚强，让读者对人性有了更深刻的认识和理解。
其次，这部小说的角色塑造非常出色。
海丝特·白兰是一个非常复杂和生动的角色，她的性格和行为都非常真实和可信。
她既是一个柔弱的女子，又是一个坚强的母亲和女性。
她的内心世界充满了矛盾和挣扎，但是她的坚持和执着让我们感到非常感动。
同时，小说中的其他角色也非常出彩，他们都有着自己独特的性格和命运，让整个故事更加丰富和多彩。
此外，这部小说的写作风格也非常独特和出色。
霍桑运用了细腻的心理描写和生动的细节描绘，使得整个故事更加真实、感人。
他的叙述方式也非常独特，有时候会用到一些非常复杂的句子和词汇，但是这并不会影响读者的阅读体验，反而会让读者更加深入地了解角色的内心世界和情感变化。
同时，他的语言也非常优美流畅，让整个阅读过程非常愉悦和享受。
最后，这部小说还具有很高的历史和文化价值。
它以17世纪美国清教徒统治下的社会为背景，通过对当时社会的描绘和批判，反映了当时社会的现实和问题。
同时，通过对宗教、道德、罪恶等主题的探讨，也反映了当时社会的价值观和文化特点。
这些历史和文化背景的描写不仅丰富了整个故事的内容，也让读者更加深入地了解当时社会的历史和文化。
总的来说，《红字》是一部非常经典的小说，它以其深刻的主题、出色的角色塑造、独特的写作风格和富有象征意义的主题而著称。
霍桑《红字》中的象征主义解读
霍桑《红字》中的象征主义解读《红字》是美国文学史上的经典之作，霍桑在小说中巧妙运用了许多象征主义手法，使得小说具有深刻的寓意和内涵。
本文将从人物、颜色和场景三个方面对《红字》中的象征主义进行解读。
一、人物方面的象征意义首先，小说中的主人公赛琳娜·普林丝是象征“禁欲性”的代表人物。
她因为私通了教士，而被判穿着“A”字母的红色“罪恶”的标志，过着孤独和困苦的生活。
其次，赛琳娜的丈夫罗杰·查琳是象征“复仇”和“报应”的人物。
他在小说中一直在寻找私通者的身份，最终发现是赛琳娜，并计划复仇。
最后，小说中的教士阿瑟·德米辛是象征“双重性”的人物。
他作为教士，本应该代表着道德和伦理，但却和赛琳娜私通，暴露出他的内心深处的矛盾和欲望。
二、颜色方面的象征意义在小说中，红色是最为显眼的颜色。
它既代表着赛琳娜被判穿着的“A”字母，也代表着罗杰·查琳的心中充满的复仇欲望。
此外，红色还代表了罪恶、欲望和魔鬼等负面的含义。
与红色相反的是黑色，它代表着死亡和悲哀。
小说中描写赛琳娜·普林丝的丧葬，墓碑是黑色的，这象征着她的人生悲惨和不幸。
三、场景方面的象征意义小说中的林景是象征着赛琳娜·普林丝的内心。
在林景中，她和教士阿瑟·德米辛私通，这象征着她内心深处的欲望和矛盾。
而在小说结尾，林景又成为了赛琳娜离开世界的场所，这象征着她生命的终结和悲哀。
此外，在小说中还有许多细节的描写，如花草、阳光、天空等，都是象征着不同的含义，寓意深刻。
总之，霍桑在《红字》中运用了众多的象征主义手法，将人物、颜色和场景等元素有机地融合在一起，使得小说具有了深刻的内涵和寓意。
读者通过对这些象征意义的解读和理解，也能更好地领悟小说所表达的思想与精神。
霍桑作品《红字》读后感范文
霍桑作品《红字》读后感范文红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑的经典之作，它以朴实的语言、深入的思考和独特的叙事手法揭示了人性的复杂和自由的背后。
在这个小说中，霍桑讲述了发生在17世纪的一个小村庄上的故事。
主人公海德·皮姆经历了婚姻出轨、私通的惩罚，并将她的罪行永远刻在自己的胸前。
这个象征性的红字"H"成为他们结合的纽带，也成为了他们内心深处的标记。
通过《红字》，霍桑探索了人性中的各种情感和道德问题。
他展示了人们对罪恶的态度以及社会的偏见和压迫。
他以一种很深的方式表达了每个人都会有过失和错误，并在错误中寻找改变和救赎的可能性。
这本小说给我留下了深刻的印象和深思。
它告诉我们，每个人都有自己的过去和痛苦，不应该对别人过分苛责和偏见。
每个人都有机会从错误中学习和成长，并寻找到内心的平衡和和解。
