【三年级作文】我发现摩擦可以起电
【三年级作文】我发现摩擦可以起电
我以前只知道风力、水力、火力可以发电，从来没有听到摩擦可以起电，这是为什么呢？今天我就做了一个摩擦可以起电的实验。
中午，我拿了一张费纸，把纸撕得碎碎的，放在桌子上。然后，我又从笔袋里拿出一把尺子，把尺子放在头上使劲摩，直到把尺子摩热我才停下来，最后把尺子放到纸片上。“咦！尺子居然把纸片给吸上来了！”我惊讶地说道。之后我又做了许多次实验，发现每次实验的结果都是一样的。我去问妈妈什么原因，妈妈说“不知道。”
第二天，我去问作文老师，老师说“世界上所有的物体都有静电，物体摩擦后静电在物体里运动，所以尺子能吸上纸片。”噢，原来如此。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
科学小实验真有趣，不仅丰富了我的课余生活，而且让我知道了一些科学常识，真是一举两得啊！
今后，我要在课余时间多看一些科学书，多学习一些知识，将来当一名科学家，为祖国贡献一份力量。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
摩擦起电的原理
摩擦起电 用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后,一种物体带正电,另一种物体带负电的现象）。 概念 摩擦起电(electrification by friction)是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。两种电荷：自然界中只存在两种电荷。规定丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。任何两个物体摩擦，都可以起电。18世纪中期，美国科学家本杰明〃富兰克林经过分析和研究，认为有两种性质不同的电，叫做正电和负电。物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。 原因 近代科学告诉我们：任何物体都是由原子构成的，而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成，电子绕着原子核运动。在通常情况下，原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷
数相等，原子不显电性，所以整个物体是中性的。原子核里正电荷数量很难改变，而核外电子却能摆脱原子核的束缚，转移到另一物体上，从而使核外电子带的负电荷数目改变。当物体失去电子时，它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少，就显示出带正电；相反，本来是中性的物体，当得到电子时，它就显示出带负电。两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带着等量的负电。用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电。 同种材料摩擦起电的原因 利用一些容易起电的同种材料进行相互摩擦，两个摩擦表面就能够出现带电现象。通过进一步的实验表明：两个表面所带电荷为同性电荷，并且有的材料摩擦可以带同性正电荷，有的摩擦后可以带同性负电荷。在排除了外界的影响(如通过其它导体导走电荷等)之后，实验仍能得到相同的结果。原子由带摩擦起电实验——两种电荷 负电荷的电子和带正电荷的原子核构成，原子核所带的正电荷与源自所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它
花的作文300字优秀篇
花的作文300字优秀篇 导读：篇一：花 300字作文 春天，兰花开了，那淡淡的芳香直入心脾，令人心旷神怡，给春天添加了几分色彩，兰花叶子细而长，花色大多都是淡淡的暖色，给人一种素雅的感觉，真是妙不可言。 夏天来了，出淤泥而不染的荷花开了，荷花的清香不易察觉，可它的美丽与典雅是众人皆知的，荷花叶圆花美，颜色也是暖色，多长在池塘中。 秋天到了，菊花开了，四周已叶落花谢，可菊花却挺直了腰，花开得更艳了，本来在万花凋谢之时开花已成焦点，又开得如此夺目，可真棒呀!这种精神值得学习。 秋去冬来，连菊花都倒下之时，梅花开了，在严冬里，在冰天雪地之中，有一种精神，一种不屈的精神，毛泽东爷爷的《卜算子咏梅》就是在赞美它：梅花。 点评：这是一篇描写花的文章，看着你的描写老师仿佛看到了一个花团锦簇的世界，字里行间都流露着对花的喜爱。文章主要围绕“春、夏、秋、冬”的花锦绣细致的描写。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。 篇二：花 300字作文 花是非常漂亮、千姿百态的。春天的花是最美丽的。红红的迎春花开了，它们连成一片，就像红色的火海一样。三月，桃花开了，粉色的桃花到处都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花连十里”
