魅力女生风采大赛策划书
女生风采大赛策划书
女生风采大赛策划书尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够在这个美丽的时刻聚集在一起，共同筹备一场别样的盛会——女生风采大赛。
为了展现我们学校女生的风采和才艺，我们特别策划了这场比赛，并希望通过这个平台，让每一位女生都能够展示自己的闪光点，感受自信与成长。
一、活动背景女生风采大赛是一个全面展示女生才艺和魅力的盛会，也是一个增进女生自信心、展示女生实力的平台。
通过这个活动，我们旨在激发女生的潜能，提升她们的综合素质，培养她们的自信心和自立能力。
二、活动目标1. 展示女生的风采与才艺，激发她们的潜能，提升自信心；2. 培养女生的自立能力，增强她们的自主意识；3. 增进女生之间的交流和合作，培养她们的团队意识；4. 丰富校园文化生活，打造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容与安排1. 比赛项目：（1）才艺展示类：歌曲演唱、舞蹈表演、音乐演奏、朗诵等；（2）才艺竞技类：小品表演、相声表演、戏剧表演等；（3）形象展示类：时装秀、形象设计等；（4）知识竞赛类：文化知识、科学知识等。
2. 比赛流程：（1）初选阶段：参赛选手提交报名表，由评委评选评定出初选选手；（2）复赛阶段：初选选手进行才艺展示，评委进行评分，评选出复赛选手；（3）决赛阶段：复赛选手进行深度才艺展示，最终评选出冠军、亚军、季军等；（4）颁奖晚会：表彰获奖选手，并举行晚会庆典。
四、准备工作1. 筹备团队：（1）指导老师：负责组织与协调活动的进行，提供专业指导；（2）学生联络员：负责与参赛选手、赞助商、媒体等进行沟通联系；（3）舞台设计师：负责舞台布置与效果设计；（4）项目策划师：负责活动流程、项目考核标准等的策划制定。
2. 资金与赞助：寻求校内外赞助商的支持，筹集活动所需资金，用于比赛奖品、搭建舞台和活动宣传等。
3. 宣传推广：（1）校内宣传：通过校内广播、海报、校报等途径，进行活动宣传；（2）校外宣传：利用社交媒体、线下宣传渠道，扩大活动影响力，增加参与度。
魅力之星评选策划书3篇
魅力之星评选策划书3篇篇一《魅力之星评选策划书》一、活动主题“闪耀魅力，绽放光彩”二、活动目的通过评选魅力之星，展现个人的独特魅力与才华，激发参与者的积极性和创造力，同时促进交流与合作，营造积极向上的氛围。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、评选标准1. 外在形象：包括仪表、仪态等方面的良好展现。
2. 内在气质：如自信、乐观、善良等优秀品质的体现。
3. 才艺特长：具备独特的才艺或特长表现。
5. 影响力：在一定范围内具有积极的影响力。
五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道进行活动宣传，吸引参与者报名。
2. 报名阶段参与者填写报名表格，提交相关资料。
3. 初选阶段根据报名资料进行初步筛选，确定入围选手。
4. 展示与评选阶段（1）组织入围选手进行才艺展示、演讲等活动。
（2）设置评委打分和大众投票环节。
5. 结果公布与颁奖阶段公布评选结果，并举行颁奖仪式。
六、时间安排1. [具体宣传开始时间]-[具体宣传结束时间]：宣传阶段。
2. [具体报名开始时间]-[具体报名结束时间]：报名阶段。
3. [具体初选时间]：初选阶段。
4. [具体展示与评选时间]：展示与评选阶段。
5. [具体结果公布与颁奖时间]：结果公布与颁奖阶段。
七、奖项设置设立魅力之星冠军、亚军、季军，以及若干单项奖。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和协调工作。
十、注意事项1. 确保评选过程的公平、公正、公开。
2. 注意活动现场的安全和秩序。
3. 及时处理参与者和观众的反馈与建议。
篇二《魅力之星评选策划书》一、活动主题“闪耀魅力，绽放光彩”二、活动目的通过魅力之星评选活动，展现个人的独特魅力和才华，激发参与者的自信和积极性，同时营造积极向上、充满活力的氛围，促进交流与合作。
三、活动对象[具体参与范围，如全校学生、公司员工等]四、评选标准1. 外在形象：包括仪表、仪态等方面。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
女生走秀大赛策划书3篇
女生走秀大赛策划书3篇篇一《女生走秀大赛策划书》一、活动主题魅力女生，时尚风采二、活动目的1. 为女生提供一个展示自我魅力和时尚风采的舞台，增强自信心和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
4. 展示学校的艺术教育成果，提升学校的知名度和美誉度。
三、活动主体全校女生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页、推文等，在学校内进行广泛宣传，吸引更多女生参与。
3. 邀请评委：邀请专业的模特导师、时尚界人士、学校领导等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
4. 舞台布置：设计并搭建具有时尚感和艺术氛围的舞台，配备灯光、音响等设备。
5. 选手招募：通过班级推荐、个人报名等方式招募参赛选手，进行初步筛选和培训。
6. 物资准备：购买比赛所需的服装、道具、奖品等物资。
7. 彩排安排：组织参赛选手进行多次彩排，确保走秀流程的流畅和表演效果的完美。
七、活动流程1. 开场表演（5 分钟）由学校舞蹈队或文艺社团进行一场精彩的开场舞蹈表演，营造热烈的氛围。
2. 主持人介绍（5 分钟）主持人介绍活动的背景、目的、流程和评委嘉宾，宣布比赛正式开始。
3. 选手走秀（30 分钟）参赛选手按照抽签顺序依次进行走秀展示，展示服装可以是时尚服饰、创意服装、民族服装等，展示过程中可以配合音乐、舞蹈等元素，展现自己的个性和风采。
4. 才艺表演（10 分钟）每位选手在走秀结束后进行一段才艺表演，可以是唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，展示自己的多才多艺。
5. 评委点评（10 分钟）评委对选手的走秀表现和才艺表演进行点评，指出优点和不足之处，提出改进建议。
