人教版音乐七年级下册 校园的早晨 课件 (2)

重、难点
重点：
准确而有情感地演唱歌曲《校园的早 晨》，通过欣赏《童年》，《同桌的你》 等歌曲，充分感受校园歌曲持有的艺术 魅力。
难点：
· 前八分休止演唱 · 切分节奏的演唱 · 句子的衔接
教学过程
组织教学： 1.律动进教室
2．师生问好
1 2 3 4 | 5 — | 师： 同学 们 好, 1 5 0 |63 0| 生：您好 您好, 5 4 3 2 | 1 — || 老师 您 好.
教材分析
《校园的早晨》是一首清新活泼的 校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷 建芬和音乐人高枫共同创作，80年代 曾经在我国校园内风靡一时，表现了 学生快乐的校园生活。
教学目标
能力目标： 能用轻快明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》 。 认知目标： 知道从头反复记号以及省略跨越记号在歌曲中的用 法以及正确的演唱顺序。 情感目标： 了解校园歌曲，感受清新，质朴的风格。领略校园 歌曲的生活气息和艺术魅力。
校园歌曲的特点
• 歌词直白、贴近生活 • 旋律优美、欢快活泼 • 易学易唱、清新自然
节奏演示
切分节奏 0 X X
复习歌曲
分组唱 指名唱 个人唱
教学小结
同学们不仅学会歌曲《校园的 早晨》，而且也感受到了校园歌曲 的清新自然与活泼，带给了他们愉 快的情绪和蓬勃向上的学习动力。
ห้องสมุดไป่ตู้