功的原理 ppt课件
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• A可以省力 B可以省距离
• C可以省功 D可以改变力的方 向
31
• 9、用一根杠杆把一个重120N的物 体举高0.3m，而杠杆的动力作用点 下降0.9m，则动力做的功是_____J, 动力是_____N，动力臂与阻力臂之 比是______.（不记杠杆自身重和 摩擦力）
• 10用一个动滑轮把货物吊起50cm高， 人拉绳子做的功是150J，则该货物 重____N，绳子自由端移动的距离 是_____cm.
13
假设斜面光滑，无摩擦。
根据功的原理：
W不用=W用
G h= F L F/G=h/L
斜面长是斜面高的几倍，推 力就是物重的几分之一。
要使物体升高相同的高 度，斜面越长越省力．
14
斜 面 的 应 用
15
斜 面 的 应 用
16
盘山公路是斜面。到山顶 路长但省力
17
螺旋是也是斜面的一种应用
18
2.轮轴
定滑轮 动滑轮
滑轮组
5
简单机械的作用是什么？
省力 使用简单机械的作用 省距离
改变力的方向
使用简单机械可以省力， 或者省距离，能省功吗？ 6
功的原理
注 意 观 察
7
功的原理:
使用任何机械都不能省功．
不省功的原因是什么？
因省力的机械必费距离，省距
离的机械一定费力，而功=力×距
离，所以不能省功．
8
1.某人将重600N的重物提到2m高的高台，这个 过程中他对重物做的多少功？
2.若他用如图的滑轮组完成上面的 过程，则他又做的多少功？
通过上面的问题你能发现什么问题？
功的原理：使用任何机械都 不省功
9
我们的结论是利用简单机械 研究的结果，能试用于复杂 机械吗？
10
11
斜面
12
斜面是一种省力机械
由两个半径不等的圆柱固定在同
一轴线上组成，大的称为轮，小
的称为轴。
19
20
根据杠杆平 衡的条件 F1L1=F2L2
F1=F L1=R F2=G L2=r
FR=G 所以轮轴平衡的条件是：r
21
手
套筒扳
摇
钻 rR
自
门把手
行
车
G
F
把
F ·R = G ·r
脚
蹬
水笼头
轮
盘
大扳手
22
仔细观察，你能发现什么？
26
2．用一块长5m的木板，搭在 离地面1m高的卡车车厢上， 用它把重1000N的货物匀速 拉到车上，若不计摩擦，问 人需要用多大的拉力？需做 多少功？
27
3．一个人用三种方法搬起一块大石头， 直接用手搬、用撬棒、用滑轮组搬起的高 度相同（不计摩擦和机械自重），则 （ D）
A．直接用手时功最少 B. 用滑轮组做 的功最少 C.用撬棒做的功最少 D.三种做功一样多
1
杠杆
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
• 6、用辘轳提升一桶水，水和桶总重 300N，辘轳的半径是20cm，提水的小 孩作用在摇把上的力最大为100N，则 摇把至少_____cm.如果井深6cm，那么 手摇摇臂移动_____。
30
• 7直接提起重物所需拉力为7N。 如果沿一长为3.5m、高为1m的 光滑斜面拉动重物需力_____N.
• 8、使用机械时，下列哪些目的 不能实现（ ）
28
4.如图，斜面都是光滑的。AC>BC，
分别沿斜面AC和BC将同一物体从它
的底部推到顶端所做的功为W1、W2， 则 （ ）D
A.因为F1<F2，所以W1<W2
B. 因为AC>BC，所以W1>W2
C.因为F1>F2，所以W1>W2
Biblioteka Baidu
C
D. W1=W2
F1
F2
A
B29
• 5、螺丝刀可以被看做一个轮轴，它的 _____相当于轮，___相当于轴.使用螺 丝刀拧螺丝的好处是_______
轮与轴的关系：轴不变，轮越大越省力。
轮不变，轴越小越省力。 23
24
25
2．将同一物体分别沿光滑斜面由A、B、C 匀速提升到D处，如图所示，其整个过程做 功分别为WA、WB、WC则三个功的大小关
系是（ B ）
A．WA＞WB＞WC B．WA＝WB＝WC C．WA＜WB＜WC D．条件不足、无法判断
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• C可以省功 D可以改变力的方 向
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• 9、用一根杠杆把一个重120N的物 体举高0.3m，而杠杆的动力作用点 下降0.9m，则动力做的功是_____J, 动力是_____N，动力臂与阻力臂之 比是______.（不记杠杆自身重和 摩擦力）
• 10用一个动滑轮把货物吊起50cm高， 人拉绳子做的功是150J，则该货物 重____N，绳子自由端移动的距离 是_____cm.