6. 颁奖环节（10 分钟）根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
7. 闭幕致辞（5 分钟）八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴宣传海报，吸引同学们的注意。
大学女神月活动策划书3篇
大学女神月活动策划书3篇篇一《大学女神月活动策划书》一、活动背景在大学校园里，女生们是一道亮丽的风景线。
为了丰富校园文化生活，展现女生们的风采和魅力，提高女生们的综合素质和自信心，我们特举办此次“大学女神月”活动。
二、活动主题魅力女生，绽放青春三、活动目的1. 为女生们提供一个展示自我的平台，让她们在活动中展现自己的风采和魅力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 提高女生们的综合素质和自信心，促进她们的全面发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全校女生七、活动内容1. 开幕式（1）邀请学校领导和嘉宾出席开幕式，并致辞。
（2）表演精彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（3）介绍本次活动的主题、目的和内容，宣布活动正式开始。
2. 女神风采大赛（1）比赛项目包括才艺展示、服装搭配、化妆技巧等。
（2）选手们通过自我介绍、才艺表演、现场问答等环节，展示自己的风采和魅力。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 女性健康知识讲座（1）邀请专业医生或健康专家，为女生们讲解女性健康知识，如生理卫生、心理健康、饮食健康等。
（2）设置互动环节，让女生们提问和交流，增强她们的健康意识和自我保护能力。
4. 手工 DIY 活动（1）组织女生们参加手工 DIY 活动，如制作饰品、绘画、烘焙等。
（2）提供材料和工具，让女生们发挥自己的创意和想象力，制作出属于自己的作品。
（3）展示女生们的作品，并评选出优秀作品进行奖励。
5. 闭幕式（2）表演精彩的文艺节目，为本次活动画上圆满的句号。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴宣传海报和横幅。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，宣传活动内容和报名方式。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2019年魅力女生策划书范文
2019年魅力女生策划书范文魅力女生是一个很常见的比赛项目，下面就是为您收集整理的魅力女生策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一、活动前言:既富有感性美，又富有个性美的当代女大学生人才应为新一时代的魅力女生，其在个人生活上，要穿着干净、整洁、大方，给人以自然舒适之感，魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神风貌——充满朝气和活力。
魅力女生的特点,魅力女生在与人交往时，不卑不亢，落落大方，不拘束，流露出一种洒脱的美。
魅力女生拥有一颗美的心灵，她有爱心，乐意帮助别人，让别人感受到她的热情和温暖，这就是魅力女生。
魅力女生还体现在外柔内刚的美。
外柔，诗人温柔有礼貌、细心周到、善解人意、知书达理。
内刚，毅力坚强，在学习上、在处事方面，做事干练、果断出击。
遇到困难不低头，想尽办法克服。
为了响应院团委一年一度的大学生艺术节活动，我们信息科学与技术系将举办此次大型比赛活动“魅力女生”大赛。
二、活动目的:1.丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自强.自立;3.关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的良好风气;让每个在校的女生展现独特风采。
4、增强女生部与同学之间的友谊,扩大女生部在我院的影响,突出女生部的特色.5.展示与大运会有关的风采。
三、活动对象:邢台学院在校师生(一)资金筹备：由团总支外联部，信科系11级各个团支部做好辅助工作。
四、活动时间:4月10日-五、活动地点:邢台学院电教楼前六、活动主办:邢台学院信息科学与技术系团总支七、活动策划准备:(二)活动宣传：1、展板宣传：介绍“魅力女生”活动流程的展牌在活动期间一直摆设，关于各个单项活动的展牌会伴随着活动的开展不断更新。
由编辑部，宣传布等人设计展板，设置报名地点，将展板放在报名地点及校园各个地方，安排无课同学按时值班。
2、条幅宣传：将此次大赛的条幅挂在校园内显眼地段及各个学生公寓。
魅力女生评选策划书3篇
魅力女生评选策划书3篇篇一魅力女生评选策划书一、活动主题秀靓丽风采，展青春活力，燃魅力激情，塑完美女生二、活动目的1. 活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的女性魅力、修养内涵、身心健康等综合素质。
2. 帮助女生们更好地了解自己，爱护自己，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
3. 给每位在校女生提供一个自我展示的舞台，让女生们在轻松快乐的氛围中度过一个属于自己的节日。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全校女生六、活动宣传1. 在活动开始前一周，通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多女生参与。
2. 在学校各个重要位置张贴宣传海报，如教学楼、食堂、宿舍楼等，提高活动的知名度。
3. 安排工作人员在学校各个路口发放活动传单，向更多的女生宣传活动内容和参与方式。
4. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：班级推荐：各班级可推荐[X]名优秀女生报名参加。
自主报名：个人可通过学校官网、公众号等平台并填写报名表格，发送至指定进行报名。
3. 报名要求：报名者须提供个人生活照一张，要求照片清晰、美观，能够体现个人魅力。
