初中英语语法口诀2
初中英语语法口诀（2）
初中英语语法口诀（2）树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
（leaf（树叶），half（一半，半数），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架，架子），wolf（狼），thief（强盗），life（生命），这9个名词变复数时，都要改-f(e)为v，再加-es，其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。
）规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。
如果词尾有个e，直接加d就可以。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。
过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。
现在分词构成口诀现在分词用途多，进行时态不可缺。
它的构成很好记，动词后缀ing。
词尾若有哑音e，去e再加没问题。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
还有一点要注意，改ie为y再加ing。
祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头住。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
【初二年级英语语法口诀（上）】比较等级变化规律口诀比较级要变化，一般词尾加-er。
词尾若有哑音e，直接加r就可以。
重读闭音节，单个辅音字母要双写。
辅音字母加y，要把y改i。
最高级加-est，前面加the莫忘记。
形容词若是多音节，只把more, most前面写。
比较等级口诀比较等级三兄弟，so, as, very跟原级；than, a little和much，一前二后比较级；碰上“老鹰（in）”或“饿虎（of）”，定与它们见高低。
need用法歌诀·实义动词表“需要”，后接名代、不定式。
need后接动名词，主动形式被动意思。
·情态动词表“需要”，没有时态数人称。
身后直接跟动词，多用于疑问和否定。
初中英语语法口诀大汇总
初中英语语法口诀大汇总
一、名词
1、单数变复数，词尾加s
2、复数转单数，词尾去s
3、以"s，x，sh，ch，o结尾"，复数加es
4、以辅音字母+y结尾，变y为i加es
5、不可数名词，复数无变化
二、代词
6、指人时，男女要分开
7、物主代词复数，只在末尾加s
8、物主代词单数，只在中间加’
9、指物时要注意，many和few要反复
三、形容词、副词
10、大小比较要用比较级
11、一般情况要用原级
12、最高级要双重比
13、比较级末尾加er
14、最高级末尾加est
15、副词比较级，more后加原形
16、最高级多少要，most后加原形
四、动词
17、动词变现在时，第三人称单数，s加在后头
18、现在分词要加ing
19、过去式要变ed
20、动词的不定式，to加在后头
五、句子结构
21、简单句要求，主谓宾无疑问
22、并列句用and连，用but连时要改变
23、复合句用连词，连接两个句子
24、反意疑问句请用，助动词或系动词
25、特殊疑问请问，先把助动词变
26、祈使句要加助，Let’s让我们行
27、复合句又叫做，复杂句或长句
六、感叹句
28、感叹句有一个，Oh what How放句首
29、万一需要否定，前面加What a
七、介词
30、表示时间的介词，in on at为首选
31、表示地点的介词，in at by就不会错
32、表示方向的介词，to from连接有术
33、表示原因的介词，because of due to通用。
英语语法歌诀2
初中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助六、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1.比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
七、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。
八、感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难，what、how放句前；强调名词用what，其余用how很简单。
九、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。
初中英语知识点口诀总结大全
初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法：定冠词“the”用特指，球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指，元音音素前an，辅音音素前a站。
2. 时态口诀：一般现在用动词原形，第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现，现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed，不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现，过去完成had加动完。
将来时be going to加原形，现在进行将来也。
一般将来will加动词原，简单将来时记心间。
3. 代词用法：人称代词主格你我他，宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词，名词性物主代独立。
反身代词自己做主，如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those，近远物品来指明。
4. 情态动词：can/could摸得着，may/might可能性。
must表必须，shall/should表建议。
will/would表意愿，had better最好做。
5. 介词用法：in/on/at表位置，in days表示在某天。
on+具体日子，at+具体时刻。
to表方向，from表起点。
6. 连词用法：and/but表并列，because/so表因果。
although/though表让步，if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇：红red，黄yellow，蓝blue，绿green。
黑black，白white，橙orange，紫purple。
粉pink，棕brown，灰gray，银silver。
2. 数字词汇：one, two, three, 到twelve，thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty，三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
