近代化探索复习PPT教学课件

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《近代化的探索》课件

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戊戌变法的主要内容
鼓励私人兴办工矿企业:发 展民族经济,提高综合国力

改革政府机构:精简机构, 裁汰冗员,任用维新人士。
02
01
03
开办新式学堂、广译西书、 废除八股文:培养新式人才
,推动教育现代化。
改革科举制度、废除八股文 :打破传统束缚,培养创新
人才。
04
05
裁汰旧军队、训练新式海陆 军:提高国防力量,维护国
新文化运动的主要内容
01
提倡科学与民主,反对 愚昧与专制。
02
提倡新道德,反对旧道 德。
03
提倡新文学,反对旧文 学。
04
十月革命后,宣传马克 思主义逐渐成为新文化 运动的主流。
新文化运动的历史地位与影响
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续,形成中国近代史上一次空前的思想 解放潮流。
它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播 创造了条件。
新文化运动中先进的知识分子对传统文化的批判,对革命思想的传播,促使人们更 加积极地投身于反帝反封建的革命潮流中。
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洋务运动的兴起
01
19世纪中叶,清朝面临内忧外患 的统治危机,洋务派主张通过学 习西方先进技术来强兵富国,摆 脱困境,维护清朝统治。
02
洋务运动的兴起与西方资本主义 的入侵和民族危机的加深密切相 关,是清朝政府为应对现实问题 而采取的一种改革措施。
洋务运动的主要内容
创办近代军事工业
建立近代海军
洋务派创办了安庆内军械所、江南制造总 局、福州船政局等一批近代军事工业,引 进了西方先进的生产技术和管理模式。
统。
辛亥革命的历史意义

中国近代化的探索 复习课件

中国近代化的探索 复习课件

20、 “我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿 少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制, 故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。” 孙中山先生把“社会革命”概括为( ) A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民本主义 21、 鲁迅先生在《一件小事》中写到:“这是民国六年 的冬天。”“民国六年”是指( ) A.1915年 B.1916年 C.1917年 D .1918年
同:都主张向西方学习;不同:洋务派主张学习西方先进技术, 而维新派主张除技术之外,更要学习西方政治制度。 ⑷康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。(2分)
不能,戊戌变法的失败说明资产阶级改良道路在中国行不通。
38、中国近代史,既是一部列强侵华史,又是一部中华民族的抗争 史,也是中国追随世界历史发展潮流,走向近代化的历史。结合有 关史实回答下列问题: (1)在中国近代史上,西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的 大门?简要说明这次战争对中国的影响。(3分) 鸦片战争。影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会沦为半殖 民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 (2)中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么 体现?(4分) 政治:维新变法运动(戊戌变法)、辛亥革命;经济:洋务运 动;思想:新文化运动
8、 有人用“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”来 比喻洋务运动。所谓“插柳”是指( ) A.诱导了民族工业的产生 B.引进了近代科学 技术 C.培育近代海防和教育 D.抵制了外国资本主 义的扩张 9、洋务运动虽然为中国的近代化开辟了道路,但它 仍然是一次失败的封建统治者的自救运动。它失败的 根本原因是( ) A.只重视军事技术的引进,忽视人才的培养 B.没有兴办真正的资本主义企业 C.没有触动封建制度 D.没有解决农民的土地问题

专题一中国近代化的探索-PPT课件

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维新派要求在维护清朝统治的前提下改革,建立君主立 宪制国家;而革命派主张用暴力革命推翻清政府,建立 资产阶级民主共和国。
合作探究三 探究中西方近代化的异同


器物技术
洋务运动
中 19C60—90S 国
思想文化
启蒙运动
西
文艺复兴

14C—18C
政治制度 辛亥革命 戊戌变法 19C90—20C初
政治制度 法国大革命 美国独立战争 英国资产阶级革命
以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
合作探究二
□洋务派、维新派、革命派、激进 派的异同
同:都主张向西方学习、救亡图存。都推动了中国的近
代化。
异:洋务派代表封建地主阶级利益,向西方学习的内容,
只涉及西方先进技术,目的是维护清朝统治。维新派和 革命派代表民族资产阶级利益,要求变革政治制度,兴 民权、发展资本主义,救亡图存。激进知识分子主张改 变人们的思想观念以达到救国的目的。
年通车);候德榜发明“侯氏制碱法”等。 4.教育救国:洋务运动时期,创办同文馆
等新式学堂,戊戌变法时期创办京师大学 堂,之后清政府颁布《奏定学堂章程》, 建立新式教育体制,1905年废除科举制。
归纳总结
概况
①过程: ②特点:由表及里,层层递进,逐渐深入
感悟
① 中华民族具有自强不息的探索精神 ② 只有共产党才能救中国
思想文化
欧美资产美国 独立


①文艺复兴 ② 英国资产阶级革命③ 法国大革命④ 工业革命
(5)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求
。(3分)
①从左图中看出辛亥革命的指导思想是什么?