报名者须填写个人基本信息，包括姓名、班级、联系方式等。
（二）初选阶段1. 时间：[初选时间]2. 方式：由活动组织委员会对报名者提交的材料进行初步审核，选出[X]名符合条件的女生进入复选。
3. 复选内容：自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的综合素质。
（三）复选阶段1. 时间：[复选时间]2. 方式：由活动组织委员会组织复选，通过现场表演的方式，选出[X]名女生进入决赛。
3. 复选内容：自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
“魅力无限”大赛策划书 (2)
“魅力无限”大赛策划书一、背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于展示自我和追求个人魅力的需求也越来越强烈。
为了满足大众的需求，打造一个展示个人魅力的平台，我们特举办“魅力无限”大赛。
二、目的1. 提供一个展示个人魅力的舞台，让参赛选手有机会向全国观众展示自己的魅力；2. 促进个人的自我认同和自信心的提升，激发人们追求个人魅力的热情；3. 推动社会审美观念的进步，倡导多元化和包容性的价值观。
三、活动内容1. 报名阶段参赛者需通过线上报名方式进行报名，并提交个人简介和自我介绍视频。
组委会将根据报名信息初步筛选出符合条件的选手进入初赛阶段。
2. 初赛阶段初赛采用线上评审的方式进行，评审团将对选手的个人魅力进行评分，并选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段决赛将在一个大型的舞台上进行，每位选手有限定的时间展示自己的魅力。
评委将根据选手的表现进行评分，并选出冠军、亚军和季军等。
4. 大赛筹备工作- 场地筹备：寻找一个合适的场地，确保能够容纳观众和选手的数量，并满足演出的需要；- 赞助商合作：积极与商家合作，争取赞助和支持，确保大赛的顺利举行；- 舞台设计：打造一个能够展示选手个人魅力的舞台，包括灯光、音响、背景等方面的设计；- 宣传推广：通过各类媒体渠道进行宣传推广，吸引更多的选手和观众参与。
四、活动预期效果1. 提升个人的自我认同和自信心，鼓励更多人积极展示自己的魅力；2. 推动社会审美观念的进步，倡导多元化和包容性的价值观；3. 增进选手和观众之间的沟通和交流，促进社会和谐发展；4. 打造一个具有影响力的品牌赛事，为社会提供展示个人魅力的平台。
五、活动实施计划1. 报名阶段：9月1日-9月30日期间进行报名；2. 初赛阶段：10月1日-10月20日期间进行线上评审；3. 决赛阶段：11月1日-11月30日期间进行决赛，并于12月举行颁奖典礼。
六、经费需求1. 场地租赁费用；2. 舞台设计与搭建费用；3. 广告宣传费用；4. 评审团和工作人员的费用；5. 奖品和礼品费用。
女生月策划书活动3篇
女生月策划书活动3篇篇一《女生月策划书活动》一、活动背景女生在校园生活中扮演着重要的角色，为了展现女生的风采，丰富校园文化生活，特举办本次女生月活动。
二、活动目的1. 关爱女生，为女生提供展示自我的平台。
2. 增强女生的自信心和自豪感，促进女生之间的交流与合作。
3. 营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主题绽放青春，魅力女生四、活动时间[具体时间段]五、活动地点校园内各个场地六、活动对象全校女生七、活动内容1. 女生风采大赛举办一场女生风采大赛，包括才艺展示、服装秀等环节，评选出最具魅力女生奖、最佳才艺女生奖等。
2. 美妆讲座邀请专业美妆师来校开展美妆讲座，向女生们传授化妆技巧和护肤知识。
3. 手工制作活动组织女生们参加手工制作活动，如编织、陶艺、绘画等，发挥女生的创造力和想象力。
4. 女性主题电影展播播放一系列以女性为主题的电影，如《简爱》《乱世佳人》等，让女生们在欣赏电影的同时，感受女性的力量和魅力。
5. 健康知识讲座举办女性健康知识讲座，邀请专业医生讲解女性生理健康、心理健康等方面的知识，提高女生的健康意识。
6. 女生节晚会举办一场盛大的女生节晚会，邀请学校的文艺社团和学生表演精彩的节目，为女生们送上节日的祝福。
八、活动宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传本次女生月活动。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和报名通知。
3. 组织志愿者在校园内发放传单，向同学们介绍活动内容。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 晚会场地布置费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责，确保活动的顺利进行。
3. 提前做好活动场地的安排和布置，准备好活动所需的物资和设备。
十一、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重女生的意愿和感受，不得强迫女生参加活动。
魅力女生评选策划书3篇
魅力女生评选策划书3篇篇一魅力女生评选策划书一、活动主题“魅力女生，绽放光彩”二、活动目的1. 提升女生的自信心和自我认知，展现女生的魅力和风采。
2. 丰富校园文化生活，促进男女同学之间的交流与合作。
3. 培养女生的综合素质和社会责任感，树立新时代女生的良好形象。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校女生六、活动内容1. 报名阶段：在学校内张贴宣传海报，发布活动通知，邀请全校女生报名参加。
报名方式可以是线上报名或线下报名，报名时需要提交个人照片和简介。
2. 初选阶段：根据报名情况，组织评委对参赛选手进行初选。
初选主要考察选手的外貌、气质和才艺等方面，评选出[具体数量]名选手进入复选。
3. 复选阶段：进入复选的选手需要进行才艺展示和现场问答。
才艺展示可以是唱歌、跳舞、朗诵、表演等形式，现场问答主要考察选手的综合素质和应变能力。
评委根据选手的表现，评选出[具体数量]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的选手需要进行主题演讲和风采展示。
