中西传统自然观比较

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中西古典家具文化自然观的比较

中西古典家具文化自然观的比较

中西古典家具文化自然观的比较:天人合一VS天人相分“天人合一”与“天人相分”思想是中西方对待自然的态度的集中体现。

西方传统文化中,人与自然的关系是对立的;中国传统文化中,人与自然的关系是和谐的。

西方人不断提倡观察自然,理解自然,征服自然。

他们的宇宙观核心是天人对等,认为自然与人是两个独立的个体,人对自然的征服和改造是文化发展、文明演进的动力;中国人以天人合一为宇宙观核心,认为天命不可抗拒,相信天人感应,天人相类,人与自然要和谐发展。

人者,天地之心也;宇宙即吾心,吾心即宇宙,知人即可知天。

西方人向外界客体探索,中国人向主观自省。

从古希腊至今的西方主流文化中,人与自然相对立的价值取向基本没有改变过,从来是对大自然的掠夺、破坏,它衍生出来的西方家具文化也深刻体现这一点。

在西方家具中,很多家具都带有着雕塑感,动物形体和人体常常被作为装饰部件或支撑部件的造型形象。

西方美学中崇尚阳刚之美,争强好战的性格使他们认为,这种家具体现了人凌驾于自然之上,人统治着自然界中其他生命的权利与力量;对人体美的崇尚、追求和对人体结构的探索,从达·芬奇在文艺复兴时期绘制人体结构素描中得到充分体现,个体的分离造成了人们对人体装饰的热衷。

西方“天人相分”的思想导致西方对于自然科学的不断探究,所以西方家具的工艺技术类别繁多。

通过对技艺的研究以展示科技的强大力量。

正是这种对人类自身过高的期望,造成西方社会工业技术的高速发展,并最终导致了人与自然相互对立的局面。

面对工业高速发展带来对自然的种种毁坏和自然对人类的惩罚,西方开始反省自身,并转而向东方和谐的自然观反思、取经。

【木材圈】在中国,对艺术影响至深的道家文化一直关注“和谐”的问题,即人与自然和个体自身心灵与肉体的统一。

中国古典家具的装饰纹样体现的是自然之柔美;家具用材的质感(竹材、藤材的大量使用)充满田园气息;造型设计满足使用者的舒适性。

比如古典家具中座椅的设计:座面有软屉和硬屉之分,软屉用藤、棕、丝线等编织而成,细密而透气,座面在受压后随人体曲线自然下凹,类似于西方的织物座面;各种实木纹理不加漆饰或少加修饰,体现人与自然的亲近、和谐。

中西自然观的对比-最新资料

中西自然观的对比-最新资料

中西自然观的对比今天,我们生活在喧闹的都市之中,一方面,都市的繁华为我们提供了物质的富足,但另一方面,也为我们带来了环境的污染以及精神家园的空旷。

这时,自然重新成为了我们向往的对象。

一、西方人眼中的自然源头上讲,西方人不崇尚自然。

西方文化有两个源头——古希腊文化、希伯来文化。

虽然两者文化在西方文化史中斗争多于合作,但对自然的敌视却构成了它们共同的特征。

西方文化自古希腊开始,人类自我中心意识就已经得到了有效的确立。

这期间,希腊神话中坦塔罗斯的受难故事鲜明地表现出古希腊人对自然地不信任和恐惧。

在史诗时代,荷马史诗通篇都是希腊英雄战胜自然灾难的英雄史诗。

《奥德赛》中尤利西斯的返乡之路,实际是一个关于人类如何走向胜利的寓言。

也就是说,只有征服荒蛮的、充满杀机的自然,人类才能找回自己的主体性。

在古希腊,人们对自身的爱超过了一切,人体的美成为一切美的典范。

在古罗马帝国后期,基督教文化慢慢成为西方文化的主体。

在这种以上帝为中心的神本主义精神传统中,自然更没有自己的位置。

《圣经·创世纪》中,上帝在造就了一切之后才造了人,当亚当和夏娃因偷食禁果被逐出伊甸园来到人间,上帝让男人受劳作之苦,让女人受生育之苦。

在一个基督徒眼中,自然是远离上帝的蛮荒之所,是人类受苦受难的流放地,这是基督教对自然环境的评价。

在西方文艺复兴早期的美术作品中,画面以天使、圣母等天国的轮廓为主,比如拉斐尔的《雅典学院》。

文艺复兴后期,随着人文主义的发展,西方人对自然美的关注开始出现了萌芽。

人间的景色出现在绘画中。

达芬奇的《蒙娜丽莎》,画的是佛罗伦萨城的一个世俗妇女,在神秘微笑的背后,我们见到了树林和小溪。

到18世纪的启蒙运动时期,对宗教和理性的双重质疑成了这一时代的精神主流。

对自然地热爱渐渐成为知识分子们具有主导性的精神欲求。

孟德斯鸠写了著名的《波斯人信札》,以写信的方式,对比东方的美好和西方的恶劣。

卢梭把热爱自然作为反对传统的口号,高呼了出来。

古代自然观与西方自然观异同

古代自然观与西方自然观异同

西方古代自然观西方自然观长期是以原子论形态出现的自然观发轫于古希腊哲学家留基伯、德漠克利特,后来伊壁鸿鲁和卢莱克修又作了补充[3]。

其中,古代希腊唯物主义者以天才的直觉方式提出一种素朴辩证法的自然观。

基本内容主要有三个方面:第一、设想万物的始基是某种东西。

第二、用物质本原固有的内部矛盾,诸如气的稀散和凝聚、对立面的斗争以及原子的集结和疏散等,说明自然事物不断产生、发展和消灭的过程。

第三,认为自然界的运动是从本原产生出万物、万物又复归于本原的合乎规律的过程,它既有从简到繁的进化,也有从繁到简的退化。

同时,也存在认为世界周而复始地变化着的循环论和认为原子只有作直线下降运动的必然性的宿命论等。

古希腊唯心主义者提出了另一种自然观。

毕达哥拉主张,万物由数产生,按照特定的比例构成和谐的秩序。

认为,变动不居的具体事物是虚妄不实的,不变不动的抽象才是真实的。

另外的研究则认为西方的古代自然观是一种机械自然观。

机械自然观在整体上表现为“人对自然”的特征,即人对于自然的分立性、对立性和超越性。

西方哲学从开始就极力使物质和精神分离,确立了从个体维度理解和认识整体的哲学思维方式,这种从个体理解整体的原则表现在人与自然的关系中就是从人出发理解自然,尽力使人成为超自然的存在,在人不能实现超自然的早期阶段则以人格化的神秘力量即上帝主宰自然界[4]。

