宝鸡英创学校综合素质考察语文试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宝鸡英创学校综合素质考察语文试题
(时间:90分钟,满分:100分)
姓名_________ 成绩________________________
一、积累与运用:
1、看拼音,写出对应的汉字:(9分)
宝鸡古称陈仓,是华夏始祖炎帝的den 生地。宝鸡自然风光f百r cn ______________________ ,名胜古迹d u sh
u y i zh i _________________ , “明修zh cn d d o ____________ ,暗渡陈仓”、“ch u sh i wai ji ? sh m xi m s
i ___________________________ ,长使英雄泪满襟”这些人文古迹直到今天,似乎还在w e i w e i
讲述着宝鸡的辉煌历史。
2、古诗运用.(9分)
(1)周恩来在皖南事变发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了
________ (谁)的_________________________ ,__________________________ 这两句诗。
(2)汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹
石》的:,来鼓励最好!
(3)《红楼梦》中黛玉葬花一节,多愁善感的黛玉以鲜花喻己,把落花写的悲悲切切。而清代诗人龚自
珍却反其意而用之,写出了落花的奉献精神。龚自珍的这句诗是
(4)杜甫《春夜喜雨》中旨在说明潜移默化作用的诗句是:
3、读下面一段话,按要求完成题目。(6分)
早就听说过秦岭的险峻,峭拔,可惜未能耳闻目睹。如今,一个偶然的机会,我们乘车沿着“难于上青天”的蜀道登上秦岭主峰。放眼望去,目之所及,古树参天,郁郁葱葱,群峰各异,盛气临人。
(1)语段中有一个成语使用不当,请划出,应改。
(2)语段中的引号的作用是:,“难于上青天”出自
(作者)
的诗句。
(3)语段中有一个错别字是应改为。
4、请用简洁的语言概括下面语段的内容,不超过20字。(3分)
(新华社日内瓦29日电)世界卫生组织4月29日晚在日内瓦宣布,将全球流感大流行警告级别从目前的4极提高到5级。世卫组织的流感大流行警告共分6个级别,第5级意味着同一类型流感病毒已在同一地区至少两个国家人际间传播,并造成持续性瘟疫。
[南宋•陆游〕三万里河东入海,五千仞岳上摩
天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(1)全诗流露出诗人浓烈的情感。其中前两句采用了
的修辞手法。
(2)我们所接触的唐诗宋词中,具有相同题材的还有 ______________________________________________ (作者) 的 _____________________________________________________________________ 。(填写篇名)
6 PK 大舞台。(4分)
“孟母三迁”的故事以及“近朱者赤,近墨者黑”。通常都是用来强调环境对人的影响。请你从相反的角度 阐述你的观点和理由。
观点: ______________________________________________________________________________
理由: ______________________________________________________________________________
7、句子理解:(4分)
(1)著名的印第安那波里斯体育馆的服务台有这样一句话:
“射门,球不进的几率是50% ;不射门,球
不进的几率是100% . ”结合你的生活经验,谈谈你对这句话的理解。 (2) “当局者迷,旁观者清”是什么意思?你能引用一句古诗来做解释吗?
&我为宝鸡添光彩:(6分)
(1)河北省秦皇岛传说是因为秦始皇登上此岛而得名。宝鸡历史文化悠久,请你作为导游,为外地游客介 绍宝鸡的某一处历史景点的由来。
(2)请为推介宝鸡文化旅游献联。
上联:浩浩渭水恋陈仓金渭湖碧波荡漾
下联: ___________________________________________________________________________________
二、阅读与理解
(一)
一个旅游人艰难地跋涉在浩瀚的沙漠中。
他已经几天没有喝过水了,干渴像魔鬼一样紧紧跟随着他。
前方有一汪水潭,他脚步踉跄地走了过去,可是,他失望地发现,前面并没有水,刚才不过是自己的幻 觉罢了。 他步履蹒跚地继续走着,不久,在极度的干渴中他又看见不远的前方有一泓水影。他满怀希望地走了过 去,可是,他再次发现,那又不过是自己的幻觉。
他摇摇晃晃地走着,焦灼地无声呼唤着:
水!” .……可是,依然看见前方有一潭又一潭的水影,亦真亦
幻。他想,那也一定是海市蜃楼。
他终于失望了,支持不住,他倒了下去。
不久人们发现了他,让人不明白的是,为什么他满脸疲惫地渴死在一潭清水旁。 为什么不再坚持一步呢?
人生又何尝不是这样的呢?
(补写内容) 9、请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2 分)
10、试给短文加一个合适的题目: ____________________________ (1分)
11、文章对你有怎样的启示?结合上文补充文章最后一段。(直接补充在文尾即可)(4分)
(二)树上的那只鸟
夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步。儿子已大学毕业,在外地工作,好不容易回一趟家。
父子俩坐在一棵大树下,父亲指着树枝上的一只鸟问:“儿子,那是什么?”
“一只乌鸦。”
“是什么?”父亲的耳朵近来有些背了。
“一只乌鸦。”儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚。
“你说什么?”父亲又问道。
“是只乌鸦!”
“儿子,那是什么?”
“爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌一一鸦!”儿子已经变得不耐烦了。
父亲听到儿子的回答后,没有说一句话。过了一会儿,他突然站起来,慢吞吞地走到屋里。几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一个发黄的笔记本。
儿子好奇地看着父亲翻动着本子,他不知道那是父亲的日记本,上面记载着父亲日常生活的点点滴滴。父亲翻到25年前的一页,然后开始读出声来:
“今天,我带着乖儿子到院子里走了走。我俩坐下后,儿子看见树枝上停着一只鸟,问我: '爸爸,那是什么呀?’我告诉他,那是只乌鸦。过了一会儿,儿子又问我那是什么,我说那是只乌鸦,,“儿子反复地问那只鸟的名字,一共问了25次,每次我都耐心地重复一遍。很高兴能有这样的机会, 我知道儿子很好奇,希望他能记住那只鸟的名字。”
当父亲读完这页日记后,儿子已经泪流满面了。“爸爸,你让我一下子懂得了许多,原谅我吧!”
父亲伸手紧紧抱住自己的儿子,布满皱纹的脸上有了一丝笑容。
12、当父亲读完这页日记后,儿子为什么已经泪流满面?“爸爸,你让我一下子懂得了许多,原谅我吧!怎么理解?(4分)
13、文章给你留下怎样的启示?(3分)
14、你是否有过类似的经历?举例说明。读完此文后,你回家最想对父母说的话是什么?(2分)
(三)郑人买履①
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操②之。已得履,谓曰:“吾忘持度!” 归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
注释:①履:鞋。②操:拿。
15、给加点字注音并解释•(4分)