主题演讲的题目可以是“我眼中的魅力女生”、“新时代女生的责任与担当”等，风采展示可以是服装秀、礼仪展示等形式。
评委根据选手的表现，评选出本次魅力女生评选的冠、亚、季军和优秀奖。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元2. 宣传费用：[具体金额]元3. 其他费用：[具体金额]元4. 总计：[具体金额]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面，确保全校女生都能得知活动信息。
3. 活动评选要公正、公平，确保评选结果的权威性。
关于女神评选策划书3篇
关于女神评选策划书3篇篇一《关于女神评选策划书》一、活动主题“寻找校园女神”二、活动目的通过评选女神，展现女性的魅力与风采，丰富校园文化生活，提升校园的活力和凝聚力。
三、活动对象全校女学生四、评选标准1. 外在形象：包括容貌、身材、气质等方面具有吸引力。
2. 内在品质：如善良、乐观、自信、有爱心等。
3. 才艺特长：具备一定的艺术或其他特长。
4. 综合素质：包括学习成绩、社交能力、团队合作精神等。
五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多的女生了解并参与到评选中来。
2. 报名阶段设置报名渠道，要求报名者提交个人照片、简介以及才艺展示视频等资料。
3. 初选阶段由评选委员会根据评选标准对报名者进行初步筛选，选出一定数量的候选人进入复选。
4. 复选阶段组织候选人进行现场才艺展示、问答等环节，由评委和观众共同打分，选出最终的女神。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，为当选女神颁发荣誉证书和奖品。
六、时间安排1. 宣传阶段：[具体时间段 1]2. 报名阶段：[具体时间段 2]3. 初选阶段：[具体时间段 3]4. 复选阶段：[具体时间段 4]5. 颁奖阶段：[具体时间段 5]七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、人员安排1. 评选委员会：负责评选工作。
2. 宣传团队：负责活动的宣传推广。
3. 活动组织团队：负责活动的具体组织和实施。
九、注意事项1. 确保评选过程的公平、公正、公开。
2. 注意保护参与者的个人信息和隐私。
3. 合理安排活动时间和场地，确保活动的顺利进行。
篇二《关于女神评选策划书》一、活动主题“寻找校园女神”二、活动目的通过评选女神活动，展现当代女大学生的风采和魅力，丰富校园文化生活，提升校园文化氛围。
三、活动对象全体在校女大学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各主要场所六、评选标准1. 外在形象：包括容貌、身材、气质等方面具有较高的吸引力。
女生走秀大赛策划书3篇
女生走秀大赛策划书3篇篇一《女生走秀大赛策划书》一、活动主题“魅力绽放，闪耀舞台”二、活动目的通过举办女生走秀大赛，展示女生的自信、美丽和时尚风采，同时为广大女生提供一个展现自我的平台，丰富校园文化生活，提升校园文化氛围。
三、活动主体全体女生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下宣传，鼓励女生们积极报名参赛。
报名时需提交个人信息、照片等资料。
2. 培训阶段对报名参赛的女生进行走秀技巧、舞台表现等方面的培训，提升她们的专业素养。
3. 初赛阶段组织初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）开场表演，营造热烈的氛围。
（2）选手依次进行走秀展示，包括时装展示、才艺展示等环节。
（3）评委打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
六、奖项设置设冠军、亚军、季军各一名，另设最佳人气奖、最佳舞台表现奖、最佳服装搭配奖等若干单项奖。
七、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单等，在校园内广泛张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请校园媒体进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 服装、道具费用：[X]元。
3. 培训费用：[X]元。
4. 奖品、奖杯费用：[X]元。
5. 宣传费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、工作人员安排1. 活动策划及组织人员。
2. 评委团队。
3. 培训老师。
4. 舞台布置及设备管理人员。
5. 后勤保障人员。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前做好安全检查。
2. 合理安排活动时间，避免与其他活动冲突。
3. 关注选手的身体状况，提供必要的医疗保障。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《女生走秀大赛策划书》一、活动主题“魅力绽放，闪耀舞台”二、活动目的通过举办女生走秀大赛，展示女生的自信、美丽和风采，同时为爱好时尚和表演的女生提供一个展现自我的平台，丰富校园文化生活，提升校园文化氛围。
魅力女生评选策划书3篇
魅力女生评选策划书3篇篇一《魅力女生评选策划书协议书》甲方：[主办方名称]乙方：[参与方名称]一、活动名称与时间1. 活动名称：魅力女生评选活动。
2. 活动时间：[具体活动时间]。
二、活动目的通过评选活动，展现女生的魅力与风采，促进女生的全面发展。
三、评选标准1. 外貌形象：包括容貌、气质、仪态等方面。
2. 内在素质：如智慧、才华、品德、社交能力等。
3. 个性特点：具有独特的个性魅力。
四、评选流程1. 报名阶段：乙方在规定时间内提交报名信息。
2. 初选阶段：甲方根据评选标准进行初选。
3. 复选阶段：通过初选的选手进入复选，进行才艺展示等环节。
4. 决赛阶段：评选出最终的魅力女生。
五、权利与义务1. 甲方权利与义务有权制定评选规则和流程。
负责活动的组织、宣传和执行。
确保评选过程的公平、公正、公开。
为乙方提供必要的支持和指导。
