家庭教育指导教学工作计划
学期家庭教育指导工作计划
一、指导思想本学期家庭教育指导工作以《中华人民共和国家庭教育促进法》为指导，以“家校共育，协同育人”为宗旨，紧密结合学校教育实际，充分发挥家庭教育在未成年人成长过程中的重要作用，提高家庭教育质量，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 提高家长家庭教育意识，树立正确的家庭教育观念。
2. 加强家庭教育指导，提升家长教育子女的能力。
3. 促进家校合作，形成教育合力，共同营造良好的育人环境。
三、具体工作（一）加强家庭教育宣传1. 利用学校网站、微信公众号等平台，定期推送家庭教育相关资讯，扩大家庭教育宣传覆盖面。
2. 邀请专家开展家庭教育讲座，提高家长对家庭教育重要性的认识。
3. 开展家庭教育主题活动，如“亲子阅读”、“家庭日”等，增进亲子关系。
（二）开展家庭教育指导1. 组织家长学校，邀请专家和优秀家长分享家庭教育经验，提高家长教育子女的能力。
2. 定期开展家庭教育咨询活动，为家长提供个性化指导。
3. 开展家庭教育课程，如“如何培养孩子的良好习惯”、“亲子沟通技巧”等，提升家长家庭教育水平。
（三）加强家校合作1. 建立家校沟通平台，定期召开家长会，增进家校之间的了解和沟通。
2. 邀请家长参与学校活动，如运动会、艺术节等，共同营造良好的育人氛围。
3. 建立家校合作机制，定期开展家校合作活动，如家访、家长志愿者等，形成教育合力。
（四）加强家庭教育队伍建设1. 组织教师开展家庭教育培训，提高教师家庭教育指导能力。
2. 建立家庭教育志愿者队伍，发挥家长和社区资源优势，共同开展家庭教育活动。
3. 邀请优秀家长和家庭教育专家担任家庭教育指导顾问，为家庭教育工作提供专业支持。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立家庭教育工作领导小组，统筹协调家庭教育工作。
2. 明确责任分工，将家庭教育工作纳入学校年度工作计划，确保各项工作落到实处。
3. 加强经费保障，为家庭教育工作提供必要的经费支持。
4. 加强监督检查，定期对家庭教育工作进行评估，及时发现问题并改进。
家庭教育指导工作计划精选7篇
家庭教育指导工作计划精选7篇家庭教育指导工作计划一、工作目标和任务1.制定家庭教育指导计划，并通过与家长沟通交流，确保计划的可行性和产生的效果。
2. 了解家庭教育的基本理念和方法，帮助家长提升自身教育水平，提高孩子教育的质量。
3. 鼓励家长积极参与孩子的教育，了解孩子的学习进展和生活情况，及时采取措施予以引导。
4.向家长传递科学的教育观念，让家长明确家庭教育的核心价值，指导家长重视对孩子的品德和智力教育。
二、工作内容1. 推进家庭教育信息化工作，建立家长与教育工作者沟通交流平台，鼓励家长勇于发表自己的意见和看法，从而为有效教育提供实际依据。
2. 加强对未婚家庭、单亲家庭和少数民族家庭的关注，将家庭教育指导与家庭扶助相结合，开展维护孩子权益的主题教育。
3. 加强与家长的交流，时时倾听家长的各种问题，为家长答疑解难，引导家长正确对待孩子的学习和生活，同时也够发挥家长在教育中的重要作用。
4. 指导家长了解孩子的学习状况，通过积极的沟通和交流，帮助家长推动孩子的进步，提高孩子的学习成绩。
5. 鼓励家长关注孩子的品德教育，引导家长进行正面价值引导，让孩子正确认识世界，学会感恩、友爱和奉献，从而确保孩子各方面的健康成长。
6. 将家长的呼声及时反馈到教育工作者那里，帮助教育工作者改进教育方式和手段，推进教育工作的均衡发展。
7. 加强与社会组织和社区的联系，开展家庭教育宣传、家庭教育讲座、家庭教育课程等多样化的活动，让更多的家长参与到家庭教育中来。
三、工作任务的时间安排1. 家庭教育指导计划的制定，将在每学年初进行，确保计划的有效性和变通性。
2. 加强家庭教育资料的收集和整理，新闻媒体对家庭教育工作报道的宣传和推广，每月一次。
3. 每月至少组织一次家庭教育讲座，这些讲座将围绕家庭教育的重点话题展开，旨在提高家长对家庭教育的认知水平。
4. 将各种家庭教育公益活动放在一年之内，例如：开展家庭教育公益课、亲子绘画比赛和科技展览等，保证活动的连续性和系统性。
2023家庭教育指导工作计划7篇
2023家庭教育指导工作计划7篇2023家庭教育指导工作计划精选【7篇】日子在毫无声息的流逝，工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，自己可以做个工作计划。
那关于工作计划该怎么写呢?以下是整理的家庭教育指导工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
家庭教育指导工作计划【篇1】家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。
提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。
我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。
但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求；家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要；因此，特制订以下计划：一、目标（一）指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。
（二）总体目标：全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制；继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力；努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系；继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
