部编版五年级语文上册《习作：介绍一种事物》课件
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部编版小学五年级语文上册习作《介绍一种事物》精品课件
制胎
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
作比较
搜索百科资料
掐丝 点蓝
举例子
观看相关视频
烧制 打磨
打比方
搜索百科资料
介绍某种做法时，要分几个步骤。
总结一下：
事物性质——分方面 形成制作——分步骤
下面就是如何使用 恰当的说明方法说明事 物了，我们可以向课文 学习。
整体写出松鼠特征
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽 举 例 然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉
3.使用 说明方法
下面请和同位交换作 文，根据“评分标准”相 互批改。
要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。
3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。
评
4. 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 5. 文章立意较好，符合主流价值观。
写作要求
选材范围
这是一篇说明文 写作，我们首先要确 定写作对象。你想写 什么呢？
按类别进行选择：
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
我们来模仿课文写一写《国宝大熊猫》吧。
我的头圆而大，尾巴比较短。躯干和尾巴是白色，两耳、 眼睛和四肢是全黑色。我栖息在海拔1400-3500米的高山竹林 内。平时喜欢一个人在竹林中散步，常在竹林内卧睡，平时单 独活动，行动缓慢，故得雅号“竹林隐士”。你看我胖胖的， 有人说我是“食肉”动物,可是我不是“食肉”动物哟，我可 是货真价实的“素食”动物，喜欢吃竹子或者野果。别看我身 体肥肥的，爬树可是数一数二的，连猴子都敬我三分。
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
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掐丝 点蓝
举例子
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烧制 打磨
打比方
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介绍某种做法时，要分几个步骤。
总结一下：
事物性质——分方面 形成制作——分步骤
下面就是如何使用 恰当的说明方法说明事 物了，我们可以向课文 学习。
整体写出松鼠特征
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽 举 例 然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉
3.使用 说明方法
下面请和同位交换作 文，根据“评分标准”相 互批改。
要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。
3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。
评
4. 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 5. 文章立意较好，符合主流价值观。
写作要求
选材范围
这是一篇说明文 写作，我们首先要确 定写作对象。你想写 什么呢？
按类别进行选择：
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
我们来模仿课文写一写《国宝大熊猫》吧。
我的头圆而大，尾巴比较短。躯干和尾巴是白色，两耳、 眼睛和四肢是全黑色。我栖息在海拔1400-3500米的高山竹林 内。平时喜欢一个人在竹林中散步，常在竹林内卧睡，平时单 独活动，行动缓慢，故得雅号“竹林隐士”。你看我胖胖的， 有人说我是“食肉”动物,可是我不是“食肉”动物哟，我可 是货真价实的“素食”动物，喜欢吃竹子或者野果。别看我身 体肥肥的，爬树可是数一数二的，连猴子都敬我三分。
部编版语文五年级上册习作：介绍一种事物-课件
水果
蔬菜 电器玩具
人教五年级上册
方法指导
1回忆一下学过的说明文——《太阳》《松鼠》 等，总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和 生动性等特点。
习作要求
介绍一种物品，选材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具 或电器等。
写作方法
②介绍一种物品，你觉得我们应该注意什么呢？
按照一定的顺序来 写。要抓住所要介 绍物品的特点来写。 运用我们学过的一 些说明方法。语言 要准确、生动。写 完后认真修改。
成 绩 ， 八 分 方 法 。 愿 全
讨论归纳
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读 习作要求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。 第二步：认真观察，找到物品的特 点。
讨论归纳
1、介绍蔬菜、水Biblioteka ，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、 营养价值、保鲜等方面的情况；
2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题 等等。
第三步：具体描写，结构有条理
练习写作
1、在稿纸上简单记录交流后的收获。 2、为自己的作文拟一个提纲，包括先写什么、再写 什么、最后如何结尾。
3、写作。
练习修改
1、展示自己的 作文提纲，说说 自己打算如何写 作，请同桌或写 同一物品的同学 提建议。
练习修改
2、用笔试着介绍你手中物品，注意：
①要有内容， ②要有顺序， ③要有说明方法。
集体评议，作业安排
1、展示优秀习作进行 点评，总结优点。 2、继续修改习作，写好 这篇说明文。
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
蔬菜 电器玩具
人教五年级上册
方法指导
1回忆一下学过的说明文——《太阳》《松鼠》 等，总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和 生动性等特点。
习作要求
介绍一种物品，选材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具 或电器等。
写作方法
②介绍一种物品，你觉得我们应该注意什么呢？
按照一定的顺序来 写。要抓住所要介 绍物品的特点来写。 运用我们学过的一 些说明方法。语言 要准确、生动。写 完后认真修改。
成 绩 ， 八 分 方 法 。 愿 全
讨论归纳
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读 习作要求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。 第二步：认真观察，找到物品的特 点。
讨论归纳
1、介绍蔬菜、水Biblioteka ，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、 营养价值、保鲜等方面的情况；
2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题 等等。
第三步：具体描写，结构有条理
练习写作
1、在稿纸上简单记录交流后的收获。 2、为自己的作文拟一个提纲，包括先写什么、再写 什么、最后如何结尾。
3、写作。
练习修改
1、展示自己的 作文提纲，说说 自己打算如何写 作，请同桌或写 同一物品的同学 提建议。
练习修改
2、用笔试着介绍你手中物品，注意：
①要有内容， ②要有顺序， ③要有说明方法。
集体评议，作业安排
1、展示优秀习作进行 点评，总结优点。 2、继续修改习作，写好 这篇说明文。
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
统编版五上语文《习作：介绍一种事物》教学课件(27张PPT)
深入探究----范文赏析
电脑 电脑就是计算机的俗称，它是一种能