2. 乙方权利与义务有权参与评选活动。
遵守评选规则和流程。
提供真实、准确的个人信息。
积极配合甲方的活动安排。
六、奖项设置设置多个奖项，如魅力女生冠军、亚军、季军等，以及其他特别奖项。
七、宣传推广甲方将通过多种渠道对活动进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
八、保密条款双方应对在活动过程中知悉的对方商业秘密和个人隐私予以保密。
九、违约责任若一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
十、争议解决如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日乙方（签字）：__________________身份证号码：________________签订日期：______年______月______日篇二《魅力女生评选策划书》一、活动主题“魅力女生，绽放青春”二、活动目的通过评选魅力女生，展现女生的风采和魅力，提高女生的自信心和综合素质，促进校园文化的建设和发展。
女生走秀大赛策划书3篇
女生走秀大赛策划书3篇篇一女生走秀大赛策划书一、活动主题“魅力绽放，时尚之巅”二、活动目的本次女生走秀大赛旨在展示女生的自信与美丽，提供一个展现个人风采和时尚品味的平台，同时丰富校园文化生活，促进交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全体女生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在规定时间内，参赛者通过线上或线下报名的方式填写个人信息和走秀主题。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）进行初步筛选，选出表现优秀的参赛者进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）参赛者进行现场走秀，展示自己的服装搭配和舞台表现能力，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行最终角逐，通过专业评委和观众投票，评选出各个奖项的获得者。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表演环节，为活动画上圆满句号。
六、比赛规则1. 参赛者需自备服装和道具，展示自己的时尚风格和个性。
2. 走秀环节包括个人展示和主题展示，主题可自行设定。
3. 评委将根据参赛者的服装搭配、舞台表现、气质形象等方面进行评分。
4. 观众可通过投票的方式参与评选，增加互动性和参与感。
七、奖项设置1. 冠军（1 名）2. 亚军（2 名）3. 季军（3 名）4. 最佳服装奖5. 最佳舞台表现奖6. 最具人气奖八、宣传方案1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传。
3. 邀请学校广播台进行广播宣传。
4. 设立报名点，进行现场宣传和报名。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保参赛者和观众的安全。
2. 严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。
3. 做好活动的组织和协调工作，保证活动的顺利进行。
篇二《女生走秀大赛策划书》一、活动主题“绽放青春，魅力无限”二、活动目的本次女生走秀大赛旨在为广大女生提供一个展示自我风采的平台，展现当代女大学生的青春活力和时尚魅力，同时丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
女生魅力策划书
女生魅力策划书一、背景介绍女生的魅力不仅仅体现在外表上，更关键的是内在的自信和个性魅力。
本篇策划书将探讨如何通过一系列步骤来展现女生的魅力，帮助女生打造独特的个人形象。
二、目标设定我们的目标是帮助女生发现并展现自己的魅力，树立积极自信的形象。
通过本策划书，我们希望能够激励女生们勇敢尝试新事物，拥抱自己独特的个性，并通过精心的形象打造，展现出自己的魅力。
三、步骤一：内在的自我认知1.让女生自我反思，认识自己的优点和特长，明确自己的兴趣爱好和价值观。
2.鼓励女生接受自己的缺点，并积极寻求改进和成长的方式。
四、步骤二：外在的形象打造1.打造个性化的服装风格，让女生通过衣着展现自己的个性。
2.帮助女生选择适合自己的发型和化妆品，塑造出与众不同的形象。
五、步骤三：自信与魅力的表现1.鼓励女生展示自信的姿态，通过肢体语言和自信的微笑来展现魅力。
2.培养女生的沟通能力，让她们能够自如地与他人交流，展示自己的魅力和智慧。
六、步骤四：发展个人品味1.鼓励女生多阅读、多思考，培养良好的审美能力和文化素养。
2.引导女生尝试不同的艺术形式，如音乐、绘画、舞蹈等，以培养自己的个人品味。
七、步骤五：魅力的积累与展示1.鼓励女生参与社会实践活动，如义工、社团等，以丰富自己的经历和增加个人魅力。
2.帮助女生建立个人形象展示平台，如个人博客、社交媒体等，展示自己的魅力和成果。
八、总结通过以上步骤的指导和培养，我们相信每位女生都能够发现和展现自己独特的魅力。
通过内外兼修，她们将能够以自信、积极的姿态面对生活，展现出无限的魅力和潜力。
以上是关于女生魅力策划的步骤指南，希望能够为女生们提供一些有益的启示和指导。
让我们一起努力，打造更美丽、更自信的女生形象！。
魅力女生评选策划书3篇
魅力女生评选策划书3篇篇一《魅力女生评选策划书》一、活动主题展现女生风采，绽放魅力光芒二、活动目的1. 为女生提供一个展示自我魅力的平台，增强女生的自信心和自我认同感。
2. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活。
3. 发掘和表彰校园中具有独特魅力和优秀品质的女生，树立榜样，激励更多女生追求卓越。
三、活动主体全校女生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程（一）前期宣传1. 通过校园海报、横幅、班级通知等多种方式进行广泛宣传，让全校女生了解活动详情。
