《绘画》B试题.评分

命题方式：单独命题

佛山科学技术学院2007—2008学年第二学期

《绘画》课程期末考试试题（B卷）

专业、班级：园林07级班姓名：学号：

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佛山科学技术学院2007～2008学年第二学期《绘画》课程期末考试试题解答及评分标准（B卷）

专业、班级：园林07级1、2班任课教师：杨明

一.名词解释（每题3分，十小题，共30分）

1）写生：从自然中画或描绘，是基础素描最常见和必要的训练方法。

2）对称：物体左右两侧的大小数量相同，各个对应物与中央距离间隔相等。

3）结构：是指形体内部的构造、穿插组织以及形体外部的空间围合、交接状况。4）垂直原线：平行于“画面”，垂直于“地面”的线。

5）直角变线：平行于地面，与画面垂直的线。

6）线描：用线来界定画面的形象与结构，是一种高度概括的抽象手法。

7）环境色：物体周围环境的色彩由于光的反射而作用到物体上而引起的对象色彩变化。

8）同类色：在同种色阶中取色为间隔1-2个色阶。

9）单线平涂：借用黑白线条或各种彩线来勾勒形体轮廓的表现形象特征。

10）调子：是光线强度的物理特征，是形体中的面所反映光的数量，也就是面的深浅度。

二.填空题（每空1分，二十个空，共20分）

1) 仰视时，近的物体在画面的，远的则在。 (上方，下方)

2）近的物体形体，远的。（清晰，模糊）

3）水粉画中的不透明画法是指先后。（花、景）

4) 在素描单体几何体中圆球体训练的是的掌握和划分。（五大调子）5）两条基本“线”是指和的运作。（水平线、垂直线）

6) 中国画“五墨”之说，即、、、、。

（干、湿、浓、淡、黑或焦、浓、重、淡、清）。

7）作水粉画在调配颜料时以和显示明暗、深浅。（白粉、水分）

8）熟宣纸又叫适合画。（胶矾纸[素宣、矾宣]、工笔画）

9）钢笔画的、具有流畅感和运动感。（线条、笔触）

三.简述题（每题5分，四小题，共20分）

题目一：成角透视（余角透视）及规律？

答1：在60度视域范围内表现为方块体的物象平视观察，方形物象与透视画面脱离平行关系面构成一定角度时，物象就和视点、画面构成成角透视。

答2：方体直立面不平行于画面时，所形成的透视现象。

规律是：原线只有长、短变化，无角变化；变线分为两组分别向左右消失点消失。

等高的面与线“近大远小”。

题目二：树林的画法？

答：要分出树丛整体的色调和层次，枝干之间的疏密关系变化，有统一的整体感，丛林远近层次的表现，近色调深，远色调浅；近景清晰而具体，远景概括而简略。

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题目三：简述横放锥体的画法？

答：画横放锥体较复杂，注意底平面的长轴的倾斜程度，保持锥体的中轴线与底平面长轴的垂直关系。

题目四：“火”产生的原因？

答：主要是用色纯度过高，几乎用管装或瓶装的颜料原色未加调和即直接作画，给人以火、生、楞的感觉。此外，用色太厚，特别是用非常厚的颜色在画面上“干拖”、“干拉”都会造成画面的焦枯、火气。

四.论述题（每题10分，三小题，共30分）

题目一：什么是“三大面、五大调子”？

答：三大面是黑、白、灰三种层次。

五大调子是：亮面指光照最强的物面，表面光洁的物面还会产生高光；灰面指物体的侧光物面，居中间调子；明暗交界线指明暗两部转折处的物面，调子较暗；反光指暗部受环境光影响的物面；投影指光线被物体遮挡所投下的阴影。

题目二：水粉画的作画步骤及方法？

答：第一阶段：起稿即大体铺色。包括构图布局安排，确定单色结构轮廓稿。一般采用铅笔勾轮廓，取景采用取景框，构图是根据具体物体及作

画者的角度确立横幅或竖幅画面的，用淡蓝色或棕褐色（较沉着

的颜色）线条勾画轮廓结构，要求比例、透视、形体结构转折准

确，并根据物体的主次、强弱简略概括地表现出深浅、虚实关系。

铺大体色彩关系应从主要重点物体入手，从暗部、投影等深色落

笔。暗部、中间面、投影、反光色彩应一次铺好，亮面、高光暂

时留出。不要在局部细微关系上过多纠缠，简练概括而整体地铺

色是这个阶段的工作核心。

第二阶段：着色即深入刻画。刻画的程度及其表现的效果是决定作品成败的关键。深入刻画是在铺好大色调的基础上，集中精力对被画对象的每

一部分形体、结构认真塑造，使之产生空间、立体等效果。

第三阶段：调整完成。色彩写生的最后一个阶段，应对整幅画面作整体调整。

画龙点睛之笔。

题目三：中国画独特的特征？

答：1.按照艺术的手法来分，可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。

2.从艺术的分科来看，可分为人物、山水、花鸟三大画科。

3.在构图、用笔、用墨、敷色等方面，也都有自己的特点。构图作长卷、作立轴，长宽比例是“失调”的。

4.在透视的方法上，散点透视或多点透视。

5.用笔和用墨方面，是中国画造型的重要部分。

6.在敷色方面多为天然矿物质颜料，敷色方法多为平涂，追求物体固有色的效果，很少光影的变化。

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