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假设斜面光滑，无摩擦。
根据功的原理：
W不用=W用
G h= F L F/G=h/L
斜面长是斜面高的几倍，推 力就是物重的几分之一。
要使物体升高相同的高 度，斜面越长越省力．
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斜 面 的 应 用
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斜 面 的 应 用
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盘山公路是斜面。到山顶 路长但省力
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螺旋是也是斜面的一种应用
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2.轮轴
定滑轮 动滑轮
滑轮组
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简单机械的作用是什么？
省力 使用简单机械的作用 省距离
改变力的方向
使用简单机械可以省力， 或者省距离，能省功吗？ 6
功的原理
注 意 观 察
7
功的原理:
使用任何机械都不能省功．
不省功的原因是什么？
因省力的机械必费距离，省距
离的机械一定费力，而功=力×距
离，所以不能省功．
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1.某人将重600N的重物提到2m高的高台，这个 过程中他对重物做的多少功？
2.若他用如图的滑轮组完成上面的 过程，则他又做的多少功？
通过上面的问题你能发现什么问题？
功的原理：使用任何机械都 不省功
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我们的结论是利用简单机械 研究的结果，能试用于复杂 机械吗？
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斜面
12
斜面是一种省力机械
由两个半径不等的圆柱固定在同
一轴线上组成，大的称为轮，小
的称为轴。
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20
根据杠杆平 衡的条件 F1L1=F2L2
F1=F L1=R F2=G L2=r
FR=G 所以轮轴平衡的条件是：r
21
手
套筒扳
摇
钻 rR
自
门把手
行
车
G
F
把
F ·R = G ·r
脚
蹬
水笼头
轮
盘
大扳手
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仔细观察，你能发现什么？
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2．用一块长5m的木板，搭在 离地面1m高的卡车车厢上， 用它把重1000N的货物匀速 拉到车上，若不计摩擦，问 人需要用多大的拉力？需做 多少功？
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3．一个人用三种方法搬起一块大石头， 直接用手搬、用撬棒、用滑轮组搬起的高 度相同（不计摩擦和机械自重），则 （ D）
A．直接用手时功最少 B. 用滑轮组做 的功最少 C.用撬棒做的功最少 D.三种做功一样多
1
杠杆
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
• 6、用辘轳提升一桶水，水和桶总重 300N，辘轳的半径是20cm，提水的小 孩作用在摇把上的力最大为100N，则 摇把至少_____cm.如果井深6cm，那么 手摇摇臂移动_____。
30
• 7直接提起重物所需拉力为7N。 如果沿一长为3.5m、高为1m的 光滑斜面拉动重物需力_____N.
• 8、使用机械时，下列哪些目的 不能实现（ ）
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4.如图，斜面都是光滑的。AC>BC，
分别沿斜面AC和BC将同一物体从它
的底部推到顶端所做的功为W1、W2， 则 （ ）D
A.因为F1<F2，所以W1<W2
B. 因为AC>BC，所以W1>W2
C.因为F1>F2，所以W1>W2
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C
D. W1=W2
F1
F2
A
B29
• 5、螺丝刀可以被看做一个轮轴，它的 _____相当于轮，___相当于轴.使用螺 丝刀拧螺丝的好处是_______
轮与轴的关系：轴不变，轮越大越省力。
轮不变，轴越小越省力。 23
24
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2．将同一物体分别沿光滑斜面由A、B、C 匀速提升到D处，如图所示，其整个过程做 功分别为WA、WB、WC则三个功的大小关
系是（ B ）
A．WA＞WB＞WC B．WA＝WB＝WC C．WA＜WB＜WC D．条件不足、无法判断
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