未成年人犯罪的主要因素
我国未成年人犯罪的原因分析
我国未成年人犯罪的原因分析我国未成年人犯罪的原因是复杂的，其中包括家庭、社会、心理等方面的因素。
下面从几个方面进行分析。
一、家庭因素家庭是未成年人的第一所学校，对孩子的成长有着至关重要的影响。
如果孩子的家庭环境不良，则容易导致其犯罪行为。
具体的原因包括：1、家庭教育不足：有些家长没有给孩子提供足够的教育和指导，导致孩子的个性和价值观念出现偏差，从而产生犯罪思想。
2、家庭冲突：家庭冲突会给孩子带来极大的心理创伤，容易使他们产生攻击性和逃避现实的倾向。
3、家庭暴力：如果孩子在家中受到了家庭暴力，他们就会对暴力产生认同感，容易模仿和复制。
二、社会因素社会环境对未成年人的行为也有着至关重要的影响，以下是几个例子：1、失业和经济压力：失业和家庭经济压力是许多人面临的问题，这种压力往往容易导致犯罪。
2、人际关系不稳定：未成年人的人际关系比较脆弱，如果孩子周围的人关系不稳定或形成负面影响，就会对其产生不良影响。
3、媒体的负面影响：现在的媒体环境充斥着大量的暴力和不良信息，如果孩子接受了这些信息，容易产生模仿和复制的倾向。
三、心理因素心理因素是鼓舞一个犯罪行为的重要原因。
以下是几个常见的危险因素：1、低自尊：如果未成年人感到自卑，容易出现攻击性和反社会行为。
2、求快感：一些孩子很喜欢尝试冒险和追求刺激，这种冒险往往容易导致犯罪行为。
3、家庭缺少爱心：家庭缺乏爱的孩子容易变得孤独和消沉，不能良好地调整情绪，而产生身心障碍导致犯罪行为。
综上所述，未成年人犯罪的原因是多方面的，需要全社会的力量进行合作，多从家庭、学校、社会等方面入手，尽可能地预防和治疗这种问题。
未成年犯罪社会调查报告
未成年犯罪社会调查报告一、背景介绍在当今社会，未成年犯罪问题日益严重，给社会治安和未成年人的成长带来了重大威胁。
本报告对未成年犯罪的现状和原因进行调查分析，并提出相应的解决方案，旨在推动社会各方面的关注和改善。
二、未成年犯罪的现状（1）数据统计根据公安部门的数据统计，近年来未成年犯罪案件数量逐渐增加。
其中，盗窃、抢劫、故意伤害等财产犯罪和暴力犯罪占据了主要比例。
尤其令人担忧的是，部分未成年犯罪分子出现了年龄低龄化、犯罪行为日益严重化的趋势。
（2）犯罪原因分析未成年犯罪的原因多种多样，主要包括以下几个方面：- 家庭环境：家庭教育不善、家暴、离异等不稳定因素会导致未成年人的心理和行为问题，从而增加犯罪的风险。
- 社会环境：社会变革、城乡差距加大、价值观扭曲等社会问题，使得一部分未成年人无法适应和融入社会，从而产生逆反心理和犯罪倾向。
- 学校教育：学校教育中存在的一些问题，如学习压力过大、校园暴力等，容易导致学生情绪波动和行为异常，进而引发犯罪行为。
三、未成年犯罪的影响与危害未成年犯罪不仅给犯罪者本人带来了长期的心理和法律困扰，同时也对社会和他人造成了严重的危害。
具体表现在以下几个方面：（1）社会问题加剧未成年犯罪不仅是一种违法行为，更是对社会安危、社会公序良俗的严重破坏。
犯罪行为的增加导致社会问题不断加剧，给社会治安和秩序带来了压力。
（2）犯罪链条延伸未成年犯罪往往不是孤立的行为，它往往是一系列犯罪行为的开始，甚至会形成犯罪链条，将更多的未成年人卷入犯罪中。
（3）犯罪者未来发展受阻未成年犯罪的记录将伴随犯罪者的一生，给他们的学业、就业和社会认同带来了阻碍，使其未来发展前景黯淡。
四、应对未成年犯罪的对策（1）家庭教育的重视家庭教育是防止未成年犯罪的基础。
父母应该加强对孩子的管教，培养他们正确的价值观、道德观，关注他们的心理、生活状态，给予他们正面的引导和榜样。
（2）学校教育的加强学校应当不仅仅注重学生的学业成绩，还要关注他们的全面发展。
未成年犯罪案例及分析
未成年犯罪案例及分析未成年犯罪是指未满18周岁的未成年人以犯罪行为触犯刑法的行为。
未成年犯罪的发生对社会秩序和未成年人的健康成长都造成了严重影响。
本文将通过分析未成年犯罪的案例，探讨其原因和影响。
首先，未成年犯罪案例中，常见的是盗窃、抢劫、伤人甚至杀人等严重犯罪行为。
例如，某未成年人因为家庭纠纷，持刀伤人致死；又如某未成年人因为经济困难，参与抢劫活动。
这些案例反映了未成年犯罪的严重性和多样性。
其次，未成年犯罪的原因主要包括家庭因素、社会环境、心理因素等多方面因素。
家庭因素是未成年犯罪的重要原因之一，家庭不和睦、父母缺乏教育能力、家庭经济贫困等都可能导致未成年人产生犯罪倾向。
社会环境也是影响未成年犯罪的重要因素，学校教育、社会风气、媒体影响等都会对未成年人产生影响。
此外，未成年人的心理健康状况也会影响其犯罪行为，例如自卑感、攻击性、冲动性等都可能导致未成年人产生犯罪倾向。
未成年犯罪的发生对社会和未成年人本身都产生了严重影响。
首先，未成年犯罪的增加会加重社会治安压力，影响社会稳定。
其次，未成年犯罪的发生会破坏未成年人的健康成长环境，影响其身心健康和未来发展。
此外，未成年犯罪也会给受害者及其家庭带来长期的心理创伤和经济损失。
为了有效预防和减少未成年犯罪的发生，我们应该从多方面入手。
首先，家庭应该加强家庭教育，提高父母的教育能力，创造和谐的家庭环境。
其次，学校和社会应该加强对未成年人的教育和引导，提高未成年人的法律意识和社会责任感。
同时，社会应该加强对未成年人的心理健康关注，及时发现和干预未成年人的心理问题。
综上所述，未成年犯罪是一个严重的社会问题，其原因复杂多样，影响深远。
只有通过全社会的努力，才能有效预防和减少未成年犯罪的发生，为未成年人的健康成长和社会的稳定和谐做出贡献。
我国未成年人犯罪的原因分析
我国未成年人犯罪的原因分析随着社会的发展和变迁，未成年人犯罪问题在我国日益凸显。