五月，石榴花红红的，就像火焰一样，人们常说“五月石榴红似火”，果然如此。六月，荷花开了，它们有的已经完全开了，像一位花仙子在翩翩起舞;有的已经有了莲蓬，莲蓬就像睡觉的宝宝。秋天是金色的季节，秋天的花也是金色的。八月，金黄的桂花开了，真像那满天的星斗啊! 冬天，梅花开了，白色的梅花在雪中盛开，好像雪一样，王安石的“遥知不是雪，为有暗香来”描写的就是它。一年四季的花真是千姿百态、形色各异呀! 点评：这篇状物的文章，用生动形象的语言，描写出各种花朵美丽的样子。文中的一些拟人手法更是增强了文章的味道，真是一个想象力丰富的小作家! 篇三：我喜欢的花 300字作文 在许多花里，我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。 菊花五彩缤纷，它的颜色有：红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等，还有两种颜色混合的，三种颜色混合的，甚至更多种颜色混合的呢! 菊花绚丽多姿，有的像毛线团，有的像千手观音，有的像一根根手指，还有的好似瀑布一般，可漂亮啦! 菊花除了颜色和样子好看，还可以用来当药材呢!它性辛甜，微寒，归肺肝经，具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作
关于雪的作文300字_优秀作文
关于雪的作文300字 美丽的雪花，舞吧，冬日的使者，舞出21世纪的丰收年，把那田地里的害虫冻死。让庄稼茁壮成长!下面一起和橙子学习一下关于雪的作文吧！ 关于雪的作文篇一：我喜欢百花争艳的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。 每当冬天要来临的时候，我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐，伙伴们喜欢春天，喜欢夏天，还喜欢秋天。但我最喜欢冬天，因为冬天有雪，我喜欢雪。 站在山尖上，低头俯视着下方的沃野，不由的感慨一番：冬天是洁白的，冬天是美丽的，冬天是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。 站在山坡上，仰望天空，雪花呈六角形向下飘，飘向大地;飘向田野;飘向我的村庄;飘在我身上，蓦地，我成了一个雪人。 雪飘飘扬扬的落在大地上，大地正在构思着春天的图画，小草将会萌发，小花将会绽放，大地将会充满绿色的生机! 关于雪的作文篇二：冬日的天空中，飘零着片片飞雪，在阳光的照耀下闪现出银白色的光芒，如淘气的娃娃，趁云朵儿不注意，一起舞动着洁白的翅膀来到了人间，给大地悄悄织上了一件棉袄…… 雪正下着，那鹅毛般的飞雪很快便在地上去上了一层洁白的床单，给大树换上一件雪白的大衣，把整个世界都漂白了，就如童话般的梦1 / 3
境，让人心醉。 雪飘啊飘，一棵棵大树身上堆满了积雪，树枝上覆盖上一层薄冰，叶子上也一样，可谓“琼枝玉叶”，显得异常美丽，就如诗中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”美不胜收。 但到了第二天，当第一缕阳光照向大地时，雪花飞啊飞啊，回到天上去了。但它那种牺牲精神，那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质，会永久的留在大地上。 关于雪的作文篇三：傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。 窗外的雪，不停地落在我的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。 窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。 关于雪的作文篇四：天还没亮，我却醒了。借着窗外的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢? 2 / 3
大班科学活动摩擦起电
大班科学活动摩擦起电文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
大班科学活动：摩擦起电 常熟市湖畔幼儿园姜雪寒 活动目标： 1、感知有些物体摩擦后可以带电，能吸起纸屑等轻巧物体。 2、能正确记录自己实验结果。 3、感知现实生活中的静电。 活动重点：感知有些物体摩擦后可以带电，能吸起纸屑等轻巧物体。 活动难点：能正确记录自己实验结果。 活动准备： 1、8盆小纸屑、塑料尺40个，吹好的气球1个。 2、木筷子、铁质勺子、塑料吸管等不同材质的材料、实验记录单每人一份。 3、ppt课件。 活动过程： 一、魔术导入： 1.师：今天，老师给大家带来了一些小纸屑和一把小尺子，他们想粘在一起做朋友，小尺子能吸起小纸屑吗（老师边说边示范，体现出结果为不能）那老师可以用魔术让它们粘在一起，想不想看魔术 2.表演魔术。 教师念魔语：磨磨磨擦擦擦、磨磨磨擦擦擦，魔法快点来！ 3.小朋友念魔语试试。 师：小朋友刚才没有看清楚，老师再表演一遍。你们来念魔语我来变魔术。 （师操作实验2次魔术，在头发上摩擦尺子后吸纸屑，纸屑被吸到尺子上。） 4.幼儿一起体验魔术的乐趣。 大家也想玩一玩这个魔术吗(想）老师说的魔语你们还记得吗磨磨磨擦擦擦、磨磨磨擦擦擦，魔法快点来！那我们现在回到座位，拿起小尺子摩擦吧！ 5.增加难度做魔术。 师：除了在头发上摩擦，还可以在哪里摩擦（衣服）我们拿起小尺子再去试一试吧！6.小结实验结果 师：为什么尺子在摩擦后会把小纸屑吸起来呢（幼儿自由回答） 因为塑料尺在与小纸屑摩擦后会产生一种静电，我们把这种现象叫做摩擦起电。 二、幼儿猜测哪些材料会产生静电