51条英语语法顺口溜
51条英语语法顺口溜摘要：1.前言2.英语语法顺口溜的概述3.顺口溜1-104.顺口溜11-205.顺口溜21-306.顺口溜31-407.顺口溜41-508.顺口溜519.总结正文：【前言】英语语法是学习英语的重要环节，为了帮助大家更好地掌握英语语法，本文整理了51条英语语法顺口溜。
这些顺口溜简单易懂，轻松有趣，希望对大家的英语学习有所帮助。
【英语语法顺口溜的概述】英语语法顺口溜是一种将英语语法规则以简洁、押韵、易懂的方式表达出来的方法。
通过学习顺口溜，可以帮助我们更好地记忆和理解英语语法规则，从而提高英语水平。
【顺口溜1-10】1.名词所有格，不用"s用"；2.动词现在式，一般现在时；3.动词过去式，过去时；4.动词一般将来式，将来时；5.疑问词what，什么；6.疑问词who，谁；7.疑问词how，怎么样；8.疑问词why，为什么；9.疑问词where，在哪里；10.疑问词when，什么时候。
【顺口溜11-20】11.疑问词which，哪一个；12.疑问词whose，谁的；13.疑问词that，那个；14.疑问词there，那里；15.疑问词these，这些；16.疑问词those，那些；17.疑问词how many，多少；18.疑问词how much，多少钱；19.疑问词can，能；20.疑问词could，能。
【顺口溜21-30】21.疑问词may，可以；22.疑问词might，可能；23.疑问词must，必须；24.疑问词shall，将要；25.疑问词will，会；26.疑问词would，将会；27.疑问词do，做；28.疑问词does，做；29.疑问词did，做过；30.疑问词has，有。
【顺口溜31-40】31.疑问词have，有；32.疑问词had，有过；33.疑问词is，是；34.疑问词are，是；35.疑问词was，是；36.疑问词were，是；37.疑问词be，是；38.疑问词not，不；39.疑问词yes，是的；40.疑问词no，不是。
英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你
学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。
2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。
25个英语语法口诀
25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。
2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。
3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。
4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。
5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。
6.be用is，you用are，is连着它、他、她。
7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。
8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。
9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。
10.现在分词表主动，过去分词表被动。
11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。
12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。
13.反身代词表自身，句中可作两成分。
14.指示代词这那三，this that these those各不同。
15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。
16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。
17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。
18.完成时态有四种，已经完成和未完成。
19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。
20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。
21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。
22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。
23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。
24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。
25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。
英语12个语法顺口溜大全集
口诀1 英语的词类•句子要由词组成，英语词类有十种：•句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；•冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
•词类功能掌握了，造句之时好运用。
口诀2 名词的所有格•名词所有格，表物是“谁的”，•若为生命词，加“’s”即可行，•词尾有s，仅把逗号择；•并列名词后，各自和共有，•前者分别加，后者最后加；•若为无生命词，of所有格，•前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】•有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；•并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；•如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
口诀3 名词变复数•单数变为复数式，加上“s”统言之。
•下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：•发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
•有些名词变复数，词尾变化要注意：•“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；•遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
