2017~2018学年浙江杭州上城区初一上学期期末语文试卷

基础知识积累与运用（25分）

名著阅读（34分）

1.抄写下面的句子，要求书写正确、规范、清楚、美观。

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

2.根据拼音填写词语，或给加粗字选择正确的注音。

在七年级的语文世界里，我们随着朱自清走进（① huā tuán jǐn cù）的美丽世界，去倾听与轻风流水相应和（②hé/hè）的婉转乌鸣，感受着春天（③ péng bó）的生机与活力；我们随着鲁迅重回冬日人迹罕（④hǎn/hàn）至的百草园，用棒子系（⑤jì/xì）上长绳去捕捉鸟雀，体验童年的快乐和趣味；我们走近大公无私、以身殉职（⑥ xùn/xún）的白求思，学习他毫不利已专门利人的精神；我们走近鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮，学习他（⑦ dàn bó míng zhì）（⑧níng jìng zhì yuǎn）的美好品质。

3.（1）借景抒情、托物言志是古典诗歌常见的表现手法。“ ，小桥流水人家”，马致沅的《天净沙·秋思》把

并列式意象组合成一幅秋郊夕照图，透出令人哀愁的情调:“夜发清溪向三峡， ”，李白的《峨眉山月

歌》通过数个地名的连用，造成空间迅速转换之感，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之

情：“ ，若出其中；“ ，若出其里”，曹操的《观沧海》描绘大海的气势和威力,在丰富的联想与想象中表现出作者博大的胸怀与宏大的抱负;； ， ”，谭嗣同的《潼关》通过写山水的桀势不驯，来表现诗人冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。

（2）与人交往,当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取的正确态度是:“ ， ？”求学路上，我们

认为学习与思考应相辅相成，因为“ ， ”。(用《论语》中的语句回答)

古诗文填空。

4.文学常识填空。

阅读经典作品，可以涵养情性，启迪人生。选自清代小说家蒲松龄小说集《 》的《狼》让我们明白了面对恶势力，不能妥协退让，而要勇敢斗争、善于斗争； 现代作家 的散文《秋天的怀念》，让我们明白“子欲养而亲不待”的道理，懂得了感恩父母；读 (国家) 童话作家安徒生的《皇帝的新装》,我们了解了人性的弱点……5.读书方法交流。

你是怎样阅读《朝花夕拾》和《西游记》的？请选择其中的一部，仿照示例，写出你的读书方法和阅读感悟。

示例：我读《飞鸟集》，喜欢有感情地朗读诗句，去想象美好的画面，感受真挚的情感；喜欢摘抄与批注，去体会其中的哲理，去反思自己的人生。

我读《 》，

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢? 自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤有盘古，生于太荒，

首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了; 那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千宇文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”。读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵!.....

关上。师徒们撇在外面,茶饭全无，再没人出。八戒心中焦燥，埋怨唐僧道:“师父忒不会干事，把话通说杀了。你好道还活着些脚儿，只含糊答应，哄他些斋饭吃了，今晚落得一宵快活，明日肯与不肯，在乎你我了。似这般关门不出，我们这清灰冷灶，一夜怎过！”悟净道：“二哥，你在他家做个女婿罢。”

八戒道:“兄弟，不要栽人。从长计较。”行者道：“计较甚的? 你要肯，便就教师父与那妇人做个亲家，你就做个倒踏门的女婿。他家这等有财有宝，一定倒陪妆奁，整治个会亲的筵席，我们也落些受用。你在此间还俗，却不是两全其美？”八戒道：“话便也是这等说，却只是我脱俗又还俗，停妻再娶妻了。”“大家都有此心，独拿老猪出丑。常言道：和

阅读下面的文言文，完成后面小题。

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不

栏目⑤的标题“童年趣事”不能涵盖主要内容，应改为：

栏目⑦标题：

栏目⑦主要内容：

请为上面第③个栏目“特别的你”写一篇以写人为主的记叙文，题日自拟，不少于500 字。