综上所述,西方古代自然观有其统一性,同时也具多样性。

其被人认为是“实体自然观”或“机械自然观”3 中国古代自然观中华名族的思想文化是博大精深的,更是丰富多彩的。

中国古代对于自然观的研究也不例外,其留下了许多对后世人们的认知产生深远影响的观点。

有研究认为中国古代自然观用气解释宇宙的本源,是一种气一元论自然观[3]。

也有研究认为中国古代自然观在整体上表现为“自然的人”即天人合一,人对于自然的合一性、内在性[4]。

然而,人们对于天人合一的认识,不同学派是不同的。

道家的天人合一学说是消极无为的,在天人关系上,只见于天而无见于人。

中西方古代自然观的异同

中西方古代自然观的异同
中西方古代朴素自然观具有相同旳特点:
第一,肯定世界旳物质性;
第二,具有朴素辨证法旳思想原因;
第三,力图从详细旳实物寻找世界旳本原;第四,具有直观 性旳特点和猜测旳成份。
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结论
早期不同旳自然条件,使得东方和西方 社会对自然界旳了解产生明显旳差别。将 东方老式自然观与西方老式自然观相比较 ,就能深刻认识两种自然观旳特殊性,为正 确了解自然观提供良好旳基础。
夜之女神赫卡忒(Hecate)发明地狱

大地女神该亚(Gaea) 发明了大地、海 洋和天空
话 水之神欧申纳斯(Oceanus) 生育了地 传 球上全部旳河流及三千海洋女仙
说 光之神海泼里恩(Hyperion) 太阳,月
亮和黎明之父。
秩序和正义女神忒弥斯(Themis) 命
运女神和四季之母。
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西方古代自然观特点
西方老式自然观提倡张扬人旳个性。知性主体是以控制、 征服自然为目旳旳。它在实质上是把人类抬高到至高无 上旳地步,人类具有了控制自然、支配自然旳权力。近 代西方自然观对人与自然联络旳领略具有如下特征:
第一,主客相分。觉得灵魂与物质、主体与客体、人与 自然是截然不同旳两个范围, 由此引起出主体何如领略 客体, 人类怎样征服异自然旳题目。
▪ 中西方数学措施旳比较
1.在古代中国,数学基本上是一门实用性科学,学科旳发展随生 产力旳发展而变化,多为条块分割型旳,而且集中在代数领域 2.在古希腊,数学不但着重于向理论方向发展,遵照严密旳逻辑形 式,而且创建了一系列研究数学理论旳基本措施。
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中西方古代自然观相同点
总体上都以为自然界是自然而然旳;以为自然界是有规律 旳,统一旳;强调事物旳普遍联络;以为自然界是演化发展 旳,而且以为这种演化都是从某种混沌到秩序旳变化发展过 程。

西方古代自然观和中国古代自然观的异同

西方古代自然观和中国古代自然观的异同

西方古代自然观和中国古代自然观的异同1 中西自然观历史渊源的差异1.1东方的“天人合一”和西方的主客二分学说毫无疑问,东西方的自然观无疑是奠基在以上的两个观点。

中国自古以来就是传统的农业大国,即所谓“靠天吃饭”。

农业、土地与民生息息相关,所以就形成了“天人合一”这一中国文化的精髓。

即把人与自然视为和谐统一的整体,人类文化与天命自然统一。

“天”是指外在于人类的客观世界, 即大自然界。

“人”则是指人类或人类社会。

所谓“天人之际”则以此为本意。

对天人关系即人与自然关系的理解, 中西方有不同的取向。

如果说, 西方强调对立的一面, 强调人对自然的改造和征服, 那么, 中国哲学则强调天与人统一的一面, 强调人对自然的崇尚和协调。

这里具有典型意义的是道家和儒家的思想。

道家天人合一思想的主旨是崇尚自然,反对对自然的干预,追求对自然本性的顺从。

老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”认为人、地、天都统一于“道”,而“道”又是自然的, 人应当顺应自然, 不可有意作为。

老子反对人为, 所以菲薄智识技巧。

老子自然观的中心是“抱朴”, 返朴归真是他的理想境界。

庄子则将天人对举, 并赞叹自然之伟大, 悲悯人类之渺小。

《庄子·外篇》云:“有天道, 有人道。

无为而尊者, 天道也; 有为而累者, 人道也。

”天道为尊, 人道有累, 庄子主张“不以心捐道, 不以人助天”, 即不以人力改变自然, 这与欧洲近代自然观是迥然而异的。

庄子认为,真正有修养的圣人是不参与大自然的造化过程的, 而是安然地随顺自然, 任变而终, 这就是人与天为一, 如果硬要有所作为, 终究会有不良的结果。

道家的天人合一学说是消极无为的, 在天人关系上, 只见于天而无见于人, 尊天抑人是显而易见的,但是, 庄子明确提出天与人应统一起来,主张人类与大自然的和谐一致, 这表明其消极无为的思想又不乏合理的因素。

儒家的天人合一思想比道家积极得多。

道家的天人合一说完全取消了人的能动性, 顺自然无所为。

试论西方古代自然观和中国古代自然观的异同

试论西方古代自然观和中国古代自然观的异同

试论西方古代自然观和中国古代自然观的异同【摘要】自然观就是对自然界的总的看法,是世界观的组成部分。

中西方古代朴素的自然观总体上都认为自然界是有规律的,统一的;强调事物的普遍联系,二者具有一定的共性。

但是同时,二者在哲学,自然科学观,逻辑等方面却存在着很大的差异。

【关键字】西方古代自然观中国古代自然观差异与不同【Abstract】Nature is the general view of nature, which is an integral part of world outlook.Both ancient Chinese and W estern view of nature in general are the simple thought that there is a law and unity of nature.They also emphasize the universal connection of things and do have certain similarities. But simultaneously, there are big differences between them on philosophy, natural science, logic, etc.【Key word】acient western nuture acient Chinese nature differences and similarities1.什么是自然观在人与自然的关系中,人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。