摩擦起电教案
摩擦起电两种电荷教案示例 (一)教学目的 1.知道什么叫物体带电和摩擦起电。 2.知道什么实验事实使人们认识到自然界有两种电荷；知道正、负电荷是如何规定的；知道电荷间的相互作用。 3.知道验电器的构造和原理，会用验电器判断物体是否带电。 4.知道电量及其单位。 (二)教具 玻璃棒两根，橡胶棒两根，丝绸一块，毛皮一块，支架两个，验电器一个，验电一个，碎纸屑若干。 (三)教学过程 1.复习 提问(1)：日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，会出现什么现象？ 答：头发会随梳子“飘”起来。 提问(2)：如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。你有过这种体会吗？你知道上面提到的两种现象发生的原因吗？ 答：摩擦起电。 教师总结：同学们在小学自然课的学习中已经了解了一些关于摩擦起电的知识。摩擦起电的现象在日常生活中又是经常可以看到的。那么，带了电的物体具有哪些性质？头发为什么会随梳子飘起来？在这一节里，我们将继续进行学习和讨论。 2.进行新课 (1)物体带电与使物体带电的方法演示实验： ①用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑，验电羽等轻小物体，观察现象。
②用丝绸摩擦玻璃棒，然后将棒靠近纸屑，验电羽等轻小物体，观察现象。 我们看到，被毛皮摩擦过的橡胶棒，被丝绸摩擦过的玻璃棒，都具有了吸引轻小物体的性质。 物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。 习惯上把带了电的物体叫做带电体。 在空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，就是因为梳子带了电，能吸引头发的缘故。 使物体带电的方法： ①摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，这种方法简单、常见。 下面请同学们举出几个日常生活中常见的摩擦起电的例子。 ②接触带电 除摩擦外，用接触的方法也可以使物体带电。 演示用毛皮摩擦过的橡胶棒甲接触没有被摩擦过的橡胶棒乙，然后用乙去靠近纸屑、验电羽，观察橡胶棒乙能够吸引纸屑、验电羽等轻小物体，这说明橡胶棒乙通过接触橡胶棒甲而带了电。 (2)两种电荷 我们已经知道了什么叫带电现象，知道了被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒都带上了电荷，那么它们带的电荷是否相同呢？ 演示实验： ①将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排斥。将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们也互相排斥。 ②将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们互相吸引。 思考：这两个实验现象说明什么？
以雪为题目的作文300字
以雪为题目的作文300字 雪是指由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水，是一种自然现象。以下是小编收集整理的几篇关于雪的作文，希望帮到有需要的同学们，欢迎阅读。 
三年级描写月季花的作文300字(最新)
三年级描写月季花的作文300字篇一 我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。 月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，翠色欲滴，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪…… 显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。啊!我爱这朴素的美月季花! 三年级描写月季花的作文300字篇二 今天放学回家，刚跨进大门，一股清香扑鼻的气味直扑向我而来，心里默默的想：“哪来的香气啊?”走进院内，原来是一株月季花开了，我贪婪的闻着花香，那芳香直沁肺腑。 昨天它还是一朵含苞欲放的花骨朵，今天它就辨长成了一朵清新淡雅，明艳动人的鲜花，它仿佛是突如其来的成长，突如其来凋落，魅力只存在这一瞬间，有可能下一分钟，不，下一秒，它就会走完这一季度的辉煌，慢慢的等待它下一个绚丽夺目的时候，那是或许会比这是更美丽，它会成为焦点。 我喜爱这株月季花，它让我明白这一次没有成功，可还有下一次，但不能放弃，不能对自己没信心。 三年级描写月季花的作文300字篇三 今天早上，我看见我家阳台上的月季花开了，可高兴了。只见月季花在枝繁叶茂的地方盛开着，真是翠绿丛中一点红!过了一会儿，妈妈来给花浇水了，她见了，也对月季花称赞不已! 它是多么漂亮，多么可爱。我想等会儿我去上学了，它的花蕊里一定会有许多小蜜蜂来采蜜，来陪伴它。
写美丽的雪的作文300字