学校家庭教育工作计划范本
学校家庭教育工作计划范本一、指导思想家庭是社会的基本细胞，是孩子成长的第一所学校。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
为了进一步加强学校与家庭的合作，提高家庭教育的质量，促进学生的全面发展，特制定本工作计划。
我们将以党的教育方针为指导，以提高家长素质为核心，以提升家庭教育水平为目标，通过多种形式的家庭教育活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生的健康成长创造良好的环境。
二、工作目标1、提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家长的教育责任感。
2、帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育的能力和水平。
3、促进家校沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
4、建立健全家庭教育工作机制，推动家庭教育工作的规范化、科学化。
三、工作内容（一）加强家庭教育指导队伍建设1、成立家庭教育指导中心，由学校领导、骨干教师、优秀家长代表等组成，负责制定家庭教育工作计划、组织家庭教育培训和指导活动。
2、加强对家庭教育指导教师的培训，提高其专业素养和指导能力。
定期组织培训、研讨活动，学习先进的家庭教育理念和方法，不断提升指导教师的业务水平。
3、建立家庭教育志愿者队伍，邀请有经验、有热情的家长和社会人士参与家庭教育指导工作，为家长提供更多的服务和支持。
（二）开展多种形式的家庭教育指导活动1、举办家长学校定期举办家长学校，邀请专家、学者、优秀教师等为家长授课，内容包括家庭教育理念、方法、心理健康、安全教育等方面。
通过讲座、案例分析、互动交流等形式，帮助家长更新教育观念，掌握科学的教育方法。
2、开展亲子活动组织亲子阅读、亲子游戏、亲子劳动等活动，增进亲子之间的感情，培养孩子的良好品德和行为习惯。
同时，通过亲子活动，让家长更好地了解孩子的兴趣、特长和需求，为家庭教育提供依据。
3、进行个别指导针对有特殊需求的家长和学生，提供个别指导和咨询服务。
通过家访、电话沟通、网络交流等方式，了解家长和学生的情况，为他们提供个性化的教育建议和解决方案。
家庭教育指导师工作计划——帮助家长提升家庭教育水平的方法
家庭教育指导师工作计划——帮助家长提升家庭教育水平的方法一、目标与任务本计划旨在帮助家长提升家庭教育水平，通过提供专业的指导和支持，使家长更好地理解和应对孩子成长过程中的各种挑战。
主要目标包括：1. 增强家长的教育意识和观念，提高家庭教育质量；2. 帮助家长掌握科学的教育方法和技巧，提升家庭教育效果；3. 促进家长与孩子的有效沟通和互动，增进亲子关系；4. 引导家长关注孩子的心理健康，预防和解决家庭教育中出现的问题。
二、工作计划1. 开展家长教育讲座：定期邀请家庭教育专家进行讲座，向家长传授家庭教育理念、方法和技巧；2. 提供个性化指导：针对不同家庭情况和孩子特点，提供个性化的家庭教育指导和咨询服务；3. 组织亲子活动：通过组织各类亲子活动，促进家长与孩子的互动和沟通，提高家庭教育的效果；4. 开展家长互助小组：鼓励家长们组建互助小组，分享家庭教育经验，共同学习和进步；5. 提供心理健康服务：关注孩子的心理健康问题，为家长提供心理辅导和支持。
三、资源与配置为保证本计划的顺利实施，需要合理配置相关资源：1. 人员：组建专业的家庭教育指导师团队，负责计划的执行和监督；2. 时间：合理安排工作时间，确保计划的顺利推进；3. 物资：准备必要的讲座设备和活动器材，保障计划的正常进行；4. 场地：选择适合的场地举办讲座、活动等，以满足家长和孩子的需求。
四、预期效果通过本计划的实施，预期将达到以下效果：1. 提高家长对家庭教育的认识和理解，增强家庭教育观念；2. 帮助家长掌握科学的教育方法和技巧，提升家庭教育效果；3. 增进亲子关系，促进家庭和谐；4. 提高家长对孩子心理健康的关注度和应对能力；5. 为社会培养更多的具备良好家庭教育素质的家长。
五、评估与调整在计划实施过程中，需要进行定期的评估和调整：1. 评估：通过调查问卷、座谈会等形式收集家长反馈意见，对计划的实施效果进行评估；2. 调整：根据评估结果和实际情况，对工作计划进行调整和改进，以更好地满足家长需求。
家庭教育工作计划2024年（4篇）
家庭教育工作计划2024年近年来，我校家长学校在普及家庭教育知识、提升家长素质以及促进学校、家庭、社会教育的整合方面发挥了积极作用。
为了进一步推进家庭教育工作，本学年我们将遵循上级家庭教育工作的指导意见，加强对家长学校的指导和管理，特此制定以下工作计划：一、指导思想：秉承科学育儿理念，推动家庭教育与学校教育相结合，全面提高家庭教育质量。
二、工作目标：1. 建立市级示范家长学校。
2. 举办多样化活动，丰富家长学校的内涵。
3. 强化师资队伍建设，提升教师指导水平。
三、工作要点：1. 定期举办家长专题讲座和培训，确保时间与内容的合理安排。
2. 以德育为核心，引导家长更新教育理念，确立正确的育儿观，明确自身责任和义务。
3. 以养成教育为基础，传授家庭教育基本知识，指导家长科学育儿方法。
4. 创造条件，促使家长学校教师运用现代科技手段，提升家长教育水平。
5. 建立一支专兼职结合、功能互补、专业素质高的家长学校教师队伍。
具体工作安排如下：1. 落实家长学校上课时间。
原则上每学期安排三次课程，每次授课时长不少于两小时，保证课程有计划、有层次地开展。
要求班主任及任课教师课后与家长交流，确保教育同步，具有针对性。