未成年人犯罪涵盖了各种不同类型的犯罪行为，包括盗窃、抢劫、故意伤害、破坏公共财物等。
未成年人犯罪给社会和家庭带来了极大的伤害，也成为了一个亟待解决的社会问题。
那么，我国未成年人犯罪的原因是什么呢？本文将对此进行深入分析，以期找出解决未成年人犯罪问题的有效途径。
家庭因素是导致未成年人犯罪的重要原因之一。
在许多未成年人犯罪案件中，家庭环境的影响往往是不可忽视的。
不良的家庭环境、家庭矛盾和纷争都可能成为未成年人犯罪的诱因。
家庭暴力、父母离异、家庭经济困难等问题都可能对未成年人的成长产生负面影响，导致他们产生逆反心理或者寻求刺激的行为，最终走上犯罪道路。
父母对孩子的疏于教育管教，也很容易使未成年人产生不良的行为倾向。
要有效预防未成年人犯罪，首先需要关注和改善家庭环境，提高家长的教育水平和育儿技能，使得家庭成为未成年人健康成长的温床。
社会因素也是导致未成年人犯罪的重要原因之一。
社会环境的复杂性和变化性，给未成年人的成长带来了巨大的挑战。
不良的社会风气、过于严苛的学习压力、缺乏社会活动的机会等问题，都可能导致未成年人的心理问题和行为问题。
与此网络的普及和信息的泛滥也给未成年人带来了新的侵害和诱惑。
网络游戏、网络暴力、网络色情等问题，都对未成年人的身心健康构成了威胁。
社会应该加强对未成年人的保护和教育，创造良好的社会环境，减少未成年人犯罪的诱因。
教育因素也是导致未成年人犯罪的重要原因之一。
教育是未成年人成长过程中至关重要的一环，良好的教育有助于塑造未成年人的正确价值观和行为规范。
我国当前教育体制存在着一些问题，比如功利化倾向、应试教育等问题，这都容易使未成年人产生厌学情绪，发展不良的行为习惯。
一些学校对学生的心理健康关注不足，也使得一些未成年人在心理问题上得不到及时的帮助和支持。
教育部门应该加强对未成年人心理健康的教育和关怀，推行素质教育，引导未成年人树立正确的人生观和世界观。
未成年人犯罪的社会心理学分析
未成年人犯罪的社会心理学分析社会心理学是研究个体在社会中行为、思想、情感等方面的心理学，未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，其产生的原因涉及到诸多因素，如社会、家庭、个人等方面。
本文将从社会心理学角度出发，分析未成年人犯罪的社会心理学因素。
一、社会因素1.社会贫富差距社会的贫富差距导致了社会资源不均，造成了贫困家庭的孩子无法得到优秀教育资源，失去了竞争优势，进而可能注定了他们的未来。
在不公正的教育环境中长大的孩子，可能会理解到利用非法手段来提高自己的生存能力，这将导致这些孩子更愿意通过违法手段来获取财富。
也正因此，一些未成年人可能因为贪图欲望而涉足犯罪组织。
2.社会文化价值观的矛盾与错位社会文化价值观的矛盾与错位，也是未成年人犯罪的重要原因。
在当今社会，一些未成年人也许已受到了现代信息的大量淫奢，并始终相信资本社会中钱是万能的，这就使得某些未成年人有可能通过不法手段实现快速发财的目的。
此外，我们也无法忽略宣扬暴力、不道德和非法的文化在青少年中的盛行，这使得一些青少年对于玩“黑社会”这种文化十分向往，进而对于参与违法活动感到渴望。
3.社会信任危机社会信任危机，也是导致未成年人犯罪的重要因素之一。
随着社会的不断发展，社会关系日渐复杂，在这样的情况下，许多人无法得到应有的尊重和信任，导致他们往往采取靠自己的方式获取金钱和地位，在这种情况下，犯罪越来越成为一种遵从于自我意志的行为。
二、家庭因素1.亲密关系单薄家庭亲密关系的单薄反映在父母对孩子的关心，父母的离异以及缺乏父母的关爱。
这些因素直接影响了孩子的成长环境，可能导致孩子对未来感到绝望，进而选择一些不恰当的行为来表达对未来的抗议。
此外，在这样的环境下，家庭成员之间的冲突容易加剧，童年时代的不良家庭环境将对孩子的心理健康带来深远的影响，在一定程度上导致孩子心理扭曲，到了成年后，这可能进一步导致犯罪行为的发生。
2.家庭结构问题未成年人犯罪还与家庭的结构问题有关。
未成年人犯罪的原因
未成年人犯罪的原因(一)客观原因未成年人走上犯罪的道路，有着深刻的客观背景，主要受不良的家庭、学校、社会环境因素的影响。
1．家庭原因家庭是社会的细胞，是社会诸因素的缩影，家庭教育、环境好坏，对青少年成长至关重要，家庭的不良影响主要表现在：(1) 家庭不健全，对子女失于管教不健全的家庭往往压力大，生活紧张。
单亲家庭的子女多得不到良好的家庭教育，缺少父母双方的关怀，享受不到应有的欢乐。
一般说来民主的教育方式与和谐的家庭氛围有助于孩子的健康成长，而在离异和破裂的家庭中长大的孩子往往会产生反抗社会的不良心态和行为。
有些离异家庭的子女无人教育，或受到父母的冷落歧视，他们幼小的心灵感受不到家庭的温暖，得不到应有的父爱、母爱，容易走上犯罪的道路。
(2) 家庭管教不当现在独生子女较多，有些家庭对子女溺爱纵容，百依百顺，放任自流，助长了小孩的任性，放荡不羁，娇宠和溺爱容易造成未成年人心理发展上的扭曲，形成不良的意识和行为习惯，如自私、任性、骄横、懒惰、粗暴、贪婪等，同时又缺乏独立生活能力，造成适应社会困难，长期娇宠、溺爱还会形成未成年人极端的“自我中心”意识，凡是从个人角度出发，不达目的不罢休。
这样，在个人利益，需要不能满足时，他们可能不择手段，甚至以身试法去追求和满足。
有的父母只顾自己的工作或享乐，无力顾及子女。
有些家长平时对子女不进行管教，出了问题非打即骂，有的甚至把孩子轰出家门或采取更为简单粗暴的方法。
一些家长对子女过分粗暴，导致子女怕家长，对父母不说实话，父母难以觉察孩子的不良行为，也不可能及时制止其犯罪行为，从而导致其犯罪心理的恶性发展。
家长之间对子女教育态度不一致，一方严厉，一方袒护的做法也不利于孩子良好性格的养成。