在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。

因此,自然观既不象唯心主义所说的那样,只是人的思维的自由创造;也不象机械唯物主义所说的,只是思维对自然界的消极反映。

构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化,而不只是自然界本身。

自然观就是对自然界的总的看法,是世界观的组成部分。

中西自然观的异同

中西自然观的异同

中西自然观的异同
中西自然观的异同可以从以下几个方面进行比较:
1.人与自然的关系:西方文化认为人与自然是相对独立或对立的,人类可以通过战胜自然来体现自己的价值和能力。

而中国文化则认为人与自然是相互依存的,人类需要顺应自然规律来达到与自然的和谐共处。

2.自然观的核心概念:西方自然观的核心概念是“征服自然”,强调人类要通过对自然的探索和利用来满足自己的需求。

而中国自然观的核心概念是“天人合一”,强调人与自然的和谐共生,以及人类应当顺应自然规律、与自然相协调。

3.实践应用:西方自然观在实践应用中强调对自然的探索、开发和利用,以满足人类的需求和利益。

而中国自然观则强调在实践应用中要注重对自然的保护和生态平衡,追求人与自然的和谐共生。

4.历史背景:西方自然观的形成和发展受到西方文化传统和历史背景的影响,包括古希腊文化、基督教文化等。

而中国自然观的形成和发展则受到中国传统文化和历史背景的影响,包括儒家思想、道家思想等。

总之,中西自然观在人与自然的关系、自然观的核心概念、实践应用和历史背景等方面存在一定的异同。

这些差异反映了不同文化传统和历史背景对人们认识和理解自然的影响。

中西方自然观差异

中西方自然观差异

中西方自然观差异自然观是各种文化中的核心概念之一。

而且,不同文化的自然观具有很大的差异。

在西方,自然通常被视为客观现实,物理学和其他自然科学的研究通常被认为是解决问题的最佳途径。

在东方,自然则被视为神圣的力量,经常被简单地称为“道”,并且人们通过沉思、冥想和其他更加精神的方法来认识和理解自然。

因此,中西方自然观存在很大的差异。

中西方自然观的根源中西方文化自然观的差异可以追溯到文化的起源时期。

在西方,自然哲学是古希腊哲学的基石之一,它试图通过理性和推理来考察自然现象。

在东方,中国的自然观通常建立在道家、儒家和佛教的基础上,这些文化强调沉思、改造和与自然和谐共处的方式。

中西方自然观的不同之处为了更好地了解中西方自然观之间的差异,下面将列举一些明显的不同之处:宇宙的观念在中西方的宇宙观概念上存在巨大的差异。

在西方,宇宙被视为一个机器,而且强调科技与物理学的发展可以解释和控制自然界。

在东方,宇宙则被看作是一个内部关系一体化的系统,人们认为不仅存在着物理学的规律,但还存在着道德、伦理和精神方面的规律。

对时间的理解中西方文化中对时间的认识也有许多差异。

在西方文化中,时间被视为一个直线运动,因此强调时间的高效率和精确性。

在东方文化中,时间被视为一个环绕往复的循环,因此强调同理解自然和与自然共处。

改变自然的方式在西方文化中,人们更倾向于运用科技的力量改变自然,例如进行工程和城市建设。

在东方文化中,通过感悟自然和沉思,人们更倾向于尊重自然,强调在自然的范围内活动和生存。

宗教和自然的联系在东方文化中,宗教和自然的联系更加密切。

中国的儒教和道教都有着对自然的尊重和崇敬,并将自然视为时间长河中的一部分。

在西方文化中,自然和宗教之间的联系则相对弱一些,因为不同信仰的宗教对于自然的态度始终存在分歧。

中西方自然观的重要性中西方自然观的不同之处,反映了不同文化的精神气质、生活理念和对真理的追求。

了解和欣赏中西方自然观差异的意义在于,可以扩展人们的视野,开拓思路,不仅促进不同文化之间的交流和互鉴,还能够帮助我们从更多的角度认识和理解自然。

高校课件综合课件古代中西自然观区别.ppt

高校课件综合课件古代中西自然观区别.ppt
物种灭绝
大量燃烧化石燃料、 使用消耗臭氧的物质
生物的生存环境遭到 破坏或过度捕猎
两极冰川融化、海平 面上升 南极臭氧空洞
贫困是环境问题产生的主要原因
a劳动生产率低,需要增加劳动力
b社会保险不完善,需要多养育子
人口
女以保证老有所养
பைடு நூலகம்




C人均资源减少
d人均收入减少
e将森林开辟为耕地
g当前的生存需要压倒长远 的环境保护 h教育落后,环境意识薄弱
– 只反映过程,不给出目标,其发展的结果似乎带有盲目性; 只给出目标,不反映发展的过程,其定义可能成为空中楼 阁。过程与目标是统一的。
• 就“发展”一词本身而言,它反映系统的运行状态 和总体趋势,并不包含“目标”。但可持续性发展 则要涵容这一总体趋势的目标,以便使人类永续地 为其共同的理想而奋斗。
• (二)共性与矛盾
– 全球环境问题、全球经济的国际化问题将地球上 的人类紧紧联系在一起。任何一个国家都不可能 脱离全球的大环境宣布自己已实现了可持续发展。
– 因此,世界各国应携起手来,采取一些共同的重 大的行动,建立全球合作伙伴关系,推进人类的 可持续发展。但这不等于说造成全球不可持续的 因素,大家都有同样的责任。
• 公众参与可持续发展的主要内容:
–全球“21世纪议程”、“联合国气候变化框架公 约”、“生物多样性公约”、“关于森林问题的 原则声明”等都是在这一共识下形成的具有历史 意义的文献。
• 2、矛盾
• (1)、主权问题
• 从政治上说,实施可持续发展必须遵循尊重 各国主权、互不干涉内政、平等互利等基本 原则。
–一些发达国家却以“保护全球环境”为理由,提 出“主权是有限的”,如公开宣称森林是“人类 共同的财富”,主张搞“国际共管”等。

古代中西方自然观的差异(原创)

古代中西方自然观的差异(原创)