雪还在窗外下着，明天，也许楼下就有人玩耍了吧！冬天的雪，总是令人神往的，真的来了，下面是小编为大家整理的“写美丽的雪作文300字”，欢迎大家阅读，仅供参考。 写美丽的雪作文300字（一） 天气渐渐转凉，今天，偶然走向窗前，白白的什么东西在眼前飘扬。我知道，下雪了。 雪花纷纷扬扬地往下落，像一道白色的纱帘，挡在了我的眼前。雪花在空中飞舞着，纯洁无瑕。它是精灵，冬天的精灵。 那一小片一小片的雪，虽不大，但聚集在一起，却总能把这儿或那儿染成白色。这不正是告诉了我们一个积少成多的道理吗？也正是这些雪花，成就了一个银装素裹的冬天。 寒风吹来，我打了一个寒战。外面的雪花啊，它会不会感到冷吗？不，它不会。天愈是冷，雪愈是大，愈是长久。天气一热，它便会化作一滩水。这便是你的一生吗，雪？短暂，却留给了许多人美好而又怀念的一个美丽的雪日。 雪还不大，没有人出来打雪仗或堆雪人。初冬嘛，总是这个样子的。不过像我一样，在屋内向外看雪，便也是一件惬意的事。 雪是不挑剔的，在哪儿落下了，就在哪儿安了家。水面上结了一层薄冰，瞧，有些雪花便在哪儿稍息了。白花花的一小片，让人觉得软软的。 雪还在窗外下着，明天，也许楼下就有人玩耍了吧！冬天的雪，总是令人神往的，真的来了，会让大家心旷神怡。 写美丽的雪作文300字（二） 冬日的第一场雪，估计也是最后一场雪，终于姗姗来迟地降临了河南。 漫天飞舞、清晰可见的雪花弥漫着整个天际。凭栏相望，是处银装素裹，红衰翠减。西北风的吹动下，雪毫无声息地打落在地面上。不多时，便已令水泥地换了颜色。 雪的降临是如此的意外，带来的，自然有不少欢声笑语。堂妹昨晚甚至一直在广场上玩雪直至十点多。可见，喜爱雪的人们都是兴奋非常。雪，也终于没与人们错过在这个冬日。 处处皆是孩子们的欢声笑语，一个个雪人早已急不可耐地出现在了地上，也算是形状各异，千奇百怪。有很多雪雕像长得模样很是令人纠结，根本无法分辨出到底是什么动物。不管是什么形状，其所带的含义，都是人们的愉悦。 当然，明显可见就是环卫工人的工作量也增加不少。因道路积雪，环卫工人也不得不用铲子铲雪，以保证地面不太过湿滑。 不少孩童也在父母的带领下加入了这项工作，看起来玩的也很是开心。同一项工作，也
摩擦起电作文300字-三年级作文
摩擦起电作文300字-三年级作文 【篇一：摩擦起电】 听说，塑料摩擦会起电，能够吸附细小的东西。真的是这样吗？我决定和妈妈一起做个试验。 我拿来一把塑料梳子，找来几张废纸，撕成5毫米大小的碎纸片。用梳子在头上梳了几下，然后把梳子靠近纸片，纸片果然被吸了起来。妈妈让我再用力梳几下试试，这次吸起来的纸片更多了，我惊奇地叫起来，这是为什么呢？ 于是，我打开电脑，上网查找相关资料。原来，塑料梳子在干燥头发上梳几下后，摩擦产生了静电。静电是由于两种不同材质的物体接触后，产生电荷的转移和积累形成的。当梳子靠近碎纸片时，碎纸片由于静电感应也带了电，就会吸附在塑料梳子上。 今后遇到问题，我一定要勤于动手，认真思考，找到答案。只有这样，才会学到更多的知识。 【篇二：摩擦起电】 在我们的身边，知识无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。 这一天下午，老师让我们拉开两本互相重叠在一起的书，她还让我们先一个一个的来尝试拉开这两本书，但是我们这一群人没有一个人可以把这两本书拉开。老师就让我和谢天祥一起把这两本书拉开，可是我和他怎么也拉不开。接着老师又请了四个小朋友上来尝试分开它们，可是他们也没法将书分开，反而还把这两本书给扯坏了。
那时老师还骗我们说她有魔法，能够将两本书给吹开呢。最后，老师告诉了我们用力拉分不开这两本书的原因是因为两本书几页几 页的重叠在一起，当你用力拉的时候，书页之间会产生摩擦力，你用的力越大，产生的摩擦力也就越大，所以拉不开。往书里吹气，会使书页之间有空隙，所以能轻而易举地把两本重叠在一起的书分开。 今天我学会了怎么把重叠在一起的书分开，还知道了摩擦力是怎么样的。 【篇三：摩擦起电作文】 今天，老师拿了两百重叠起来的书，让我们把这两本书分开。 刘老师首先让我们一个个试着把它打开，再让两个同学一人拿一边试着把他们分开，然后再请四个同学打开。最后，还动员了全班同学去帮忙，但是都没有成功。刘老师又说：“要是让两个机器人来，能不能把这两本书打开呢？”有的同学说能打开，有的说不能打开。刘老师把书本抖了一下，对着它吹了一口气，一下子两本书就拉开了。刘老师又把两本书重叠在一起给几个同学拉，还是拉不开。刘老师看的我们六神无主的样子决定亲自示范给我们看。 为什么刘老师能轻松地把这两本书分开呢？ 这是因为这两本书几页几页的相互重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面相互摩擦，产生了摩擦力，力量越大，摩擦力越大。而抖几下，吹一口气就能轻易把两本书拉开是因为这样使书的页面直接有空隙，无法产生摩擦力。 今天的发现令我很惊奇。
写下雪的作文300字5篇