家长是孩子的第一任教师，有的家长没有尽到自己的职责，他们自己有着各种不良的嗜好或忙于发家致富，无暇兼顾子女，使这些子女与社会上不三不四的人来往而学坏，导致走上违法犯罪的道路。
2．学校教书与育人脱节在升学教育、应试教育的模式下，有些学校由于片面追求升学率，只抓智育，忽视德育尤其是法制教育，只管教书，不为育人，一些学校形成了重文化知识传授，轻政治思想和品德教育的倾向。
我国未成年人犯罪的成因与对策分析研究
我国未成年人犯罪的成因与对策分析研究随着我国社会现代化的进程，未成年人犯罪问题越来越受到人们的关注。
最近几年，未成年人犯罪的数量一直在增长，给社会治安和法律秩序带来了不小的压力。
许多人认为未成年人犯罪的主要原因是教育不良，家庭环境不好等问题，但是这只是一个方面，事实上未成年人犯罪的成因十分复杂，不是一个单一的原因可以解决的。
本文将从多个角度分析未成年人犯罪的成因和解决办法。
一、不良家庭环境是未成年人犯罪的主要原因之一未成年人犯罪的一个重要原因是家庭环境问题。
现代社会生活节奏加快，大部分家庭都是两个人都要工作，很难保证对孩子的教育和关心。
此外，一些家长对孩子的管教不严格，放任自己的孩子，导致孩子缺乏规矩和约束，容易走上犯罪道路。
一些家庭也存在家暴、离婚、抚养费等问题，这些问题都可能导致孩子产生心理问题，从而走向犯罪。
对于这种情况，政府可以采取多种方式来加强对未成年人的教育，对于家庭弱势群体可以免费提供心理咨询服务以及法律援助服务，帮助其解决家庭问题，提高未成年人的生活质量，降低未成年人犯罪率。
二、社会环境是影响未成年人犯罪行为的因素之一社会环境也是未成年人犯罪的一大影响因素。
一些社会现象，如贫富差距过大、道德沦丧、吸毒、卖淫等问题都可能导致未成年人犯罪。
在现代社会，信息传播非常快捷，孩子们时刻都在受到各种信息的影响，如果其生活周围有不良的例子，就容易产生模仿行为，也有可能走上犯罪道路。
为了遏制未成年人犯罪，我们需要从社会上下手，加强对社会不良风气和社会矛盾的治理，促进社会公平正义，宣传好家庭美德和社会正确价值观，营造良好的社会氛围。
三、措施应当同时针对法律、犯罪心理和教育层面为了切实解决未成年人犯罪问题，除了要加强对未成年人犯罪的预防和治理外，也需要在法律、犯罪心理和教育层面做一些措施。
首先，应加强法律的约束，制定更加严格的法律规定，为未成年人的犯罪行为设定更为明确的界限。
对于一些涉及未成年人犯罪的社会问题需要及时整顿处理，为未成年人的健康成长提供保障。
未成年人犯罪问题研究报告
未成年人犯罪问题研究报告摘要本报告旨在研究未成年人犯罪问题，并提出解决这些问题的简单策略。
通过独立决策，我们将发挥法学硕士的优势，避免法律复杂性的干扰，并避免引用无法确认的内容。
引言随着社会的发展，未成年人犯罪问题日益严重。
这不仅对未成年人本身造成伤害，也对社会秩序和安全构成威胁。
因此，我们需要深入研究这一问题，并寻找简单而有效的解决策略。
问题分析未成年人犯罪问题的根源可以归结为以下几个因素：1. 家庭环境：不良的家庭环境可能导致未成年人缺乏正确的价值观和行为准则，增加其犯罪的可能性。
2. 教育缺失：缺乏教育机会和良好的教育环境会限制未成年人的发展，使其更容易陷入犯罪行为。
3. 社会影响：社会环境中存在的负面影响，如暴力媒体内容和不良社交圈子，可能引导未成年人走向犯罪道路。
研究方法本研究采用了文献综述和数据分析的方法，对未成年人犯罪问题进行深入调查。
通过收集和分析相关数据和案例，我们得出了以下结论和建议。
结论根据我们的研究结果，我们得出以下结论：1. 重视家庭教育：加强家庭教育，提供健康的家庭环境和正确的行为准则，有助于预防未成年人犯罪问题。
2. 加强教育投入：加大对教育的投入力度，提高教育质量和机会平等，有助于减少未成年人犯罪率。
3. 增强社会关怀：社会各界应关注未成年人的成长和发展，提供积极的社会支持和引导，帮助他们远离犯罪。
建议基于上述结论，我们提出以下建议：1. 政府应加大对家庭教育的政策支持和宣传力度，提供相关教育资源和咨询服务。
2. 学校应加强社会教育，培养学生正确的价值观和行为准则。
3. 社会应加强对未成年人的关注和关怀，提供适当的帮助和引导。
结束语未成年人犯罪问题是一个复杂而严峻的社会问题，需要各个方面的共同努力来解决。
通过本报告的研究和建议，我们希望能为相关部门和机构提供一些简单而有效的策略，从而减少未成年人犯罪的发生。
未成年人犯罪问题社会调查报告
未成年人犯罪问题社会调查报告概要：本社会调查报告旨在探讨未成年人犯罪问题，并对其背后的原因、影响以及可能采取的解决措施进行研究。
通过实地调查和相关数据的分析，我们发现了一些关键点，这些点可以为相关机构和个人提供有关如何应对这一问题的有效建议。
引言：未成年人犯罪是一个严重的社会问题，对个人、家庭和整个社会造成了巨大影响。
由于其涉及到社会稳定和公共安全，需要我们认真对待并采取合适的措施来防止和解决这一问题。
第一部分：未成年人犯罪的原因1. 家庭因素：不稳定的家庭环境、父母缺席、家庭暴力等都可能导致未成年人犯罪行为的发生。
2. 教育系统问题：低质量的教育、学校暴力、无法满足学生需求等问题也是未成年人犯罪的原因之一。
3. 社会环境：贫困、失业、社区犯罪等社会问题也会对未成年人产生负面影响，使他们更容易走上犯罪道路。
4. 新媒体的普及：随着互联网的发展，新媒体的普及给未成年人带来了更多的暴力信息和负面影响，导致他们更容易受到犯罪的影响。
第二部分：未成年人犯罪的影响1. 个人影响：未成年人犯罪行为会影响其个人成长和发展，使他们的未来受到限制。
2. 家庭影响：家庭成员被牵连进犯罪行为中，使家庭处于困境，家庭关系破裂。