我很喜欢霍桑的叙事风格，他以优美的语言和细腻的描写带领读者走入故事。
他的故事情节很有张力，每一个章节都让我迫不及待地想知道接下来会发生什么。
他将故事的细节展示得很透彻，让我能够深入理解主人公的心理和内心的挣扎。
总的来说，霍桑的《红字》是一本不可错过的作品。
它不仅展示了人性中的各种情感和道德问题，还提醒我们不要轻易评判他人，并对故事中的每个角色保持同情和理解。
这本小说给我留下了深深的思考和启发，我相信它也会给每个读者带来不同的触动和领悟。
《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑的一部经典作品，它以其深刻的主题和赋予读者的强烈情感而闻名。
这个故事发生在17世纪的一个小村庄上，讲述了主人公海德·皮姆的故事。
海德·皮姆与女爱人美因多·普林恩发生了私通，由此生下了一个私生女珠珠。
为了惩罚这对走私者，他的美国妻子艾丽·皮姆将海德·皮姆刺做了一个红字"H"，并迫使他将其穿在胸前。
这个象征性的红字不仅成为海德·皮姆内心深处的标记，也成为他与珠珠之间联系的纽带。
《红字》：罪过、诅咒与自我救赎的道路
红字：罪过、诅咒与自我救赎的道路1.引言《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑于1850年出版的一部小说。
该小说以17世纪普利茅斯殖民地为背景，讲述了女主角海丽斯·普林恩因婚外情生下私生女被判处戴上标记为"A"的红字，并带来了一系列罪孽和自我救赎的旅程。
本文将深入探讨小说中涉及的主题以及人物的心路历程。
2.罪过与诅咒在《红字》中，罪过与诅咒是核心主题之一。
海丽斯所戴上的"A"红字成为她身份的象征，也代表着社会对她所犯错误的谴责和惩罚。
这个标记给予了她巨大而持久的心理负担，使她感到孤立和受辱。
同时，这也反映了当时清教社会严苛而无情的道德标准。
3.自我救赎的意义自我救赎是《红字》中另一个重要主题。
海丽斯经历了一段漫长而痛苦的自我救赎过程，通过坚定的决心和内心的挣扎，她试图摆脱罪孽的阴影并获得心灵上的解脱。
这种自我救赎对于她个人来说非常重要，同时也代表了作者对于个体在道德困境中追求良善和悔改的探索。
4.主人公海丽斯·普林恩海丽斯·普林恩是小说中最重要的角色之一，她经历了罪孽、诅咒和自我救赎的全过程。
从一个受谴责和困顿的女性到最终在内心找到平衡与力量，她代表着信念、勇气和不屈不挠。
通过描写海丽斯内心复杂而深刻的变化，霍桑引发了读者对于罪过与悔改、社会道德标准以及个人幸福与自由之间关系的思考。
5.社会道德困境与批评《红字》不仅仅是一个关于个人命运和道德沉思的故事，它也揭示了当时社会道德标准的困境和演变。
通过小说中的人物和情节，霍桑批评了清教社会严苛而偏执的道德观念，并呼吁对于个体失败与罪过保持更多理解与宽容。
6.结论《红字》以其深刻的主题和精彩描写，探索了罪过、诅咒与自我救赎的复杂关系。
这部作品引起了读者对于道德标准、个体自由和悔改的思考，并在文学史上占据着重要地位。
无论是对于那些追求真相和宽容的读者，还是对于文学爱好者来说，《红字》都是一部不可忽视的经典之作。
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霍桑小说《红字》及其思想解读
作者：王凡
来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2015年第10期
摘要：《红字》是19世纪美国小说作家霍桑的代表作品之一，小说描写了一位为了爱情宁愿牺牲自己，并勇于与传统腐朽的思想势力作斗争的女性，表达了作者自己对自由与理性的尊崇，展现出自己追求美好生活的决心与愿望。
笔者从多个角度出发，深入地解读作者在《红字》中所寄托的思想情感。
关键词：霍桑；《红字》；女权；自然神论
中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）10-0145-02
