小学三年级综合实践活动成长手册——第一单元 自理小能手活动主题三 我的双休我做主说课材料

小学三年级综合实践活动成长手册——第一单元自理小能手活动主题三我的双休我

做主

活动主题三

我的双休我做主

一、活动设计意图

本主题为“我的双休我做主”，意在引导学生关注自己双休活动安排及存在问题，制定符合自身实际且科学、合理的双休计划，从而促进自主、自律意识的发展，培养初步的规划设计能力和有张有弛的良好生活习惯。

二、活动目标

（1）能正确认识自己在自主、自律方面的现状和不足，产生主动积极改进不足的意愿。

（2）培养观察生活的好奇心，形成热爱探究的态度，积极通过科学探究解决生活中的实际问题。

（3）在家长的指导下，了解制定计划要考虑哪些因素，初步掌握某一活动计划的方法与步骤。

（4）在教师指导下，能根据活动任务回顾活动的过程和自己在活动中的表现，对自我或他人作出合理评价。

三、活动过程

一、谈话导入

1、你向往怎样的双休生活呢？为什么？

2、你向往的双休生活能实现吗？你的双休你能“做主”吗？为什么？

二、诉说真情，表达决心

1、此时，你一定有话要跟爸爸妈妈或老师说，请把你心里话写在教材相应的横线上。

2、请愿意交流的学生说说填了什么。

三、研究讨论，制定计划

1、我们既要考虑自己想要做的事，又要考虑必须做的事。那你觉得哪些事实必须做的，哪些又是你想做的？为什么？

2、小组讨论

3、交流汇报

四、总结

希望你能在爸爸妈妈的帮助下，按照计划进行双休日的各项活动，真正做到“我的双休我做主”