够根据人们输入的一系列指令自动处理信 息的机器。①
①开门见 山，直接点明 写作对象，概 括说明电脑的 作用。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、 显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管， 就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛， 通过它我们可以看到电脑上所有的工作成果。键盘上有26个英文字 母键、方向键、数字键和其他重要按键，它是电脑主要的输入设备。 鼠标就像一只老鼠似的趴在桌子上，它的作用非常大，可以灵活地 指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美好的音乐世界。摄像 头可以让我们足不出户，与世界各地的人们进行面对面的交流。②
②运 用打比方、 列数字的 说明方法 介绍电脑 的组成部 分，生动 形象。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
目前，我们使用的都是多媒体配置的电脑。它 的用途很多：不但像电视机能输出画面、收音机能 放出声音、游戏机能玩游戏一样，还能用来打字、 画画……真正实现了一机多用。③
深入探究
开头：点明要介绍的事物。
怎么写
中间：介绍此事物的主要特点 （外形、功能等）。
结尾：总结全文。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----方法
公道安排说明的顺序，运用列数字、打比方、举 例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
谢谢观看
④ 照应开 头，总 结全文。
电脑 电脑就是计算机的俗称，它是一种能
够根据人们输入的一系列指令自动处理信 息的机器。①
①开门见 山，直接点明 写作对象，概 括说明电脑的 作用。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、 显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管， 就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛， 通过它我们可以看到电脑上所有的工作成果。键盘上有26个英文字 母键、方向键、数字键和其他重要按键，它是电脑主要的输入设备。 鼠标就像一只老鼠似的趴在桌子上，它的作用非常大，可以灵活地 指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美好的音乐世界。摄像 头可以让我们足不出户，与世界各地的人们进行面对面的交流。②
②运 用打比方、 列数字的 说明方法 介绍电脑 的组成部 分，生动 形象。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
目前，我们使用的都是多媒体配置的电脑。它 的用途很多：不但像电视机能输出画面、收音机能 放出声音、游戏机能玩游戏一样，还能用来打字、 画画……真正实现了一机多用。③
深入探究
开头：点明要介绍的事物。
怎么写
中间：介绍此事物的主要特点 （外形、功能等）。
结尾：总结全文。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----方法
公道安排说明的顺序，运用列数字、打比方、举 例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
谢谢观看
④ 照应开 头，总 结全文。
部编版语文五年级上册第5单元习作《介绍一种事物》课件
的姿态非常轻盈，让你觉得它就是一位舞蹈家。小圆 还是一个小设计师呢！它可以把自己经过的路线记录 下来，并根据每个房间的结构来设计、优化路线。
小圆有一个专门的遥控器，可以控制它的方向和时 间。只要预约好时间，它就会按照时间“上岗”，自 动、专心地清扫房间。它还有一个特殊的本领，就是 清扫墙角。当小圆来到墙角时会调整身体姿势，以便 更好地沿着墙面打扫。总而言之，小圆能够把家里
“我们”的生长过程 捕食性——益虫
“我们”的种类 植食性——害虫
发出邀请
你愿意和“我们”交朋友吗
瓢虫的自述
大家好，我们是昆虫界中小小的一类。我们身 体的颜色很鲜艳，有的是黄色的，有的是红色的， 还有的是橙色的，像穿了一件美丽的外套，这些 “外套”上还点缀着一些圆形的斑点。因为我们 的身体圆圆的，像葫芦瓢一样，所以被大家称为 “瓢虫”。生活中，大家还给我们取了许多可爱 的昵称，叫“花大姐”。
提纲：事物的来历，点明题目。（以物品为例） 示例：过生日时，妈妈送了我一只玩具熊。
提纲：事物的手感、形状、颜色是怎样的？ （根据事物的不同类别去描写） 示例：这种玩具熊毛茸茸的，长得比我的个子 都高，通体像巧克力的颜色。
提纲：事物的明显特征是怎样的？
示例：玩具熊特别大，高1.5米，妹妹要仰 着头看它。（列数字）
家的“清洁工”——小圆。 只要一按按钮，小圆就启动了，立马向前移动起来。
它一边移动，一边发出“呜呜呜”的响声。我仔细观 察着它，原来小圆的下面有一个滚轮毛刷和一对三爪 形毛刷，它边走动边把灰尘吸进“肚子”里。这时你 一定要问了，小圆这么乱走，不会撞到东西吗？
我来明确地告诉你：不会的。小圆有红外检测系统， 一旦检测到障碍物，它就会自动拐弯，并且拐弯
介绍一种事物，要从多方面来介绍，每一 方面成为一个独立的段落，使文章内容具体， 条理清晰。
部编版五年级上册语文第五单元习作：介绍一种事物课件(共18张PPT)
应注意的问题等等。
第三步：具体描写，结构有条理.
可能很多人会问，怎么样才能让自己写的 文章更有条理呢？
第一种结构：总分总结构 总分总是一种三段式的结构，也是符合人类 记忆的一种结构，在开头阐述一下文章的主 题，表明中心论点；中间部分阐述论点或者 是讲故事，来支撑自己的观点；在结尾再呼 应一下开头，升华主题。
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要 求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。
第二步：认真视察，找到物品的特点。
1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产
量、营养价值、保鲜等方面的情况； 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍 形状、特点、构造、用途以及使用过程中
确切生动。
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给 别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示
和题目是否对你有启示？
要想把事物介绍给别人，应该怎样去写呢？
（1）要抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区分于其它事物的最本质、 最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才 有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物
然，使说明趣味化。）
（5）要运用准确、简明的语言说明 说明文的说明性、客观性、知识性决定了它的语言的质朴性、平
实性、简洁性。所以在说明文写作中，必须时刻注意说明文的质朴、 平实的语言风格。
例如：《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性
说明文（又称科学小品）。它以准确性说明为前提，以形象化描写 为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很 大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太 阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性情和行动； 从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对照的方法，而本文主 要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看， 《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
第三步：具体描写，结构有条理.
