寻找最美教师、寝室活动方案

寻找最美教室、寝室活动方案

一、活动主题：新校园?新文化?新境界

二、活动目的：营造良好的校园文化氛围，推进德育特色建设，引导学生勤于思考、勇于创造、积极实践，创设良好的生活、学习环境。三、领导小组：组长：袁新宏

副组长：肖玉冰

成员：赵圣亮、杜国金、张从国、黄寅鸣

四、活动时间：9月16日---10月10日。

五、具体要求：

（一）“最美教室”评比标准：（总分100分）

1、教室物品摆放要求及卫生（30分）

（1）桌椅摆放要求：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；要求：无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。

（2）讲桌物品摆放要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序。讲台上只放粉笔盒、黑板擦、电教器材和教学日志记录表，粉笔盒和黑板擦放在讲台的左上角，右边放电教器材、教学日志记录表，其他物品在讲桌内整齐摆放。

（3）课桌内和桌面物品摆放要求：课桌上只能摆放学习用具和当堂课的书籍，其他书籍和物品整齐放在课桌内。

（4）卫生工具摆放要求：扫帚、拖把、撮箕统一整齐摆放在教室后门角落处。

（5）地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。（6）墙面要求：墙面保持无污迹。

（7）日常垃圾处理要求：教室不能有垃圾桶，均实行垃圾袋装化管理。并排每两人发放一个垃圾袋，在两个课桌中间位置使用粘钩，挂住垃圾袋，垃圾袋不得放在地上。每天早、中、晚课余时间统一丢弃垃圾。（8）门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离既关门窗。

（9）电器要求：电灯、电扇、饮水机、多媒体设备应有专人负责，并做好电器的卫生保养。

2、纪律（30）

按班级日常量化考核评价中的出勤、就餐、校服校卡（在校期间必须穿校服）、课余、午休纪律要求以及总务处检查的用水、用电情况进行评分。

3、指定文化区域布置（40分）

（1）教室外墙黑板布置内容：一年级布置主题为“铸匠文化”，还要增加企业化管理模式和3Q7S管理模式，二年级布置主题为“铸匠文化”，三年级布置主题为“学习文化、学习方法”。

一是成绩公示栏，将学生每次月考成绩进行公示，鼓励学生认真学习，找出与他人的差距，不断提升自己的名次；二是班级明星栏，结合班级常规量化评价，对在学风、纪律、内务、体艺、卫生中表现突出的学生，张贴照片，定期更换，激励学生争做班级明星；三是感恩栏，张贴各类感恩资料，组织学生学习，让学生知晓“为什么要懂得感恩”，学会如何去感恩父母、感恩老师、感恩同学等；四是专业结合企业文化、学科文化栏，就业班要突出专业与企业相结合，高考班要突出学科与高考相结合；五是选择同学们优秀的书画作品张贴，并定期更换。

（2）教室内制度栏，将学校、班级的各项规章制度粘贴在栏内，以此约束学生的言行，对学生的言行既有明确的要求又有潜移默化的教育。（3）教室国旗下面布置班训，激励学生不断求知、进取。

（4）教室后面黑板布置内容：左边区域布置班级公约，右边区域布置德育学分。

5）教室后面黑板上方张贴班级奖状。

（6）教室整体布置要整洁美观、和谐统一，符合学校工作要求，并能彰显班级个性。颜色搭配运用协调，美观大方，富有美感。

4、自选区域布置（加分项目，最高加10分）

各教室可在室内其他区域布置励志标语、名言警句、剪纸、盆栽花卉等，体现专业特色、班级特色。

（二）“最美寝室”评比标准:（总分100分）

1、内务、卫生（30分）

（1）寝室地面干净无污迹、无积水、无果皮、纸屑等杂物，保持室内空气清新，寝室门窗保持干净，无污迹。

（2）床单平整无皱褶，被子叠放整齐、有棱角，摆放统一。枕头放在被子上面，床上无杂物，旧床寝室背包和行李箱统一有序放在空床上面，新床寝室背包放在床下储物柜里，行李箱统一有序放在空床上。新床寝室无空床的，把箱子统一摆方在寝室进门两边空余空间，旧床寝室无空床的，把箱子统一摆放在床下。

（3）毛巾放在洗漱台晾衣杆上，漱口杯、牙膏、牙刷摆放在洗漱台上，牙刷头的朝向要一致。

（4）鞋子摆放成一条线，鞋跟统一朝外，统一摆放在床下，与床沿平齐。

（5）洗脸盆、开水瓶集中摆放在洗漱台下面。

（6）衣物统一晾在洗漱区和飘窗晾衣杆上，窗台上不能放鞋子、袜子等物品。

（7）劳动工具统一摆放在寝室门内角处（拖把放在卫生间），卫生间放垃圾篓，垃圾要袋装化并及时清理。

2、纪律（30分）

按班级日常量化考核评价中的就寝纪律要求进行评分。

3、指定区域文化布置（40分）

（1）在门外指定区域粘贴对联，用写真形式上墙，要求红底、黑字，内容积极健康；

（2）寝室门上卡片中要有寝室名、室训、寝室成员名单等内容，学校提供专用卡片，班级填写；

（3）寝室门后要有卫生值日安排表，用A4纸打印张贴；

（4）洗漱区设有涂鸦区，学生可将自己一些绘画、写作、折纸等作品粘贴在上面。

（5）寝室整体布置要整洁美观、和谐统一，符合学校工作要求，并能彰显班级个性。颜色搭配运用协调，美观大方，富有美感。

4、自选区域布置（加分项目，最高加10分）

各寝室可在室内其他区域布置励志标语、名言警句、剪纸、盆栽花卉等，体现专业特色、寝室特色。

六、评价办法：

1、教室、寝室卫生和纪律为日常评分，文化布置、物品摆放由学工处、年级组统一在10月11日检查评价；

2、对于出现严重违纪的班级、寝室实行“一票否决”；

3、对好人好事、维护学校正常管理秩序等行为进行加分；

4、所有结果总分后按照全校班级30%比例评出“最美教室”、“最美寝室”，并对获奖班级及寝室予以全校表彰；

5、“最美寝室”将上报宜昌市参加文明寝室评选。

学工处

2018年9月15日