《社会调查研究方法》复习重点

《社会调查研究方法》复习重点题型：名词解释（4个）、简答题（4个）、论述题（1个）、实践题（1个）第一章社会调查概述1、社会调查的定义社会调查（调查研究）是人们一种有目的、有意识的自觉地认知活动。

社会调查是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

社会调查研究——指人们有目的、有意识地通过对客观存在的社会现象的系统考察、了解和分析、研究，来具体地把握现实社会状态及其发展变化趋势的一种科学认识活动。

2、社会调查的类型调查对象的范围：普遍调查与抽样调查收集资料的方法：问卷调查(自填问卷与邮寄问卷)、访问调查(当面访问与电话访问) 调查的目的：描述性调查、解释性调查和预测性调查社会调查的性质或应用领域：行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查、研究性调查。

3、社会调查的程序一般程序：选题阶段——准备阶段——调查阶段——分析阶段——总结阶段4、社会调查的特征目的性特征、程序性特征、服务性特征5、社会调查的题材（划分标准）（1）某一人群的社会背景；（2）某一人群的社会行为和活动；（3）某一人群的意见和态度。

6、社会调查的选题7、社会调查的四种研究方法实验研究、实地研究、文献研究、社会调查8、社会调查中的困难人的特殊性；研究的干扰性；社会现象的复杂性；研究受到特定的制约；保持客观性的困难。

第二章调查课题的选择与方案设计1、选题的意义、标准和途径意义：决定研究方向；体现调查水平；制约调查过程；影响调查质量标准：重要性——最基本的标准；创造性；可行性——可能性（决定性的标准）；合适性——最佳性。

途径：从现实社会生活中寻找；从个人经历中寻找；从现有文献中寻找调查课题明确化的方法：1、缩小问题的内容范围；2、清楚明确地陈述研究的问题2、调查设计的内容调查设计——是对整个调查研究工作进行规划。

包括制定出探索特定社会现象或事物的策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的方法。

调查方案设计的内容：一、调查课题的目的和意义二、调查的内容三、调查范围、地点、调查对象、分析单位和时间框架四、调查资料的收集方法与分析方法五、成果形式六、调查人员的组成、组织结构及培训安排七、调查的时间进度和经费使用计划调查目的：1、探索性研究－－初次接触、初步了解、初步印象2、描述性研究－－现象分布、趋势特征、整体照片3、解释性研究－－因果联系、内在规律、理解解释基本特征设计简单、形式自由内容广泛、规模很大设计复杂、理论性强调查内容对调查目的的具体分解和细化包括：基本思路——在文献回顾的基础上形成对问题的基本解释主要概念定义——对自己的研究问题作出概念界定主要概念操作化调查范围、地点、调查对象、分析单位和时间框架✧范围——在什么地方，范围有多大✧地点——在哪些具体的地点开展调查✧调查对象是研究者收集资料时所直接询问的对象。

✧分析对象✧分析单位：一项社会调查中所研究的对象。

✧分析单位的五种类型：个人、群体、组织、社区、社会产品。

✧时间框架：横向调查：在一个时间点上收集调查资料，并用以描述调查对象在这一时间点上的状况，或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。

纵向调查：在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系✧收集方法——问卷、访谈、观察、试验✧分析方法——定量、定性调查方案设计的原则：实用性、时效性、可行性、伸缩性第三章操作化与量表1、原则2、测量、概念、变量、指标、界定概念测量——是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性和特征用数字或符号表示出来的过程。

概念——概念是对现象的抽象，是一类事物的属性在人们主观上的反映变量——具有一个以上取值的概念（性别：包括“男”、“女”两个取值）指标——表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标。

概念是抽象的，而指标则是具体的；概念是人们的主观印象，而指标则是客观存在的事物。

在很多情况下，指标只是概念内涵的某一方面或某一部分内容，要更有效地测量变量就需要多个指标。

操作化——将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。

操作化的作用：将高度抽象的概念具体化，为定量研究打好基础。

操作化的关键：把抽象的认识变为可感知的项目，整个过程都是围绕这个目的进行的。

操作化的程序和方法：（一）澄清与界定概念（二）发展测量指标澄清与界定概念：通过精确地指出一个概念包括什么，排斥什么，就可以为我们提供对资料进行分析和组织的指导性框架。

3、指数和量表的区别发展测量指标：列出概念的维度；建立测量指标指数(index)/总加量表——就是由多个不同的回答所构成的一个简单累加的分数。

指数/总加量表的结构形式：1.由一组有关事物的态度或看法的陈述构成;2.回答者分别对这些陈述发表同意或不同意的意见;3.按某种标准将回答者在全部陈述上的得分加起来;4.得出该回答者对这一事物态度的量化结果。

注意！！指数中的每个陈述所表达的态度方向与记分的方向应保持一致量表——是一种对概念进行复合测量的测量工具。

具体形式：（两种）1、全部陈述或项目都是按一定的结构顺序来安排的，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。

2、由多个不同答案构成的复合测量。

第四章调查对象的确定和选取1、普遍调查的概念、两种方式、特点普遍调查/普查——对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