古代中西方自然观的差异(原创)古代中西方自然观的差异摘要:自然观是一种系统的体系,即人们关于自然界的存在、演化的根本观点。

中国古代自然观和以希腊为代表的西方古代自然观有诸多共同之处与差异。

中西方自然观的差异可从人与自然之间的关系、人与人之间的关系这两方面来对照比较。

本文着重于从多方面分析中西方自然观的差异所在,并对中西方自然观的发展方向提出建议。

关键词:自然观;天人合一;主体;客体1. 引言通俗地说,自然观是人们对自然界的总体看法。

严格上来说,自然观是一种系统的体系,即人们关于自然界的存在、演化的根本观点。

中国古代自然观与西方古代自然观分别代表了人类两种典型的文化发展方向,两者之间有着许多相似之处及差异。

2. 古代中西方自然观相似之处西方古代自然观以古希腊为代表。

古希腊自然观特征有:(1)强调物质世界的客观性;自然界统一于一种或几种具体的物质形态;(2)自然界是一个变化不停的过程;(3)万物变化有自己的规律,这种规律是可以认识的,可以言说的。

中西方古代自然观的共同之处在于:(1)总体上都认为自然界是自然而然的。

(2)都是从某种浑沌到秩序的变化发展过程。

(2)是有规律的,客观世界有统一性。

(3)事物普遍联系着,自然界是演化发展的。

中西方古代自然观均从整体上对自然界的本质和规律做直观的考察,勾勒了自然界的总画面,肯定了自然界的物质性和统一性,论述了自然界事物相互联系、相互作用的辩证法,提出了对立面的统一和斗争是世界万物发展变化的内在原因。

但两者有着自身的局限性:(1)质朴性,具体表现是把自然界统一为具体事物;(2)思辨性,具体表现是圆圈式的简单循环;(3)猜测性,具体表现是有启发性,但幼稚,有神秘色彩。

3. 古代中西方自然观不同之处3.1古代中西方自然观的本质区别现代中西方在很多文化上都存在着巨大的区别,这很大程度上源于古代中西方自然观体现在哲学层面的差异性。

在中国传统思想中,人与自然的关系问题是以天人关系的命题表述出来的。

中西自然观的对比

中西自然观的对比

中西自然观的对比中国古代,“天人合一”一直是中国文化主流性的精神传统。

与之相反,在西方文化传统中,自然曾长期被人们当成一种与人对抗的荒蛮的力量来看待,它是需要人征服的对象。

由于传统文化存在的差异,造成中国与西方在自然审美的判断上产生巨大的差异。

标签:自然观差异今天,我们生活在喧闹的都市之中,一方面,都市的繁华为我们提供了物质的富足,但另一方面,也为我们带来了环境的污染以及精神家园的空旷。

这时,自然重新成为了我们向往的对象。

一、西方人眼中的自然源头上讲,西方人不崇尚自然。

西方文化有两个源头——古希腊文化、希伯来文化。

虽然两者文化在西方文化史中斗争多于合作,但对自然的敌视却构成了它们共同的特征。

西方文化自古希腊开始,人类自我中心意识就已经得到了有效的确立。

这期间,希腊神话中坦塔罗斯的受难故事鲜明地表现出古希腊人对自然地不信任和恐惧。

在史诗时代,荷马史诗通篇都是希腊英雄战胜自然灾难的英雄史诗。

《奥德赛》中尤利西斯的返乡之路,实际是一个关于人类如何走向胜利的寓言。

也就是说,只有征服荒蛮的、充满杀机的自然,人类才能找回自己的主体性。

在古希腊,人们对自身的爱超过了一切,人体的美成为一切美的典范。

在古罗马帝国后期,基督教文化慢慢成为西方文化的主体。

在这种以上帝为中心的神本主义精神传统中,自然更没有自己的位置。

《圣经·创世纪》中,上帝在造就了一切之后才造了人,当亚当和夏娃因偷食禁果被逐出伊甸园来到人间,上帝让男人受劳作之苦,让女人受生育之苦。

在一个基督徒眼中,自然是远离上帝的蛮荒之所,是人类受苦受难的流放地,这是基督教对自然环境的评价。

在西方文艺复兴早期的美术作品中,画面以天使、圣母等天国的轮廓为主,比如拉斐尔的《雅典学院》。

文艺复兴后期,随着人文主义的发展,西方人对自然美的关注开始出现了萌芽。

人间的景色出现在绘画中。

达芬奇的《蒙娜丽莎》,画的是佛罗伦萨城的一个世俗妇女,在神秘微笑的背后,我们见到了树林和小溪。

中西方自然观比较

中西方自然观比较
悠与忽时相遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。悠与忽 谋报浑沌之德,曰:‘人皆有七窍以视听食息。此 独无有,尝试凿之。’日凿一窍,七日而浑沌死。” ( 《庄子·应帝王》 )
▪ “天道远,人道迩”
有彗星见于辰之西,大夫裨灶向郑相子产说,宋、 卫、陈、郑四国将同日有火灾,只有用瓘斝玉瓒等 祈禳,才能免除。子产以为天灾流行,决不是玉器 所能祈禳的。他说:“天道远,人道迩,裨灶何以 能逆料天道呢?分明是无稽之谈。
可修改
3
一、西方主流自然观的流变
对自然界 有智慧的有机体
的整体理 解
上帝创 造的有 秩序的 整体
被上帝创造 的惰性不动 的机械的整 体(16到18 世纪)
进化的 自然
(19世纪 生物进化 论和20世 纪以来的 宇宙论)
系统和 演化的 自然观 (20世 纪中期 以来)
时间表 ︱630 ︱530BC ︱380BC
▪ “好读书,不求甚解”(《五柳先生
传》)
可修改
11
▪ 2、中国传统思维长于类比而不是概念清晰 的推理;
▪ 推己及人与普遍人性论 ▪ 比附与归纳和推理 ▪ 重人伦名分而不是物性概念
可修改
12
▪ 3、对现代和未来科技的发展也具有一定的 启示:
▪ 强调自然的对立统一观念, ▪ 重视人与自然的和谐。
可修改
子.第二十五章》)
▪ “吾闻之吾师,有机械者必有机事,有机事者必 有机心。有机心于胸中,则纯白不备;纯白不备, 则神生不定;神生不定者,道所不载也。吾非不 知,羞而不为也。”(《庄子.天地》)
▪ “圣人因之,故能裳之”(《管子.九守》) 2、天人合一
可修改
9
二(四)天道渊微
▪ 知其然不求其所以然 ▪ “天道渊微,非人力所能窥测,故但言其

