“阳光教育”理念下的心理健康教育——辽宁省大连市旅顺经济开发区中心小学心理健康教育纪实

１ ． 心 理 健 康 小 组
３ ． 阳 光校 园活 动
心 理 健 康 教 育 是 学 校 德 育 的 重 们 工 作 的 点 睛 之 处 。学 生 团 体 又 让 要 组成 部分， “ 阳 光 驿 站” 与 大 队 部 我 们 看 到 了 学 生 身 上 潜 藏 着 无 限 的
一
我 校 每 个 班 级 都 由 全 体 师 生 共
一
位 学 生 的 阳 光 人 生 奠 基 ” 的 目标
在 每 一 位 同 学 的 身 边 ，发 挥 着 不 小 件 ，有 １ ７ ０余 名 学 生 获 奖 。本 次 活 动 才 能更 近 一 步 。
的 作 用 。心 理 健 康 小 组 的 成 员 定 期 上 ，我 们 向 与 会 的 ２ ０多 名 家 长 介 绍
区域 采 风 ■
（ 三 ）学 生 团 体 ： 学 生 自 己 谱 写 播 站 成 员 的 努 力 下 ，广 播 站 已 成 为
的 风 景 线
（ 四 ）心 理 课 程 ： 普 洒 每 个 心 灵
广 大 师 生 的好 朋 友 ，现 已播 音 ３ ４期 ， 的 全 面 教 育
开 展 新 颖 的 活 动 ，用 心 灵 去 沟 征 集 学 生 稿 件 ８ ０ ０多 篇 ，共 有 ３ ０ ０余
理 、 主 办 ，致 力 于 宣 传 心 理 健 康 知
家 庭 沙 盘 游 戏 作 为 团 体 沙 盘 游 识 结 合 到 学 生 的 交 友 、人 际 、自我认
起 ，组 织 开 展 了 丰 富 多 彩 的 学 生 潜 力 和 闪 光 点 ，通 过 学 生 团 体 的 宣
同 推 选 了 一 名 积 极 乐 观 、有 奉 献 精 活 动 。为 培 养 学 生 勤 俭 节 约 的 好 习 传 和 活 动 ，校 园 里 洋 溢 着 积 极 向 上
神 的 学 生 作 为 学 校 心 理 健 康 小 组 的 惯 ，充 实 我 校 沙 盘 游 戏 室 的沙 具 ，我 的 健 康 之 风 ，这 为 我 们 的 校 园 铸 就 成 员 。这 些 小 成 员 定 期 接 受 辅 导 老 校 开 展 了 为 期 一 周 的 废 弃 玩 具 征 集 了 一 条 美 丽 的 风 景 线 。我 们 没 有 停
察 、心 思 缜 密 ，在 同伴 咨 询 中发 挥 着 识 。许 多 家 长 表 示 希 望 自 己 的 孩 子 让 学 生 遵 循 心 理 、生 理 发 展 规 律 自
重要的作用。 ２ ．“ 心 灵 之 窗”广 播 站
能 够 接 受 专 业 的 心 理 健 康 教 育 ，体 然 成 长 。 团 体 辅 导 课 则 根 据 不 同 年
个 体 辅 导 让 我 们 用 真 情 温 暖 了 那 些 幼 小 而 忧 伤 的 心 灵 ，不 让 每 一
个 孩 子 掉 队 是 我 们 的 责 任 ，也 是 我
通 ，敞 开 心 扉 ，开 启 崭 新 的 一 页 ，为 名 学 生 参 与投 稿 。
自己 的 阳 光 人 生 奠 基 ，是 我 校 “ 阳 光 驿 站 ”一 直 以来 所 倡 导 的 办 站 宗 旨。
守 秘 密 、开 解 劝 慰 ，能 够 架 起 教 师 朋 友 的 倾 情 配 合 。全 校 共 有 ５ ５ ４人 参 康 教 育 ，只 有 这 样 ，我 校 距 离 “ 为 每 和 学 生 之 间 心 灵 的 桥 梁 ，他 们 活 跃 与 了百度文库 次 活动 ，共 获 得 捐 赠 沙 具 １ ６ ４ ２
验 沙 盘 游 戏 ，从 而 促 进 孩 子 健 康 快 龄 阶 段 学 生 的 特 点 进 行 设 计 ，将 情
“ 心 灵 之 窗” 广 播 站 是 由 “ 阳 光 乐 地 成 长 。 驿 站 ” 牵 头 ， 由 学 生 自 主 设 计 、管
４ ． 家 庭 沙 盘 游 戏
绪 、能 力 、态 度 、性 格 、气 质 、意 志 力 等 个 性 倾 向 性 方 面 的 心 理 学 小 知
师 的 指 导 和 培 训 ，关 心 身 边 同 学 的 活 动 。活 动 得 到 了 校 领 导 的 高 度 重 下 脚 步 ，而 是 在 一 直 努 力 让 更 多 的 烦 恼 事 、闹 心 事 。他 们 善 于 倾 听 、保 视 、班 主 任 的 鼎 力 协 助 和 广 大 家 长 学 生 能 够 接 受 科 学 而 正 规 的 心 理 健
小 组 团 队 精 神 的 升 华 ，增 强 了 集 体 长 们 参 观 了 我 校 心 理 咨 询 室 、放 松 每 学 期 每 个 班 级 至 少 接 受 一 次 团体
凝 聚 力 。他 们 在 认 识 自我 、完 善 自 休 息 室 、沙 盘 游 戏 室 ，并 体 验 了 放 松 辅 导 。心 理 健 康 课 重 视 学 生 知 、情 、
经 过 多 年 的 摸 索 、讨 论 、验 证 、
开 展 团 体 沙 盘 游 戏 活 动 ，在 游 戏 中 了 我 校 “ 阳光 驿 站 ”的 相 关 情 况 和 我 调 整 和 实 践 ，我 校 设 计 了 覆 盖 全 校 体 验 与 人 相 处 的 乐 趣 ，增 强 了 自 身 校 心 理 健 康 教 育 的 工 作 举 措 、 目前 学 生 的 心 理 健 康 网 络 课 程 计 划 ，每 的 协 作 性 和 人 际 交 往 技 巧 ，促 进 了 进 展 以 及 心 理 辅 导 的 专 业 知 识 ，家 周 每 个 班 级 至 少 有 一 次 心 理 健 康 课 ，
我 、悦 纳 自我 方 面 有 了 积 极 的 发 展 ， 设 备 和 团 体 沙 盘 游 戏 ，对 心 理 健 康 意 、行 的 培 育 ，并 与 德 育 结 合 ，将 学 变 得 更 加 阳 光 、热 情 、耐 心 、善 于 观 教 育 以 及 心 理 辅 导 有 了更 深 入 的 认 生 的 养 成 教 育 和 心 理 健 康 教 育 整 合 ，