中国近代化的探索复习课件

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辛亥革命和新文化运动
总结词
推翻封建帝制,建立共和国
详细描述
辛亥革命是1911年爆发的革命运动,旨在推翻清朝封建帝制,建立中华民国。革命后颁布了《中华民 国临时约法》,确立了三权分立、责任内阁等现代政治制度,为中国现代化奠定了政治基础。
辛亥革命和新文化运动
总结词
传播民主科学思想
详细描述
辛亥革命后,新文化运动兴起,以陈独秀、李大钊等为代表 的知识分子通过创办杂志、发表文章等方式,宣传民主科学 思想,推动了中国思想的现代化。
中国的近代化进程是一个长期的过程,经 历了多个历史阶段,直到20世纪中叶新中 国成立后才基本完成。
中国近代化的影响
社会结构变化
随着近代化的推进,传统的社会结构逐渐瓦解,新兴阶层如知识分子、 企业家、工人等开始崛起。
思想观念变革
近代化带来了思想观念的变革,西方的民主、科学、自由等思想逐渐 深入人心。
经济发展转型
近代化推动了中国的经济发展转型,从传统农业经济向现代工业经济 转变。
政治制度改革
随着近代化的深入,中国进行了多次政治制度改革,如戊戌变法、辛 亥革命等,旨在建立现代民主政治制度。
04
中国近代化的反思和启示
近代化过程中的经验教训
闭关锁国政策的危害
中国在近代以前采取了闭关锁国的政策,限制了 对外交流和贸易,导致国家无法及时了解和适应 世界的变化,错失了发展机遇。
戊戌变法和清末新政
总结词
政治改革,推动现代化
详细描述
戊戌变法是1898年光绪皇帝推行的政治改革,旨在通过改革官制、提倡新学、废除八股文等措施,推动国家的现 代化进程。清末新政则是1901年开始的更为全面的政治、经济和社会改革,包括建立新式法律、推行地方自治、 发展实业等。

《近代化的探索 》课件

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发起
以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,通过光绪皇帝发起了一场旨在救 亡图存的自上而下的改革运动。
戊戌变法的主要内容与改革措施
主要内容
学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、 工、商业等。
改革措施
改革政府机构,裁撤冗员,任用维新人士;鼓励私人兴办工 矿企业;发展农、工、商业;训练新式军队等。
对社会的影响
闭关锁国政策也限制了文化交流和社会变革,使中国社会长期处于 封闭状态。
西方列强的侵略与压迫
列强的侵略行为
19世纪中叶,西方列强通过战争 、不平等条约等手段,强迫中国 开放市场、割让领土等,严重侵
犯了中国的主权和利益。
压迫与剥削
列强的侵略行为导致中国社会经 济的严重破坏,人民生活困苦,
承受着巨大的压迫与剥削。
洋务运动的主要内容与措施
主要内容
学习西方科学技术,兴办近代工业, 建立新式军队,改革教育制度等。
措施
创办近代军事工业、民用工业,建立 新式海军和陆军,开设新式学堂,派 遣留学生等。
洋务运动的影响与局限性
影响
洋务运动在一定范围内引进了西方先进的科技和军事装备,促进了中国近代工业和军事 的发展,同时也培养了一批新式人才。
《近代化的探索》 ppt课件
• 近代化的背景与起源 • 洋务运动 • 戊戌变法 • 辛亥革命 • 新文化运动
目录
Part
01
近代化的背景与起源
19世纪中叶的世界形势
工业革命的扩展
科技进步的加速
19世纪中叶,工业革命在欧洲、美国 等地迅速发展,推动了经济的快速增 长和社会的巨大变革。
这一时期,科学技术取得了重大突破 ,如电力的应用、通讯技术的发展等 ,为近代化提供了重要的技术支持。

中考历史复习专题“近代化的探索”(共21张PPT)