可能很多人会问，怎么样才能让自己写的 文章更有条理呢？
第一种结构：总分总结构 总分总是一种三段式的结构，也是符合人类 记忆的一种结构，在开头阐述一下文章的主 题，表明中心论点；中间部分阐述论点或者 是讲故事，来支撑自己的观点；在结尾再呼 应一下开头，升华主题。
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要 求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。
第二步：认真视察，找到物品的特点。
1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产
量、营养价值、保鲜等方面的情况； 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍 形状、特点、构造、用途以及使用过程中
确切生动。
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给 别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示
和题目是否对你有启示？
要想把事物介绍给别人，应该怎样去写呢？
（1）要抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区分于其它事物的最本质、 最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才 有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物
然，使说明趣味化。）
（5）要运用准确、简明的语言说明 说明文的说明性、客观性、知识性决定了它的语言的质朴性、平
实性、简洁性。所以在说明文写作中，必须时刻注意说明文的质朴、 平实的语言风格。
例如：《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性
说明文（又称科学小品）。它以准确性说明为前提，以形象化描写 为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很 大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太 阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性情和行动； 从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对照的方法，而本文主 要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看， 《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
部编版语文五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(45张PPT)
辣椒的种类很多，比如说，朝天椒、大青椒、扣子椒、 灯笼椒等。但要说辣椒之王，就要数米椒了。只需要小小的 一个，就能让人满头大汗，嘴里喷火！
列数字的说明方法：通过列举25.8万、10万、80000、20000几个数字 说明北京的鸟巢之大。
2008年北京奥运会的主场馆，由于其特殊造型又俗称“鸟巢” ，整个体育馆工程浩大，气势宏伟，单占地面积就有25.8万平方米 。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇 篮，寄托着人 类对未来的希望。体育场在奥运会期间设有10万个座位，永久座席 80000个， 临时性座席20000个。
一只小老鼠，两三年后它竟然长到上百千克，真难以想象它是怎么长的 。我想着一定是因为它好吃懒做吧。
今天，我一直有个疑惑：XXX只吃竹子吗？它是怎么消化掉竹子的 呢？带着好奇，我查了资料，找到了答案。本来，很久以前，XXX
是肉食动物，随着进化，现在变成了以竹类植物为主食，有机会也尝一 尝肉食的动物了。XXX不仅吃竹子，还吃竹笋呢。它先拿一根新鲜的竹 子，从竹叶开始吃起，然后再吃剩下的竹子。吃竹笋的时候，它会一层 一层地剥开，好聪明的家伙。不过XXX到底是如何消化如此有韧性的竹 子的，至今还没有定论。
明的家伙！ 对XXX了解得越多，我觉得我更喜欢XXX了。
国宝XXX
在众多的动物里，我最喜欢的动物既不是聪明的猴子，也不是漂亮 的孔雀，而是我们的国宝——XXX。
我在资料上查到XXX又称猫熊，是我们国家的国宝。为什么唯独XXX 是我们中国的国宝呢？本来，在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和 它同时代的很多动物都已灭绝，唯独XXX坚强地活了下来。而且XXX距离 今天已经有几百万年的历史了，因此XXX又被称为动物
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在 每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙
列数字的说明方法：通过列举25.8万、10万、80000、20000几个数字 说明北京的鸟巢之大。
2008年北京奥运会的主场馆，由于其特殊造型又俗称“鸟巢” ，整个体育馆工程浩大，气势宏伟，单占地面积就有25.8万平方米 。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇 篮，寄托着人 类对未来的希望。体育场在奥运会期间设有10万个座位，永久座席 80000个， 临时性座席20000个。
一只小老鼠，两三年后它竟然长到上百千克，真难以想象它是怎么长的 。我想着一定是因为它好吃懒做吧。
今天，我一直有个疑惑：XXX只吃竹子吗？它是怎么消化掉竹子的 呢？带着好奇，我查了资料，找到了答案。本来，很久以前，XXX
是肉食动物，随着进化，现在变成了以竹类植物为主食，有机会也尝一 尝肉食的动物了。XXX不仅吃竹子，还吃竹笋呢。它先拿一根新鲜的竹 子，从竹叶开始吃起，然后再吃剩下的竹子。吃竹笋的时候，它会一层 一层地剥开，好聪明的家伙。不过XXX到底是如何消化如此有韧性的竹 子的，至今还没有定论。
明的家伙！ 对XXX了解得越多，我觉得我更喜欢XXX了。
国宝XXX
在众多的动物里，我最喜欢的动物既不是聪明的猴子，也不是漂亮 的孔雀，而是我们的国宝——XXX。
我在资料上查到XXX又称猫熊，是我们国家的国宝。为什么唯独XXX 是我们中国的国宝呢？本来，在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和 它同时代的很多动物都已灭绝，唯独XXX坚强地活了下来。而且XXX距离 今天已经有几百万年的历史了，因此XXX又被称为动物
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在 每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙
统编版语文五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》课件(共15张PPT)
此外，菊花还具有很高的实用价值。它的花朵可以 ，具有 的功效；花瓣则可以提炼成 ；而菊花的根茎则可以入药，具有多种药用价值。现代医学认为，菊花________________________。
综上所述，菊花 ，成为了人们心中不可或缺的美好事物。在这个金秋时节，让我们 ，感受 吧！
如今，科技的发展日新月异，儿童智能手表已经成为了孩子们的新宠。它不仅具有传统手表的计时功能，还集成了实时定位、通话、娱乐等多种功能，成为了孩子们成长过程中的重要伙伴。
对照上表，写出儿童智能手表的功能，及举例子说明。
写出一键拨打家长电话功能的重要性，举例子说明。
儿童智能手表
首先，儿童智能手表的实时定位功能让家长随时了解孩子的位置信息。通过手机应用，家长可以 。举个例子，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二段，请引用上一页的资料，介绍菊花的种类。可列数字。
菊花在秋天怎样绽放，请描写。
介绍一种事物——菊花
其次，菊花在秋季的绽放尤为引人注目。与春季的百花争艳不同，菊花在凉爽的秋 风中 。当其他花卉纷纷凋零时，菊花却 。在中国，_________________________________________________________________________________________________________
3.范文引路，阅读+提炼方法
4.给你关于写菊花的提纲和资料，你会怎样写？
综上所述，菊花 ，成为了人们心中不可或缺的美好事物。在这个金秋时节，让我们 ，感受 吧！
如今，科技的发展日新月异，儿童智能手表已经成为了孩子们的新宠。它不仅具有传统手表的计时功能，还集成了实时定位、通话、娱乐等多种功能，成为了孩子们成长过程中的重要伙伴。
对照上表，写出儿童智能手表的功能，及举例子说明。
写出一键拨打家长电话功能的重要性，举例子说明。
儿童智能手表
首先，儿童智能手表的实时定位功能让家长随时了解孩子的位置信息。通过手机应用，家长可以 。举个例子，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二段，请引用上一页的资料，介绍菊花的种类。可列数字。
菊花在秋天怎样绽放，请描写。
介绍一种事物——菊花
其次，菊花在秋季的绽放尤为引人注目。与春季的百花争艳不同，菊花在凉爽的秋 风中 。当其他花卉纷纷凋零时，菊花却 。在中国，_________________________________________________________________________________________________________
3.范文引路，阅读+提炼方法
4.给你关于写菊花的提纲和资料，你会怎样写？
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(16张ppt)
缝，而夜晚恰恰相反?
