浅谈英语头韵的修辞作用

一
】文 军 ． 语 修 辞 格 词 典 【 ． 庆 ： 庆 英 Ｍ】 重 重 富有魅 力， 就辉煌 。 成 的 音 乐 美 的 特 点 ， 被用 于 谚 语 中。 如 ： 【 常 例 ４ 大 学 出 版 社 ，９ ２． ｌ９ 《 时代 杂志 中Ｍａ ｔｒ ｆ Ｍｙ ｔｒ ｎ Ｄ ｍｂ ｏ ｓ ｒ ｄ ｎ ｅ ｏ ｓ 哑 巴狗最危 ｓｅ ｏ ｓｅ ｙ ａ ｄ ｕ ｄ ｇ ａ ｅ ａ ｇ ｒ ｕ ． Ｍｕ ｄ ｒ 文报 道 的 是行 踪 飘 忽 的恐 怖 主义 险 ； ｆｉ ｆｃ ｙ ｈｄ ｏ ｌ ｈ ａ ｔ ｒ ｅ一 Ａ ａｒ ａｅ ｍａ ｉ ｅ ａ ｆｕ ｅ ｒ．笑 分 子 。 三 个 词 概括 了这 个 人 的 特征 ， 韵 里 可 以藏 刀 ； ａ ｔｃ ｗ ｈ ｔ 这 头 Ｐｒ ｃｉｅ ａ ｙｏ ｐ ｅ ｃ ｕ ｒａ ｈ． 加 强 了读 者 的 印 象 。 说到做到 ； ｌ ｒ ａ ｓ ｌａ ｏ Ａｌ ｏ ｄ ｅ ｄ ｔ Ｒｏ ．条条 ｍｅ ①作 者 简 介 ： 凯（ ９ ０ ： ， 王 １ ８ ～） 女 吉林 安 图 人 ， 族 ， 边 大 学 外 语 教 研 部 讲 师 。 满 延
ｈ ａｔ ｈ ｍ ｏ ￣ ｈ ｐ ｉｅ ｓ 个 词 押 ［ｌ 构 ｅ ｌｈ， wk.baidu.com ｒ ｌ ａ ｐ ｎ ｓ三 ｈ音 成 头 韵 。 ｉｔ Ｎ ｉ ｅ 辅 音 ［ ｌ 构 成 头 韵 。 Ｇ ｆ￣ ｇ ｖ 押 ｇ也 两 组 音 的 重 复均 产 生 明显 的 注 意价 值 和 记忆
ｔ ｏ ａ 针锋相对 ； ｔ ｇ ｔ ａ ｄ ｍａｎ ｉ ｆｒ ｔｔ ｔ ｗｉｈ ｍｉｈ ｎ ｉ 尽全 力； ｌ ｆ ｔ 不到预想 效果 ｌｐｃ ｎ ｆ ｌ ｌ达 ａ ａ ｓ ｉｋ ａ ｄ ｓ ａ 十分 整洁 ｌ ａｅ ｎ ｈ ａ ｔ 老 当益壮 ； ｐｎ ｌ ａ ｄ ｅ ｒｙ ｈ
ｓｆ ａ ｄ ｏ ｎ 安 然 无 恙 ａｅ ｎ ｓ ｕ ｄ
这 些 习 语 并 不 像 修 辞 学 常 说 的 那 样 “ 本体 和 喻 体 之 间 有相 似 点 ， 构 成 习语 ” 故 ， 而 是 因为 押 头 韵 ， 琅 上 口 ， 于 流 传 。 琅 便 设
价 值 ， 易产 生 强 烈 的 感 情效 果 。 容 头 韵还 常 常 被 用 于 政 治 口号 或 绕 口令 中。 口号 是 指 口头 呼 喊 的 有 纲 领 性 和 鼓 动
参 考 文 献
ｌ 英 Ｍ ． 上 且有警句 特征。 头 韵 还 被 用 于 谚 语 中 。 语 是 各 民 族 【】范 家 材 ． 语 修 辞 赏析 【 】 上 海 ： 海 谚 交 通 大 学 出 版 社 ，９ ８ １９ ． 头 韵 还 可 以 突 出 重 点 。 生 活 杂 志 有 语 言 的 一 个 组 成 部 分 ， 各 民族 智 慧 在 语 《 是 ２ 英 Ｍ ． 湖 篇文 章 介 绍 一 位 奥 斯 卡 金 象 奖 的 获 得 者 言 中的 体 现 ， 对 生 活 经 验 的 生 动概 括 。 