中考历史复习专题“近代化的探索”(共21张PPT)
动,冲击了封建专制主义思想,封建道德、文化;启发人 们追求民主、科学,探索救国救民的真理,为马克思主义 的传播创造了条件,为五四运动的爆发作了思想准备。 8、局限:运动中的先进分子,大多有偏激情绪,对东
西方文化的看法,存在绝对否定和肯定偏向,一直影响到 后来。
中国近代史之
——近代化的探索 (八年级上册)
近代化的起步
中国的近代化,从学习西方的科学技术入手,进而学 习先进的政治制度和思想文化。近代化过程是一个推动中 国社会制度不断前进的过程,是几代中国人为实现强国富 民梦想不断探索的过程,是不断缩小与西方发达国家差距 的过程,是解放思想和发展中国文化的过程。
(四)新文化运动
1、背景:
⑴、中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、 博爱思想观念受到欢迎。
⑵、袁世凯为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》, 推行孔教,新旧思潮发生激烈冲突、
⑶、进步的知识分子,总结辛亥革命教训,认为必须改造 国民性,以求思想解放。
2、兴起标志:1915年,创办《青年杂志》(主要阵 地),发表《敬告青年》
1、背景:经过侵略战争,清政府部分官员认识到西方先进技术的巨大能量,主张学习 西方先进技术,强兵富国,摆脱困境。
2、根本目的:维护清政府统治(师夷长技以自强)。 3、内容: (1)、前期:(19世纪60年代),以“自强”为口号,创办一批近代军事工业。 安庆军械所 : 仿西式船炮的开端。 江南制造总局: 最大近代军事工业 福州船政局: 远东第一大船厂 (2)、后期:(19世纪70━90年代),以“求富”为口号,创办民用工业。一 方面为适应各军工企业燃料、材料的需要;一方面为获取利润。而办军事工业经费不足, 战争导致财政困难,意识到“求强”没有经济实力不行,“分洋商之利”是办民用企业 的动机。汉阳铁厂是第一个近代化钢铁厂。 (3)、筹划海防:19世纪70━80年代,筹建南洋、北洋、福建三支海军。 (4)、创办新式学堂:1862年成立京师同文馆,是第一所新式学堂,并派留学生 出国。 4、评价(历史作用):引进西方先进技术,中国出现第一批近代企业;积累了生产经 验,培养了技术力量,客观上为中国民族资本主义产生和发展起了促进作用,为中国近 代化开辟了道路;对外国经济势力扩张起一定的抵制作用。 5、性质:先进的封建统治者的自救运动。 6、失败标志:北洋舰队全军覆没。

第二 单元近代化的探索复习课件(共34张ppt)

第二  单元近代化的探索复习课件(共34张ppt)

后期: 俄国十月革命后,转向宣传马克思主义,为马克思主义在中 国的传播创造了条件,为五四运动的爆发作了思想上的准备。
文学改良刍议 》,主张用白话文代替文言文。 ① 胡适发表《_____________ ② 鲁迅的《_________ 狂人日记 》是中国现代文学史上第一篇白话小说。 文学革命 的口号。 ③ 陈独秀明确提出“_________”
在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益 进步意义: 高涨。激发人民的爱国思想和民族意识。
教训: 资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行 不通。但不可能实现救亡图存的愿望,不可能 使中国走上富强的道路。
辛亥革命
驱除鞑虏,恢复中华 指导思想— 创立民国,平均地权 (十六字纲领) 三民主义( 民族 、 民权 、 民生 ) 主要经过: ①革命准备— 1894 年,孙中山在檀香山 ,组织了 1905 年,孙中山在日本东京 成立了 革命团体兴中会 ; (第一个全国规模的资产阶级革命政党) 中国同盟会 ②武昌起义— 1911年10月10日 ,革命党人在湖北新军中 发动起义,起义军完全占领武昌城,史称 辛亥革命 。 ③中华民国成立— 1912年1月1日,孙中山在 南京 宣誓, 就职中华民国临时大总统,宣告中华民国临时政府正式 成立,这一年为中华民国元年。 颁布了具有资产阶级 共和国宪法性质的《 中华民国临时约法 》。 袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。 ④结束—
中国面临严重的民族危机 救亡图存,发展资本主义 资产阶级辛ຫໍສະໝຸດ 革命领导阶级结果 作用
没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
促进了资本主义的发展,符合历史潮流
复习小结
科封建地主阶级 制 度 技 洋务运动
递进关系
资产阶级改良派 革 思

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元复习课件(19张PPT)

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧  单元复习课件(19张PPT)

1. 客观原因:变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益;