习作：介绍一种事物
我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子 有什么用呢?因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很 有用的，不然会退化。“我很奇特，便上网查阅资料，明白
介绍猫 的胡须
了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子， 打比方
比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比面上传声比空气中传声要快
得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要
靠着地睡觉的原因。
猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在 夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢? 猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料，本来，猫经常在夜间 活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物
可以分段介 绍事物的各
方面
习作：介绍一种事物
开始习作
在你身边有哪些事物令你感兴趣呢？ 在你的世界里，有什么东西令你神往呢？ 请选择一个令你感兴趣的事物，并运用适 当的说明方法写一写。
习作：介绍一种事物
可爱的小猫
我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。
点题
这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒坦，
……
习作：介绍一种事物
与其它感兴趣的有关
选择 对象 写作缘由 查找资料 具体描述
……
习作：介绍一种事物
写作技能
一、写作之前，要自己视察要写的事 物。 二、对于不了解的事物，要搜集相关 资料去写。
习作：介绍一种事物
要写清楚事 物的主要特
点
试着用上恰 当的说明方
法
习作：介绍一种事物
注意文章的 结构
如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，
猫就会进洞里。
五年级上册语文课件-习作：介绍一种事物(部编版) (共20张PPT)
介绍一种事物
统编版语文五年级（上）
本课目标
1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。(难点)
在我们身边总要接触到各种各样的新 事物，你可以选择一种事物介绍给大家， 享你的快乐。
参考题目，也可以另选要写的内容
二、与物品有关的写作方法：
开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间（1）介绍物品的外形。
（2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发 的情感。 在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、 举例子……。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象
三、与美食有关的写作方法
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与物ห้องสมุดไป่ตู้有关
灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关
其他感兴趣的 内容
涮羊肉 火星的秘密
怎样泡酸菜 草原旅游指南
我的美食地图 中国传统吉祥物
描写方法：
要想写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心 察，认真的分析，抓住事物的典型特征进行具体详细 写。
回忆自己经历的一件事的过程，尝试习作
下面请同学们拿起笔，按一定顺序， 从事物的几个方面，写写你的物品。
评改习作，分享事件的感受
1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的 作是否介绍清楚了物品的特征，是否表达出了对这个事 物的感情。通过自评进行自主修改。
2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并 其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次 自己的习作。
统编版语文五年级（上）
本课目标
1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。(难点)
在我们身边总要接触到各种各样的新 事物，你可以选择一种事物介绍给大家， 享你的快乐。
参考题目，也可以另选要写的内容
二、与物品有关的写作方法：
开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间（1）介绍物品的外形。
（2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发 的情感。 在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、 举例子……。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象
三、与美食有关的写作方法
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与物ห้องสมุดไป่ตู้有关
灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关
其他感兴趣的 内容
涮羊肉 火星的秘密
怎样泡酸菜 草原旅游指南
我的美食地图 中国传统吉祥物
描写方法：
要想写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心 察，认真的分析，抓住事物的典型特征进行具体详细 写。
回忆自己经历的一件事的过程，尝试习作
下面请同学们拿起笔，按一定顺序， 从事物的几个方面，写写你的物品。
评改习作，分享事件的感受
1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的 作是否介绍清楚了物品的特征，是否表达出了对这个事 物的感情。通过自评进行自主修改。
2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并 其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次 自己的习作。
部编版五年级语文上册《介绍一种事物》ppt课件
面。我觉得很奇怪，这种姿势睡觉舒服吗 ?这样睡觉有
什么样好处呢 ?于是，我学猫睡觉的方法趴在地上，这
时，我听见了一阵脚步声，但抬起头，却听不见了，
过了一会儿，才听见脚步声，还没有刚才清楚，我又
趴下来，比刚才清楚多了呢 !
介绍猫 的胡须 打比方
介绍猫 睡觉时 的姿势
顿时，我明白了，原来，因为地面上传声比空气中传声要快
习作
介绍一种事物
习作目标
1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。
(重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。 (难点)
2
在我们身边总要接触
在我们身边总要接触到各种
各 ，的新鲜事物一，你可以
选择一种事物介绍给大家， 分享你的快乐家，分 享你的快乐。
参考题目，也可以另选要写的内容
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与物品有关
灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关
其他感兴趣的 内容
涮羊肉 火星的秘密
怎样泡酸菜 草原旅游指南
我的美食地图 中国传统吉祥物
4
与动物有关
颜色 生活习性 皮肤 牙齿 食性
……
与植物有关
生活环境 大小 颜色 果实
……
与物品有关
13
三、与美食有关的写作方法
1.先说明了我们作文要描写的是什么。 点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起 准备做或准备吃什么美食。 2.在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后， 终于看到了这份美食。 3.就可以重点写美食了，先从它的颜色写起。 4.写了色之后，就可பைடு நூலகம்写一下香味。 5.就可以写尝到嘴里是什么味道了。就这样从色香味各个方面描写就可以了， 加上形容动作心情的优美词语，一定可以写好的。
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(共13张PPT)
1.介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜 色、味道、种类、产地、产量、营养价值、 保鲜方法…… 2.介绍文具、玩具、电器，应重点介绍
形状（外形）、特点、构造、用途、使用
过程中应注意的问题……
3.为了让他人了解你介绍的事物， 想一想按照什么顺序来介绍，能用 上哪些说明方法。并把自己的想法 先在小组里交流。
苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等。 苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
写作指点和要求：
如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算 介绍什么？下绍一种事物
什么是说明文？
说明文是以说明这种表 达方式为主，按照一定的要 求解说事物或事理的文章。
......