2. 确保家长参与率。
每次课程前一周由学校发放通知，确保家长出勤，并加强点名制度。
3. 定期邀请专家举办家长学校讲座，介绍儿童生理、心理发展特点、营养知识及教育方法，指导家长为孩子创造良好的家庭环境。
4. 定期召开家长会，为家长提供交流学习平台。
每学期家长会安排在期中考试前后一周。
5. 精心挑选家长学校教师，包括学校行政领导、法制副校长、心理辅导教师、退休教师及家长代表等。
6. 利用短信平台、家访等方式及时与家长沟通，协调教育工作。
具体月份工作安排如下：九月份：制定家长学校家庭教育工作计划，调整校家委会和家长学校校务委员会成员，组建班级家长委员会，家长学校开学，举办新生家长专题讲座。
十月份：二年级家长专题讲座，三至九年级家长班级开课（第一次家长读书会）。
家庭教育指导工作计划
家庭教育指导工作计划家庭教育指导工作计划「篇一」幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进幼儿健康发展，提高国民整体素质具有重要意义，为开发幼儿智力潜能培养幼儿全新能力，制定工作计划如下：一、指导思想为全面提高幼儿教育的总体水平，正确处理家庭、社会、学校发展与幼儿教育事业的发展的关系，大力推进幼儿教育的改革与发展。
二、具体目标学前儿童受教育率达到30%以上，大多数0--6岁儿童及看护人员收到科学育儿的指导。
进一步完善幼儿教育管理体制和机制，切实履行职责。
（一）坚持实行幼儿教育管理体制并有专人负责幼儿教育发展规划和组织实施，宣传科学育儿知知道家庭幼儿教动员和组织家长参与儿童早期教育活动，知道家庭幼儿教育的责任。
(二)要认真贯彻幼儿教育方针法律、法指导家庭幼儿教育工作，推动幼儿教育事业健康发展三、切实加强管理，保证幼儿教育事业稳步发展扩展幼儿园服务功能。
开展灵活多样的非止规教育活动，是儿童收到较好的早期教育。
四、全面实施素质教育，提高幼儿教育质量（一）认真贯彻《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要》，更新教育观念，坚持保教结合、科合理安排和组织一日活动。
（二)深化幼儿教育改革，加强对幼儿教育的研究，杜绝违背教育规律、损害儿童身心健康的实验和活动进入幼儿园。
五、努力提高自身的素质，争做优秀的科学育儿教师。
总之，协调领导工作，采取有力措施，确保幼儿教育的事业健康与发展。
家庭教育指导工作计划「篇二」一、理论指导方面作为教学第一线的优秀教师，仅有几年的教学实践是远远不能适应当前的课改要求的，还要树立终身学习的思想，努力学习新课程教育理念，用新的教育理念武装头脑，走进新课程。
不断提高自身素质，做年轻教师的表率。
并且力争每学期做二----三个专题讲座，把自己通过自学掌握的先进教育教学理论、工作中积累的经验、参加培训学到的知识传授给年轻教师帮助他们更新观念，提高素质。
二、课堂教学指导方面在课堂教学方面，积极探索勇于创新，每学期至少讲授四节示范课，结合教学内容进行教学指导。
学校家庭教育指导工作计划大全
学校家庭教育指导工作计划大全一、背景介绍家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
学校是学生学习和生活的重要场所，学校家庭教育指导工作是学校教育工作中的重要组成部分。
通过加强学校家庭教育指导工作，促进学校与家庭之间的良好互动，共同为学生的全面发展提供支持和保障。
二、工作目标1.倡导家校合作，共同促进学生全面发展；2.提升家长教育水平，增强家庭教育效果；3.搭建家校交流平台，促进家庭教育有效开展。
三、工作内容1.开展家长参与活动（1）组织家长代表参加学校各类会议，参与学校教育决策；（2）举办家长学习班，邀请专家教授讲授家庭教育知识；（3）组织家长参与学校文化活动，增进学校和家庭之间的情感联系。
2.定期组织家长会（1）每学期定期举办家长会，介绍学校教育教学情况，解答家长疑问；（2）组织家长座谈会，听取家长意见建议，共同探讨解决学生问题的方案。
3.建立家校沟通渠道（1）建立学校家长微信群，及时发布学校通知和家庭教育信息；（2）设立家长信箱，接收家长来信来函，及时回复解决问题。
4.开展主题家庭教育活动（1）组织家庭教育主题讲座，邀请心理专家解读家庭教育难题；（2）开展亲子活动，促进家庭成员之间的互动和沟通；（3）开展家庭教育调查，了解家长对家庭教育的需求和意见。
5.建立家校激励机制（1）设立“优秀家庭”荣誉称号，表彰家庭教育成果显著的家庭；（2）设立“家校合作奖学金”，鼓励家长积极参与学校教育活动。
四、工作计划1.每月安排一次家校共建项目，如家长学习班、家庭教育讲座等；2.每月召开一次家长会，听取家长意见和建议，定期发布学校通知；3.每周组织一次家校亲子活动，增进家庭成员之间的情感联系；4.每季度举办一次家庭教育调查，了解家长对家庭教育的需求和意见。
五、工作效果评估1.定期调查家长对学校家庭教育工作的满意度；2.通过学生综合素质评价，考察家庭教育在学生成长中的作用；3.不定期邀请家长代表参与教育教学评估，听取家长建议。
家庭教育工作计划安排范文(五篇)
家庭教育工作计划安排范文一、指导思想以落实____和构建社会主义和谐社会为主旨，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推进家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓展家教活动渠道，促进家庭教育与学校教育的紧密结合，努力提高家庭教育质量。
全面推进素质教育，促进小学生全面健康和谐发展。