写下雪的作文300字5篇 写下雪的作文300字第一场雪 今天，我们这里下了一场瑞雪，这是今冬的第一场雪。下雪了! 雪花一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬，飘飘悠悠地落下来。似花屑，如玉片，洁白无瑕。我放开眼帘极目远眺，树木、房屋、田野、小山，全都银装素裹，分外妖娆。万里江山，变成粉妆玉砌的世界。红的、绿的、花的衣巾，像一朵朵美丽可爱的花开放在原野，给白 茫茫的雪地增添了无限的生机。雪花落在树上，给玉兰树披上了一 件洁白的绒衣，让它们成为冬季的佼佼者。 树枝上都挂着一条条白雪，毛茸茸的!不仔细看还以为那是谁插 在那儿的精美的装饰品。这一片壮观的景象，不由不使你想起著名 的两名诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 啊，善良的小雪花，活泼的小雪花，我真爱你! 写下雪的作文300字孤山雪景 今天，跟爸爸到孤山去观雪景，听爸爸吟一首明代诗人林和靖写的雪梅诗，全诗都用数量词写成，读后真让人好像看见了漫天大雪：“一片二片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入梅中 都不见。” 一路上，爸爸又背了几首用数量词写成的诗歌，我听了很感兴趣，忙回来记在日记中。 宋代邵雍：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。” 清代纪晓岚：“一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩。一附一仰一场笑，一人独占一江秋。” 看看多简单的数量词，在诗人笔下，绘成了多丰富生动的画面啊! 写下雪的作文300字美丽的雪景
这个冬天大雪纷飞，我的视野里是白茫茫的一片。 首先下的是小雪粒，打在伞上跟机关枪连续发射没有什么两样。我踩在雪粒群粒的声音和北风呼呼声合鸣，奏响了“冬天快乐颂”。我抓起一把握在手上，像沙子一样，但是要比沙子冷多了。 过了几天慢慢下起了鹅毛雪，它落在屋顶上，就给房子刷上了一层银色的油漆;它落在大树上，就给大树穿上了白色的风衣;落在人 们的头发上，小孩变成了“小老头”，连妈妈都成了“白发魔女”; 有的落在麦田粒，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想今年秋天农民伯伯一定会大丰收! 这个冬天是一幅美丽的图画，虽然没有七色彩，但是有它独特的白。 写下雪的作文300字初冬的第一场雪 昨天晚上，我感觉凉凉的，今天早上一看，下雪了，雪花纷纷扬扬的，像柳絮一样满天飞舞，又像一只只白蝴蝶飞进千家万户。 我站在窗前，看雪花漫天飞舞，一阵阵微风吹过，雪花飘飘洒洒，忽高忽低，轻盈盈的落到地面，雪化成了水，滋润了秧苗，滋润了 大地，远处雾蒙蒙的一片，一幢幢楼房，一颗颗树木，一座座高架桥，还有楼下那只可爱的小猫咪，被雪笼照了。 我走在雪中，雪花落到了我的脸上，轻轻地化了，一阵凉风吹来，我感觉全身凉凉的，小朋友们在雪中玩耍，他们笑着、跑着，用手 接着一片又一片的雪花，雪花化了，又接雪花，又花了……看他们 玩的多开心啊! 初冬的第一场雪，带给我快乐带给我美好的童年回忆。 写下雪的作文300字2008年的第一场雪 今天是个特别的日子，这是2008年的第一场雪，也是这三年多 来的第一场雪! 揉揉惺忪的睡眼，拉开窗幔.哇!好美啊!
1电荷 摩擦起电教学设计
第一节电荷摩擦起电(2课时） 【教学目标】 1.知识与技能： ●认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 ●了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 ●了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 2.过程与方法 ●通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质； ●在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 3.情感态度与价值观 ●注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验, 激发学生主动学习的兴趣； ●鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力，引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响 【重点难点】 两种电荷及其作用规律、摩擦起电的实质 【教学过程】 一、引入新课： 1．观看动画“怒发冲冠”、录象“女孩头发竖起来”。 2、思考：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？ 二、进行新课： 1．摩擦起电带电体 学生实验：用毛皮摩擦橡胶棒，用丝绸摩擦玻璃棒，分别把棒靠近纸屑，乒乓球等轻小物体，观察现象：_____________________。 说明摩擦过的物体能够_____________________。 小结：物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫做带电体。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 在空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，衣服会粘在皮肤上，是因为梳子、衣服在摩擦过程中带了电的缘故。 介绍防止衣服产生静电的方法。 建议学生回去查找有关静电防止和应用的资料。 2．使物体带电的方法 （1）摩擦起电 请同学们举出几个日常生活中常见的摩擦起电的例子。 （2）接触带电 除摩擦外，用接触的方法也可以使物体带电。 女孩头发能够竖起来，是因为人体与带电体接触而使头发也带了电。 3．两种电荷