习作要求： 1.确定要介绍的一种事物，并进行细致视察。 2.确定题目，可以选择表格中的题目，也可以自拟题 目。 3.写清楚事物的主要特点。 4.试着用上恰当的说明方法。 5.可以分段介绍事物的不同方面。
写法指点：
1.选择自已最熟悉的事物来写，可以是身边熟悉的事物，可以 是与动、植物有关的事物。根据所选择的事物确定好题目。 2.按照一定的顺序来写，重在突出事物的特点。无论介绍什么 事物，都要按照一定的顺序有条理地表达，描写出事物最主 要的特点。 3.巧有方法，分段介绍各方面。介绍事物时，可以运用列数字、 打比方、举例子等多种说明方法，分段介绍事物各方面的特 点，做到条理清楚，层次分明。
苹果不仅味道好，作用也很多哦！常常吃苹果可以降血脂、 降血压、预防癌症……有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。” 在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营 养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学 上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及 微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。 “一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全 方面健康水果。
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(共34张PPT)
出来。
水中是否加入了一汤匙醋酸。
可以发现，A和B可以插入到“狗的嗅觉细胞数量巨大”后面，用列数字 和作比较的方法来证明这个要点；C和D可以作为狗能够分辨细微气味的例子。 用的时候，要适当修改部分语言，使得内容连贯，流畅。
参考上面对狗的嗅觉的介绍，根据你搜集到的资料，在你介绍某个要点时 用上“彩的方法写一写吧！
学习写法
制作风向袋可以分为下面几个步骤: 第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝…… 第二，缝制口袋。 第三，剪下4根长约 10 厘米的塑料绳…… 第四，拿一根细铁丝…… (《风向袋的制作》) 解析：用“第一”“第二”等表示顺序的词语，每个步骤单独成为一个 自然段，有条理地写出了制作风向袋的各个步骤。
学习写法
题目：狼的自述 中心：呼吁人类与狼和谐共存。 开头：开门见山，介绍狼的外形特点。（略写） 中间：1.通过列数字、作比较等说明方法，生动的表现狼是长跑能手的特点。
2.通过分类别、打比方等说明方法说明了狼的生活习性，展现了南方的 狼和北方的狼的区分。
结尾：以狼的口吻表达心愿，升华主题。
选择一种你了解并感兴趣的一种事物介绍给大家。如：蔬菜、水果、玩具、
文具或电器等。
种子的“旅行”
植物能够生存下来，与其传播种子的方式有很大关系。虽然植物不像动物一样有脚，
有翅膀可以移动，但它们也有自己的特殊方式，可以把种子从一处送到另一处，让种子
有机会在新的环境中定居下来。
借助风，可以说是省力省时的方法。它们给自己的种子插上“翅膀”，让种子随风
而去。蒲公英的种子就像降落伞一样，借助风做“跳伞运动”五月初，柳絮飞舞，这便
量巨大。 味。
。狗大约可以分辨出两万种不同的气味
②狗可以 D.对于6千克水中是否混有一滴血液 ，而且能够分辨空气中很细微的味道。
部编版小学五年级语文上册习作《介绍一种事物》优秀课件(共56张PPT)
习 作 ：介绍一种事物
作文选题
如果选择一种你了解并感 兴趣的事物介绍给别人，你打 算介绍什么？可以选择表格中 的题目，也可以自拟题目，介 绍一种事物。
与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观 园
种子的旅行
与物品有关 灯
扫地机器人
溜溜球的玩 法
与美食有关 涮羊肉
怎样泡酸菜
踏 脚 板 。 踏 脚 板 上 有 一 些 凸 起 的 小 圆 点 ， 既 的印象。
能有效地防滑又能保障安全。踏脚板下从粗 按从
到 细 的 弹 簧 围 绕 着 主 杆 儿 ， 正 是 靠 着 这 弹 簧 上到下的 的 伸 缩 ， 我 们 才 能 “ 上 蹿 下 跳 ” 弹 簧 末 端 是 顺序介绍, 一 个 厚 厚 的 橡 皮 垫 ， 既 防 滑 又 减 震 ， 可 不 能 清楚明白。 小瞧它啊！
要 以 乌 贼 、 鱼 类 为 食 ， 有 的 还 能 捕 食 大 鱼 和 食物类型和
捕食方式。
海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上
去，用锋利的牙齿撕咬，很快就吃掉了。有 一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十 头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸， 几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不 属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的 时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股 水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足 了气，再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼
词语，有条
撑开。
理地写出了
第 三 ， 剪 下 4 根 长 约1 0 厘 米 的 塑 料 绳 ， 制作风向袋 在 袋 口 边 缘 分 别 扎 4 个 小 洞 。 将 4 根 塑 料 绳 的步骤。
部编人教版五年级语文上册习作《介绍一种事物》精品课件(共35张PPT)
二、与物品有关的写作方法：
开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间（1）介绍物品的外形。
（2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发对物品 的情感。 在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、打比方、 举例子……。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象。
三、与美食有关的写作方法
1.先说明了我们作文要描写的是什么。点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起 准备做或准备吃什么美食。 2.在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后， 终于看到了这份美食。 3.就可以重点写美食了，先从它的颜色写起。 4.写了色之后，就可以写一下香味。 5.就可以写尝到嘴里是什么味道了。就这样从色香味各个方面描写就可以了， 加上形容动作心情的优美词语，一定可以写好的。
介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、 产量、营养价值、保鲜等方面的情况以 及相关的故事。
介绍一种事物
统编版语文五年级（上）
本课目标
1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。(难点)