浅析中西方古代自然观的异同ppt课件

浅析中西方古代自然观的异同ppt课件
还有种类繁多、比较极端的见解 2、辩证法
中:对某些辩论技巧和合法性感兴趣 西:对形式逻辑和对论证的纯抽象分析感兴 趣
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3、哲学科学风格上的总倾向 中:更注重实效,追求圆满,不大关心基础 性的问题。 西:更专注于基础性问题,为了理论追求抽 象思维,追求极端、激进的答案。
4、其他方面
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这些差异,从一定程度而言,也说明了当 今时代我们国家与西方产生差距的原因。
• 总体上都认为自然界是自然而然的; • 是有规律的,客观世界有统一性; • 事物普遍联系着; • 自然界是演化发展的; • 这种演化都是从某种混沌到秩序的变化发
展过程。
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四、中西古代自然观的影响
1、自然哲学 中:在五行和阴阳学说上有重要的理论推理,
但没有为了理论而产生的抽象推理。 西:有重要的理论推理,也有抽象的推理;
2、古希腊神话:开俄斯生出 天、大地该娅,黑暗和白 昼。
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3、本原的理性猜测
• 泰勒斯(约前624—前547)认为“水”是万 物的“本原”。
•பைடு நூலகம்毕达哥拉斯(约前570—前490)认为“数” 是自然的规律。
• 赫拉克利特(约前540—前470)认为“火” 是万物的“本原”。
• 恩培多克斯(约前490—前430)提出“四根 说”的自然观。
27
4、气论思想
• 汉代王充等,认为物 质起源于气。 其为无定的、弥漫的 物质观。
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5、中国古代自然观的特点
• 强调关系、变化; • 朴素的唯物辩证法; • 自发的运动变化; • 自然、社会和人生的统一或联系。
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二、西方古代自然观
1、关于万物起源的神话观: 古巴比伦,秩序战胜混沌, 用混沌的尸体建造了山川、 陆地。

中西方自然观之比较

中西方自然观之比较

中西方自然观之比较引言自然观是客观世界在人们头脑中的主观映像,也可以是人们对自然的态度与想法。

中西方人们由于所处自然环境的不同,以及经济、政治、文化背景的不同形成了不同的自然观。

中西方由于各自生存环境的不同使东西方人们对自然观产生了不同的理解与认识,而两种不同的自然观也造就了东西方人们不同的性格特征。

也正因为如此,他们在审美艺术上也形成了不同的观点和看法,而这种不同的观点和看法也对东西方各自历史的发展产生了重大影响。

两种不同的自然观有着不同的表现和影响,对东西方不同自然观的比较与研究不仅有利于我们对以前历史的在认识而且对我们社会现在与将来的发展也很有益处。

一、中西方对自然的不同观点及其体现。

以中国为代表的东方世界自古以来对自然的态度就是崇尚自然,不违天命,顺其自然,认为在人与自然相处中世界万物都是在不停地循环往复,繁衍生息。

如道家就有“道生一,一生二,二生三,三生万物,万物归于道”的著名论断。

而作为中国传统文化代表的儒家文化亦讲求“天人之际,合二为一”,人与自然和谐相处。

中国文化的最高境界也是讲求“天人合一”,达到人与自然的和谐相处。

概括来讲,就是东方把人与自然看做是和谐统一的整体,认为人应该服从自然,遵循自然的法则已达到最总于自然的和谐相处。

以欧洲为代表的西方人则恰恰相反,他们认为人与自然是对立的,并习惯于把人与自然分隔开来,认为人的思维是独立于自然界之外的客观事物,注重人对大自然的探索,认为人可以通过斗争与努力改造自然甚至是征服自然。

中西方对自然的不同观点造成了中西方审美艺术方面的不同。

中国的画,尤其是山水人物画、花鸟人物话都讲求达到了人与自然的和谐统一,认为只有画中的人物与大自然完美的融合在一起才算是上乘之作。

而西方则注重抽象性或实用性,想表达什么就突出什么,不一定要与大自然完美的融为一体。

而且可以用夸张的手法表达自己内心的真实想法,不一定如实地反映自然界的实物。

从建筑审美观上讲,中西方也不同。

试论中西方传统自然教育观的差异及其影响

试论中西方传统自然教育观的差异及其影响

‎‎‎‎试论中西方‎传统自然教‎育观的差异‎及其影响‎论文关键词‎:‎中西方自然‎教育观差‎异影响‎全球化‎论文摘要:‎本‎文通过对中‎西方传统自‎然教育观的‎比较,系统‎地论述造成‎这种差异的‎原因,探讨‎了各自教育‎观的影响问‎题,主要分‎析在当今教‎育全球化形‎势下中西方‎自然教育观‎对当今教育‎的启示及可‎取之处,提‎出了当今应‎该坚持的教‎育观。

‎一、‎序言中‎西传统文化‎对待自然的‎态度大相径‎庭,中国人‎认为自然是‎万物的本原‎,对自然保‎持着敬畏与‎呵护的态度‎;西方人则‎认为自然为‎上帝的造物‎,且从上帝‎处获得了掌‎控自然、征‎服自然的权‎力。

这样两‎种截然不同‎的态度,深‎刻地影响了‎中西方人的‎思想观念。

‎因此,在看‎待问题、接‎受教育上会‎有不同的方‎式。

‎‎二、中西‎方自然教育‎观概述与比‎较中西‎方传统与观‎念的冲突,‎尤其是中西‎方哲学与自‎然科学所形‎成的不同背‎景,可以从‎中西方对人‎与自然的认‎识差异中找‎到合理的诠‎释。

‎在中‎国,自然教‎育观首先出‎现在以老庄‎为首的道家‎思想之中;‎在秦汉时期‎,黄老之学‎对自然教育‎观进行了进‎一步的阐释‎;老子的自‎然教育观的‎核心是“无‎为”。

