苏教版数学二年级上册《有趣的七巧板》课件

方形纸，按如图所示那样将其分割成14块，得到 一副十四巧板。利用它拼出自己喜欢的图案，并 分别指出一个锐角、一个直角、一个钝角。
长见识：下图2是欧洲人创造的七巧板，叫“毕 达哥拉斯”拼板；下图3由四块拼板组成，有人 称它为“四巧板”；下图1是我国的七巧板。
图1
图2
图3
问题与实践: 仿照七巧板，你能设计一种拼图的游戏板吗？请你 用你创作的游戏板拼出一种图案。（并于三天后交）
通过拼图，可以使大家在有 趣的活动中感悟平面图形的特 点，体会图形的变换，培养学 习兴趣，发展空间观念。
七巧板做法：
1.按图所示的方式画一副七巧板。 2.裁剪。 3.涂上不同的颜色。
练一练：在下图中找出二组互相平行 的线段及互相垂直的线段。
A L O F
E
G
H
பைடு நூலகம்B C D
拼图活动：利用你做的七巧板拼出一 个不同的图案，并与同伴交流。 （1）你的拼图用了什么形状的板？你 想表现什么？ （2）在你拼出的图案中，指出二组互相 平行的线段或互相垂直的线段.并将它们 之间的关系表示出来。
（3）在你拼出的图案中，找出一个锐角、 一个直角、一个钝角，并将它们分别表示 出来。它们分别是多少度？
E
A
F G H I
B
D
C
J
分小组活动 ：利用你做的七巧板拼出一个数
字1和一个英文字母A的图案（见下图），并 与同伴交流。
“1”的拼图答案：
“A”的拼图答案：
分小组活动： 准备一张长是宽的2倍的长
苏教版二年级数学上册
教学目标
1.知识目标：通过拼图，体会图形的 变换，发展空间观念。 2.能力目标：在学习活动中积累对数 学的兴趣，培养与同学的交往，合 作意识。 3.情感目标：在动手动脑的过程中发 展想象能力，培养创新意识。
有趣的七巧板
七巧板又称智慧板，是我们祖先的一项 卓越的创造。19世纪流传到西方，引起人 们广泛兴趣，并迅速传播开来，被称为 “东方模板”。七巧板虽然仅有七块板组 成，但是它们可以拼出多种多样的图形。