二、工作目标以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到"同步"、教师和家长教育达到"同心"、学校和社区教育达到"合力"，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、具体任务1、加强家长学校领导小组工作力度，职责明确，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，充分发挥家长委员会作用，确保通知到位、服务到位、教育到位（三到位）;有通知、有教材、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结（七有）。
4、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
5、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。
四、工作措施（一）提高家校认识，健全教学组织通过对前期家长学校工作的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强组织管理，确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
（1）组织落实：落实组织机构作用，发挥家长学校校务委员会作用，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校部分领导。
2024年家庭教育工作计划（3篇）
2024年家庭教育工作计划一、指导思想：以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》（试行）为指导，在区教育局家委会的领导下，认真____实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。
二、工作重点和措施：本学年我们要在“互动”上下工夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，有效发挥幼儿园的实际教育功效。
（一）加强学习、宣传，发挥幼儿园的教育指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家教工作的实效。
2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。
3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。
（二）加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作，做到新生入园前____%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的'矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。
家庭教育工作计划2024年（二篇）
家庭教育工作计划2024年一、指导思想家长要教育好孩子，首先要进行自我教育，提高自身素质，明确家庭教育的目的、特点，端正教育思想，创设良好的家庭环境，努力使自己成为子女合格的第一任老师，使家庭真正成为孩子健康成长的第一所学校。
学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。
如果实现了学校、社会、家庭教育的一体化，三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合，才能更好地培养学生的人生观、价值观、世界观的形成。
因此我们要开展好家长学校工作，要针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。
二、目标要求1、以推进素质教育，优化育人环境为目标，积极营造良好的学习氛围。
2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。
3、学校和家庭紧密配合，利用非智力因素，培养学生的高尚人格。
4、积极开展家长学校的各项工作，做到有计划、按步骤、有落实、有总结。
5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。
三、具体措施1、成立家长____学年金山中学家长委员会。
其中年级家长委员会，每班____名。
在年级家长委员会的基础上推荐校级家长委员会委员，每个年级一名。
年级组长收齐后交学生工作部。
2、针对不同年级学生的思想和心理特点，通过深入研讨，开展不同形式和内容的家庭教育指导。
（1）对高一年级新生家长进行心理辅导，介绍学校的基本情况，让学生的家长有一个心理准备，帮助自己的孩子度过一个心理适应期。
开展家庭教育讲座。
（2）对高二学生家长的辅导就是向家长介绍孩子的身心变化，孩子步入青春期，如何了解、适应、教育好青春期的孩子。
对个别家庭开展家庭教育问题会诊。
3、成立新一届三级家长委员会，定期开展交流活动，每学期举行一次“家长开放日”活动，让家长深入了解我校的教育教学活动，对于家长提出的意见和建议，学校将给予书面答复，并在学校公示栏中张贴，自觉接受社会监督。
2024年学校家庭教育工作计划（七篇）
2024年学校家庭教育工作计划随着新学期的开启，为响应上级部门的相关要求，特此制定本学期家庭教育工作计划如下：一、指导思想家庭教育是学校教育与社会教育的重要基石。
家长在家庭教育中的能力水平，对孩子的成长及家庭生活品质具有决定性影响。
协助家长掌握必要的教育知识，推动未成年人思想道德建设，是本学期工作的核心任务与职责所在。
二、工作目标（具体工作目标未提供，请补充相关内容）三、工作重点（一）加强家庭教育指导者队伍的建设1. 结合家长学校工作，积极参与区域组织的家庭教育业务培训，持续提升指导家长工作的理论素养。
2. 幼儿园将定期举办教师关于“家庭教育”的学习与培训活动，确保完成本年度区域家庭教育部门下达的任务指标。