巧用比喻突出特点——“有人说，松鼠横渡溪流 的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和 舵。”这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两个“当 作”写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴 “杨帆”“使舵”，它的乖巧不言而喻，它的智慧也 可见一斑。
妙用拟人活现特点——它们是十分警觉的，只要 有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从窝里跑出来， 躲到树枝底下，或者逃到别的树上去了。”这句话巧 用“跑”“躲”“逃”这三个动词来表示松鼠对于微 笑危险的快速应变能力，更显示出它“十分警觉”的 灵性，活现出它的乖巧。
五年级语文上册课件：第5单元《习作：介绍一种事物》(部编版)(共19张PPT)
评改习作
1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作 是否介绍清楚了物品的特征，是否表达出了对这个事物的 感情。通过自评进行自主修改。
2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并邀请 其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改 自己的习作。
课堂小结
通过这一节课的学习，同学们知道了写什么， 如何写，并且自己试着列出了提纲，完成了习作， 为了使自己的作文更具体生动，希望同学们课下 继续观察写作对象，更全面、更深入地了解说明 对象，认真修改，争取使文章更精彩。
小组汇报
汇报：
（1）请代表汇报自己拟定的 提纲，其他同学认真听，并根据 自己的理解做出评价。
（2）请其他同学汇报，同学 们和老师做出及时评价，提出优 点和不足，加以指导。
范文学习
我的文具盒
文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜欢它。因为在学习上， 它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。
课文回顾
《太阳》一课中，介绍了太阳的
_远___、__大__、_热___等方面的特点以及 太阳_与__人___类__的___密__切___关__系__，运用了 _列___数__字__、_举__例___子__、_打__比__介绍了松
鼠的_漂__亮___、__乖__巧__、__驯__良__等 特点，采用了_打__比___方__、 _作__比__较___、__列__数__字__等说明方法。
习作：介绍一种事物 你最喜欢什么？你了解它吗？想给我们介绍介绍吗？
灯、扫地机器人、溜溜球…… 把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。 菊花、兰花、仙人掌…… 它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。 它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。 同学们，请你抓住自己所带物品的一个特征，按照一定的顺序，从不同的方面，使用不同的方法来观察。 在我们生活中，有许多精美的物品，大家看：香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂漂亮亮的玩具…… (2)介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。 第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。 通过自评进行自主修改。 灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的辫子。 涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼…… 同学们，请你抓住自己所带物品的一个特征，按照一定的顺序，从不同的方面，使用不同的方法来观察。 灭蚊灯不仅好看，而且作用十分强大，是我夏天驱蚊的好帮手呢!
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说一说
你对什么事物最了解或者 最喜欢？给大家介绍一下吧！
语文 五年级 上册
介绍一种事物
第一课时 第二课时
第一课时
审题指导
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人, 你打算介绍什么?下面表格中的提示和题目是否对你 有启发?
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。
第二课时
作文修改
例文赏析
家乡的蕲艾
一步步
引出介绍对 我的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡 象——家乡的
有四宝：蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。在这四宝中，我最熟悉的、蕲艾。
最喜爱的是蕲艾。蕲艾又名大叶艾、祁艾等，因产于蕲州而得
名。
内容
统吉祥物
按所属范围选择：
个人物品
文具 玩具 宠物 手机 工艺品 电脑 ……
按所属范围选择：
集体物品
我们的校园 教室里的黑板 我们的校徽 我们的市花 我们的特色美食 ……
按所属范围选择：
国家物品
历史博物馆 天安门 国旗 中国结 民间手艺 旅游风景 ……
按所属范围选择：
自然事物
风雨雷电 山川河流 宇宙星辰 美丽风景 动物植物 ……
风信子的花朵可美丽了！别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。 评 可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。看， 改 蓝色、粉红色、白色、鹅黄色、紫色、黄色、绯红色、红色……简直是大自 后 然天然的调色板。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每
年的3到4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
介绍蕲艾
蕲艾株高大约80厘米，茎直立，圆形有棱，柔软的 的的外形，从 叶片是披针形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺点与小 高度、茎叶再 凹点，背面密被灰白色蛛丝状密绒毛；叶片上的细毛呈白 到根部， 从上
到下有序介绍。
色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植株有浓烈香气，常有
横卧地下根状茎及营养枝。
蕲艾还可以驱蚊消毒。将整株的蕲艾放在房间里，
对于这次习作， 你还有什么要说的吗？
我会选择我最熟悉的事物来写，这样写得才 能更丰富，更真实。
为了让更多人感兴趣，我想写一个最前沿的 事物，引起他们的阅读兴趣。
写说明文一定要查找资料，从图书或网络上 查找，但是资料不能全信，要辨别一下。
写作提纲
你想好自己的作文 内容了吗？不要急于下 笔，先好好构思，编写 好写作提纲。
更多例文二
【优点借鉴】
• 作者搜集 • 文中着重 • 文中运用 了蕲艾的 从四个方 了举例子、 相关资料， 面来介绍 列数字说 1内.搜容集涉及 2蕲.确艾定：生 3明.使方用法。 写到作蕲素艾材的 介长绍环重境点、 说“明比方如法在 生长环境 外形特点、 我们家乡 要求、枝 驱蚊消毒 蕲春
下面请和同位交换作 文，根据“评分标准”相 互批改。
介绍日常
使用功效——
一会儿满屋都是淡淡的香味。端午这一天，人们喜欢用干 驱蚊消毒，并