3. 社会影响：未成年人犯罪会对社会秩序和安全产生严重影响，增加社会的不稳定性。
第三部分：解决未成年人犯罪问题的措施1. 家庭教育：加强家庭教育，提供稳定和温暖的家庭环境，增强未成年人的家庭纽带，减少家庭冲突和暴力行为。
2. 教育体制改革：提高教育的质量和吸引力，改善学校环境，培养未成年人的正确价值观和行为准则。
3. 社会保障体系：改善社会环境，减少贫困和失业问题，提供更好的机会和资源给未成年人。
4. 制定合理法律制度：加强对未成年人犯罪的法律监管和惩罚，建立更加完善的社会支持系统。
结论：未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，需要社会各界的共同努力来解决。
通过加强家庭教育、改革教育体制、完善社会保障体系以及建立合理的法律制度，我们可以为未成年人提供更好的成长环境，降低他们走上犯罪道路的可能性。
简述未成年人犯罪的原因与预防对策
未成年人犯罪的原因与预防对策引言未成年人犯罪是一个严重的社会问题，给社会治安和未成年人的健康成长带来了巨大威胁。
本文将从未成年人犯罪的原因和预防对策两个方面进行论述，旨在加深对该问题的认识，并提出有效的预防措施，以减少未成年人犯罪的发生。
一、未成年人犯罪的原因1.1 家庭环境问题家庭环境是孩子成长过程中最重要的影响因素之一。
以下是一些常见的与家庭环境有关的未成年人犯罪原因： - 家庭暴力：在受到家庭暴力影响下，孩子容易形成攻击性行为模式。
- 缺乏父母陪伴：父母忙于工作等原因导致缺乏与孩子沟通和陪伴时间，使得孩子易感到寂寞和无助。
- 父母教育方式不当：父母过于严厉或过于宽松都可能导致孩子产生反叛心理。
1.2 学校环境问题学校作为未成年人的主要社会环境之一，也会对其产生重要影响。
以下是一些与学校环境有关的未成年人犯罪原因： - 学业压力过大：由于学业压力过大，一些学生可能产生逆反心理，从而走上犯罪道路。
- 同伴压力：在不良同伴的影响下，孩子容易受到引诱和诱导，参与违法活动。
- 学校暴力：学校暴力事件的发生可能导致受害者产生报复心理。
1.3 社会环境问题社会环境对未成年人的发展和行为也有深远影响。
以下是一些与社会环境有关的未成年人犯罪原因： - 经济困难：贫困家庭中的孩子由于缺乏基本生活资源，更容易陷入犯罪。
- 媒体暴力：过度暴力色情的媒体内容可能对未成年人产生不良影响，使其模仿并参与违法行为。
- 社会道德缺失：社会道德观念的缺失可能导致未成年人产生违法行为的冲动。
二、未成年人犯罪的预防对策2.1 家庭教育家庭教育是未成年人犯罪预防的重要环节。
以下是一些有效的家庭教育对策： - 父母关注和陪伴：父母应加强与孩子的沟通和陪伴，了解他们的需求和困惑，并给予适当的帮助和支持。
- 建立良好家庭氛围：营造温馨和谐的家庭氛围，让孩子感受到爱与关怀。
- 合理教育方式：父母应采用科学合理的教育方式，既不能过于严厉，也不能过于宽松。
未成年人犯罪的原因分析与预防
未成年人犯罪的原因分析与预防引言初中生吴女士在学校内将另一名学生刺伤，此前她就曾因违反交规被警方查处过。
类似的不良行为往往出现在中小学生当中，这些行为绝非孤例。
未成年人犯罪，即未满18岁的青少年参与的各种形式犯罪行为，严重违背了社会道德、法律法规，给社会安定带来极大威胁。
在这个问题前重要的不是控诉，而是分析、找出根源，并提出解决方案。
第一章未成年人犯罪的概述一、什么是未成年人犯罪未成年人犯罪，简称少年犯罪，通常指未满18岁的少年参与的各种形式的违法犯罪行为，如抢劫、盗窃、强奸、故意伤害、贩卖毒品等。
二、未成年人犯罪的现状近年来，我国未成年人犯罪数量、类型和严重程度不断增加，给社会治安和未来的社会生产力带来巨大威胁。
在2017年，全国共侦破未成年人犯罪案件12.7万宗，同比增长3.22%。
三、未成年人犯罪的危害1．对未成年人个体的危害。
严重侵犯未成年人的权益，让人身、智力、情感受到严重的伤害，例如短期造成受伤、死亡等，长期造成人际关系紊乱、孤独悲哀等。
2．对社会稳定的危害。
违反诚实信用的基本原则，损害社会道德风尚，破坏社会秩序，严重影响社会经济发展。
第二章未成年人犯罪的原因分析一、家庭不和谐家庭不和谐、缺乏安全感或失去亲人等家庭问题是造成少年人走上犯罪道路的主要原因之一。
二、心理问题青少年随着年龄的增长，涌现出更多的社会问题，如恋爱、学习、自我认同等。
青少年还存在着自我价值感不强、对现实中不满、情绪波动大等问题，这些问题会让其缺乏应对的能力，并可能走上犯罪道路。
三、环境因素社会贫富分化趋势日益加剧，让社会问题更具复杂性。
一些社区和学校环境较差，不良现象时有发生。
部分青少年靠小偷小摸或其他非法手段，来解决自己的物质或精神需求。
第三章未成年人犯罪的预防一、提高家庭教育质量加强家庭教育，让孩子们的家庭生活更加幸福、和谐。
家庭教育应包括道德与礼仪、生活技能、知识普及等方面，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
未成年人犯罪的相关知识点
一、未成年人犯罪的原因
1.家庭因素：家庭环境的不稳定、父母离异、父母不良行为或家庭暴力等家庭问题都可能导致未成年人走向犯罪。
2.学校因素：教育资源不均衡、学校排斥、欺凌、学校纪律混乱等都可能导致未成年人产生逆反心理，从而犯罪。
3.社会因素：社会经济发展不平衡、社会价值观念混乱、社会腐败等社会问题也是未成年人犯罪的重要原因。
4.个体因素：未成年人心理、生理、特殊身份感等个体因素的不稳定也可能导致其犯罪行为。
二、未成年人犯罪的影响
1.对个人的影响：
2.对家庭的影响：
3.对社会的影响：
三、未成年人犯罪的预防和控制
1.家庭预防：
