电子教案-《Flash CC动画设计与制作》-A06-2765 第七章 Flash CC声音和视频

第七章 Flash CC声音和视频

课题7.1 制作小狮子课时

教学内容

1、学会运用线条工具

2、学会导入声音

3、学会添加音效

教学目标Flash动画中声音的使用

教学重点在影片剪辑元件中制作动画

教学难点在影片剪辑元件中添加音效

教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）

导入：在平时生活中我们能见到许多特别的动画音效，这节课

我们来学习一下如何在视频中添加音效。

二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）

制作狮子吼叫的动画视频，首先新建影片剪辑元件，然后在影

片剪辑元件中制作狮子吼叫的动画并添加音效，最后回到主场景并

将影片剪辑导入完成。制作的过程主要使用线条工具、创建新元件

等制作方法。

步骤：

1、新建一个Flash空白文档，选择【修改】>【文档】命令，

打开“文档设置”对话框，在对话框中将舞台大小设置为“700*500

像素”，如下图所示。

2、选择【插入】>【新建元件】菜单命令，打开“创建新元件”

对话框，然后在“名称”文本框中输入“狮子”，在“类型”下拉

列表中选中“影片剪辑”选项，如下图所示。

3、完成后单击按钮进入影片剪辑“狮子”的编辑区中，

将“素材\第七章\7.1 制作小狮子\小狮子.png”导入到编辑区中，

如下图所示。

学生回顾

自己在日

常生活中

碰到的动

画音效，并

随着教师

的讲解，引

导出本节

课要学习

的内容。

此时学生

应该注意

听和观看

教师的讲

解与操作，

因为此处

是新知识，

同时也应

积极回答

相应的问

题，进行认

真的思考

4、在“时间轴”面板上单击“新建图层”按钮，新建“图层2”，

使用“线条”工具在“图层2”的第1帧处绘制小狮子的嘴巴。

5、分别在“图层1”、“图层2”的第15帧处按下F5键插入帧，

如图所示。

6、在“图层2”的第6帧处按下F7键，插入空白关键帧，然

后绘制狮子嘴巴张开的形状，并在“图层2”的第11帧处按下F7

键，插入空白关键帧，然后绘制狮子嘴巴张开的形状，如图所示。

7、选择【文件】>【导入】>【导入到库】命令，将“素材\

第七章\7.1制作小狮子\sound1.wav”导入到“库”面板中，新建

“图层3”选择该层的第1帧，然后在“属性”面板中的“名称”

下拉列表中选择刚导入的声音文件，如图所示。

学生听讲，

笔记

学生思考、

讨论

8、单击按钮，返回主场景，选择【执行】>【导入】>

【导入到舞台】命令，将“素材>第七章>背景.jpg”导入到舞台中，

新建“图层2”，从“库”面板中将影片剪辑“小狮子”拖曳到舞台

上，如图所示

9、新建“图层3”，将其拖曳到“图层2”的下方，然后使用

“椭圆工具”绘制一个无边框，填充为透明浅灰色（红：51，绿：

51，蓝：51，A：70%）的椭圆，保存动画文件，然后按Ctrl+Enter

组合键测试效果，如图所示。

三、扩展项目

综合运用前面所学的知识，通过在Flash动画中导入声音，运

用线条工具、导入声音等方法，在影片剪辑元件中制作老虎的吼叫

动画并添加音效。

学生根据

教师规定

动手制作

案例

课题7.2制作跳远动画课时

教学内容

1、学习在Flash动画中编辑声音

2、学习制作定义声音的起始点

3、学习在播放时控制声音的音量

教学目标在影片剪辑元件中制作跳远的动画并添加音效

教学重点学会使用“导入到库”、插入空白关键帧

教学难点设置属性参数等制作声音的淡入淡效果

教学活动及主要语言学生活动

一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）

导入：回顾上节课所学习的内容，在这一节中，我们学习制作定义声音的起始点及在播放时控制声音的音量。

二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）

本案例主要是学会在Flash动画中编辑声音，在影片剪辑元件中制作跳远的动画并添加音效，在制作过程中使用“导入到库”、插入空白关键帧、设置属性参数等制作声音的淡入淡效果。

步骤：

1、新建一个Flash空白文档，选择【修改】>【文档】命令，打开“文档设置”对话框，在对话框中将舞台大小设置为“550*300像素”，设置帧频为“6fps”，选择【文件】>【导入】>【导入到舞台】命令，将“素材\第七章\7.2 制作跳远动画\夜景.jpg”导入到舞台，并调整至舞台大小尺寸，如图所示。

2、单击“时间轴”面板上的“新建图层”，插入“图层2”，然后选中“图层2”的第1-8帧，按F7键，插入空白关键帧，接着在“图层1”的第8帧处插入帧，选中“图层2”的第1帧，选择【文件】>【导入】>【导入到库】命令，将“素材\第七章\7.2 制作跳远动画\jump1-8.jpg”导入到库中，如图所示。

3、选中“库”面板中的jump1.jpg，然后按住鼠标左键，将其拖曳到舞台的对应位置，然后选中“图层2”的第2帧处，选中“库”面板中的jump2.png，并将其拖曳到舞台的对应位置，如图所示。学生回顾上节课学习的内容，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。

此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题

此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考

学生听讲，笔记

学生根据