蕲艾与昌蒲一起点燃熏室，这样能灭杀和控制空气中的许 与端午风俗联
多细菌和病毒，对蚊蝇有明显的杀伤力，很多蚊香中的主 接起来写。
要成分里就含有蕲艾。
蕲艾的茎和叶都可以入药。味苦而辛，有理气血、
进一步介
绍蕲艾的药用
逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等功效。内 价值。
大家的思路真是 宽广，不过老师建议 选一个你最感兴趣的 事物来写。你该如何 介绍呢？
说明对象：风信子
从哪几个方面
风信子的叶子
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
摹状貌
搜索图片观察
风信子的花朵
列数字
搜索图片观察
名字的由来
引用
搜索百科资料
介绍事物特点时，要分几个方面。
说明对象：泰蓝制作
分几个步骤
制胎
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
作比较
搜索百科资料
掐丝 点蓝
举例子
观看相关视频
烧制 打磨
打比方
搜索百科资料
介绍某种做法时，要分几个步骤。
总结一下：
事物性质——分方面 形成制作——分步骤
下面就是如何使用 恰当的说明方法说明事 物了，我们可以向课文 学习。
整体写出松鼠特征
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽 举 例 然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉
加入中心句，让中心更明确；列出了颜色，让内容 更可信；“3或4月”改成“3到4月”，这样表意更明确。
技巧总结
抓住特点，分几个方面介绍。 步骤明确，写出事物制作或形成过程。 要使用说明手法，突显说明文特点。 掌握大量材料，挑选最精彩的内容。
子 实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，摹
非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾
状 貌
巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲
在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，
用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
打比方
作者采用总分的结构，使用 多种说明手法，将松鼠的特点 写得形象生动。
写作要求
选材范围
这是一篇说明文 写作，我们首先要确 定写作对象。你想写 什么呢？
按类别进行选择：
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
的内容
统吉祥物
写作准备
可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一 种事物。
写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进 一步了解这个事物想清楚从哪几方面来介绍。
写的时候注意以下几点： ◇写清楚事物的主要特点。 ◇试着用上恰当的说明方法。 ◇可以分段介绍事物的各个方面 写好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事 物产生了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功 的习作。
服可做止血剂，捣汁服，止伤血，杀蛔虫，治带下，止霍
乱转筋，痢后寒热。用蕲艾配方，亦能治老年人慢性支气
管炎、哮喘、肠胃炎及痢疾等症。外用可治皮肤瘙痒、阴
痒湿疹及疥癣等。以艾搓手洗污或煎水浴身，可防治皮肤
病。对于产妇和婴儿，洗用艾叶可以消毒强身。
家乡的蕲艾，你真了不起！
结尾表达 对蕲艾的赞美 之情。
更多例文一
要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。
3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。
评
4. 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 5. 文章立意较好，符合主流价值观。
6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。
价 7. 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。
8. 符合本次作文要求：
标 ① 抓住了事物的特点。
② 使用了恰当的说明方法。
准 ③ 能从几个方面或步骤介绍。 ④ 内容丰富，表达准确。
评改范例
下面是《风信子》评改前的段落， 读一读，看看有什么问题吗？
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放， 它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风 信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。 风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
结尾 表达对蕲艾的赞美之情
开头 引出美食——酥糖
家
介绍其独特的味道
乡 美
主体
介绍其悠久的历史
食
介绍美食相关的习俗
酥
糖
结尾 扩展知识，写出美食中的文化
开头 总写手机的重要性
手
机 的
主体
介绍手机的种类和主要作用 按照时间顺序介绍手机发展史
秘
举例介绍手机的好处 举例介绍手机的危害
密
结尾 总结全文，照应开头
我们来模仿课文写一写《国宝大熊猫》吧。
我的头圆而大，尾巴比较短。躯干和尾巴是白色，两耳、 眼睛和四肢是全黑色。我栖息在海拔1400-3500米的高山竹林 内。平时喜欢一个人在竹林中散步，常在竹林内卧睡，平时单 独活动，行动缓慢，故得雅号“竹林隐士”。你看我胖胖的， 有人说我是“食肉”动物,可是我不是“食肉”动物哟，我可 是货真价实的“素食”动物，喜欢吃竹子或者野果。别看我身 体肥肥的，爬树可是数一数二的，连猴子都敬我三分。
介绍蕲
蕲艾极易繁衍生长，对气候和土壤的适应性较强，耐寒耐 艾的生长环境。
旱。正因为它对生长环境要求不高，所以它的生命力顽强，易
栽种，易存活，而且以野生居多。在田边、地头、山坡、荒地
这里运
均可选择为种植地。比如在我们家乡蕲春县，无论是在田间地 用了举例子说
头，还是湖畔山边，都能见到蕲艾的身影。
明方法。
问题分析
开头缺少一句中心句引导，“色彩纷呈”过于笼统，应 该列出有哪些颜色。此外“3或4月份……最为艳丽”表述错 误。
评改范例
这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这么修改。
原 段 落
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可 就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风信子就开放 了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳 定情绪、消除疲劳的作用。
习作提纲要求
你对什么事物最了解或者 最喜欢？给大家介绍一下吧！
语文 五年级 上册
介绍一种事物
第一课时 第二课时
第一课时
审题指导
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人, 你打算介绍什么?下面表格中的提示和题目是否对你 有启发?
