透析雅思阅读之选择类填充句子题

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从选
to
do
s
th
亢当
句 话 f I的 r i 的状
项 巾选 出 符 合 原 文 意 思 的 同 义 表 达
将 题 干 后 半部 分 补充 完 整
语部分

_ 11
选择 类 填 充 句 子 题 的 解题 步
骤 包括 以 下 四 步

的 位 置 必 须先 找 到 定 位 词 在 原文 中出现 的 位 置
不 仅题 干 要 与 原 文 的 前 半 部 分 ( 或 后 半 部 分 ) 构 成 同 义

表述
作 为答案 的 选项 也 必 须 要 与 原 文 的 后 半 部 分 (或 前 半

部 分 )构 成 同 义 表述
下 面 笔者 以 《 剑 桥 雅 思 考 试 全 真试 题 集 5 》 T e s t
2
到 与题 干 构成 同 义 表述 的 原 文 部 分

直至找
O


通 过 同 义 表 述 选 出正 确 选项


题 干 与正 确选 项 的结 合


J
方 面 在 结构 上 会 构成
个完 整 的 句 子


方 面 在 内容 上

必 定 与 原文 中出现 定位词 的 文 字 内容构 成 同 义 表 述


O
将 题 干 与原 文 内容进 行 对 比


将题 干 与 含有 定 位 词 的 原

文 在 内容 层 面 进 行 比 较
确 认 其 是 否 与该 处 原 文 的 前 半 部

分 或 后 半部 分 构 成 同 义 表 述
如果未能构成 同义表述


在 接 下 来 的 原 文 中继 续 查 找 有 定位 词 出 现 的 地 方

in
] ta ~1
s
k
s

利用定
m
p le t e
ea c

h
s e n te n c e w
w
ith th e
位 词 回 原 文 定位

可 将 答案信息锁定 在下 面这 句 话中 :
e m o
t e n d in g
A G b e lo
c o r r e c

M a k in g
t
a a n

ra
p id
t io n a l a s s e s
m a n
s m e n
t o
f the
r
e v e n ts
o
f the
l
W “胞 t h e bo x
24 25 hu
m a n s

t
le tte
r
A G in

m o m e n o r
is

e x tr e m e
ly d e
din g
j
o
b fo
ie
w s
之后利 用 这 些 定位词 回原 文 寻找 答案信息
一 一
t re se a rc
h
o n
m o u r

接下来

笔 者 为考 生
英 文 原 文 (略 ) : 主 要 讲 述 的 是 有关 幽默 的 研 究
Co
c o rre c

讲解每 道 题 的 答 题 步 骤 第2 4 题


该题 的定位词 应 是b r a

型 J l 仃填窄 类型
(M
a
甚 至 还 何 考生 将 选 择 类 型 的 填 充 句 r 题 视 为搭 配 题
因此

y
u s e
a n
y le tte
r
m o re
th a n o n c e

tc h in
g)

这 种 侄 题 犁 以 别 上 的 错 误 不 仪 会 导 致 考乍 错 跌 运 用 解题 思
b r a in
v e
对 应题 干 中的 b r a i n
m o st
e x tr e m e
ly d e
d in g
对应题干 中

e c a u s e
f the
la
n
g
ห้องสมุดไป่ตู้
u a
g
e
th e
y ha
v e
de
lo pe d
的th e
d if i
c u
lt

也就是说

原 文 这 句 话 的 后 半部 分 与
解 题 思 路 方向 仔 征 的 错 误
o


出题 顺 序 与题 目 答 案在 原 艾 r f- 出现 的


顺序



选择类填充句子 题 毖 本上 遵

循这
原圳

只 是 个别题 …现 过


情况
o
选 择 类 填 充 句 子 题 的 出 题 形 式 为 : 先 给 出 若 r 条题 h
=
选项 多为


th e
o
b r a in


a n im a
e s
24 27

o n
u
yo u r a ns w e r s
he e t

hu
m a n
其中

i o b 对 应 题 干 中的

o n e m a n
f
ta s
ks
” ,
OBe
B
o
f the b r
o
a
in

S m o s t
d i f fi c
l t t a s k s iS t O
阅读

考 生 在 阅读 题 干 时

需先 勾

部分 P a s s a g e
2
的 选择 类 填 充 句 子 题 为 例 来 进 行 具 体讲解

画 出 每 条题 干 中 的 定 位 词
以便
文 章标 题
re c e n
W ha t hu

S
SO
fu
n n
y?
-
J o hn M c Cr o
n e
re v

题干 构成 同义 表述


意思 为

对 于大 脑 来 说
‘ ‘
动词 + 名词


的 结 }; I J 也

~
就 是说
选项要 么在


" Ⅵ H 语平 句 话 中允 ÷

Il l


条题 干 是

宾语部分 (即动寅结构 )
形式

要 么 以 怍州晤 的

卡 ¨巨 独 讧 Ⅱ 1 i 完 整 的 句 子

接 着 给 出若 干 选项


要 求 考生 依 据 原 文

题型中


凡 怂 选顺 会 …
奇 形 式 较 乃 多样 化

既 有填空类型 又 有选择类型


现 蠡 复使 用 的情 况 时
题 目 要 求 t 一鄙 会

考题

术 = 能 引起雅思考生的足够重视

因此

, 【 { 多 考啦 误 以 为该题
以 醒 目的 形 式标 注 Ⅲ来
Y
o u
m a


NB
(汴 意)

但是

选 择 类 填 充 句 子 题 的 题 1 1 要 求 t 11 术



也必 将 影 响 考 生 的 答 题 正 确 率

笔 者 希望 通 过 这 篇文 章 系统
Ⅲ现 过 上 述 说 法
地 I刊述 选 择 类 填 充 句 子 题 的 答 题 方 法
从 而 纠 正 雅 思 考叫 i 征题 型 判断 羊 ¨
兵余题 掣 要 么 是 必 考题
卜这 八 类 题 犁


要 么 呈 现 出题形 式 相 对 魄


¨稳 定 的 态 势


雅 思 考 生 基 本能 够 做 到 正 确 识 别

但足填 充 句 f 题的考
加 之 眩题 型 本 身许 非
o
选 项 不 会 出 现 重 复使 用 的 情 况


仆稚
思 阅读
选择类
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