口诀4 -f或-fe结尾的名词的复数形式•妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；•躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
【妙语诠释】九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。
这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。
由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。
勇敢的妻子（wife）亲自（oneself）拿刀（knife）把狼（wolf）赶走，救回小牛（calf）半（half）条命（life）,又把躲在葡萄架(shelf)下树叶（leaf）中的小偷（thief）抓到。
英语语法学习顺口溜大全
英语语法学习顺口溜大全
童鞋们还在为语法的规则无法记住而苦恼吗?来试试来记忆吧，以下是小编为你整理的英语语法顺口溜，欢迎大家阅读。
英语语法学习顺口溜一
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
英语语法学习顺口溜二
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。
有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
英语语法学习顺口溜三
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，
说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎。
英语语法学习顺口溜四
动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环
同类归纳印象深图示介词最直观
混淆多因形音义语成对念
构词方法不可忘习惯用语集中练
词不离句法最好课外阅读莫间断。
英语语法巧记口诀
英语语法巧记口诀英语语法巧记口诀很多同学认为英语语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。
下面是店铺帮大家整理的英语语法巧记口诀，希望大家喜欢。
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
初中英语语法顺口溜_考试必备
初中英语语法顺口溜_考试必备初中阶段，最令人头疼的就是英语语法了，但是这些顺口溜或许可以帮助到你。
店铺为你整理的初中英语语法顺口溜，欢迎大家阅读。
初中英语语法顺口溜一：巧记lie和lay躺 lie，lay，lain，lie in bed again;撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;放置 A loypicked it up，and laid it in the bag.初中英语语法顺口溜二：常用the的情况特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议，组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。
注：冠、帽、衔之类均指定冠词。
初中英语语法顺口溜三：定冠词的习惯用法①某家人或某夫妇一般用the+复数。
如：the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。
如 the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the。
如Mount Tai。
如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.④中国的湖泊一般加 the。
如：the West Lake.R>⑤the+adj表示类别。
如：the rich.⑥年代，年龄的约数前常用the。
如：in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”It sells attwo dollars the pound.It sells 16dollars to the pound.John is paidby the hour.⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如：He hasthe politeness/kindness to say hello to me.=He is sopolite/kind as to say hello to me.初中英语语法顺口溜四：开闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排;不怕一辅堵后门，还有哑e在门外(拍手念)a，e，o，u，i就读【ei】【i:】【】【】【ai】闭音节，音节闭，一元字母生闷气;辅音字母堵后门，一元字母音短急(拍手念)a，e，o，u，i。
初中英语语法学习的口诀荟萃
初中英语语法学习的口诀荟萃
初中英语语法学习的口诀荟萃
“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。
如：
1.最初的简单动词的学习。
来是come，去是go。
点头yes，摇头no。
再见要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于Be的.用法：BTH
我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。
不能错来，不能差。
3.关于冠词的使用：BTH
不见原因（元音），别施恩（n）。
4.不用冠词的部分情况：BTH
季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词：
gulf roof chief serf blief proof handkerchief
海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
48条语法顺口溜
48条语法顺口溜摘要：一、前言二、顺口溜1-101.名词所有格，不一样2.介词提前，逗号来补位3.方位词，要牢记4.数词用法，搞清楚5.代词主格，莫忘记6.疑问词，怎么用7.祈使句，别乱用8.感叹句，有讲究9.一般现在时，基础要扎实10.一般过去时，要注意三、顺口溜11-201.将来时，要分清2.现在进行时，正进行3.过去进行时，那时正在4.过去完成时，动作已完成5.将来完成时，将来某时完成6.现在完成时，已经完成7.反身代词，要注意8.相互代词，要分清9.指示代词，各有不同10.人称代词，有单复数四、顺口溜21-301.宾语从句，引导词别忘2.状语从句，各有讲究3.定语从句，关系词要用对4.被动句，要注意5.比较级，要牢记6.最高级，要注意7.并列句，要注意8.否定句，要注意9.祈使句，要注意10.感叹句，要注意五、顺口溜31-481.成语，要理解2.俗语，要会用3.惯用语，要掌握4.俚语，要了解5.谚语，要懂得6.名言，要记住7.礼貌用语，要会说8.客套话，要会讲9.婉转表达，要学会10.修辞手法，要会用正文：作为一个中文知识类写作助理，我很高兴为你呈现这篇关于48条语法顺口溜的文章。