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。
第二课时
作文修改
例文赏析
家乡的蕲艾
一步步
引出介绍对 我的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡 象——家乡的
有四宝：蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。在这四宝中，我最熟悉的、蕲艾。
最喜爱的是蕲艾。蕲艾又名大叶艾、祁艾等，因产于蕲州而得
名。
内容
统吉祥物
按所属范围选择：
个人物品
文具 玩具 宠物 手机 工艺品 电脑 ……
按所属范围选择：
集体物品
我们的校园 教室里的黑板 我们的校徽 我们的市花 我们的特色美食 ……
按所属范围选择：
国家物品
历史博物馆 天安门 国旗 中国结 民间手艺 旅游风景 ……
按所属范围选择：
自然事物
风雨雷电 山川河流 宇宙星辰 美丽风景 动物植物 ……
风信子的花朵可美丽了！别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。 评 可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。看， 改 蓝色、粉红色、白色、鹅黄色、紫色、黄色、绯红色、红色……简直是大自 后 然天然的调色板。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每
年的3到4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
介绍蕲艾
蕲艾株高大约80厘米，茎直立，圆形有棱，柔软的 的的外形，从 叶片是披针形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺点与小 高度、茎叶再 凹点，背面密被灰白色蛛丝状密绒毛；叶片上的细毛呈白 到根部， 从上
到下有序介绍。
色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植株有浓烈香气，常有
横卧地下根状茎及营养枝。
蕲艾还可以驱蚊消毒。将整株的蕲艾放在房间里，
对于这次习作， 你还有什么要说的吗？
我会选择我最熟悉的事物来写，这样写得才 能更丰富，更真实。
为了让更多人感兴趣，我想写一个最前沿的 事物，引起他们的阅读兴趣。
写说明文一定要查找资料，从图书或网络上 查找，但是资料不能全信，要辨别一下。
写作提纲
你想好自己的作文 内容了吗？不要急于下 笔，先好好构思，编写 好写作提纲。
更多例文二
【优点借鉴】
• 作者搜集 • 文中着重 • 文中运用 了蕲艾的 从四个方 了举例子、 相关资料， 面来介绍 列数字说 1内.搜容集涉及 2蕲.确艾定：生 3明.使方用法。 写到作蕲素艾材的 介长绍环重境点、 说“明比方如法在 生长环境 外形特点、 我们家乡 要求、枝 驱蚊消毒 蕲春
下面请和同位交换作 文，根据“评分标准”相 互批改。
介绍日常
使用功效——
一会儿满屋都是淡淡的香味。端午这一天，人们喜欢用干 驱蚊消毒，并
蕲艾与昌蒲一起点燃熏室，这样能灭杀和控制空气中的许 与端午风俗联
多细菌和病毒，对蚊蝇有明显的杀伤力，很多蚊香中的主 接起来写。
要成分里就含有蕲艾。
蕲艾的茎和叶都可以入药。味苦而辛，有理气血、
进一步介
绍蕲艾的药用
逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等功效。内 价值。
大家的思路真是 宽广，不过老师建议 选一个你最感兴趣的 事物来写。你该如何 介绍呢？
说明对象：风信子
从哪几个方面
风信子的叶子
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
摹状貌
搜索图片观察
风信子的花朵
列数字
搜索图片观察
名字的由来
引用
搜索百科资料
介绍事物特点时，要分几个方面。
说明对象：泰蓝制作
分几个步骤
制胎
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
作比较
搜索百科资料
掐丝 点蓝
举例子
观看相关视频
烧制 打磨
打比方
搜索百科资料
介绍某种做法时，要分几个步骤。
总结一下：
事物性质——分方面 形成制作——分步骤
下面就是如何使用 恰当的说明方法说明事 物了，我们可以向课文 学习。
整体写出松鼠特征
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽 举 例 然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉
加入中心句，让中心更明确；列出了颜色，让内容 更可信；“3或4月”改成“3到4月”，这样表意更明确。
技巧总结
抓住特点，分几个方面介绍。 步骤明确，写出事物制作或形成过程。 要使用说明手法，突显说明文特点。 掌握大量材料，挑选最精彩的内容。
子 实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，摹
非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾
状 貌
巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲
在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，
用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
打比方
作者采用总分的结构，使用 多种说明手法，将松鼠的特点 写得形象生动。
写作要求
选材范围
这是一篇说明文 写作，我们首先要确 定写作对象。你想写 什么呢？
按类别进行选择：
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
的内容
统吉祥物
写作准备
可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一 种事物。
写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进 一步了解这个事物想清楚从哪几方面来介绍。
写的时候注意以下几点： ◇写清楚事物的主要特点。 ◇试着用上恰当的说明方法。 ◇可以分段介绍事物的各个方面 写好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事 物产生了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功 的习作。
服可做止血剂，捣汁服，止伤血，杀蛔虫，治带下，止霍
乱转筋，痢后寒热。用蕲艾配方，亦能治老年人慢性支气
管炎、哮喘、肠胃炎及痢疾等症。外用可治皮肤瘙痒、阴
痒湿疹及疥癣等。以艾搓手洗污或煎水浴身，可防治皮肤
病。对于产妇和婴儿，洗用艾叶可以消毒强身。
家乡的蕲艾，你真了不起！
结尾表达 对蕲艾的赞美 之情。
更多例文一
要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。
3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。
评
4. 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 5. 文章立意较好，符合主流价值观。
6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。
价 7. 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。
8. 符合本次作文要求：
标 ① 抓住了事物的特点。
② 使用了恰当的说明方法。
准 ③ 能从几个方面或步骤介绍。 ④ 内容丰富，表达准确。
评改范例
下面是《风信子》评改前的段落， 读一读，看看有什么问题吗？
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放， 它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风 信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。 风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
结尾 表达对蕲艾的赞美之情
开头 引出美食——酥糖
家
介绍其独特的味道
乡 美
主体
介绍其悠久的历史
食
介绍美食相关的习俗
酥
糖
结尾 扩展知识，写出美食中的文化
开头 总写手机的重要性
手
机 的
主体
介绍手机的种类和主要作用 按照时间顺序介绍手机发展史
秘
举例介绍手机的好处 举例介绍手机的危害
密
结尾 总结全文，照应开头
我们来模仿课文写一写《国宝大熊猫》吧。
我的头圆而大，尾巴比较短。躯干和尾巴是白色，两耳、 眼睛和四肢是全黑色。我栖息在海拔1400-3500米的高山竹林 内。平时喜欢一个人在竹林中散步，常在竹林内卧睡，平时单 独活动，行动缓慢，故得雅号“竹林隐士”。你看我胖胖的， 有人说我是“食肉”动物,可是我不是“食肉”动物哟，我可 是货真价实的“素食”动物，喜欢吃竹子或者野果。别看我身 体肥肥的，爬树可是数一数二的，连猴子都敬我三分。
介绍蕲
蕲艾极易繁衍生长，对气候和土壤的适应性较强，耐寒耐 艾的生长环境。
旱。正因为它对生长环境要求不高，所以它的生命力顽强，易
栽种，易存活，而且以野生居多。在田边、地头、山坡、荒地
这里运
均可选择为种植地。比如在我们家乡蕲春县，无论是在田间地 用了举例子说
头，还是湖畔山边，都能见到蕲艾的身影。
明方法。
问题分析
开头缺少一句中心句引导，“色彩纷呈”过于笼统，应 该列出有哪些颜色。此外“3或4月份……最为艳丽”表述错 误。
评改范例
这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这么修改。
原 段 落
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可 就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风信子就开放 了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳 定情绪、消除疲劳的作用。
习作提纲要求