《红字》的女主人公海丝特？白兰是霍桑小说中的一个人物，在这位女主人公的身上寄托着作者霍桑对美好社会生活的向往。
海丝特对爱情的忠贞，对男权主义的挑战，对女性自由、平等与尊严的争取，这些都表明了霍桑对女性的尊重，也渗透着作者对当时社会理性的思考。
《红字》自然也就成了作者思想感情表达的一个渠道。
一、霍桑小说《红字》的创作背景
经过17、18世纪的自然神论运动的洗礼，19世纪的美国掀起了一股宗教运动的狂潮，生活于19世纪的霍桑，受自然神论运动的影响，在《红字》的字里行间透漏出对理性与自由的渴望，当时美国最崇尚的哲学理论是“唯一神论”，但就其本质而言与自然神论差异并不大。
正是由于18世纪有很多文人墨客将这种自然神论思想融入其作品中，自然神论的思想才在美国得以传播，霍桑才有机会接受自然神论思想的洗礼。
自然神论所以对霍桑的影响如此至深，还与他的成长环境有很大关系。
在霍桑4岁时，他的父亲就去世了，在他9岁那年，他又患了足疾，寄住在舅舅家。
他喜欢一个人看书，精心研读了美国殖民地时期的那段历史，了解新英格兰的风土人情，时时洞察时事，分析当时社会的种种矛盾。
他的心目中有两位对他至关重要的女性——母亲与妻子。
母亲对自由、平等以及尊严的理解，妻子对自己工作的无限支持，让霍桑对女性产生了不同一般的认识。
在《红字》中，海丝特勇敢追求爱情，誓死争取孩子的抚养权并最终取得胜利，这些都反映出作者霍桑对自由与平等的渴望。
但是对海丝特的爱人丁梅斯代尔内心的痛苦挣扎、海丝特与丁梅斯代尔的爱情悲剧等则反映出作者对女性得到解放的怀疑，并由此产生的痛苦与煎熬。
二、《红字》小说中的人物形象
（一）海丝特的圣母形象
在小说中，新殖民地开拓者在建立属于自己的理想国后第一时间修建了监狱，这表明在文明社会中的美好往往伴随着被掩盖的邪恶。
监狱边的荒草也被同化成昏暗凄凉的色调，然而在这一片死寂的环境之下，还有一朵绚烂的花朵为人类道德带来希望。
在《红字》中，海丝特是以年轻妇人的形象出现的，作为婴儿的母亲，她的体态、身姿甚至一言一行都透露出她大方优雅的气质。
从她的衣着看，在海丝特的长裙胸前有一个红布做成并用金色丝线勾勒的A形字母，十分耀眼，充分显示她精益求精的精神及不屈服现实的意志。
A字还是罪恶的象征，这反映出海丝特的反抗精神。
她的气质、服饰特点及怀抱婴儿等使她看起来有如圣母。
霍桑希望通过海丝特的圣母形象表达对社会道德文明追求。
（二）珠儿的天使形象
虽然红字是罪恶的象征代表，但海丝特和丁梅斯代尔共同的孩子珠儿却是一种具有生命的鲜活的红字。
珠儿被认为是罪恶的产物，与海丝特胸前的红字相照应。
而海丝特又将珠儿打扮的光鲜亮丽。
通过将珠儿的美丽光鲜与地板的阴暗相对比，更加突显出珠儿的纯洁美好。
珠儿的天使形象与齐灵渥斯的丑恶无耻形成了鲜明的对比。
文中一家三口共同站在行刑台上时，他们心中一直以来所期盼的梦想终于实现：代表着父权制度秩序终于被打破，而牧师对自身的忏悔也从侧面反映出统治阶级内部已经出现了难以弥补的分裂。
对于海丝特来说，珠儿是她痛苦的传递者、继承者，而在珠儿找到真正父亲的同时，也证明珠儿终于完成了使命。
小说作者霍桑由于受其母亲的影响，对女性为争取自由、平等和尊重的行为极为支持。
因此，霍桑将珠儿这个罪恶产物塑造成一个天使形象，使读者不由自主地喜欢上珠儿并产生同情，借此启发人们对男权社会的反思。
三、《红字》中现代主义思想的解读
（一）爱情离不开自由
在《红字》的社会背景中，女性是没有地位可言的，她们没有发言的权利，只能接受男权社会下被安排的生活。
她们除了生孩子、做家务和接受一切不顺心的事情，没有别的选择。
在《红字》里，女主人公海丝特并非出于爱情嫁给了以医生为职业的齐灵渥斯。
然而，当海丝特遇见了自己的真爱丁梅斯代尔时，尽管她心里充满了对触犯教会教条与法律所可能造成的后果的恐惧，还是抑制不住对这份爱情的渴望。
最终，海丝特与身为牧师的丁梅斯代尔相爱相恋并诞下了珠儿。
纸终究是包不住火的，她的“恶劣行为”被发现了。
可是，即便自己被强制戴上“通奸”的红字A并被当众羞辱与惩戒时，她勇敢地面对众人的异样目光和言辞攻击，誓死捍卫自己的爱情。