是 谚 【】李 诗 平 ． 语 修 辞 手 册 【 】 长 沙 ： 南 人 民 出 版 社 ， ９ ８． １９ Ｍｅｙ ｔ ｅ ， ｒｌＳｒ ｐ 标题是 ： ｇ ｅ ｃＭａｎｆ ｅ “ Ｍａ ｎｔ ｇｉ ｉ ｉ 语总 是 朗 朗 上 口 ， 锵 动 听 ， 主 要原 因是 铿 其 ｃ ｎ Ｍ ｅ ｙｌ ｅｔ ｒ ”。 ３ 】谢 祖 钧 ． 编 英 语 修 辞 【 ． 沙 ： 新 Ｍ】长 中南 其词 语 的 音调 搭 配和 谐 ， 子 节 奏 明快 ， 句 给 ［ 大 学 出 版社 ， ０ ２ ２０ ． 组 头 韵 串起 三 个 词 ， 映 她 的 特 征 ： 人 以 音 乐 的 美 感 。 头 韵 因 其 自身 所 具 有 反 而
２ 头 韵 在 日 常生 活 中 的 运 用
道路通 罗马。
时 选 择 具 有 节 奏 感 和 韵 律 美 的 词 语 ， 增 以 强 语 言 的 感染 力 。 韵 是 英 语 中 最 常 用 的 头 语 音 修 辞 方式 之 一 ， 语 言 使 用 的 过 程 中 在
正 确 地 使 用头 韵 可 以 增 强 语 言 的 音 乐 美 ， 提 高 语 言 的 交 际功 能 。
头 韵 广 泛 地 运 用 在 新 闻 报 道 中 ， 新 在 头 韵还 被 用于 习语 中。 习语 （ ｉｍ） 固 ｉｏ 是 ｄ 闻报 道 中运 用 头 韵 以 渲 染 气 氛 ， 引起 读 者 定 的 词 组 ， 在语 义 上 是 个 不 可 分 割 的 统 一 的 注 意 。 韵 还 广 泛地 使 用 于 广 告 中 ， 头 特点 体 ， 整体 的 意义 往往 不 能从 组 成 习语 的各 其 突出 ， 短易记 ， 简 印象 深 刻 。 样 的 广 告 能 个词 汇 的表 面 意思 上揣 测 出来 。 这 四字 结构 是 使 消 费 者 过 目不 忘 ， 听 能 详 。 如 ： 耳 例 汉语 中一 种 独 特 的 表达 形 式 。 语 的成 语 ， 汉
ｉ 口目
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语 言 学研 究
浅 谈 英语 头 韵 的修 辞作 用 ①
王 凯
（ 边大 学外国语 学院 外语教研 部 吉林 延吉 延
１ ３ ０２ ０ ） ３
摘 要： 头韵是英语 中常 用的修 辞手 法， 有节奏 美和 音韵美 ， 具 有着良好 的美 学效 应，能增 强语言 的表现 力。 本文就 头韵 的定义 、 构成方 式， 辞效果和在 日常生活 中的使用 ， 修 作一初 步的探讨 ， 强调正确地使 用头韵可 以增 强语 言的表现 力， 高英语 学 习者的兴趣 。 提 关 键 词 ： 韵 音 乐美 修 辞作 用 应 用 头 中图分类 号 ： ２ Ｇ １ ４ 文 献标 识码 ： Ａ 文章编号 ： ６ ７ ５ ２ １ ） １ａ一 ０ － １ １ －９ ９ （ ０ １ （） ０ ８ ０ ７ ３ ｏ Ｏ 语 言 是 思 维 的 载 体 ， 附 于 有 声 的外 依 壳， 因此 首 先 诉 之 于 听 觉 。 语 言 的 交 际 功 把 能与美学价值 结合是人们 长期的追 求。 语 言 内 在 的 音 乐 性 ， 求 我 们 在 说 话 和 写作 要