本文将分五个部分来讲解这些顺口溜，帮助你更好地理解和掌握中文语法。
首先，我们来看前言部分。
在这里，我们将简要介绍本文的主题和目的，为接下来的内容做好铺垫。
接下来，我们将详细讲解顺口溜1-10。
这些顺口溜主要涉及名词所有格、介词、方位词、数词、代词、疑问词、祈使句、感叹句和一般现在时、一般过去时等基础语法知识。
对这些知识点有扎实的掌握，是学好中文语法的前提。
在顺口溜11-20中，我们将继续讲解将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、将来完成时、现在完成时、反身代词、相互代词、指示代词和人称代词等语法知识点。
这些知识点虽然较为复杂，但只要用心学习，一定能够掌握。
在顺口溜21-30中，我们将深入探讨宾语从句、状语从句、定语从句、被动句、比较级、最高级、并列句、否定句、祈使句和感叹句等高级语法知识。
(完整版)初中英语语法记忆小口诀
英语语法记忆口诀1.初中阶段常见的以O结尾的名词变复数需加—es的，可以这样记忆：两人两菜（Negro,hero,potato,tomato）；一句话（Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes）生命的加—es （如：heroes，phatoes）,无生命的加-es （如：zoo zoos, piano pianos)。
2.某国人变复数中日不变英法变,其余-S加后面。
3.人称代词主格、宾格记忆口诀人称代词分主、宾，只有八对要区分；你(们)、它主、宾同形，其余主、宾要分清。
4.人称代词排序口诀人称代词并列观，注意顺序礼貌见；单数人称二、三、一,复数人称一、二、三；麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；两性并用为三单，男先女后是习惯。
5.形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法一变:my变mine，二留：his,its不变；三加尾：其余直接加-S.6.反身代词的构成规律记忆口诀反身代词有规律，第三人称宾格加,其余开头用物主，复数-ves替-f7.不定冠词a，an用法口诀冠词a,an两种帽,单数可数名词要；选帽只要听读音，不看字母能做到；若是元音来开头，一定需要选an帽；辅音起首戴a帽，记住规律别乱套。
8.定冠词the的用法记忆口诀特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾;海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山;方位、顺序和乐器，年代、团体与机关;船名、建筑和组织，会议、条约与报刊;姓氏复数、国全名，记住定冠the加在前。
9.零冠词用法口诀月份、星期、节假洲，呼语、头衔职务前；三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。
10.英语基数词巧记口诀英语数词不难记,找出规律很容易；一至十二词不同，一个一个单独记；后面加teen变十几，thirteen,fifteen辩仔细；Eighteen只有一个t,两个音节辩清晰；二十至九十后加ty,twenty不同重点记；Fouty去掉字母u，thirty,fifty更出奇；十位数后个位数，表示数值几十几;按序排列不费力，连字符号莫丢弃。
中学英语语法口诀
中学英语语法口诀中学英语语法口诀大全其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。
店铺为大家搜集的中学英语语法口诀大全，欢迎喜欢本篇文章的小伙伴们前来查阅。
一、词法（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数，词尾变化要注意。
y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。
说明：1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens, ....2．词尾发音为[f ,t s, z]的名词（即以字母sh,ch, s, x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc)3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes andtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。
简为二人吃二菜。
）但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo –photoes, piano –pianos等。
4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es, eg: family – families, city- cities, baby – babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg: day-days, boy-boys等。
5．以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v, 再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。
英语语法学习巧记口诀总结6篇
英语语法学习巧记口诀总结6篇篇1一、时态口诀篇时态语法有玄机，巧记口诀更轻松。
现在进行时，进行时中用be加ving；过去进行时，进行时中加were或was；将来进行时，will加动词进行时；完成时口诀，完成时要看have或has。
过去完成时，过去完成要识得，had是标志；现在完成时，完成动作已完成，have是关键。
学习时态勿紧张，分清前后时刻准。
记忆要点多反复，循序渐进功自成。
二、词性转换篇词性转换有规律，词性变化有规律可循。
名词变形容词常带“ful”，动词变名词规则多，常带“ing”或名词化。
例如动词改为名词后的规则一般是动作加抽象变为抽象化概念表达的一种具体行为表现或者描述的过程。
形容词变为副词需灵活记忆。
动词不定式要看动词后跟着的是动词原形还是过去分词等来判断其词性变化形式。
记住规则举一反三。
多实践应用才是硬道理。
篇2一、巧记口诀导引语法篇章英语语法学起来并不难，遵循规律口诀练。
时态语态常关注，句型结构是关键。
动名词易混淆，习惯用法需分辨。
数格变化需牢记，固定搭配勿忽视。
倒装强调记要点，主谓一致别忽略。
唯有勤学加巧练，方可掌握语法全。
二、时态口诀详解记忆法英语语法时态多，巧记口诀记心中。