3. 鼓励家长参与幼儿教育管理过程，通过实践提升家庭教育指导者的专业水平，逐步壮大“中华家庭教育志愿者”团队。
（二）开展多样化的家园同步教育1. 通过“请进来”的方式，邀请具有优秀家庭教育方法的家长分享育儿经验。
2. 定期举办家长讲座，提升家长的教育素养，引导其掌握科学的教育方法。
3. 定期向家长开放教学活动，通过幼儿园半日开放活动，使家长了解教育改革的精神，促进教育过程的沟通，形成教育共识。
4. 定期组织家委会会议，共同探讨幼儿教育事宜。
5. 每班每学期至少开展两次亲子教育活动。
（三）建立多元化的家园联系机制1. 每班每月定期更新家园联系栏内容，以丰富教育信息及指导建议。
2. 建立家长反馈制度，通过反馈收集家长对幼儿园工作的评价与建议。
四、具体安排（以下月份及具体日期请根据实际情况填写完整）九月：1. 教师负责迎接新生及家长，帮助他们熟悉幼儿园环境。
2. 开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查，各班上报家长助教、义工名单及相关信息资料。
3. 举办家长开放日活动。
4. 召开学期初家长会及各级家长委员会。
5. 以年级组为单位开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。
十月：1. 举办家长开放日活动。
2. 以年级组为单位开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。
家庭教育指导工作计划8篇
家庭教育指导工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育指导工作计划(热门3篇)
家庭教育指导工作计划（热门3篇）1.家庭教育指导工作计划第1篇一、指导思想学校将以浦东新区家庭教育示范校评估参考指标为指南，努力做好家校合作工作，充分发挥各级家委会的作用，办好“家长学校”，开展家庭教育指导工作，引导家长树立正确的家教观，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、具体工作（一）完善工作机制，建设师资队伍借学校管理手册完善之际，修订相关家庭教育指导各类规章制度，调整、充实家庭教育指导的领导小组和工作小组；充分挖掘、整合家庭与社区的资源，建立“家—校—社”家庭教育协调共建机制。
面向全体教师开展家庭教育指导方法和技能的培训，切实提高教师家庭教育指导能力。
同时，组建一定数量的具有较高家庭教育指导能力的稳定的教师核心团队，并聘请优秀的学生家长及社会上有专业特长的人员组成家庭教育指导的兼职队伍，开展分学段、分年级、分层次的家庭教育指导和研修活动。
（二）完善家委会工作，提升工作效能1、学校在年级组长、班主任的组织下，成立“学校—年级—班级”三级家长委员会，每学期组织家长委员会学习、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、在学校（年级、班级）为家长委员会的运转提供必要条件和有力保障的基础上，突出家长委员会的自治作用，引导家长委员会主动通过微信等新媒体、讲座等多种途径为家长提供形式多样的家庭教育指导服务，面向家长定期宣传科学的家庭教育理念、知识和方法。
3、通过宣传和招募，让部分热心教育、愿意为学校出力的家长通过家长志愿者的形式参与到学生兴趣社团、学生安全教育、学生在校行为规范巡查等活动当中，进一步开拓家长委员会的工作范围。
4、为提高家长委员会的监督、管理职能，提升家长委员会的自治意识，学校聘请部分班级的家委会负责人介绍工作经验，邀请有关专家进行工作指导。
（三）办好家长学校，提高家教水准家长学校是一种特殊的成人教育，家长学校工作力争做到有计划、有教材、有主题、有活动开展和成效评估。
2024年小学新学期家庭教育工作计划例文（五篇）
2024年小学新学期家庭教育工作计划例文一、指导理念本方案秉承《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定》以及《上海市家庭教育指导纲要》的精神实质，立足于构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
着重推进学习型家庭的创建，探索新时代家庭教育指导的新路径与新方法，全面提升家庭教育指导的品质。
旨在实现学校教育与家庭教育的同步发展，教师与家长的同心协力，以及学校与社区教育的有效融合。
二、主要工作任务（一）强化家庭教育工作的领导与管理1. 积极争取上级领导的关注与支持，逐步构建以镇政府、镇妇联为主导，社区协作，学校具体执行的家庭教育指导管理网络。
2. 调整并补充家长委员会成员，定期召开会议，明确家庭教育工作的重点，充分利用家长委员会的力量，共同推进家庭教育工作。
3. 加强家长学校讲师团的成员调整与充实，建立以在职优秀教师为核心，社区妇代会主任及优秀家长代表共同参与的讲师团队。
（二）加强家庭教育指导者队伍建设组织家庭教育指导者的专业培训，通过多样化培训手段，提升其理论素养与指导能力，确保全体班主任能够胜任家庭教育指导者的角色，为创建学习型家庭提供有效指导。
（三）持续推动学习型家庭的创建活动积极探索和实践多种有效方式，打造具有本校特色的学习型家庭创建模式。
1. 低年级以亲子活动为载体，指导家长在家庭中开展有益的亲子游戏，培养孩子的学习兴趣与创新能力；同时开展亲子阅读活动，利用家长学校和家教小报进行交流分享。
2. 中高年级以家庭读书活动为载体，班主任负责推荐阅读书目，组织父母与孩子参与“我最喜欢的一本书”的评选活动，指导家庭阅读，并举办征文活动。
3. 针对不同类型的家庭，如学习困难家庭、外来务工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等，开展个性化指导，促进家庭在原有基础上的提升。