他说‎:‎“为学日益‎,为道日损‎,损之又损‎,以至于无‎为。

无为而‎无不为,取‎天下常以无‎事,及其有‎事,不足以‎取天下。

”‎[1]但老‎子的“无为‎”绝不是什‎么也不做,‎排除一切人‎为。

‎在西‎方,最早的‎自然教育思‎想发源于古‎希腊时期,‎形成于文艺‎复兴时期,‎成熟于近代‎。

例如:‎在西‎方教育史上‎,古希腊教‎育家亚里士‎多德首次提‎出教育应当‎效法自然的‎观点。

他进‎一步指出:‎“‎教育的目的‎及其作用犹‎如一般的艺‎术,原来就‎在效法自然‎,并对自然‎的任何缺漏‎加以殷勤的‎补缀而已。

‎”[2]‎中西方自‎然教育观是‎在两个不同‎的地域独立‎发展的,但‎存在着差异‎。

自然辩证法——第三讲 中西方自然观之比较

自然辩证法——第三讲 中西方自然观之比较

• 老子:“道”是天地万物的本原,是宇宙的本体。 老子: 是天地万物的本原,是宇宙的本体。 它所遵循的是自然法则,即自然而然的天然状态。 它所遵循的是自然法则 即自然而然的天然状态。 即自然而然的天然状态 老子并不否认“ 老子并不否认“天”在人类社会之上的权威。并 在人类社会之上的权威。 认为“自然”与人类社会相比, 认为“自然”与人类社会相比,它的秩序和德行 是完美无缺的。 是完美无缺的。 • 庄子:从人是天的一部分,进一步提出“天人合 庄子:从人是天的一部分,进一步提出“ 一”。不过,这种“天人合一”是以天为中心, 不过,这种“天人合一”是以天为中心, 用天“合人” 用天“合人”。
孔子: 未能事人,焉能事鬼?”“未知生 焉知死? 未知生, 孔子: “未能事人,焉能事鬼?”“未知生,焉知死?” 孟子: 尽其心者,知其性也,知其性,则知天矣。 孟子: “尽其心者,知其性也,知其性,则知天矣。”首 次提出了“天人合一”的学说。但是, 次提出了“天人合一”的学说。但是,儒家对天道的考察 是为了对人道的研究,因此“重人事轻自然” 是为了对人道的研究,因此“重人事轻自然”是中国古代 哲学的特色。 哲学的特色。 荀子: 天行有常,不为尧存,不为桀亡。 荀子: “天行有常,不为尧存,不为桀亡。” 人 之恶寒也,辍冬;不为人之恶辽远也,辍广。 之恶寒也,辍冬;不为人之恶辽远也,辍广。” “制天命而用之”。第一次把“人”摆在征服者地 制天命而用之” 第一次把“ 位。 “天不为
刘禹锡:“天人交相胜”。天道与人道是有区别 的。“天之道再生植,其用在强弱;人之道在法 制,其用在是非。”“天之所能者,生万物也; 人之所能者,治万物也。”所以,天与人之间是 “交相生”“还相用”,而且人居于主动。 “人定胜天”
在西方,“自然”概念的最终确立经历了一个 开放式的螺旋式上升的圆周运动过程。 认识自然----基督教的反叛----认识自然

东西方自然观比较

东西方自然观比较

摘要:自然观是客观世界在人们头脑中的主观映像,也可以是人们对自然的态度与想法。

中西方人们由于所处自然环境的不同,使得东西方人对自然观的认识产生了差异。

两种不同的自然观有着不同的表现和影响,对东西方不同自然观的比较与研究不仅有利于我们对以前历史的在认识而且对我们社会现在与将来的发展也很有益处,本文作者从东西方自然观的中心思想、发展过程及发展趋势入手,进行了总结。

关键字:中西方自然观差异比较总结一、东西方自然观的中心思想1.东方自然观的中心思想中国的自然观和方法论贯穿着元气论的传统。

元气学说始于战国,成于两汉,其丰富和发展延续至明清。

元气学说与阴阳学说、五行学说相交汇,形成了一种比较系统的自然哲学思想,其观点和方法与西方的原子论和还原论有着显著的区别。

(一)世界的本原是“气”,气是构成天地万物的始基物质【10】。

“气”是未成形质、连续无间的物质;它可以向有形质的、间断的物质转化;它是有形质的、间断的物质之间相互作用的媒介;在一些元气论者那里,它的本然状态就是虚空;程宜山在《中国古代元气学说》一书中指出:“元气学说……是现代量子场论的滥觞,‘场’的‘聚’‘散’便形成实物,亦即激发成各种各样的粒子。