家庭应提供安全、稳定、和睦的生活环境，加强亲子沟通，培养良好的家庭教育，引导未成年人树立正确的价值观念。
2.学校预防：
学校应建立健全的教育体制，提供优质教育资源，建立有利于未成年人健康成长的校园环境，加强心理健康教育和法治教育。
3.社会预防：
社会各界应强化对未成年人的关注和保护，提供更多的教育机会和就业机会，加强社会管理和公共服务，消除社会不平等现象。
4.个体预防：
未成年人自身应提高自我保护意识，培养健康的生活习惯，参与有益的社会活动，树立正确的人生目标和价值观念。
四、未成年人犯罪的法律责任和教育措施
1.法律责任：
2.教育措施：
针对未成年人犯罪，社会应提供相关的教育措施，包括心理辅导、法律教育、职业培训等，帮助未成年人重新树立正确的人生观和价值观。
未成年人犯罪事件分析
未成年人犯罪事件分析介绍未成年人犯罪是指年龄在18岁以下的个体在法律上犯下的违法行为。
这些犯罪行为对社会和未成年人本身都会产生严重的影响。
本文将对未成年人犯罪事件进行分析，探讨其原因和可能的解决方案。
犯罪类型未成年人犯罪可以涉及多个犯罪类型，包括但不限于盗窃、抢劫、故意伤害、贩毒和性侵犯等。
这些犯罪行为可能受到个体的社会背景、家庭环境以及心理因素等多个因素的影响。
原因分析社会背景社会背景是未成年人犯罪的重要因素之一。
一些社会问题，例如贫困、失业率和社会不稳定等，可能导致未成年人感到无望和无助，从而诱发犯罪行为。
家庭环境家庭环境也是未成年人犯罪的重要因素。
家庭中存在家庭暴力、药物滥用、家庭成员犯罪等问题，会对未成年人的成长产生不良影响，增加其犯罪倾向。
心理因素未成年人的心理因素也可能促使其犯罪。
例如，自卑感、攻击性、冲动和寻求刺激等心理特征可能使他们更容易参与犯罪行为。
解决方案为了减少未成年人犯罪，需要采取综合的解决方案，包括以下几个方面：教育与宣传加强对未成年人的法律教育和社会道德教育，提高其法律意识和道德观念，帮助他们树立正确的价值观。
家庭支持提供家庭支持和辅导服务，帮助问题家庭改善家庭环境，减少家庭冲突和家庭暴力等问题。
社会帮助建立健全的社会帮助体系，为有需要的未成年人提供心理咨询和社会支持，帮助他们解决问题并重新融入社会。
刑事制裁与改造对于已经犯罪的未成年人，应依法进行刑事制裁，并提供改造机会，通过教育和职业培训等方式帮助他们重新融入社会。
结论未成年人犯罪是一个复杂而严重的社会问题。
通过综合的解决方案，包括教育与宣传、家庭支持、社会帮助以及刑事制裁与改造等措施，可以减少未成年人犯罪的发生，保护他们的权益，维护社会的安全和稳定。
我国未成年人犯罪的原因分析
我国未成年人犯罪的原因分析1. 引言1.1 背景介绍我国未成年人犯罪的原因是一个复杂的社会问题，近年来未成年人犯罪案件呈现出逐渐增加的趋势，引起了社会的广泛关注和担忧。
未成年人是国家的未来和希望，他们的健康成长关乎国家的未来发展和社会的稳定。
一些未成年人却走上了犯罪的道路，给自己和社会带来了巨大的伤害。
造成未成年人犯罪问题的原因是多方面的。
社会环境的影响对未成年人的行为起着重要作用。
社会的竞争压力大、道德沦丧现象严重、社会风气不正等因素，容易导致未成年人迷茫、挫败感增加，从而产生逃避现实、寻求刺激的心理，走上犯罪的道路。
家庭教育的不足也是导致未成年人犯罪的重要原因。
一些家庭忽视对子女的教育和照顾，缺乏家庭温暖和教育指导，导致未成年人缺乏正确的人生观、价值观和行为规范，容易受到外部不良影响。
学校教育体制存在问题，未能全面培养未成年人的综合素质和道德观念。
学校教育过于注重知识传授，忽视了品德修养和人格塑造，使未成年人缺乏正确的道德观念和行为准则。
我国未成年人犯罪的原因是多方面的，需要全社会共同努力才能有效解决这一问题。
部分结束。
2. 正文2.1 社会环境的影响社会环境的影响是未成年人犯罪的重要原因之一。
当前我国社会竞争激烈，压力较大，物质欲望日益膨胀，导致一些未成年人在追求潮流、攀比消费的过程中误入歧途。
社会上存在着大量不良信息和不良示范，未成年人容易受到其影响，从而产生犯罪行为的想法。
社会的道德风气也在不断恶化，一些未成年人缺乏正确的价值观和道德观念，对社会规范缺乏认同感和遵守意识，容易触犯法律。
与此社会上的歧视现象、贫富差距拉大等问题也会给未成年人带来心理上的困扰，进而诱发犯罪行为。
社会资讯发达、信息传递迅速，未成年人接触到各种暴力、色情、迷信等不良信息的机会增加，容易受到网络诱惑产生犯罪冲动。
网络世界也为未成年人提供了一个“虚拟”的交际空间，他们可能在网络上结交不良朋友，沉迷游戏等不良行为，从而影响其行为和思想的形成。
简述未成年人犯罪的原因与预防对策
未成年人犯罪的原因与预防对策一、引言随着社会的发展和变迁，未成年人犯罪问题日益突出。
未成年人犯罪的发生不仅对个体和家庭造成了巨大伤害，同时也影响了社会的稳定和安全。
因此，了解未成年人犯罪的原因，并采取相应的预防对策，对于有效防控未成年人犯罪具有重要意义。
二、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因是多方面的，主要包括社会原因和个体原因。
2.1 社会原因2.1.1 社会变革与家庭教育缺失随着社会发展的加速，互联网和媒体的普及，传统道德和家庭教育的影响力逐渐减弱。
一些家庭教育缺失，父母疏于关心和教育子女，从而导致未成年人犯罪问题的加剧。
2.1.2 社会不公平和贫困贫困是未成年人犯罪的一个重要原因。
社会贫富差距加大，经济条件落后的家庭无法提供良好的教育和生活环境，未成年人失去了发展机会，易于误入犯罪的歧途。
2.1.3 学校教育缺失部分学校的教育质量不高，教育理念陈旧，缺乏对未成年人犯罪的预防教育。