一
１ 头韵 的定 义 和 修 辞 作 用
头 韵指 两 个 及 两 个 以 上 的 词语 具 有 词 乐 ， 这就 是 我 们 给 您 的礼 物 。
首 辅 音 相 同 的 语 言 表 征 。 韵 有 着 多样 的 头 上述 广告（） １ 中的ｓ ａｅ ｓ ａ ｌ ； ｓｎ ａ ｐ ｒ ，ｈ ｐ ｙ Ｉｅ ｓ — ｅ ￣ ｌ 表 现 形 式 ： 开 首 辅 音 重 复 、 首 元 音 重 ｔ ｎ ｌ 如 开 ｉ ａ 三个单 词 押 辅音 ［ 】 ｏ Ｓ 构成 头 韵 ， 三个 词 复 、 母 重 复 。 为 一 种 语 音 辞 格 ， 韵 赋 从 短 到 长 ， 步 加 深 印 象 ， 人 过 目难 忘 。 字 作 头 逐 令
（）ｐ ｒ ，ｓ ｐ ｌ ａ ｄ ｅ ｓ ｔｏ ａ １Ｓ ａ ｅ ｈａ ｅｙ ｎ ｓｎ ａ ｉｎ ｌ ｏ ｅ ｔ ｐ ｒ ｓｉ ｇ． ｎ ｓｅ ｄ ｅ ｓｎ 节省 ， 匀称 ， 激情 ， 步 一 裙。 （） ａｔ ２Ｈｅ ｌ ｈ，ｈ ｍｏ ｎ ａ ｐｎ ｓ ．Ｉ’ ｕ ｒａ ｄ ｈ ｐ ｉｅｓ ｔＳ ａ ｉｔ ｗｅ ｄ ｌ ｖ ｏ ｇ ｖ ． 健 康 ， 默 ， ｇｆ ’ ｏ ｅ ｔ ｉ ｅ 幽 快 谚语 ， 语 多 采 用 四 字结 构 。 字 结构 简 明 俗 四 扼要 ， 同时 具 有 和 谐鲜 明的 节奏 ， 用英 语 头 韵进 行 处 理 可 获 得 节奏 美和 音 韵 美 。 般 来 说 ， 部 分 英 语 习 语 属 于 口语 大 语体 。 语是语言文 化的结晶 ， 动形象 ， 习 生 言简意赅 。 例如 ：ａ ｎ ｇ ａ ｅ ｂ ｇ ａ ｄ ｂａ ｇ ｇ 全部 家当 ；
ｅ ｐ ｐｐ ｗ ｒ Ｓ ｈｅ ｃ ｏｆ ｃ ｅ 篇劝 人 参 加 体 育 锻 炼 的 文 章 ， 用 的标 题 ｌ ｄ ｅ ｅ ｒ， ｈｅ ｅ’ ｔ ｐｅ ｋ ｐｉｋｌｄ 采 ｐ ｒ ｔｒ ｐｅ ｐｉｋｅ 是Ｆ ｔ ｒ ｉ？健康 还是 肥 胖？ 言简 意赅 ， ｐｅ ｐｅ Ｐｅ ｅ Ｐｉ ｒ ｃ ｄ？ ａ ｏ Ｆ ｔ （ ）
予 语 言 以 音 韵 美 和 节 奏 美 ， 起 到 了声 音 并 象征 ， 染 气 氛 ， 托 感情 ， 强 语 言 表 现 渲 烘 加 力 等效 应 。 韵 是 英语 的特 有 现 象 ， 头 广泛 运 用于诗歌 、 文 、 语和广告等文体 。 散 谚 头 韵具 有 很好 的修 辞 效果 。 先 ， 首 头 韵能 带 来简 明、 动 的效 果 。 如 ， 闻 生 例 新 写 作 要 在 充 实 的 原 则 和 前 提 下 追 求 吸 引 性 。 读 者 的 生 活 节 奏 又 很 快 ， 抓 住 他 而 要 们 百 忙 中的 一 瞥 ， 必 须 有 吸 引 性 。 韵 就 头 例 （ ） 英 国 《星 期 六 晚 报 》的 广 告 ， 中 ２是 其