”(二)以气化活动来说明世上万物的发生、发展。

“气聚成形,形散为气”,事物的生生灭灭,都是气的聚与散,整个世界是从混沌状态逐渐演化出来的。

“天地未生,混沌一气”,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。

中国的元气论自发地倾向于有机的演化,具有不可还原的整体性【3】。

在中国的自然科学发展史上,以元气论为核心的有机论自然观始终占据主导地位。

按照这种观点,整个自然界和其中的任何事物,都是不可任意分割的整体。

这个整体是在气化活动中产生着又逍逝着,是一种“过程流”、是一种“自生自灭”的“自己运动”。

因而认识的重点,放在事物的整体水平、功能活动、自我完成的机制。

中国的科学传统是朴素的系统论和整体观。

其主要特点可以归纳为以下几点:(1)整体性:自发地把握“整体不等于部分之和”的特性,把注意的重点放在事物的整体水平上,把握事物的一系列的“系统质”。

论中西方古代自然观的异同

论中西方古代自然观的异同

论中西方古代自然观的异同
中西方古代自然观在很大程度上有着显著的异同之处。

以下是它们的主要异同点:
异同点:
1. 宇宙观:在古代,中西方都有各自独特的宇宙观。

西方古代希腊罗马文明认为地球是宇宙的中心,天体运行是围绕地球进行的。

而中国古代天文学家则认为天地自然是一个整体,宇宙万物相互关联,呈现出天人合一的观念。

2. 神话与宗教:中西方古代都有丰富多彩的神话和宗教信仰。

希腊罗马神话中有众多神祇,用以解释自然现象和人类命运。

中国古代则有五岳神、龙神等神灵信仰,同时也有道教、佛教、儒教等宗教体系。

3. 自然现象解释:中西方古代对自然现象的解释方式也存在差异。

希腊罗马文明倾向于用神话和神秘的方式解释自然现象。

而中国古代注重对自然规律的观察和总结,例如《黄帝内经》中的医学理论和《爻辞》中的易经卜卦。

4. 科学与哲学:在古代,希腊罗马文明对自然科学和哲学的研究有显著贡献。

例如,亚里士多德是西方古代最重要的哲学家和自然科学家之一。

而中国古代的科学和哲学也有其独特的发展,如孔子和老子的思想对中国古代哲学有深远影响。

5. 技术与发明:中西方古代都有许多重要的技术和发明。

例如,西方的罗马道路和拱桥、中国的造纸术、火药、指南针等。

6. 社会观念:中西方古代社会观念也存在不同。

在古代西方,奴隶制度较为普遍,而在中国古代,封建制度为主导。

综上所述,中西方古代自然观存在着显著的异同。

这些观念和信仰在古代文明的形成和发展中起到了重要的作用,也为现代文明奠定了基础。

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大川, 饱览天 下自 然景观 之美; 文 人骚客 则希望 归隐山 林, 寄 情山水。 中国佛教的寺庙, 道家的观宇 则都建于 险山密 林之中。 中国人 对于大 自然有着深厚的感情, 总是尽情欣赏大自然的美。因此在 这一点上, 中 西自然观也是截然不同的。那 么在今天 全人类 对于自 然的观 点来看, 中国的传统自然观是优越于西方的。
为。因为大自然被认为是一种罪恶, 代表着物质世界的 诱惑, 是一种邪 恶的力量。在 1336年 4月 26日, 意大利诗人佩脱拉克登上了芬涛克斯 山。此山风景秀丽, 佩脱拉克 立即被他 的美景 所吸引。 但随即 他产生 了一种羞耻感。这一点我们可 以从他给 他的老 师写的 信中得 到证实。 在信中他提到, 他登上此山后, 也不是沉 醉在自 然风光 之中, 而 是打开 圣奥古斯丁的 5忏悔录 6, 希望在自然中找回自己的灵魂。古希腊时期, 人们很少欣赏自然美, 因为古 希腊人不 认为自然 会给予 人比社 会更多
崇尚自然, 顺从自然, 追求对 自然本性 的回归。例 如老子说: / 人法地, 地法天, 天法道, 道法自然。0 [5]庄子说: / 有天道, 有人道。无为而尊者, 天道也; 有 为而累者, 人道 也。0 [6] 庄子主张 无为而治, 主张 不以人力改 变大自然, 让其与人类和平相处。
正是基于这种自然观, 中国人发展出 了对大自然的 热爱而非征服, 平等而非奴役的关系。 黄玉顺 在 5中 西自然 价值观 念比较 6一文 中指 出: / 盘古之化生为天地万物, 即 意味着人 与自然同 源同体, 同 情同构, 是一个紧密不可分割的整体 0。[7]古代儒家思想认为人类在向自然界索 取赖以生存的物质时, 应当节制。它指出人应当惜生, 生 指的不只是人 类的生命, 也包括所有动植物的生命。人不应当杀生, 禁 止各种有害于 自然生长的行为, 让各种生命自然成活和 生长, / 无伤 0、/ 不 夭其生, 不 绝其长 0。[ 8]不仅人的生命, 所 有其它的 生命也都有 其价值, 有其意义。 在这些对自然万物的关爱背后则是一种 / 天人合一 0, 与自然 和谐相处 的精神。这一点我们在王阳明 的著作中 可见一斑: / 夫人者, 以 天地万 物为一体也。 , ,是故见孺子之 入井而必 有怵惕 恻隐之 心焉, 是其仁 之与孺子而为一体也。孺子犹同类者也, 见鸟兽之哀鸣, 觳觫而必有不 忍之心焉, 是其仁之与鸟兽而为一体也。鸟兽犹有知觉者 也, 见草木之 摧折而必有怜悯之心焉, 是其 仁之于草 木而为 一体也。 草木犹 有生意 者也。见瓦石之 毁坏 而必 有 顾惜 之心 焉, 是 其仁 之于 瓦 石而 为 一体 也。0 [ 9]而中国的道家思想更是将 / 万物平等 0视为 / 天 道 0, 同人类中心 论, 尤其是同那种以自然界万 事万物都 是为人而 生成和 创造的 目的论 是严格对立的。我们从 5列子说符 篇 6中便可看到 道家的 / 万 物与人平 等 0, 人不可占有和主宰自然。引文如下: 齐田氏祖于 庭, 食客千人。中 坐有献鱼雁者, 田氏视之, 乃 叹曰: / 天之 于民后矣! 植 五谷, 生 鸟鱼以 为人之用。0众客和之如 响。鲍氏 之子年 十二, 预于 次, 进 曰: / 不 如君 言, 天地万物与我 并生, 类也。类 无贵 贱, 徒 以小 大智 力而 相制, 迭相
=关键词 > 自然观; 中西传统自然观; 差异
自然观就是对自然界 的总的看法, 是世界 观的组 成部分。 自然观 应包括两方面的内容: 首先是人与大自然的关系, 即人与 大自然是平等 关系还是附属关系; 其次则是 人类对于 大自然所 呈现的 美所采 取的态 度, 是欣赏还是排斥。