学校应该对未成年人进行更加全面和系统的法律教育，帮助他们树立正确的法治观念。
2.2 个体原因2.2.1 家庭因素家庭环境对未成年人的成长起到非常重要的作用。
一些家庭中存在家庭暴力，家长溺爱或者严厉的教育方式，容易导致未成年人犯罪。
2.2.2 心理因素部分未成年人可能存在心理问题，如攻击性行为障碍、注意力缺陷障碍等。
这些心理问题容易导致他们偏离社会主流价值观，产生犯罪倾向。
2.2.3 同伴因素同伴对未成年人的影响也是一个重要的原因。
一些未成年人会受到不良同伴的引诱，从而开始犯罪活动。
2.2.4 法律意识淡薄未成年人对法律的了解和理解相对较少，很多犯罪行为是在对法律不了解或者对法律轻浮的情况下发生的。
三、未成年人犯罪的预防对策为了有效预防和控制未成年人犯罪，需要采取多种预防对策，包括社会层面和个体层面的措施。
3.1 社会层面的预防对策3.1.1 家庭教育的重视通过加强家庭教育，提高父母对子女的关注和教育水平，减少家庭因素对未成年人犯罪的影响。
未成年人犯罪背后的社会因素
未成年人犯罪背后的社会因素家庭因素家庭是未成年人成长的第一环境，家庭因素对未成年人的行为和心理发展具有重要影响。
以下是几个可能与未成年人犯罪相关的家庭因素：1. 家庭破裂：家庭破裂，如父母离异或分居，可能导致未成年人缺乏稳定的家庭环境和情感支持，从而增加其走上犯罪道路的风险。
2. 家庭教育缺失：父母忙于工作或其他事务，可能忽视对未成年人的教育和监督，导致未成年人缺乏正确的价值观和行为规范。
3. 家庭暴力：家庭暴力会对未成年人造成心理创伤，影响其正常心理发展，增加其模仿暴力行为的可能性。
学校因素学校是未成年人学习和成长的重要场所，学校因素也可能对未成年人的行为产生影响。
以下是几个可能与未成年人犯罪相关的学校因素：1. 教育质量：教育质量不高或教育方法不当可能导致未成年人缺乏正确的知识和价值观，容易受到不良信息的影响。
2. 师生关系：不良的师生关系，如教师对未成年人的忽视、歧视或体罚，可能导致未成年人对学校产生反感和抵触情绪，从而增加其走上犯罪道路的可能性。
3. 校园欺凌：校园欺凌是未成年人犯罪的一个重要因素。
受到欺凌的未成年人可能会模仿欺凌行为，或者为了自卫而参与犯罪行为。
社会因素社会环境对未成年人的成长和发展具有重要影响，以下是几个可能与未成年人犯罪相关的社会因素：1. 社会不良信息：未成年人容易受到网络、影视作品等社会不良信息的影响，可能导致其模仿不良行为。
2. 社交圈子：未成年人交往的圈子如果存在犯罪行为，可能会对其产生不良影响，增加其走上犯罪道路的风险。
3. 社会不公：社会不公现象，如贫富差距、歧视等，可能导致未成年人的心理失衡，从而增加其犯罪的可能性。
结论未成年人犯罪背后的社会因素是多方面的，包括家庭因素、学校因素和社会因素。
解决未成年人犯罪问题需要全社会共同努力，加强家庭教育，提高教育质量，改善学校环境，营造良好的社会氛围，以保护未成年人的身心健康，促进其健康成长。
未成年犯罪的原因及对策
未成年犯罪是指未达到法定成年年龄的青少年参与或实施的违法行为。
在当代社会中，未成年犯罪的问题日益严重，给社会治安和青少年个人成长带来了巨大的困扰。
为了有效地应对未成年犯罪问题，我们需要深入探讨其产生的原因，并提出相应的对策。
首先，未成年犯罪的原因可以归结为社会环境、家庭因素和个人问题三个主要方面。
社会环境方面，一方面，城市化进程加快导致了社会结构的变迁和社会生活的紧张节奏，给青少年带来了不适应和压力。
另一方面，社会的道德价值观念淡化，青少年对社会行为规范的认同感减弱。
同时，媒体的影响也不能忽视，暴力、恐怖内容的涌入使得青少年容易受到负面示范和引导。
家庭因素是未成年犯罪的另一个重要原因。
家庭关系紧张、父母不和谐、父母缺乏对子女的教育指导等问题都会影响青少年的健康成长。
特别是父母工作忙碌、缺乏对子女的关心和陪伴，容易导致青少年感到无助和失落，进而与不良朋友交往并产生不好的行为习惯。
个人问题方面，青少年的心理发展不成熟是造成未成年犯罪的一个重要原因。
自尊心脆弱、自我控制能力不足、易受他人影响等特点使得青少年较容易产生冲动行为和非理性行为。
面对未成年犯罪问题，应从多个层面采取综合对策。
首先，在社会层面上，政府应加大对青少年的法律教育和心理健康教育力度。
政府可以通过开展普法宣传活动、加强社会公德教育、推进青少年心理健康教育等方式，提升青少年的法律意识，培养积极的行为习惯，并加强对暴力和恐怖内容的管理与抵制。
其次，在家庭层面上，父母应注重与子女的情感交流，关心子女的学习和成长。
父母要做到关爱有度，既不能过分溺爱，也不能过分严厉。
在家庭中，父母应是子女的良师益友，给予他们正确的引导和指导，让青少年感受到温暖与关爱。
此外，学校和社区也应发挥着重要的作用。
学校应加强师生信任与沟通，提供全面的教育资源，培养学生的综合素养和社会责任感。
社区可以组织各类社会活动，为青少年提供安全、健康的娱乐和交流机会，帮助他们正确理解和适应社会规范。
我国未成年人犯罪的原因分析
我国未成年人犯罪的原因分析【摘要】未成年人犯罪问题一直备受关注，家庭因素、社会环境、心理因素、教育因素以及法律制度都对其发展起着重要作用。
家庭环境的不稳定、家庭暴力等因素会导致未成年人产生犯罪倾向。
社会环境的负面影响，比如暴力媒体、社会不公平等也会是犯罪的潜在原因。
未成年人的心理问题如自尊心受损、情绪不稳定也可能促使其走向犯罪道路。
教育水平低下、教育资源不均衡也是导致未成年人犯罪的因素之一。
法律制度的不完善、对未成年人的保护和教育不足也会造成犯罪问题的加剧。
综合分析各种原因，我们应该加强家庭教育、改善社会环境、关注心理健康、加大教育投入，并加强相关法律法规的完善和执行以有效预防和管理未成年人犯罪问题。