2. 在学校官方网站、社交媒体平台等发布活动信息和宣传视频，吸引更多同学的关注和参与。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受女生现场报名，同时也可通过线上报名方式进行报名。
2. 报名者需提交个人照片、基本信息、个人简介和才艺展示视频（如有）等相关资料。
（三）初选阶段1. 成立评审小组，对报名者的资料进行初步筛选，选出一定数量的入围选手。
2. 评审小组根据选手的外貌形象、才艺特长、综合素质等方面进行综合评估。
（四）复选阶段1. 入围选手进行现场展示，包括自我介绍、才艺表演、魅力问答等环节。
2. 邀请专业评委和学生评委进行打分，综合评选出若干名优秀选手进入决赛。
（五）决赛阶段1. 决赛分为才艺展示、魅力演讲、形象展示等环节。
2. 才艺展示可以是舞蹈、歌曲、乐器演奏、小品等多种形式；魅力演讲要求选手阐述自己对魅力的理解和追求；形象展示环节选手需身着礼服进行展示。
3. 现场观众进行投票，结合评委打分，评选出最终的魅力女生获奖者。
（六）颁奖仪式1. 在活动闭幕式上举行隆重的颁奖仪式，为魅力女生获奖者颁发荣誉证书和奖品。
2. 邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁奖，鼓励她们继续发挥榜样作用。
七、奖项设置1. 魅力女生一等奖[X]名2. 魅力女生二等奖[X]名3. 魅力女生三等奖[X]名4. 最佳才艺奖、最佳风采奖、最佳人气奖等若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，安排足够的工作人员进行现场管理和维护。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一风采大赛活动方案策划书一、活动主题展现个人风采，秀出独特魅力二、活动目的本次风采大赛旨在为参与者提供一个展示自我才华和个性的平台，促进个人成长和发展，同时丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动内容1. 比赛项目（1）才艺表演：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）口才展示：演讲、辩论、主持等。
（3）其他特长展示：书法、绘画、摄影、手工制作等。
2. 比赛流程（1）报名阶段：在规定时间内，参赛者填写报名表格，提交相关作品或表演视频。
（2）初赛阶段：根据报名情况，进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：决赛选手进行现场表演或展示，由专业评委和观众投票评选出各类奖项。
3. 奖项设置（1）一等奖、二等奖、三等奖若干名。
（2）最佳才艺奖、最佳口才奖、最佳创意奖等单项奖。
（3）优秀奖若干名。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、网站、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与安排1. 设立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护和后勤保障。
十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场要注意安全，确保参赛者和观众的人身安全。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可能会有所调整，请关注相关通知。
篇二《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现个人风采，秀出青春魅力二、活动目的本次风采大赛旨在为广大青年提供一个展示自我、锻炼自我的平台，通过比赛的形式，发掘和培养具有潜力的优秀人才，同时也为丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
女生走秀大赛策划书3篇
女生走秀大赛策划书3篇篇一女生走秀大赛策划书一、活动名称“秀我风采，魅力无限”女生走秀大赛二、活动目的本次活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养学生们的创新意识和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体女生六、宣传计划1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 社交媒体宣传：利用学校官方公众号、微博、QQ 群等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的同学关注。
3. 班级宣传：安排宣传部的同学到各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点、形式和意义。
4. 校园广播宣传：通过校园广播宣传本次活动，让更多的同学了解活动的详情。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：在各班文体委员处报名，报名时需提供姓名、班级、联系方式等信息。
3. 报名人数：[具体人数]（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：选手们根据自己准备的服装进行走秀展示，评委根据选手的表现进行打分，选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 评选标准：走秀服装与主题相符，具有创意。
走秀动作自然、大方、自信。
台风稳健，具有舞台表现力。
（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：选手们根据自己准备的服装进行走秀展示，评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 评选标准：走秀服装与主题相符，具有创意。
走秀动作自然、大方、自信。
台风稳健，具有舞台表现力。