摩擦起电的原因原子结构教案示例
摩擦起电的原因原子结构教案示例 教学目的 1.常识性了解原子的核式结构。 2.常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因。 3.常识性了解摩擦起电的原因。 教具 挂图，投影仪，玻璃棒一根，丝绸一块，橡胶棒一根，毛皮两块，碎纸屑若干。 教学过程 1.复习 演示：用丝绸与玻璃棒摩擦后，将玻璃棒置于碎纸屑附近，观察玻璃棒吸引碎纸屑的现象。 提问1：为什么玻璃棒会吸引碎纸屑？ 答：玻璃棒与丝绸摩擦后就带电了，带电物体会吸引轻小物体。 提问2：若将与玻璃棒摩擦过的丝绸靠近碎纸屑，会出现什么现象？ 答：丝绸带了电，也会吸引轻小物体。
演示：将摩擦玻璃棒后的丝绸靠近碎纸屑，观察现象。 提问3：自然界里存在几种电荷？被丝绸摩擦过的玻璃棒带什么电荷？ 答：自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。 提问4：想一想丝绸会带什么电荷？ 2.引入新课 摩擦起电的原因是什么？要解释摩擦起电现象，需要知道一些关于物质结构的知识。 3.进行新课 物质的原子结构 ①物质由分子组成。 经过科学家世世代代的研究，现在已经认识到，一切物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成的。这一点同学们在化学课上已经学过了。 提问：我们已经知道水是由水分子组成的。哪位同学说一说水分子又是由哪些原子构成的呢？ 分子和原子都是很小的微粒，不但用眼睛看不到，用一般的显微镜也看不到。若把原子看作球形，一般原子的半经只有10-10米左右。设想把1亿个氧原子一个挨着一个地排成一行，也只有几厘米长。 原子并不是组成物质的最小微粒，原子还可以再往下分。
人们认识原子的结构，经历了漫长的时间，直到19世纪末叶，英国科学家汤姆生用实验证明了比原子小得多的带负电的粒子��电子的存在，从此才揭示出原子是具有结构的。 ②原子的核式结构。 原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成；原子核半径只相当于原子半径的十万分之一，原子核几乎集中了原子的全部质量；原子核带正电，电子带负电。 电子是带有最小负电荷的粒子，实验证明：一个电子所带电量为1.6×10－19库。一个电子也可叫做一个元电荷，用符号e表示。任何带电体带的电量都是e的整数倍。 请同学们计算一下，多少个电子所带的电量是1库？（6.25×1018个）由原子的核式结构可知，物质本身就是由带电微粒组成的。那么通常情况下，物体为什么不显电性呢？��指导同学看课本“原子结构”部分的最后一个自然段。 ③原子核所带的正电=核外电子总共所带的负电荷。所以整个原子呈中性，物体对外不显电性。 不同物质中的原子核所带的电量并不相同，核外电子的数目也不相同。（利用氢原子、氧原子的原子挂图，讲解氢原子、氧原子的原子结构。）了解了物质的原子结构，下面
摩擦起电专题
摩擦起电3 一．选择题（共5小题） 1．甲、乙、丙、丁四个轻小物体，已知丁与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，则（）A．甲、丙带正电，乙带负电B．甲、丙带负电，乙带正电 C．乙、丙带正电，甲带负电D．丙或乙可能不带电 2．中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电 C．与蜜蜂摩擦的空气不带电D．与蜜蜂摩擦的空气带负电 3．小雪在生活中观察到以下现象：①干燥的天气，用塑料梳子梳理干燥头发，越梳越蓬松②电风扇转久了，扇叶上容易附着灰尘③穿着化纤衣服的人晚上脱衣服时，常会看到闪光并听到响声④吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来。在这几种现象中，属于摩擦起电现象的是（） A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 4．塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（） A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上 B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上 D．两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起 5．下列说法中正确的是（） A．用绸子摩擦过的玻璃棒具有吸引铁钴镍的特性 B．电路中只要有电源，就一定产生电流 C．陶瓷、自行车轮胎是绝缘体，自身可以带电 D．电流的方向总是从电源正极流向负极 二．填空题（共5小题）