想 一 句 很 拗 口的 话 ， 们 要 记 住 它 就要 苦 人 费 心 力 ， 别 说 将 它 传 播推 广 了。 更 大量 的成 语 、 语 、 言 脍炙 人 口 ， 传至 今 ， 谚 格 流 很大 程
作 用 的 简短 句 子 。 口号 自身 的 特 点 要 求 句 度 上 得 益 于 头 韵 。 子 短 小精 悍 ， 喊 起来 要 顺 口易 记 ， 就需 且 这 恰好 是 为此 服 务 的 一种 有 效 的手 段 ， 记 要头 韵来 为其添 容增 色 。 ： ａｃ Ｗｉ ｏ ３结 语 如 Ｗ ｔｈ ｌ ｎ ｓ 者 们 刻 意 以 求 ， 其 是 在 标 题 中 使 用 头 ｗｉ 试 看 威 尔逊 取 胜 （ 选 Ｉ 号 ） 尤 从 以上 可 以 看 出 头 韵 在 英 语 中的 广 泛 ｎ． 竞 ： １ 。 也 适 韵 。 看 以下 例子 。 试 绕 口令 是 一 种 常 用 的语 言 游 戏 ， 常 使 用 ， 不 难 看 出 ， 当头 韵 的 巧妙 使 用 可 通 醒 富 《 代》 一文介绍 新的时 髦泳衣 ， 时 有 标 是 用 声 、 、 极 易 混 同 的字 交 叉 重 叠 编成 以 使 要 表 达 的 内 容 简 练 、 目 ， 有 节 奏 韵 调 题是Ｓ ｌｓ ｙ ｎ ｔ ｌ ｈ 用这 两个 词 ， ｐ ａ ｈ ａ ｄ Ｓ ｙ ｉ 。 ｓ 情 句 子 ， 求 一 口气 急速 念 出 ， 尽 量 不 出现 感 ， 加 感 染 力 ， 到很 好 的 效 果 。 增 达 要 且 景 跃 然 纸 上 。 情 戏 水 ， 珠 四 溅 ， 添 几 读 音 错 误 。 口令 是 一 种 极 好 的 练 习 发音 纵 水 平 大学里非英语专业的学生并没有专 门 绕 但 分 盎 然 的 生趣 。 恰 好 是 头 韵 所 创 造 的 听 的方 法 。 韵 因 其 重 复性 则 常 被 用 于 绕 口 这 头 开 设 英 语 修 辞 学 课 程 ， 是 教 师 在 教 学 过 觉 形 象 ： 脆 明亮 的【】 ， 首 重 复 ， 上 清 ｓ音 起 加 有 添 令 中 。 如 ：ｈ ｅ ｓ ｓａ ｓ ｅ ｎ ｔ ｅ Ｓａ 程 中 ， 意 识 地 就 地 取材 ， 加 一 些修 辞 方 例 Ｓ ｅ ｓｌ ｅ － ｈ ｌ ｏ ｈ ｅ — ｌ 无 短促 的【 和 丰 满 的［ｉ 个 元音 ， Ａ】 ａ】 两 十分 悦 耳 ｓ ｏ ｅ． 在海边 卖 蚌壳 。 如 ， ｔｒ ｈｒ 她 或 Ｐｅｅ Ｐｉｅ 面 的 内容 ， 疑 会 使 学 生 在 学 习 语 言 的 过 ｐｒ ｐｉ ｋｅ ａ ｅ ｋ ｏ ｃ ｅ ｐ ｐｐｅ ． ｃ ｄ ｐ ｃ ｆ ｐｉ ｋｌ ｄ ｅ ｒ 程 中更 加 认 识 到 英 语 词 汇 的 丰 富 ， 言 的 语 动听 。 其次 ， 韵 可 以增 强对 比 的 效 果 。 一 头 有 Ｉ ｔ ｒ Ｐｉ ｒ ｐｉｋ ｄ ｐｅ ｋ ｏｆ ｐ ｃ — ｆ Ｐｅ ｅ ｐｅ ｃ ｅ ａ ｃ ｉｋ— 优美 ， 而提高英语学习的兴趣。 从