（四）持续优化家长学校确保家长学校在时间、内容、形式和人员方面的落实，推广家长与教师、家长与孩子互动成长的教育理念，坚持以人为本、贴近学生实际的教育思想。
2024年家庭教育工作计划(五篇)
2024年家庭教育工作计划建校以来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。
为更好的开展家校联系，服务于教育教学，提高家长学校工作的质量，制定本计划。
一、工作目标及要求：1、以郧县示范家长学校的要求继续办好家长学校，创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。
本年度将分年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4、充分发挥学校家长委员会的作用。
（一）完善家长学校机构建设，强化家长学校管理。
1、成立家长学校指导委员会主任：曾明副主任：任涛、张林海委员：何天罡、王华敏、杨富才、李应明、贺明、明正勇罗彬、郑燕家长、李鑫家长、常蕊家长。
2、建立班级家长委员会。
每班推荐五名家长与班主任、包班教师组成班级家长委员会。
具体工作由关工委和班主任负责。
关工委负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。
班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
3、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
（二）规范家长学校制度。
1、每次家长学校授课前两周，召开班级家长委员会会议，了解学生的思想动态，并就授课内容听取家长委员会的意见。
2、为了保证家长学校学员的参与率。
每次上课前一周由校方发出书面通知，家长可提前准备，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
3、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
4、集中授课与家访工作相结合。
在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。
广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。
随时保持学校与学生家长的联系畅通，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。
学校的家庭教育工作计划(12篇)
学校的家庭教育工作计划(12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校家庭教育工作计划(13篇)
学校家庭教育工作计划（13篇）学校家庭教育工作计划篇1近年来，我们家长学校在普及家庭教育知识、提高家长素质、促进学校、家庭、社会教育结合等方面发挥了一定的作用。
为此，本学年将继续贯彻上级关于家庭教育的意见，切实加强对家长学校的指导和管理。
特制定本工作计划:一、指导思想：为了拓展学生、教师和家长之间的交流平台，充分整合学校和家庭教育的作用，引导家长树立正确的家庭教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为孩子的健康成长创造良好的家庭教育环境。
通过家长学校的教学形式，让家长清楚地认识到家庭教育的意义和作用，增强使命感和责任感。
通过家长学校的教学，家长可以了解孩子身体、心理和智力发展的特点，为孩子的健康成长创造良好的条件。
通过家庭生活，可以塑造孩子良好的品德，学会学习，学会做事，学会做人。
二、工作目标：1、创建市级示范家长学校。
2.开辟各种渠道，做好家长学校的管理工作。
3.采取多种形式丰富家长学校的活动。
4.加强师资队伍建设，提高教师指导水平。
三、工作要点1、固定时间、固定内容给家长进行专题讲座和培训。
2.以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确责任和义务。
3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。
4.帮助家长提高思想道德和科学文化教育水平，加强法制教育，规范自身教育行为，帮助家长克服重教育轻智力轻道德的倾向，促进孩子健康成长。
5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
6.建立一支专职、职能互补、专业性强的家长学校教师队伍。
四、工作措施1、落实家长学校上课时间。
原则上每学期授课3次，每次授课时间不少于1小时。
每次授课都要有计划、有层次地开展活动。
要求班主任和任课教师课后与家长见面，交流教育信息，做到教育同步，有的放矢。
2.保证家长的参与率。
每次上课前一周内由学校通知家长，保证出勤率，加强点名制度。
3、明确家长学校教学的主要内容：(1)学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。
家庭教育教师工作计划
一、指导思想以《家庭教育指导纲要》为指导，贯彻落实《家庭教育促进法》，坚持立德树人根本任务，关注学生全面发展，提高家庭教育指导水平，为家长提供科学、实用的家庭教育方法，促进家庭和谐、孩子健康成长。
二、工作目标1. 提高家长对家庭教育的认识，增强家庭教育意识。
2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育能力。
3. 促进家校合作，形成教育合力，共同关注孩子成长。
4. 提升家庭教育指导教师的业务水平，打造一支高素质的家庭教育指导队伍。
三、工作内容1. 开展家庭教育知识讲座（1）针对不同年龄段孩子的特点，定期开展家庭教育知识讲座，普及家庭教育理念和方法。