6．绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒（选填“得到”或“失去”）电子。实验室常用的检验物体是否带电的仪器是。它是所依据的原理是。 7．电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了，从而轻小灰尘的缘故。 8．在探究摩擦起电的实验中 （1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为 A、失去了一些质子 B、得到了一些电子 C、失去了一些电子 D、创造了负电荷 （2）根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”） （3）通过实验探究，可知道自然界存在种电荷。 9．小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球带电；若通草球被排斥，则通草球带电（填“可能”、“一定”或“一定不”）。 10．早在公元前500年，人们就发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是的转移；1973年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是（同种/异种）电荷相互排斥。
描写下雪的作文300字4篇
描写下雪的作文300字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 早上我刚睁开眼睛，妈妈就对我说;“外面下雪啦!” 我眼睛一亮飞快的跑到窗前推开窗户“哇塞!” 树木变成了‘圣诞树’ 草丛变成了‘珊瑚从’ 我马上起了床吃了早点就背着书包上学去了我发现有一座理发厅前面的石头上有一个‘小雪人’ 警车上也有一个‘小雪人’ 漂亮极了到了学校我迫不及待地放下书包去操场上玩雪 男孩们举着雪球扔向*的女生嘴里还说着“‘圣诞牌雪球’比‘旺旺牌雪饼’好吃吧!” 不一会儿雪球就在所有女生的脖子上炸开了花她们变成了‘女版圣诞老人’ 我也在玩雪的时候，林静拿着雪球向我扔来在我的脖子上炸开了花我变成了真真实实的‘圣诞老人’ 林静马上捧腹大笑我趁她不注意拿着一个大雪球向她扔来在她的下巴上贴了一层厚厚的‘胡子’ 今天我们玩的很开心希望明年再来一场大雪! 描写下雪的作文300字篇二 早晨，天空灰蒙蒙的，我猜想今天可能会有一场大雪。果然不出我所料，中午的时候真的下起了雪。 开始，雪花稀稀落落的，宛如天宫中桂花树上落下一朵朵一片片
银花玉叶。春天的雪花不是花瓣形的，米粒大小，细细密密的，像小冰雹一样噼噼啪啪敲打着玻璃。紧接着，雪越下越紧，天上也刮起了大风，风呼啸着，象魔鬼似地一阵阵狂吼，雪被风刮得在天上打起了转，不一会儿，楼前的甬道便铺上了一层洁白的地毯。透过窗户向外望去，风雪模糊了视线，远处的楼房穿上了银装，像海市蜃楼一样忽明忽暗，时隐时现，偶尔看见街上有一两个顶风冒雪的行人，用手紧紧地捂住衣领，低着头弯着腰艰难地向前行进。 这场雪下了好长时间，我下午放学的时候雪依然在下，我高兴地在雪地上蹦蹦跳，一不小心摔了一跤，弄得满身是雪，还没等到家，衣服就被融化的雪水湿透了，冰凉冰凉的。 今年的冬天，雪格外多，但是像今天这样风雪交织的景象还真是不多见。妈妈可惨了，明天又得去单位清雪，我想农民伯伯一定很高兴，俗话说“瑞雪兆丰年”啊! 描写下雪的作文300字篇三 雪是晶莹的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更为壮观。冬季的雪即将来临。 夜晚，雪悄悄地降临了，他悄悄地为大地妈妈披上白色的银装，他给世界上所有生物都带来了快乐。你看，孩子嬉戏着，有的只雪球堆雪人，还有的跑来跑去，那欢乐的叫喊声似乎全世界都能听到。俗话说“瑞雪兆丰年”，这并是迷信，是有科学根据的：寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的
结香花作文300字_状物作文
桀骜不驯的我作文600字_叙事作文 【lost . 迷失】 我是谁？我为什么会来到这个世界上？这些哲学性的问题本不该是我来思考，可我偏偏就在纠结这种没有答案的问题。上了那么多年的学，我突然不知道自己为什么而学习了。有人告诉我，现在的学习是为了以后的工作，可是，平平淡淡的学习后，又平平淡淡的工作，然后平平淡淡的结婚生子，最后走完了这平淡的一生。这样的生活有意义么？竟然没意义，那我干嘛要来这世界白白的走一遭？如果人有轮回，那我岂不是一直徘徊在这无聊的生活中？一味的徘徊这又是为了什么？体验？享受？还是因为闲着没事干？要是是因为闲着没事干，那干嘛又要出现人这个生物？一连串的问号没人可以解答，我称这种想法为迷失，在漫长的人生道路上，我迷失了生活的目标。 【change . 改变】 对于我来说，我最讨厌的是改变，可我突然发现，在不经意中我变得好不堪。从一个文文静静的乖女孩，变成了疯疯癫癫的小丫头；从一放学回家就乖乖写作业的好学生，变成了有答案都不愿意抄的坏孩子；从为了不落可带病上学的励志妹，变成了为了多睡懒觉装病逃课的颓废姐……这些变化根本不是我想要的，所有人都只看到了我成绩下降的表面现象，可又有谁知道变成这样我是经历了多少。没有人天生就是“坏学生”，我也很坦然的面对这些，但最恨的就是所有人都用成绩取决一个人的好坏。我希望在老师家长眼中是个“好学生”我也有默默的努力，可惜这一切没有人看得见，可能是“累觉不爱”了吧，我再次失去了动力。 【Freedom . 自由】 自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。但在我的字典里，自由很简单：一次说走就走的旅行，作业没有那么古板……可这些我认为简单的自由，在别人眼中就复杂化了，当然我理解他们担心我太小不放心让我一个人出去，可是也别把我栓的太紧。我是属鸟的吧，向往天空，可偏偏就被关在这鸟笼里。可能天空对我来说只能是奢望吧，也许只有好好学习才是我现在的唯一出路，但是就以现在的我来说，要比别人付出更多的努力吧。为了天空上的彩虹我是不是该好好奋斗了。 【dream . 梦想】 梦想是个很神奇很神奇的东西，不知不觉就在心里萌芽了。音乐是我拿来放松的工具，每次回家很累的时候，一听到歌，整个人都舒服了。不知道从那天起，我突然想把这份轻松带给别人，我想当歌手，我在心里觉得这是一份很神奇的工作。尽管没有人支持我，尽管成功之路很难走，但我还是要试一试，我默默的努力着。每天抱着吉他拼命的练，手会被吉他弦划破皮，练和弦经常弹出水泡，甚至一遍