之后，她还要同传统的教会争夺孩子的抚养权。
这个孩子是海丝特与丁梅斯代尔爱情的结晶，争取自己孩子的抚养权，同样也是在捍卫自己和丁梅斯代尔的爱情。
她的这一举动，不仅感动了丁梅斯代尔一起来捍卫他们的爱情，还对当时人们的思想产生很大触动。
即便丁梅斯代尔死后，海丝特一个人承受所有人对她的谩骂与蔑视，她仍然佩戴着红字A，坚守在丁梅斯代尔生前所居住的教区，守护着他们的爱情。
在传统的教义中，海丝特佩戴的红字是一种耻辱，是一种“通奸”的标志，甚至是一种罪恶的象征。
但是在海丝特心里，这是她与丁梅斯
代尔矢志不渝爱情的见证。
不管是女主人公还是作者霍桑，他们都坚定地认为爱情是自由的，爱情并不应该被传统的观念及教义所束缚。
（二）捍卫女性权利
在19世纪，即霍桑生活的时代，女性是没有女权可言的。
在霍桑的小说《红字》里，在传统思想与教义的束缚下，女性生活在男权的阴影中。
由于作者霍桑对自由、平等的美好生活的向往及对女权的充分尊重，他赋予了女主人公海丝特一颗勇敢追逐自由与平等的心。
海丝特生活在女性没有半点权利与尊严的社会，她却敢于追求爱情，积极争取自己孩子的抚养权，即便她为此也付出了惨痛代价也在所不惜。
起初，海丝特对爱情的追求恐惧、担心多于欣喜与快乐，直到她诞下她和丁梅斯代尔的孩子，她才勇敢起来，始终不肯“供出”孩子的父亲。
或许她此时并没有意识到她所捍卫的正是自己应有的权利，但是她的行动在客观上推动了女权主义的发展。
她誓死也要从教会的手里夺回孩子的抚养权，也是在捍卫了女权。
这或许是作者的安排，但是终有一天女性是会拥有女权的，这是历史发展的必然结果。
在丁梅斯代尔死后，海丝特毅然选择守候在她爱人的身边，这不仅是她的归宿，也是她的选择，更是她作为女性所应享受的选择权利。
除此之外，海丝特的前任丈夫齐灵渥斯在临死之前，将其所有财产留给海丝特和丁梅斯代尔的女儿珠儿，这也是对海丝特选择和丁梅斯代尔的尊重，更象征着男权主义向女权的一种妥协，是女权主义获得的一次胜利。
作者霍桑坚信妇女会得到解放，社会会实现平等，这一天最终会到来的。
（三）自然神论的转向
自然神论是不相信有奇迹发生的，它暗示着人们只能通过自己的行动改变现状。
自然神论主义者首先相信世界上是有上帝存在的，并且相信上帝是仁慈的，上帝对每一个有罪之人都会挽救的。
而清教思想则认为每一个触犯教条的人都是不可饶恕的，即便是那个有罪最终肯改过自新之人。
在《红字》这篇小说中，作者霍桑让女主人公在爱情与女权方面取得了一定的胜利，这或多或少是受自然神论的影响。
女主人公背叛婚姻，和其他男子有私情，这样的行为严重触犯了清教教义，她必须要受到惩罚。
但是，自然神论者又是尊重人们追求幸福生活的权利的，所以，作者又让海丝特与丁梅斯代尔内心受到煎熬，不断忏悔。
这应该是给上帝一个宽恕他们的理由，亦或是给他们一个赎罪的机会。
最终，海丝特和丁梅斯代尔的思想都得到了救赎，这说明了自然神论中的上帝是仁慈的。
例如，在小说中，海丝特所待的监狱前，居然长出了野玫瑰，这不管是上天对海斯特的同情还是对海斯特的宽容，这都说明了上帝是仁慈的，它是能够宽恕罪孽深重之人的。
如果海丝特所处的不是男权至上社会，海丝特会按照自己的心意选择自己所爱之人，与他共度此生。
除此之外，自然神论也相信人们在诱惑之下会变坏，所以，齐灵渥斯从一个外表冷酷内心却很善良的人沦落成清教主义思想的奴隶，在他将自己的罪恶发挥到极致时，他还是认识到了自己的错误，并对自己的行为进行赎罪。
这也说明作者是推崇自然神论的，自然神论中的上帝会对每一个有罪之人进行拯救。
参考文献：
〔1〕孙颖.霍桑《红字》中的主要人物形象解读——基于历史社会背景视角[J].海外英语（上），2014，（5）：127-128.
〔2〕汪怡.从美国小说《红字》男女主人公的信仰和命运看霍桑的道德观、宗教观[J].青春岁月，2015，（2）：123-124.
〔3〕娄立国.失衡世界中的永恒希望——论霍桑作品中的女性光辉形象[J].佳木斯教育学院学报.2014，（6）：140-141.
（责任编辑徐阳）。