（2）邀请专家、学者、优秀家长分享家庭教育经验，为家长提供有益的借鉴。
2. 家庭教育咨询服务（1）设立家庭教育咨询热线，为家长提供实时咨询服务。
（2）定期开展家庭教育咨询活动，面对面解答家长疑问，提供个性化指导。
3. 家庭教育实践活动（1）组织家长参与亲子活动，增进亲子关系，提升家庭教育质量。
（2）开展家庭教育实践活动，如亲子阅读、亲子游戏等，培养孩子良好的生活习惯和道德品质。
4. 家庭教育宣传（1）利用校园网站、微信公众号等平台，发布家庭教育资讯，扩大家庭教育影响力。
（2）开展家庭教育宣传月活动，提高家长对家庭教育的关注度。
5. 家庭教育研究（1）开展家庭教育课题研究，探索适合我国国情的家庭教育模式。
（2）总结实践经验，撰写家庭教育案例，为家庭教育工作者提供参考。
四、工作措施1. 加强家庭教育指导教师队伍建设，提升专业素养。
2. 定期组织家庭教育指导教师培训，提高教育教学能力。
3. 建立健全家庭教育工作制度，确保工作顺利开展。
4. 加强与家长的沟通与联系，了解家长需求，提高家庭教育指导工作的针对性。
5. 积极争取社会资源，拓宽家庭教育指导渠道。
五、工作进度安排1. 第一季度：开展家庭教育知识讲座，普及家庭教育理念和方法。
2. 第二季度：设立家庭教育咨询服务，为家长提供实时咨询服务。
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家庭教育指导教学工作计划一、指导思想积极贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神，以创建学习型家庭为重点，努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，努力使学校教育和家庭教育达到"同步"，教师和家长教育达到"同心"，学校和社区教育达到"合力"。
二、主要工作一加强对家庭教育工作的领导和管理。
1、争取上级领导重视，逐步形成镇政府、镇妇联牵头，社区配合，学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网络。
2、调整和补充家长委员会成员，召开家长委员会会议，明确家庭教育工作的重点，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。
3、调整充实家长学校讲师团成员，组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。
二加强家庭教育工作指导者队伍建设。
加强对家庭教育指导者队伍的培训，通过多种培训形式，提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力，努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者，在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。
三继续开展学习型家庭创建活动。
积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体，努力形成我校创建学习型家庭的特色。
1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。
指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动，在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动，利用家长学校和家教小报进行交流。
2、中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。
各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作，在父母和孩子中开展"我最喜欢的一本书"的评选活动，指导家长开展家庭读书活动，并开展征文活动。
3、每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导，如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等，促进不同家庭在原有层次上的提高。
四继续办好家长学校。
家长学校是对家长进行家教指导的有效途径，要做到时间、内容、形式、人员四落实。
要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动，以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。
要努力改进家长会的形式，提高家教指导的效果，使家长参与家庭教育活动率达到95%。
继续开展"请家长进课堂"的半日开放活动，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，了解孩子在校学习生活，促使家庭教育和学校教育同步协调，相互促进。
充分发挥北双村妇代会的作用，邀请有家教经验的家长来校现身说法，交流创建学习型家庭的做法和经验。
五继续办好港西小学家庭教育小报。
以家庭教育小报为载体，及时向家长介绍教改信息、校园动态和教子一得。
善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验，在家教小报上发表，做到资源共享，促进共同提高。
六加强家庭教育指导的研究。
要充分认识家庭教育在学校实施素质教育中的作用，探索新形势下加强家庭教育指导的新途径，要在如何营造学习氛围、如何创新家庭教育指导的载体、如何开展学习型家庭创建指导等方面开展研究。
家庭教育指导教学工作计划一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、聘请专家讲课。