整体形象和气质符合大学生的要求。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 服装租赁费用：[X]元3. 化妆品和造型费用：[X]元4. 道具和装饰品费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 海报和宣传单费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。
魅力达人秀策划书3篇
魅力达人秀策划书3篇篇一魅力达人秀策划书一、活动主题展现个人魅力，秀出独特风采二、活动目的提供一个平台，让参与者展示自己的才艺和特长，挖掘潜在的达人，丰富人们的文化生活，促进交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象，例如学生、社区居民等]六、活动内容1. 才艺表演包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、杂技等。
2. 特色展示如书法、绘画、手工制作、摄影作品等。
3. 主题挑战设定一些有趣的主题，让参与者在规定时间内完成相关任务或展示。
4. 互动环节设置观众投票、评委点评、现场互动游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，收集相关信息和表演资料。
2. 初选阶段对报名者进行初步筛选，选出符合要求的选手进入决赛。
3. 决赛阶段选手进行现场表演，由评委和观众共同评选出各个奖项的获得者。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手，并进行精彩的表演。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 最佳人气奖[X]名5. 最佳创意奖[X]名6. 优秀奖若干九、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等，在活动地点周边、社区、学校等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、网站等进行线上宣传，吸引更多人关注。
3. 邀请媒体参与报道，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书制作费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要确保安全，设置相关安全措施和指示标志。
2. 评委要具备专业知识和公正公平的态度。
3. 活动组织人员要做好现场管理和协调工作，确保活动顺利进行。
4. 注意保护参与者的个人信息和隐私。
篇二《魅力达人秀策划书》一、活动主题“展现个人魅力，秀出独特风采”二、活动目的本次活动旨在为广大有才艺的人士提供一个展示自我的平台，让更多人看到他们的才华和魅力，同时也为观众带来一场精彩绝伦的视听盛宴。
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“同嗅伊人香共觅佳人影”女生风采大赛策划书一、活动背景：21世纪人才是综合素质型人才，当代大学生更是脊梁之柱，通过当代女大学生青春靓丽，自信聪慧，德才兼备的高涵养，高素质，高水平的综合才艺，综合素质的比赛来突出表现女大学生健康美，心灵美，智慧美等的风采。
三月春风，碧玉妆成，晋中师范高等专科学校第二届女生节带着它的灵动与隽永向我们走来。
为表现我系女生自尊，自信，自立，自强的精神面貌，展现当代女大学生内强素质，外塑形象，积极向上，开拓进取的青春风采和出色的综合才艺，我系特承办本次魅力女生风采大赛——同嗅伊人香共觅佳人影二、活动主题同嗅伊人香共觅佳人影三、参赛选手要求1、有我校正式学籍2、身高160以上，体型匀称，五官端正；3、品行端正，无违纪行为；4、思想健康，言行客观端正；5、遵守本次活动的各项具体要求；6、自备服装和表演道具及表演搭档；注：1）第一届女生形象大赛的前三名不可参赛；2）单项奖不可参赛；3）其他奖项均可参加；4）大二每班至少2人，大一每班4—6人；四、活动时间安排A初赛：2012年3月22日下午4：30B初赛：2012年3月22日晚7：00复赛：2012年3月26日下午4:30复活赛：2012年3月28日晚7:00五、活动地点第九阶教六、活动主办单位：晋中师范高等专科学校校学生会活动承办单位：晋中师范高等专科学校教育系七、具体流程安排系内魅力女生人员选拔分为四场，两场初赛，一场复赛，一场复活赛。
1、填写大赛报名表2、报名选手抽签定出场顺序（A场、B场）3、两场初赛共选出23人，其中前3名直接晋级决赛（校内复赛），剩余20人进入复赛；在复赛中选出前10名进入决赛（校内复赛）；剩余10人进入复活赛，在第一环节由大众评审选出一名最具实力选手晋级（校内复赛）。
其他9人继续比赛，最后选出前3名进入（校内复赛）。
初赛环节设置：第一环节：印象初击（40秒）：自我介绍要求：选手以自己的方式登台，以独特的视角展示和介绍自己，展现靓丽青春，可以介绍自己的家乡特色，人文地理，自己的兴趣爱好、特长等。
第二环节：我型我秀（3分钟）：才艺展示。
此环节是最能展现选手自我风格的环节，才艺不限。
要求：具有个人特色，内容积极向上。
展现个人魅力，挥洒青春年华，共享魅力与智慧的精彩。
风格突出；表情丰富，活跃气氛。
附：号码牌：由系部统一制作号码牌（第一场为1-27;第二场为1-26）第三环节：畅谈天下（90秒）：热点评议你来问，我来答。
此环节主要考察选手的对问题的切入点，考虑问题的全面性，语言表达能力，应变能力等。
要求：选手根据评委所陈述的时事热点话题，讲明自己的观点，并阐述理由。
思考时间30秒，答题时间一分钟。
复赛环节设置：第一环节：华丽来袭：（4分钟）此环节包括魅力走秀、自我介绍、才艺展示和自制号码牌介绍。
要求：选手以自己的方式登台，以独特的视角展示自己，展现靓丽青春。
时间控制在4分钟。
号码牌：系部复赛选手自制符合自我特色的号码牌有创意，有新意。
可作为附加评分。
第二环节：歌舞交响：（2分钟）此环节考验选手的节奏感，韵律感，对音乐的正确定位，以此来展示自己的风采。
要求：选手可选择接歌或接舞的其中一项，再在歌曲（舞曲）包中选择一题进行展示。
接歌：选手在资料包中选出个后，由负责人员播放音乐，然后在要接唱的地方停止播放，选手接唱两句，计时从音乐播放开始，到接唱结束，共时长2分钟。
接舞：选手在资料包中选出音乐，由负责人员播放，试听50秒，然后思考10秒，然后开始跳舞，总时间控制在2分钟内。
