浅析小学语文教学拓展性阅读

浅析小学语文教学拓展性阅读

随着教育的不断发展，小学语文教学也越来越重视拓展性阅读的作用。拓展性阅读是

指在教材以外，通过阅读一些相关的文学作品或其他读物，拓展学生的阅读视野，提高阅

读能力和语言表达能力。以下是对小学语文教学拓展性阅读的一些浅析。

首先，拓展性阅读可以丰富学生的文化背景和阅读经验。通过阅读不同题材的作品，

学生能够了解到不同的文化背景，开阔自己的视野，增加知识面。同时，拓展性阅读也可

以让学生接触到更多的文学作品，提高阅读量，丰富阅读经验。

其次，拓展性阅读可以增强学生的语言表达能力。通过阅读一些优秀的文章，学生可

以提高自己的语感，让语言更加流畅、准确。同时，学生还可以通过模仿其中的语言表达

方式，提高自己的表达能力，在写作中使用更加丰富、精准的语言。

第三，拓展性阅读可以培养学生对阅读的兴趣和热爱。在教学中，教师可以引导学生

阅读与学习目标相符的作品，让学生体验到阅读的乐趣，培养对阅读的兴趣和热爱，使之

成为习惯。当然，教师在引导学生拓展性阅读时也需要有选择性，既要选择适合学生阅读

的作品，又要与学习目标相符。

最后，拓展性阅读还可以帮助学生加深对主题的理解。在学习某一主题时，教师可以

引导学生阅读与主题相关的作品，让学生通过阅读更好地了解主题，深入掌握主题的精髓。同时，教师还可以通过拓展性阅读，引导学生了解主题的相关知识，让学生的学习更加全面。