7、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服"重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康"的倾向。
8、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。
在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选"家长学校"的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
4、保证"家长学校"的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。
5、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
6、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②本学期，我们将使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
7、抓管理工作，切实提高家长学校的办学质量。
①继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、等各项制度。
②丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
③加强家校联系，注重信息反馈。
信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。
家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、回执等了解家长的情况，为以后的工作改进提供依据。
家庭教育指导教学工作计划家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。
提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。
我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。
但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此，特制订以下计划：一、目标(一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持"巩固、深化、发展、提高"的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。
(二)总体目标：全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
(三)具体目标：1、巩固并扩大家庭教育知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育知识的宣传力度。
继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。
2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。
3、全面推进家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭教育指导中心。
4、加强家庭教育指导者队伍建设。
努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。
五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。
5、开展家庭教育调研、科研活动，积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。
定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选，并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。
二、措施(一)加强家庭教育工作的领导和管理1、加大领导力度家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。
建立家庭教育领导机构，确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员，有年度计划和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式，增强家庭教育工作的管理实效。
要加大家庭教育工作经费的投入。
要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。
同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。
2、明确职责分工家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。
3、完善运作机制注重家庭教育工作规章制度建设，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。
建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭教育工作激励机制。
(二)加强家庭教育宣传、指导工作1、广泛宣传普及家庭教育知识积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作，加大家庭教育宣传报道力度。