寄希望于无实权的皇帝身上
2. 主观原因:资产阶级维新派力量过于单薄,脱离人民群众。
(妥协性、软弱性)
(六)历史意义
1. 性质:自上而下的资产阶级改良运动
2. 历史意义:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(七)启示 资产阶级的改良道路在“两半”中国行不通。
陈艳
目录
单元复习
知识 重难点
随堂测验
第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧——时空坐标
根据课本(第一单元)补 充横线处,完成时空坐标。
侵略
4 影响 大大加深半殖民化程度
3 签订《马关条约》
甲午中
2日战争
4 影响 完全沦为“两半社会”
《辛丑
3 签订 条约》
八国联军侵
6 华战争
19世纪 60年代
2. 发展—— 宣传维新变法思想
(1)组织学会:强学会
(2)创办报刊:影响最大的两份报纸——上海《时务报》-梁启超 天津《国闻报》-严复
(3)两本书:《变法通议》-梁启超、《天演论》 进化论思想-严复 3. 高潮—— 百日维新
(1)时间: 1898.6.11——9.21 (2)开始标志:光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。
动动脑筋:回忆以往的学习内容,中国是如何一步步沦为“两半”社会的?有何感悟?
鸦片战争《南京条约》
开始沦为
1.落后就要挨打
第二次鸦片战争 《天津条约》&《北京条约》
甲午中日战争《马关条约》
进一步加深 大大加深
2.中华民族必须 自立自强
八国联军侵华战《辛丑条约》
完全沦为
背书ing

《近代化的探索》复习课件

《近代化的探索》复习课件
不够
资产阶级维新派
康有为 梁启超 变法图强
要求民权,发展资 本主义
资产阶级改良运动
在社会上起到了思 想启蒙的作用
维新派的力量过于 弱小,反对变法的 封建顽固势力过于
强大 资产阶级改良道路
在中国行不通
资产阶级革命 派
孙中山
三民主义
资产阶级激进派
陈李胡鲁 前期 宣传民主与 科学后期 宣传马
克思主义 四提倡四反对
近代中国,一批爱国知识 分子创办刊物、著书立说, 宣传进步思想,在下图所 示刊物上提出的著名口号 是: A.“自强”、“求富” B.“师夷长技以制夷” C.“民主和科学” D.“联俄、联共、扶助农工”
背景 兴起标志 口号 阵地 代表人物
新旧思潮发生激烈冲突 1915《新青年》的诞生(上海) 民主和科学(德先生、赛先生) 《新青年》杂志 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅
但对东西文化有绝对否定和绝对肯 定的偏向
1.“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主 义。”下列哪一运动时,一部分先进的中国知识 分子开始接受马克思主义? A.公车上书B.辛亥革命C.新文化运动D.北伐战争
2.近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人 志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国 人“向西方学习”历程表述正确的是 A.学技术——学制度——学思想. B.学制度——学思想——学技术 C.学思想——学制度——学技术 D.学技术——学思想——学制度
(1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化 在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?
洋务运动 戊戌变法
(2)根据材料一,说说在中国近代化探索历程 中,中国向西方学习的内容发生了什么变化?
由学习西方的科学技术到学习西方的政治制 度,再到学习西方的思想文化
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2020/12/12
9
• 同盟会的革命纲领:“驱除鞑虏,恢复中 华,建立民国,平均地权”
• 孙中山在同盟会机关刊物《民报》发刊词 中,把同盟会的革命纲领阐发为“三民主 义”:民族、民权、民生
2020/12/12
10
辛 亥评 革价 命
是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主 性质:革命
推翻了清王朝的统治 功 绩 结束了我国两千多年的封建帝制(或:封建君主制度) : 使民主共和的观念深入人心
开辟了道路。
2020/12/12
3
1. 选择连线:把下列人 物与相关的工业连接起来。
曾国藩 左宗棠 李鸿章 张之洞
汉阳铁厂 轮船招商局 安庆内军械所 福州船政局
2020/12/12
4
一句话概括
洋务运动是指19世纪6 0年代至90
年代,清政府中的洋务派打着“自强”、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的 生产技术,创办近代军事工业、民用工 业,创建近代海军,培养近代人才,企 图摆脱内忧外患的困境,维护封建统治 的一场失败的地主阶级自救运动。
A.上海 B.北京 C.天津 D.武昌
2、孙中山领导辛亥革命的指导思想是
A.人文主义 B.启蒙思想 C.三民主义 D.社会主 义
3、辛亥革想上的大解放”是指
A、结束了2000多年的封建君主专制制度
B、促进了中国民族资本主义的发展
C、使民主共和的观念深入人心
A、顽固派
B、洋务派
C、资产阶级维新派 D、资产阶级革命派
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6
D 3、洋务派举办洋务运动的根本目的是
A、自强新政 B、发展资本主义 C、抵制外国经济势力的扩张 D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治
4、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是
B A、顽固派的阻挠、破坏
B、洋务运动未彻底变革封建制度 C、甲午中日战争中中国战败 D、未真正引进西方的先进技术
1
内有太
平天国 运动的 打击
外有西
方列强 的侵略
①前期,以“自强”为口号,创办近
代军事工业
洋 ②后期,以“求富”为口号,创办
务 内容 近代民用工业