现在进行时表进行，过去时叙述已发生。
将来时态表未来，进行时变化不暂停。
完成时态表完成，完成时要把过程详。
常用情态莫忘掉，各种时态相辅助。
用心记住每种态，实战运用灵活用。
口诀详解：每种时态都有特定的标志词和构成方式，比如现在进行时中常出现的关键词是“正在进行的动作”，未来时态中的关键词是“即将要发生的动作”。
在学习中不断练习和理解每个时态的特定语境，再结合口诀辅助记忆。
这样能够更好地理解和运用英语的时态系统。
三、动词变化口诀记忆法篇3英语语法，纷繁复杂，想要掌握，确实不易。
然而，通过巧记口诀，我们可以更好地理解和记忆。
以下是一些常用的英语语法学习口诀，供大家参考。
一、时态篇1. 一般现在时：简单句，表经常，常用动词有“am”，“is”，“are”。
2024年初中英语必背的英语语法公式二
2024年初中英语必背的英语语法公式二1.直接引语和间接引语的转换直接引语是说话人的原话，间接引语是将直接引语改成自己的话。
在转换时，需要注意人称、时态和指示代词的变化。
例：直接引语：He said, "I am going to the park."间接引语：He said that he was going to the park.2.定冠词的用法定冠词"the"用来特指其中一个人或物，仅限于已经提到过或上下文中可以确定的人或物。
它还用于表达世界上独一无二的事物（比如：太阳、月亮）或一些独特的群体（比如：the Smiths）。
例：I saw the sun rise this morning.The Smiths live next door.3.不定冠词的用法不定冠词"a/an"用来表示泛指或不确定的人或物。
它只能用于可数名词的单数形式，不可以用于复数形式或不可数名词。
例：I saw a bird in the tree.She wants to buy an apple.4.数词的用法数词表示数量或顺序。
基数词用来表示数量，序数词用来表示顺序。
数词可以用作形容词或代词，并可以用来修饰名词。
例：Three students are absent today.He is the second person to arrive.5.基本时态的用法英语中有三种基本时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态；一般过去时表示过去发生的动作或状态；一般将来时表示将来要发生的动作或状态。
例：They usually go to school by bus. (一般现在时)He visited his grandparents last week. (一般过去时)I will finish my homework tomorrow. (一般将来时)6.过去进行时的用法过去进行时表示过去其中一时刻或其中一段时间正在进行的动作，通常与表示过去的时间状语连用。
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中考英语语法口诀(2)
12、动词形式的变化
动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。
若加“ed / ing”，
以下情况要注意：词尾有ie 只加d，ing去掉无声e；词尾ie变成y,然后再加ing；辅音之后y结尾，Y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母若是“t”，不是重读也双写。
过去分词过去式，不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看（notice，observe，see，watch），三使役（have，let，make），二听（hear，listen to），一感觉（feel）。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to.
14、非谓语动词
动词不做调话用，不定、分调与动名。
to加原形不定式，词组可做名、副、形。
分调现在和过去，相当副词和形容。
原形加上“ing”，动词具有名词性。
15、基数词变序数词（之一）
基变序，有规律，词尾字母tdd .①八减t，九减e，f 要把ve替。
②ty 把y变成i，记住山前有个e.③
①指first、second、third.
②指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f.
③指twenty →twentieth等。
16、基数词变序数词（之二）
第一、二、三要全变，①其余“th”加后边，②“th”里有例外，你需格外记明白：八减t，九减e，③字母 f 代ve，④ty变tie.⑤
① one-first，two-second，three-third.
② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth.
③ eight-eighth，nine-ninth.
④ five-fifth，twelve-twelfth.
⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth.
17、There be的位置和用法
说明何时何地有，there be在主语前。
随着主语第一个，b e的形式做变换。
18、be going的用法
be going 是助动词，后跟加to 不定式。
说明“准备”或“就要”，时间人称只变b e. 19、have +got
have 作为动词“有”，情态动词have；have got惯用语，got 可有也可无。
若变否定疑问，去掉got 再加do；或把have 提句首，not 加在have 后。
20、以or结尾的词
售票员班长（照）镜子，蓖麻教授（找）医生。
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。
初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。
它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。
21、以f（e）结尾的名词复数
以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。
其名词复数形式：有的直接在-f （e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或hand kerchieves）。
似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。
这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s.由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ ourselves；yourself→ yourselves；himself，herself，itself→ themselves）。