减轻学生课业负担及零起点工作总结

减轻学生课业负担及零起点教学工作总结为了严格认真抓好减负及零起点工作，我校根据教育部、省市有关规定，努力激发小学低年级学生学习兴趣，坚持一年级新生零起点教学，结合本校实际，开展了一系列减负工作。现将工作总结如下：

一、在师生中进行“减负”工作及零起点教育宣传，进一步提高师生的认识觉悟，自觉做好“减负”及零起点工作。

二、各班成立了减负工作家长委员会，并组织召开了家长座谈会。广泛征求家长对“减负”工作的意见和建议。同时，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。

三、组织教师进行了“减负提质”大讨论活动。通过讨论使教师更加明确减负工作的重要意义，自觉的做好学生的减负工作。

四、明确教学标准。严格执行国家和省义务教育课程设置方案要求，按规定开齐课程、上足课时，严禁随意增减课程和课时。科学制定、严格执行学期教学计划，严禁超前教学。按照国家和省定课程教学大纲进行教学，严禁超纲教学。

五、严格控制学生每日在校活动时间，作业的时间，考试次数，一二年级不留家庭作业，三四年级作业量在40分钟以内，五六年级作业量在1小时以内，学校不定期对各班布置作业情况进行抽查，未发现作业过量等问题。

六、严格控制学生的用书，练习资料、不擅自增订和购置课外书本和练习提纲。

七、我校从不利用节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。