大学生职业发展与就业访谈
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1、职业生涯人物访谈(即寻访1位或1位以上目标企业从业人员、已工作校友),撰写职业体验报告或访谈报告(含记录和总结)。
2、校内学涯人物访谈(即寻访1位或1位以上校内学习、竞赛、科研、活动等方面优秀学生),撰写学涯人物访谈报告(格式参照访谈样本)。
(二)要求
1、以上均要求在规定时间内提交书面作业,字数不少于1000字,统一用
A4白纸,首页注明学号和姓名。
2、访谈资料和访谈样本分别见附件1、2。
二、学期成绩总评
结合平时成绩与期末考查成绩计算,百分制。
期末总成绩=平时成绩(含点名、课堂练习和课后作业)×40%+期末考查成绩×60%。
附件1大学生职业生涯人物访谈参考资料
一、访谈概念
生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会
谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈,了解
该职业岗位的实际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对该工作感
兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。
二、访谈目的
生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台,是在校期间职业生涯规
划的一个环节,是一种获取职业信息的有效渠道,目的在于使学生了解和认识社会需求、
职业需求、职业环境和基本状况,帮助求职者(尤其是在校大学生)检验和印证以前通过
其它渠道获得的信息,并了解与未来工作有关的特殊问题或需要,如潜在的入职标准、核
心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等(这些信息是通过大众传媒和一般出版物得
不到的)。通过生涯人物访谈,还能正确认识自己的优势和不足,从而制定更加合理的大学
学习、生活计划。
三、操作流程
1、认识和了解自己
加强对自己的了解和认识。可以借助一定的工具(如霍兰德职业倾向测试、职业能力
测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。(注意:可以使用各种测评工具或软件,但不能迷信。)
2、寻找生涯人物
结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从
事的几个职业,然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。生涯人物可
以是自己的亲人、老师和朋友,可以是他们推荐的其他人,也可以借助行业协会、大型同
学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
(注意:生涯人物的职业应是自己向往的。每个职业领域的生涯人物应结构合理,既
有初入职场的人士,也有工作了一定年限的中高层人士;正式访谈前,对生涯人物的信息
掌握得越全面越好,姓名、职务和联系方式是必须的,对于可以在生涯人物的讲话、文章
或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。)
3、拟定访谈提纲
结合目标职业信息设计访谈问题,对生涯人物的访谈可以围绕以下要点进行:行业、
单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、主要内容、地点、时间、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工作环境、工作强度、福利薪酬、工作感受、员工满意度等。
4、预约并实地采访
预约方式有电话、QQ、电子邮件和普通信件等,其中电话最好。预约时首先介绍自己,然后说明找到他的途径、自己的采访目的、感兴趣的工作类型以及进行采访所需要的时间(通常30分钟左右),确认采访的日期、时间和地点。(注意:联系前的准备要充分,电话
联系时还应备好纸和笔,以备临时电话采访;联系时一定要有礼貌,时间要短。)访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈,最好是面谈。面谈前,采访者一般可以用
已经从其它渠道了解的生涯人物的好消息轻松打开话题。之后就可以按设计好的问题开始
访谈了。遇到生涯人物谈兴正浓时,采访者要乐于倾听,给生涯人物留出提供其他信息的
机会。在访谈结束时,请生涯人物再给自己推荐其他相关的生涯人物。这样就可以以滚雪
球的方式拓展自己的职业认知领域。
温馨提醒:
(1)一次访谈的问题以5—10个为宜,不宜太多。采访前为自己准备个“30秒的广告”,因为在访谈过程中生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
(2)面谈前,应征求生涯人物的意见,视情况对谈话进行录音、或书面记录、或不记录。
(3)面谈一定要守时、简洁,不浪费他人时间。
(4)不要利用访谈找工作,否则会引起访谈者的反感。
(5)访谈结束后,对于不允许访谈现场记录的内容应迅速补记。
(6)采访结束后及时通过合适的方式对访谈对象表示感谢。
5、访谈结果分析
在一个职业领域一般要采访三个以上的生涯人物后,用职业信息加工的观点来分析,对照之前自己对该职业的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己是否适
合这一行业、职业和工作环境,是否具备所需能力、知识与品质,形成书面总结报告,进
而详细制定大学期间的自我培养计划。如果访谈结果与自己之前的认识出现严重脱节,就
有必要进入另一个职业领域开展新一轮生涯人物访谈。
四、注意事项
1、访谈前要做好充分准备。
2、访谈中要注意着装和仪表,态度和蔼、大方;要文明礼貌,措辞得体。
3、要时刻注意安全问题,增强安全意识,提高防范能力,确保万无一失。
4、尊重被访谈者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。
5、认真对待,不走过场,真正通过访谈达到探索职业的目的,为个人的职业定向和职业选择做准备。
五、访谈参考提纲
1、您现在每天具体做哪些工作?
2、当初您是如何找到这份工作的?
3、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?
4、该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和能力等方面?
5、学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮助?
6、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?
7、对于初入行者来说,先从什么样的工作岗位做起最能学到东西?
8、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?
9、本行业的单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?
10、您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么?发展机会如何?
11、对于一个即将进入本行业的人,您能不能提出一些意见或建议?
12、您能给我再推荐些访谈对象吗?当我打电话给他(她)的时候可以用您的名字介
绍自己吗?
附件2大学生职业生涯人物访谈报告撰写样本
(含记录和总结两部分)
一、大学生职业生涯人物访谈记录
访谈时间:年月日
访谈方式:当面采访
访谈人:(学生姓名)
被访谈人:某科技集团研发处叶某
被访谈人简介:叶某,硬件工程师,桂林电子科技大学2003届毕业生。在大学毕业后直接签约冠捷,成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。叶某终于在工作上取得
很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是:实干、敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈目的:为了进一步明确职业方向,规划大学生活,使今后的人生道路更加精彩。
访谈内容:
问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专
业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?
答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你
早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有
比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?
答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所
以能力真的很重要。