最新部编版上册九年级语文上册_第三单元_第9课《故乡》习题精选_人教版

九年级语文上册第9课《故乡》习题精选附答案 【语言基础练习】 1、请你给下列词语中加点的汉字注音。 ⑴阴晦．（ ） ⑵断茎．（ ） ⑶祭祀．（ ） ⑷竹匾．

（ ） ⑸秕．（ ）谷 ⑹獾．（ ）猪 ⑺胯．（ ）下 ⑻潮汛．

（ ） 2、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（ ）

A.“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功

举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻

云霄。

B.马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，

它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美

各得其所。

C.创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它

的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个

富有创造性的人。

D.玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，

这场面让人感动得头晕目眩。

3、下列几句话中加点的“辛苦”的含义相同吗？如果不同，请分别指出来。

“然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦．．

展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦．．麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦．．

恣睢而生活。”

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4、请你认真品味下列句子，在下面的表格里说说它们分别刻画了人物什么样的性

格。

⑴圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副

手套塞在裤腰里，出去了。

⑵冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……

⑶他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟

了。句子序号 ⑴ ⑵ ⑶

人物性格

5华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。 ___________________________________________________________________

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【课内精读品析】

阅读课文《故乡》（节选），完成6——9题。

从鼓舞人的信心、希望

的角度讲，你认为《故

乡》中拿句话最经典？

故乡（节选）

鲁迅

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木面生活，也不愿意他们都如别人的辛苦恣雎而生活。他们应该有新的生活。为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望芒远罢了。

我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

6、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的几段文字，这几段文字集中反映出“我”当时

怎样复杂的思想情绪？

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7、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，

认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？

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8、你认为“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？

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9、选段最后加横线的句子，构成了一组相关的比喻，如果把“希望”看成是本体，

那么喻体就是“__________________”。如果把希望无所谓无（希望不能说没有）看成是本体，那么喻体就是“__________________”。如果把

“__________________”看成本体，那么喻体就是走的人多了，也便成了路。

这两句话的深刻含义是：___________________

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【拓展阅读赏析】