一 在中西传统自然观中, 人与大自然的关系是截然不同的。 中国的传统自然观虽然也有 为人服务 的实用 主义, 但主要 强调的 则是与自然和谐相处, 天人合 一的思想 传统。中 国传统 自然观 将人置 于大自然中, 认为人 不过 是大 自然的 一个 组成 部分, 与大 自然是 平等 的。儒家的 / 天人合一 0, 道 家的 / 融入自 然, 复归 自然 0 都是这 种平等 思想的体现。 5中庸 6 [1] 把 / 天、地、人 0并称 / 三才 0, 说明 人与自然是平 等的。孟子曰 / 尽其心者, 知其性也; 知其性, 则知天矣 0 [ 2]。董仲舒说: / 天地人, 万物之本也。天生之, 地养之, 人 成之。天生 之以孝 悌, 地养 之以衣食, 人成之以礼乐。三者相为手足, 不可一无也。0 [ 3] 这些中国古 代儒家的代表人物都表达了 / 天地万物 为一体 0 的思想。此外, 董仲舒 还提出天人相类相应说, / 人有 三百六十 节, 偶天之 数也; 形体 骨肉, 偶 地之厚也 , ,人之形体, 化天 数而成; 人之血 气, 化天 志而仁 , ,人生 有喜怒哀乐之答, 化春秋冬夏 之类也 , ,天亦 有喜怒 之气, 哀 乐之心, 与人相副。以类合之, 天人一也。0 [4]这说明在儒家思想中, 人不但与大 自然是平等关系, 而且人类是 大自然的 另一种 呈现方 式。道家 在人与 大自然的关系上与儒家所提出的天人合一的思想殊途 同归。他们主张
食; 非相为而生之。人取可食 者而食 之, 岂天 本为人 生之? 且 蚊肭肤, 虎狼食肉, 非天本为蚊肭 生人, 虎 狼生 肉者哉? 0 [ 10] 由此 文可以 看出道 家的天地万物各为其类, 类无贵贱的思想。因此, 我们可 以说中国传统 的自然观是主张万物平等, 人并不占有中心地位。
而西方传统自然观则是截然不同的。西方传统自然 观认为大自然
二 中西方自然观的差异的第二点则体现在人对大自然 所呈现的美所
采取的截然不同的态度。在西方的传统文化中, 未经改 造的大自然, 诸 如大山与森林, 在人们的眼中 从来都是 神秘的, 恐怖的, 是妖魔 鬼怪的 寓所和祭坛。人们总是远离 这些原始 的大自 然。在基 督教传 统中, 人 们是不能去欣赏并沉浸于大自然的美感中。这被认为是 一种羞耻的行
神说, 我们要照着我们的形象, 按着 我们的 样式造 人, 使他 们管理 海里的鱼, 空中的鸟, 地上的牲畜和全地, 并地上所爬的一切昆虫。
神就赐福给他们 (人类 ), 又对他们说, 要生养众多, 遍满地面, 治理 这地。也要管理海里的鱼, 空中的鸟, 和地上各样行动的活物。
神说, 看哪, 我将遍地上一切结种子的菜蔬和一切树 上所结有核的 果子, 全赐给你们作食物。
至于地上的走兽和空中的飞鸟, 并各样爬在地上有 生命的物, 我将 青草赐给它们作食物。事就这样成了。[ 1 3]
因此, 早期和中世纪的基督教思想家们认为上帝给人以权利, 让人类可 以为了自己的利益来开发和利用整个大自然。自然不被认为是神圣的, 所 以它就对人类的开发开放并不构成任何道德上的疑虑。的确, 人类有权利 以自己认为最好的方式来使用自然。这种以人类为中心的自然观, 对于后 来的西方世界都有着深远的影响。在西方的工业革命时代, 对于自然的开 发与利用到了一种疯狂的前所未有的地步。而人类也已经尝到了这种自然 观给环境带来的恶果, 诸如酸雨, 全球气候变暖, 由于过度砍伐森林而导致 的水土流失, 土地沙漠化, 河水污染, 江湖干涸等。由于过度依赖能源导致 一些不可再生能源的枯竭以及由此产生的全球气候变暖等。
而孔子在谈 5诗经 6时说, 读 5诗 6可以 / 多识 鸟兽虫鱼 之名 0, 说明 在孔子的心目中, 自然界的知 识还是很 重要的。 而在中 国的传 统文化 中, 山水审美, 以及由此产生的文学作品乃是中国文学 的一大特色。古 代诗歌多以歌颂山水自然 美为主题。文 人、诗人 的理想 就是游 历名山
=参考文献 > [ 1] 孔子思. 中庸. 湖北辞书出版社, 2007. [ 2] 万丽华, 蓝旭. 孟子. 中华书局. 2006. [ 3] 阎丽. 董仲舒. 春 秋繁露 立元 神. 引 自. 董子 春秋繁 露译注. 黑龙江人民出版社, 2003. [ 4] 阎丽. 董仲舒, 春秋繁 露 人副天 数, 引 自, 董子 春秋 繁露译 注, 作者黑龙江人民出版社, 2003. [ 5] [ 6] 刘庆华, 陈方. 老子 # 庄子译注版. 广州出版社, 2001. [ 7] 黄玉顺. 中西自然观价值比较. 理论学刊, 2004. 3. [ 8] 荀况. 荀子. 北京燕山出版社, 1995. [ 9] 王阳明. 传习录. 山东友谊出版社, 2002. [ 10] 列御寇. 列子. 中华书局, 2007. [ 11] 色诺芬. 回忆录. 商务印书馆, 2008. [ 12] 亚里士多德. 政治学. . 商务印书馆, 2008. [ 13] 圣经. (简化字现代标点和合本 ). 中国基督教协会, 2000. [ 14] 柏拉图. 柏拉图文艺对话集. 人民文学出版社, 2008. [ 15] 陈望衡. 试论中华民族的审美传统. 衡阳师院学报, 2007. 1.
是由人类支配的, 人类是大 自然的管 理者。大自 然是附 属于人 类而存 在的。无论是在西方的古典时 期还是在 基督教 占统治 地位的 年代, 有 一个贯穿始终的信念, 即人类 是被放置 在一个支 配自然 界其它 部分的 位置之上, 自然界的其它部分从属于人 类。色诺芬 在 5回忆 录 6中借苏 格拉底的口说出 / 人的所有的东西都有其目的, 而众神也 为了人的利益 而精心安排了所有的事物。自然界中的低级动物完全是 为了人的缘故 才产生出来和生长着的。0 [ 1 1] 亚里士多 德在 5政治 学 6中争 辩说: / 各种 植物是为了各种动物而生 长出来的。现 在, 如果 说大自 然把所 有的事 物都完成了, 没有任何事物是无益的, 那么推论出来 的结论就是: 她 (大 自然 ) 是为了人的缘故才创造出了各种 动物。0 [ 12 ] 在其后 到来的基督教 时代, 人们认为是上帝赐予了人类支配自然界的权利。 5圣经 6中 5创世 记 6有这样的话语:
中西传统自然观比较
哲学研究
中西传统自然观比较
张晓霞 (西北政法大学外国语学院 陕西西安 710061 )
=摘 要 > 纵观中西文化, 不难发现中西传统自然观存在很大的差异。中国的传统自然观强调人与自然和谐相处, 天人合一的思想; 而西方 传统自然观认为大自然是由人类支配的, 可以随意掠夺。从这两种自然观可以看出, 中华文化中宝贵的自然环保思想对今天现实的指导意义。
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