【关键词】未成年人犯罪现状、研究目的、家庭因素、社会环境、心理因素、教育因素、法律制度、综合分析、未成年人犯罪防控策略建议。
1. 引言1.1 未成年人犯罪现状我国目前存在着未成年人犯罪的问题，这是一个严峻的社会现象。
未成年人犯罪的形式和数量不断增加，给社会稳定和人民生活带来了严重影响。
据统计数据显示，未成年人犯罪率逐年上升，涉及的犯罪类型也日益丰富。
未成年人犯罪不仅危害了未成年人自身的成长健康，更对社会治安和稳定构成了威胁。
未成年人犯罪现状的严峻性需要引起社会各界的高度关注和重视。
未成年人犯罪现状的恶化，反映了我国未成年人的道德水平和法制观念的淡漠，也暴露了社会教育、家庭教育、学校教育等方面存在的问题。
面对未成年人犯罪现状，我们不能袖手旁观，必须深入分析其原因，探讨相应的对策和措施，有效预防和遏制未成年人犯罪，维护社会和谐稳定。
1.2 研究目的为了深入了解我国未成年人犯罪的原因，探讨家庭、社会、心理、教育和法律等方面对于未成年人犯罪的影响，本文旨在分析未成年人犯罪的现状以及引起其犯罪行为的根源。
通过对各种因素的综合分析，找出导致未成年人犯罪的深层次原因，为制定有效的预防和控制措施提供依据。
本文也旨在提出针对未成年人犯罪问题的解决方案和建议，为进一步加强未成年人犯罪防控工作提供参考和借鉴。
未成年人犯罪现状与案例分析
未成年人犯罪现状与案例分析1. 概述未成年人犯罪是一个全球性的社会问题，给社会治安、家庭及未成年人自身带来了严重影响。
本文档旨在对未成年人犯罪的现状进行分析，并结合具体案例进行深入探讨。
2. 未成年人犯罪现状2.1 数据统计根据我国相关部门统计，近年来未成年人犯罪数量呈上升趋势。
其中，暴力犯罪、财产犯罪、网络犯罪等类型较为突出。
2.2 犯罪原因未成年人犯罪原因复杂多样，主要包括以下几个方面：1. 家庭因素：家庭教育缺失、家庭环境恶劣等。
2. 校园因素：校园欺凌、学业压力等。
3. 社会因素：不良信息传播、社会风气等。
4. 个人因素：心理问题、好奇心驱使等。
3. 案例分析下面我们以一起具体的未成年人犯罪案例进行分析：3.1 案例简介2020年，某市发生一起未成年人抢劫案。
犯罪嫌疑人为一名16岁的中学生，因家庭环境恶劣、学业压力大等原因，产生抢劫念头。
在一个月内，其伙同其他两名未成年人共作案5起，严重危害了社会治安。
3.2 案例分析1. 家庭因素：这名未成年人的家庭环境恶劣，缺乏家庭教育，使其在成长过程中缺乏正确的价值观和行为规范。
2. 校园因素：学业压力可能导致这名未成年人产生心理问题，同时，校园欺凌等现象也可能使其走上犯罪道路。
3. 社会因素：不良信息传播和社会风气的影响，使这名未成年人容易受到不良诱惑，从而走上犯罪道路。
4. 个人因素：这名未成年人可能存在心理问题，加之好奇心驱使，使其轻易尝试犯罪。
4. 应对措施针对未成年人犯罪现状，我国政府和社会各界应采取以下措施：1. 家庭教育：加强家庭教育，营造和谐家庭环境，培养未成年人正确的价值观和行为规范。
2. 学校教育：关注未成年人心理健康，加强校园安全教育，预防校园欺凌和暴力。
3. 社会引导：营造良好的社会风气，加强对未成年人不良信息的监管，减少不良诱惑。
4. 法律法规：完善相关法律法规，加大对未成年人犯罪的法律制裁力度。
5. 心理咨询：为有心理问题的未成年人提供心理咨询服务，帮助他们走出误区。
未成年犯罪的原因及对策
1.家庭因素：未成年人的家庭环境可能存在问题，如家庭矛盾、父母
离异、父母缺少对子女的关注和支持等，这些问题可能导致未成年人产生
反常的行为。
2.社会因素：社会环境也可能对未成年人的行为产生影响，如网络暴力、恶劣的校园氛围、犯罪文化等等。
3.心理因素：未成年人的心理健康问题可能成为犯罪的原因，如自闭症、注意力不足、抑郁症等等。
针对未成年犯罪的对策可以包括：
1.家庭教育：加强家庭对未成年人的关注和支持，培养其正确的价值
观和行为准则，以改善家庭环境和减少犯罪发生。
2.学校教育：加强学校对未成年人的心理健康教育，增强未成年人自
我意识及自我保护意识，为未成年人提供健康的学习和生活环境。
3.社会关怀：加强社会对未成年人的关注和支持，针对未成年人犯罪
的原因，提供心理咨询、社会援助等服务，帮助他们回归正常的社会生活。
4.犯罪惩罚：对于已经犯罪的未成年人，应该按照法律规定，从轻或
减轻处罚，同时对其进行辅导和教育，帮助其纠正错误思想、重建价值观
和人生观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
未成年人犯罪的主要因素
未成年人犯罪为什么如此之多，如此之猖獗？其原因主要来自于以下四个方面的因素：
1、家庭因素。
这一因素集中表现为四个缺陷：一是家庭结构的缺陷。
如因死亡、离婚、分居、遗弃或因打工、入狱服刑等原因，导致父母一方或双方缺损，家庭结构残缺不全，形成单亲家庭，教育管理不能到位，思想寂寞却无法正常交流。
如苏某、高某等团伙抢劫案。
14岁的苏某其母早年服毒自杀，其父现去向不明；15岁的高某父母双亡，与年近古稀的婆婆相伴为生，家庭结构严重缺损。
二是家庭状况的缺陷。
如多子女、独生子女、非婚生子女、非婚同居等家庭成员状况以及生活条件的差异等，或多或少地影响了未成年人的心理。
三是家庭人际关系的缺陷。
如因父母之间、父母与子女之间的人际关系障碍造成的不和睦家庭、情感淡漠家庭，使未成年人的情感受到孤立，对家庭无期望，无感情，不愿回家，不愿受到不和的冲击。
四是家庭教养的缺陷。
在家庭教养方面，有的溺爱，有的歧视，有的护短，有的专横，有的纵容，有的虐待。
或管教不严，或管教过严，或期望不当。
有的父母甚至不知如何管教子女，随其自然，任其发展。