第三环节：知书答礼（1分钟）：礼仪知识大拷问。
此环节考察选手对基本礼仪知识的了解和掌握程度。
要求：回答问题普通话标准，谈吐清晰，思想明确；展示过程动作到位，仪表大方。
复活赛环节设置：第一环节：看在眼里，评在心里（3分钟）要求：选手依次上台进行才艺展示，然后由我们的大众评审（四场比赛全程观看）对参加本场比赛的选手投票，选出最具实力的选手，直接进决赛。
第二环节：风采回眸（2分钟）：要求：剩余9名选手继续比赛，此环节包含参赛宣言、自我介绍、自制号码牌介绍。
具体要求见评分标准。
第三环节：花落谁家：（1分钟）此环节考察选手的综合知识，对周围生活、百科知识的了解。
要求：选手在一分钟内完成选手由抽签顺序依次为下一位选手选题最后一位为第一位选手选题，此题分为不同分值，答题选手答对此题加相应的分，反之加给选题选手，最后累计得分为选手此环节最终得分。
评分要求：1、每位评委本着公平、公正、公开的原则进行评分2、每场选手的各环节累计的分位选手本场比赛的最终得分。
3、所有环节中，根据评分标准，评委对参赛节目进行评分，满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均分为选手该环节的最后得分。
晋中师范高等专科学校教育系2012年3月17日附表1：第二届晋中师范高等专科学校教育系女生风采大赛报名表填表人：填表时间：附表2：评分标准自我介绍：（满分10分）1、富有新意，内容健康向上（2分）2、内容有一定深度，能反映当代大学生良好的精神风貌（3分）3、普通话语音标准，表达准确流畅生动，有自信，富有个性（2分）4、仪态要求自然、大方、优雅、得体（3分）才艺展示的评分标准（满分10分）一声乐（1）内容健康向上（2分）（2）对节奏和歌词的整体把握（1分）（3）发音准确，吐字清晰（1分）（4）选手音色及歌唱技巧（2分）（5）对所演唱歌曲的感情把握合理（1分）（6）表演到位，动作自然，着装得体（1分）（7）舞台形象符合所选曲目本身的意境（1分）（8）选手在舞台上的整体表演水平，综合协调性好（1分）二舞蹈（1）节奏的整体把握以及演员之间的互动配合（2分）（2）动作的难度技巧和衔接自然（2分）（3）动作到位、台下观众的反响程度（1分）（4）着装大方、得体（1分）（5）舞台形象能够体现舞蹈主题（1分）（6）选手在舞台上的整体表演水平，综合协调性好（2分）（7）表演内容积极、健康，有鲜明的主题（1分）三相声、戏剧、舞台剧（1）表演内容积极、健康（1分）（2）节目编排新颖、有创意（1分）（3）主题鲜明，表演连贯，没有突兀之感（1分）（4）演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题（2分）（5）舞台形象和着装符合节目本身的意境（1分）（6）选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度（2分）（7）表演到位，动作自然，具有很强的感染力（2分）四器乐（1）演奏内容及曲目健康、积极向上。
（1分）（2）演奏形式有创意（1分）（3）对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。
（2分）（4）演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。
（2分）（5）演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。
（2分）（6）与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵（1分）（7）演奏的整体感强，现场反应强烈。
（1分）五朗诵（1）紧扣主题、充实生动、积极向上（2分）（2）语言规范、口齿清楚，发音标准、语调自然（2分）（3）朗诵清晰，口语自然流畅（1分）（4）表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切（2分）（5）衣着整洁得体，仪表大方（1分）（6）综合印象（2分）六书画（1）内容积极健康（1分）（2）结字造型完美有创意（2分）（3）布局谋篇巧思妙希创意新颖（1分）（4）表情达意能表达情感（2分）（5）点画线基本功笔笔到位，功力扎实（2分）（6）构图完整，刻画深入，色彩协调，表现出较好的色彩感觉，作品具有一定的艺术感染力（2分）畅谈天下评分标准:（满分10分）1、普通话标准，语言流畅，无明显断层（2分）2、内容创新，紧扣题目，突出主旨（3分）3、体现出个人观点、思想，见解独到（3分）4、观点积极向上，无消极意识（2分）魅力亮相评分标准：（满分10分）1、个人外貌与身材：五官端正，身材匀称（2分）2、画妆浓度适合个人与服饰风格（1分）3、发型与服饰搭配合理（1分）4、佩戴简易饰品，与服饰相得益彰（1分）5、走秀时，手、足、眼神协调，配合完美（1分）6、步伐优美大方，具有台风（1分）7、恰当的肢体动作能够充分展示服装的风格（1分）8、服饰个性突出，具有流行意识，给人深刻印象（1分）9、评委根据选手走秀时动、静态相结合的综合情况进行评分（1分）歌舞交响评分标准：接歌：（1）对节奏和歌词的整体把握（3分）（2）发音准确，吐字清晰（1分）（3）选手音色及歌唱技巧（1分）（4）对所演唱歌曲的感情把握合理（1分）（5）表演到位，动作自然（1分）（6）舞台形象符合所选曲目本身的意境（2分）（7）选手在舞台上的整体表演水平，综合协调性好（1分）接舞：（1）节奏的整体把握及配合（2分）（2）动作的难度技巧和衔接自然（2分）（3）动作到位、台下观众的反响程度（2分）（4）舞台形象能够体现舞蹈主题（2分）（5）选手在舞台上的整体表演水平，综合协调性好（2分）知书答礼评分标准：（1）基本礼仪知识阐述清楚（5分）：（2）展示动作到位，自然大方（5分）附表3：参赛名单:103初等：李雪引韩拖弟103学一：高娜卫焕娟103学二：王丽敏史雪琪103学三：武红秀赵瑞刘洋113初等：张彩虹杨志英赵群瑜王娟席莉莉张艳红113学一：郭启辉刘驰郝宇张倩刘娜娜王小玲贾艳红史阳113学二：宋智慧梁敏郭祥慧胡璇113学三：张楠梁婷婷张静吴瑞113学四：郝艳马园园刘艳谢倩倩113学五：李婷婷代卫星张彩琴祈崎高燕飞牛慧俐113学六：李建迎李兰刘红霞王洋李婧史晓倩曹甜曹欣惠113学七：王文艳马春翟媛媛安凯利。