普遍调查的两种方式：统计报表/建立专门的普查机构普遍调查的特点：资料准确，适于了解总体的基本情况。

工作量大，费时，费力，费钱。

高度集中统一的组织与安排。

2、抽样调查（常用概念）、目的、优点（不足）抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

总体通常与构成它的元素共同定义：总体是构成它的所有元素的集合，而元素则是构成总体的最基本单位。

样本：从总体中按一定方式抽取出来的一部分元素的集合。

抽样：从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。

抽样是从总体中按一定方式选择或抽取样本的过程。

抽样的类型：概率抽样、非概率抽样。

两者区别：是否按照随机化原则进行抽样。

随机化原则——在抽样过程中，总体中的每一个元素都有同等被抽中的机会。

抽样单位：一次直接的抽样所使用的基本单位。

总体=20000人，样本=1000人，抽样单位——个人抽样框：又称作抽样范围，是一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。

参数值与统计值：参数值也称为总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述。

统计值也称为样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述。

抽样调查的优点：省时间、人力和财力；迅速获得资料数据；资料内容丰富；应用范围广泛；准确性高。

抽样的意义：向人们提供了一种实现——由部分认识总体——目标的途径和手段。

3、概率抽样/非概率抽样、抽样程序、评估方法（对比参数）概率抽样方法：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样。

简单随机抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本形式。

简单随机抽样的方法：抽签/抓阄；随机数表利用随机数表进行抽样的具体步骤：①先取得一份调查总体所有元素的名单(即抽样框)；②将总体中所有元素一一按顺序编号；③根据总体规模是几位数来确定从随机数表中选几位数码；④以总体的规模为标准，对随机数表中的数码逐一进行衡量并决定取舍；⑤根据样本规模的要求选择出足够的数码个数；⑥依据从随机数表中选出的数码，到抽样框中去找出它所对应的元素。

系统抽样:又称等距抽样或机械抽样。

进行系统抽样的重要前提条件:总体中个体的排列相对于研究的变量来说，应是随机的，即不存在某种与研究变量相关的规则分布。

系统抽样的具体步骤是：①给总体中的每一个单位按顺序编上号码；②计算出抽样间距。

假设总体规模为N，样本规模为n，那么抽样间距K就由下列公式求得：K(抽样间隔）＝N/n；③在最前面的K个单位中，采用简单随机抽样抽取一个单位，记下这个个体的编号(记为A)，它称作随机的起点。

④在抽样框中，自A开始，每隔K个个体抽取一个单位。

即所抽取单位的编号分别为A，A+K，A＋2K，…，A+(n一1)K。

⑤将这n个单位合起来，就构成了该总体的一个样本。

✧一是总体名单中，个体的排列具有某种次序上的先后、等级上的高低的情况。

✧二是总体名单中，个体的排列有与抽样间隔相对应的周期性分布的情况。

✧在使用系统抽样方法时，一定要注意抽样框的编制方法分层抽样：分层抽样又称类型抽样。

分层的标准问题：第一，以所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。

第二，以保证各层内部同质性强、各层之间异质性强为标准。

第三，以那些已有明显层次区分的变量作为分层变量。

分层抽样的步骤：1.将总体中的所有单位按某种特征或标志(如性别、年龄、职业或地域等)划分成若干类型或层次；2.在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本；3.将这些子样本合起来构成总体的样本。

分层抽样方法的优点：1、在不增加样本规模的前提下降低抽样误差，提高抽样的精度。

2、便于了解总体内不同层次的情况，或者进行比较研究。

整群抽样：整群抽样与前几种抽样的最大差别：抽样单位是成群的个体。

抽样步骤：1.从总体中随机抽取一些小的群体；2.所抽出的若干个小群体内的所有元素构成的样本。

整群抽样的优点：简化抽样的过程；降低收集资料的费用；相对地扩大抽样的应用范围。

整群抽样与分层抽样的区别：分层抽样——子群之间异质性大，子群内部异质性小；整群抽样——子群之间异质性小，子群内部异质性大。

概率抽样的一般程序：界定总体；制定抽样框；决定抽样方案；实际抽取样本；评估样本质量。

界定总体：样本必须取自明确界定后的总体制定抽样框：当抽样是分几个阶段、在几个不同的抽样层次上进行时，则要分别建立起几个不同的抽样框。

决定抽样：方案具有不同研究目的、不同调查范围、不同调查对象和不同客观条件的社会调查来说，所适用的抽样方法也不一样。

评估样本质量：完整的抽样过程还应包括样本抽出后对样本进行的评估工作。

样本评估——是对样本的质量、代表性、偏差等等进行初步的检验和衡量，目的是防止由于样本的偏差过大而导致调查的失误评估样本的基本方法：将得到的反映总体中某些重要特征及其分布的资料与样本中的同类指标的资料进行对比。

二者之间差别很小，样本的质量较高，代表性较强；二者之间差别很大，样本的质量较低，代表性较弱。

非概率抽样：不是按照随机化原则，而是根据人们的主观经验或其它条件来抽取样本。

局限：样本的代表性往往较小，误差有时相当大，而且这种误差又无法估计。

非概率抽样方法：偶遇抽样、判断抽样、定额抽样、滚雪球抽样。

偶遇抽样：又称作方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为调查对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为调查对象。