文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】

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文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故

事】

欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目,本文为大家带来《文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】》,希望能帮助到你。

小学生演讲稿:文明礼让伴我行崇德向善记于心

文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】(一)

小学生演讲稿:文明礼让伴我行崇德向善记于心

小学生演讲稿:文明礼让伴我行崇德向善记于心

尊敬的各位评委老师、同学们:【文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】】

大家好!

我演讲的题目是《文明礼让伴我行崇德向善记于心》

先请大家听我讲一故事——也许这个故事的内容大家都熟悉,但——请您听下去;或许这个故事的情节不够跌宕起伏,但——我还是想请您——耐心听下去,因为这是

见证奇迹的时刻,这是见证我们伟大民族礼让精神的“官官相让”的时刻。

清代大学士张英是安徽桐城人,他素来注重修身养性,颇得他人尊重。同时他也非常孝敬父母。

在朝廷任宰相时,他把母亲安顿在家乡,并经常回家探望。一次,张英回家看望母亲时,觉得家中的房屋很破旧,老人在家不安全,就决定给母亲盖一间新房子。安排好一切后,他又回到了京城。【文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】】

张家的邻居是一位姓吴的官员,也打算扩建房屋,并想利用两家中间的一块空地。张家也想利用那块地做回廊,于是两家争执起来。张家开始挖地基时,吴家就派人在后面用土填上;吴家打算动工,拿尺子去量那块地,张家就一哄而上把工具夺走。两家争吵多次,几次险些动武,双方互不相让。两家将官司打到县衙,因为双方都是官位显赫,名门望族,县官也不敢轻易了断。

张家人一怒之下,给张英写信,让他赶快回来处理此事。张英看完来信,不急不躁,提笔写下一首短诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”封好后派人迅速送回家。张家人满以为张英会回来

为自己撑腰,没想到只盼回一封家书。张家人看完信后,顿时恍然大悟:为了三尺地方起争执,既伤了两家的和气,又气坏了自己的身体,实在是不值。张家人立即主动把墙退后三尺。邻居见状,深感惭愧,也把墙退后三尺,并且登门道歉。这样一来,以前两家争夺的三尺地反而成了一条六尺宽的巷子。

当地人纷纷传颂这件事,引为美谈,并且给这条巷子取了一个特别的名字--六尺巷。有人还据此作了一首打油诗:“争一争,行不通;让一让,六尺巷。

同学们,小故事体现的可是大道理!包容礼让,宽厚待人,作为一种美德,在我国

古代就已经提倡了。正是因为美德所在,才有了我们熟悉的孔融让梨、三顾茅庐、负荆请罪这样的故事。

如今,当地政府在六尺巷旧址前,修筑了

一座高大的石牌,上面镌刻了“礼让”两个大字。礼让是心灵的丰盈,精神的成熟、生存的智慧;礼让是对别人的释怀,对自己的善待。能弯曲的树,不一定是廉价之木;有礼让之心,不一定是柔弱之人。礼让是大海,有海纳百川的胸怀;礼让是蓝天,有高清迈俗的境界。礼让的别名是:宽容、自信和超然。

同学们,过马路时,宁停三分,不抢一秒,才能保证安全;上下楼梯时,靠右行走,不争不抢,才能体现有序;乘坐公交车,排队上下,及时让座,让出的是文明。类似的事情还有很多很多——这些就是我们小学生秉承文明礼让、崇德向善美德的最好体现。

同学们!只要我们规范好自己的言行,文明礼让就可以从小事上开花;只要我们有崇德向善之心,中华民族就会结出富强、繁荣、强大之果!

我的演讲完毕!谢谢大家!

文明美德伴我行演讲稿

文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】(二)

文明美德伴我行

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。【文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】】

文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。

说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我们讲过一个故事:在韩国,如果哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品分配时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成鲜明对比的是一

些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整洁别致的风貌大打折扣。

其实,中国素来就有“礼仪之邦”“文明古国”之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色彩,彰显着文明古国的魅力。那“孔融让梨”的典故是在告诉我们要学会谦让,懂得尊敬他人。笑吟“负荆请罪”的故事,让我们明白了知错就改的真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事很多。在今天的生活中,有不懂礼数,不讲文明的“粗人”,更有一批遵规守纪,倡导美德的“新星”。

学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切,都会在生命中打上很深的烙印。在校园里,常常会看到一群孩子在玩耍时,如果其中一个不慎受伤,另一个

则是会毫不犹豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往医院。看到同伴安然无恙时,他们便乐得合不拢嘴。过马路时,也时而看到一两个系着红领巾的小学生,扶着步履蹒跚的老人,小心翼翼地穿过斑马线。有时,在大街瞎逛的时候,偶尔也会看见一些小朋

友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾拾起来,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。

养成讲文明的道德品质,其实很简单,不需要费尽心思的学,也不需要煞费苦心的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。

为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。

文明美德伴我行,天天都有好心情。

文明伴我行演讲稿

文明伴我行演讲稿【内有孔融让梨的故事】(三)

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