大班科学活动：摩擦起电
大班科学活动：摩擦起电 常熟市湖畔幼儿园姜雪寒 活动目标： 1、感知有些物体摩擦后可以带电，能吸起纸屑等轻巧物体。 2、能正确记录自己实验结果。 3、感知现实生活中的静电。 活动重点：感知有些物体摩擦后可以带电，能吸起纸屑等轻巧物体。 活动难点：能正确记录自己实验结果。 活动准备： 1、8盆小纸屑、塑料尺40个，吹好的气球1个。 2、木筷子、铁质勺子、塑料吸管等不同材质的材料、实验记录单每人一份。 3、ppt课件。 活动过程： 一、魔术导入： 1.师：今天，老师给大家带来了一些小纸屑和一把小尺子，他们想粘在一起做朋友，小尺子能吸起小纸屑吗？（老师边说边示范，体现出结果为不能）那老师可以用魔术让它们粘在一起，想不想看魔术？ 2.表演魔术。 教师念魔语：磨磨磨擦擦擦、磨磨磨擦擦擦，魔法快点来！ 3.小朋友念魔语试试。 师：小朋友刚才没有看清楚，老师再表演一遍。你们来念魔语我来变魔术。 （师操作实验2次魔术，在头发上摩擦尺子后吸纸屑，纸屑被吸到尺子上。） 4.幼儿一起体验魔术的乐趣。 大家也想玩一玩这个魔术吗？(想）老师说的魔语你们还记得吗？磨磨磨擦擦擦、磨磨磨擦擦擦，魔法快点来！那我们现在回到座位，拿起小尺子摩擦吧！ 5.增加难度做魔术。 师：除了在头发上摩擦，还可以在哪里摩擦？（衣服）我们拿起小尺子再去试一试吧！ 6.小结实验结果 师：为什么尺子在摩擦后会把小纸屑吸起来呢？（幼儿自由回答） 因为塑料尺在与小纸屑摩擦后会产生一种静电，我们把这种现象叫做摩擦起电。 二、幼儿猜测哪些材料会产生静电 1.师：老师这边准备了一些其他的物品也想和小纸屑粘在一起做朋友，看看有什么？（有
关于冬天的雪景的作文300字
关于冬天的雪景的作文300字 窗外的雪纷纷扬扬，就像是千百只蝴蝶一样，扑向窗上的玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。今天小编和同学们分享几篇关于冬天的雪景的作文，希望帮到有需要的同学们。 
描写花的作文300字
描写花的作文300字 导读：本文是关于描写花的作文300字，希望能帮助到您！ 描写花的作文300字（一） 春天，兰花开了，那淡淡的芳香直入心脾，令人心旷神怡，给春天添加了几分色彩，兰花叶子细而长，花色大多都是淡淡的暖色，给人一种素雅的感觉，真是妙不可言。 夏天来了，出淤泥而不染的荷花开了，荷花的清香不易察觉，可它的美丽与典雅是众人皆知的，荷花叶圆花美，颜色也是暖色，多长在池塘中。 秋天到了，菊花开了，四周已叶落花谢，可菊花却挺直了腰，花开得更艳了，本来在万花凋谢之时开花已成焦点，又开得如此夺目，可真棒呀！这种精神值得学习。 秋去冬来，连菊花都倒下之时，梅花开了，在严冬里，在冰天雪地之中，有一种精神，一种不屈的精神，毛泽东爷爷的《卜算子咏梅》就是在赞美它：梅花。 描写花的作文300字（二） 花是非常漂亮、千姿百态的。春天的花是最美丽的。红红的迎春花开了，它们连成一片，就像红色的火海一样。三月，桃花开了，粉色的桃花到处都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花连十里”呀！ 五月，石榴花红红的，就像火焰一样，人们常说“五月石榴红似火”，果然如此。六月，荷花开了，它们有的已经完全开了，
像一位花仙子在翩翩起舞；有的已经有了莲蓬，莲蓬就像睡觉的宝宝。秋天是金色的季节，秋天的花也是金色的。八月，金黄的桂花开了，真像那满天的星斗啊！ 冬天，梅花开了，白色的梅花在雪中盛开，好像雪一样，王安石的“遥知不是雪，为有暗香来”描写的就是它。一年四季的花真是千姿百态、形色各异呀！ 描写花的作文300字（三） 世界上有千千万万种花，每朵花都有自己的特色。我是个爱花的人，家里种了许多花，让我来介绍一些花吧！ 先来说说百合吧。百合有许多种类，有虎皮百合、幽兰百合、圣诞百合、粉百合、白百合等，我家种的是最常见的白百合。白百合有几片白色的花瓣和绿色的花蕊组成，十分淡雅。 其次是丁香，我家的丁香种在我的窗前，每天，我醒来第一眼就是看到它们。每当我心情不好时，我就会去看它们，这时候，我烦躁的心情就消失的无影无踪了。 生活中事物都有不同的特性，我们要善于发现它们。 描写花的作文300字（四） 今天，爷爷带我去盆景市场去观花。 市场里开满了奇花异草，品种繁多，一朵朵都争芳斗艳。有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的艳丽动人。看，这朵富丽堂皇，这朵开得灿如云锦，这朵艳如红霞，这朵楚楚动人……真是美不胜收。 看，这这花香气袭人，使人感到非常清新，原来是茉莉花；