背景

③筹划海防,创建近代海军
培养近代人才,创办新式学堂, 派遣留学生
破产原因
西方列强不希望中国富强 顽固派的阻挠
洋务派缺乏健全的领导核心
2020/12/12
2020/12/12
7
孙中山的革命活动:
1、1894年创建中国第一个资产阶级革命团 体——兴中会(在檀香山)
2、1905年组建中国第一个资产阶级革命政 党——中国同盟会(在日本东京)
3、提出“三民主义”,领导辛亥革命,创建 中华民国
2020/12/12
8
孙中山先生是中国民主革命的先行者, 是20世纪走在时代前列的第一位伟人,他 鞠躬尽瘁、死而后已,为中国革命耗尽了 毕生的精力,他的革命功绩和精神永远为 后人所牢记。
中国近代化的探索
洋务运动(地主阶级洋务派)
(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治)
戊戌变法(资产阶级维新派)
(学习西方的政治制度——君主立宪)
辛亥革命(资产阶级革命派)
(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)
新文化运动(激进的民主主义者)
(学习西方的思想文化——追求民主和科学)
2020/12/12
7、《临时约法》规定:“中华民国主权属于国民全 体”,其根本含义是( )
A、否定了君主专制制度 B、为资本主义发展创造条件 C、人民在政治上翻了身 D、确立了民主共和的主张
2020/12/12
14
8、辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国二千多年的 封建君主专制制度。它的重要历史作用在于( )
A、使民主共和思想深入人心 B、阻止了帝国主义对中国的侵略 C、摧毁了封建土地制度 D、消除了地方割据的根源
2020/12/12
5
典型例题
1、中国近代史有这么一个人物:他既代表清政府签 订丧权辱国的条约,又创办洋务企业引进西方先进技 术。这个人物是( )
A曾国藩 B李鸿章 C左宗棠 D张之洞
2、“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万 不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。” 想一想,这是哪个派别的主张( )
局限性
没有完成反帝反封建的任务,没有改变 中国半殖民地半封建社会的性质
(失败之处) 没有使中国走上真正民主富强的道路
资产阶级政治上的软弱性 败因: 没有依靠和发动广大人民群众
帝国主义的干涉、反动势力的破坏
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11
1、06年是辛亥革命95周年,小张想实地考察辛亥革 命首先爆发的地方,他应该到
不改变封建制度(根本) 2
评价洋务运动
洋务派 主观目的
维护清朝统治
洋务运动 实际结局
甲午中日战争中北洋舰队全军覆灭,宣 告洋务运动破产
破产原因
不改变封建制度
洋务运动 积极作用
第一,引进了西方先进的科学技术 第二,积累了生产经验,培养了技术力量。
第三,客观上为中国民族资本主义的产生 和发展起到了促进作用,为中国的近代化
9、中国资产阶级领导的变法和革命失败的根源在于 A、中外反动势力破坏 B、资本主义经济基础薄弱 C、儒家思想的传统影响 D、封建顽固势力强大
2020/12/12
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背景: 开始标志:
1915年陈独秀创办《青年杂志》
主要阵地: 《新青年》 代表人物: 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
新 前期 口号: 民主和科学(德先生、赛先生) 文
化 运
基本内容—— “四提倡四反对”P41

评价(性质、历史意义、局限性)P42
后期
十月革命后,转向宣传马克思主义 。(李 大钊第一个在中国举起社会主义的大旗
《_________》《________》《_______》)
2020/12/12
16
★★★先进的中国人在学习西方的过程中呈现出 怎样的阶段特征? 阶段特征:层层递进,逐步深入,由表及里。
⑴洋务运动:器物层面的学习
⑵戊戌变法、辛亥革命:制度层面的学习
⑶新文化运动:精神文化层面的学习
2020/12/12
2020/12/12
12
4、孙中山的“三民主义”不包括
A、民权主义
B、民主主义
C、民生主义
D、民族主义
2020/12/12
13
6、由于三民主义没有彻底的土地纲领,对革命造 成的不利影响主要表现为( )
A、革命缺乏坚强的领导核心 B、革命阵营成分错综复杂 C、革命缺乏坚实的群众基础 D、资产阶级革命派总想妥协
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