如犯罪嫌疑人张某，作案时年仅14岁，重庆市云阳县人，2岁随父母到沙市。
1996年-2001年在沙市读小学，2001年9
月在沙市某中学读了一周后自动下学，一直在家玩。
父母因忙于生计，对其子不管不问。
家庭管教的失控，使得张某无拘无束，如同脱缰的野马。
2003年2月，他离家出走，在荆沙城区以小旅馆和网吧为家，以偷自行车为生，从不回沙市的家。
2004年8月，张某因奸淫幼女被依法逮捕。
当问及他父母的住所时，他的回答是：“我没回过家，听说他们搬家了，不知他们现在住在哪里。
”
2、学校因素。
学校方面主要不同程度地存在三个问题：一是教育内容问题。
如有的片面强调教书应考，从而淡化和忽略了教书育人；有的重智育，轻德育；有的重文化知识教育，轻法律知识教育。
以致于有的学生已触犯了刑律，构成了犯罪却还漠然不知。
如：2004年10月14日，某乡镇中学15岁的初二学生蔡某因其同学之间的矛盾被同学李某打了
几耳光后，蔡持水果刀将李连捅6刀，伤及胰尾和左肾，形成重伤，构成故意伤害罪。
当被抓获到派出所讯问审查时，距离派出所不远的学校放学铃声响了。
蔡某说：“学校都放学了，我要回家。
”全然不知这6刀要使他从宽敞明亮的教室走向高墙电网的监狱。
二是教育方法问题。
即重视重点班，忽略普通班；强化实验班，弱化平行班；善待优等生，歧视“差等生”。
平衡工作跟不上，转化工作不得力，导致一些学生丧失了上进心，形成了自卑感和对立情绪。
有的甚至置社会规范和价值准则而不顾，破罐子破摔，违法犯罪。
如荆
州城区某高中近年来曾发生过数起晚自习时在校学生偷偷
溜出校外拦路抢劫的案件，其中有的还发案在临近高考之前，而这些学生均为所谓的“差等生”。
三是教育管理问题。
有的学校规章制度不健全，学校管理或有章不循，或无章可循，对学生放任自由，出入随便。
如某中学在校学生姚某（16岁）、何某（15岁）、李某（15岁）故意杀人案。
姚某因与同班同学罗某有矛盾，2002年4月13日凌晨一时许，姚、何、李三人以请罗玩电脑游戏为由，将罗某骗出校外后将其打倒、扼颈，直至罗停止挣扎。
此时因发现有电筒光，三人从校外现场返回寝室。
过后，三人又从寝室返回校外现场，发现罗还有气息。
三人再次扼其颈部致其昏迷后，将罗从校外抬到校内一污水池边，扒开池内杂草，将罗藏于其中并用草盖住，然后回寝室睡觉，使罗入水溺死。
试想，如果学校严格管理的话，姚某等人深夜还能随意多次进出校园吗？此案难道不可避免吗？正在成长中的受害人转眼之间被人为地、活生生地夺走了生命。
三名犯罪嫌疑人以身试法，受到了法律的严惩，其中姚某因未满18周岁被判处无期徒刑终身监禁。
透折这起触目惊心的命案，难道我们学校管理的警钟还能不常鸣吗？
3、社会因素。
一是黄色的诱惑。
如某技校在校学生陈某不爱学习，不思进取，沉溺于色情电视、录相之中，以致于发展到贪酒贪色的地步。
2003年4月27日晚11时许，酒
后的陈某淫性大发，竟然将某女同学骗到本校足球场边的草地上将其强行奸淫。
二是警匪片的刺激。
如某职业技术学校学生刘某，因与本校同学聂某为借五元钱一事产生矛盾，便模仿警匪片中的某些了断方法，双方约定各带数人到荆州城小北门外的太湖港堤上斗殴。
到达目的地后，双方摆开阵势决斗。
在斗殴过程中，刘某用脚猛踢聂某腹部，致使其脾脏、肾脏破裂，后手术切除，构成重伤。
被伤害者成了终身残疾，伤害者因涉嫌犯罪被囚进了牢狱。
三是教唆者的唆使。
如未成年人林某原本是一起抢劫案的受害人，但他却在曾经抢过他的犯罪嫌疑人的诱惑和唆使下逐步滑入了泥潭，一起参与多起抢劫犯罪，林某由当初无辜的受害者摇身变成了违法犯罪的侵害者。
四是腐朽思想的侵蚀。
一些未成年人受金钱至上、享乐第一等腐朽思想的影响，并随着这些思想的不断侵蚀渗透，“理想”和现实的矛盾逐步加剧，一部分意志、立场不坚定者便自觉不自觉地走上了犯罪的道路。
五是无业的困扰。
如犯罪嫌疑人王某（15岁），重庆市巫山县人，来荆州打工、就业无着。
当得知年迈的母亲远在深山老家生病后，孝顺的他想回家探望，但又苦于身无分文，只好愚蠢地伙同他人实施抢劫犯罪。
第一次持刀抢劫单身女性未遂，第二次在同一地点持刀抢劫同一单身女性时被现场抓获。
在看守所讯问他时，他神情黯然，泪水涟涟，呆望着双腕冰凉的手铐好久说不出话来。
4、自身因素。
从犯罪心理学的角度分析，当未成年人处于少年期时，由于心理活动的增强，他们对事物有了某种向往，对需要有了一种强烈的欲望。
但他们又往往不理解自己思想、意识、情感的目的和意义，不懂得自己行为的道德规范，意志薄弱，感情冲动，情绪不稳定，易受坏的影响。
当他们进入青年初期时，他们的心理处于最活跃的阶段，抽象思维能力显著增强，物质欲望和精神欲望开始变得十分强烈，在情感上易于激动，喜欢寻找刺激，喜欢各种交往，喜欢东跑西窜，聚团结伙。
所以，一方面由于欲望的强烈，感情的冲动，一方面由于身体的巨大剩余能量等待释放，再加上某些特定的条件和诱发因素，就很容易犯罪。
因此，有的未成年人为满足物质欲而抢劫、抢夺、盗窃、敲诈勒索；有的为满足性欲而强奸、淫乱嫖宿；有的为满足逞强好胜、“哥们义气”的精神欲而故意杀人、故意伤害和聚众斗殴、寻衅滋事。
他们是非颠倒，爱憎不分，好坏不分，美丑不分，荣辱不分，甚至往往把自己一时的快乐建立在别人的痛苦之上。
如2002年7月28日凌晨1时许，17岁的犯罪嫌疑人洪某伙同吴某、皮某、马某闲逛到荆州城区新南门夜市，本来明知兜里无钱，却硬着头皮去潇洒。
因宵夜后无钱结帐，老板不让走。
洪某提出抢“的士”。
于是，将马某某押在餐馆，洪某等人持刀在长江大学农学院附近抢走的士司机现金290元。
然后返回新南门夜市付清宵夜款，取出马某某，每人还
分得赃款20元，不亦乐乎。
然而，乐极生悲，他们很快便落入了疏而不漏的恢恢法网。