句子与句子成分

句子与句子成分

一、句子

（一）单句：单句是由词或词组构成，有特定的语调，能够表达一个完整的意思的语言单位。

单句有三个标志：

1）在结构上，单句都是由词或词组构成的。

2）在内容上，单句能够表达一个完整的意思。

3）在语言上，单句都有一定的语调，有时还有适当的语气助词。

1.1陈述句

叙述一件事情，表示肯定或否定，具有陈述语气的句子叫陈述句。

如：这部电影很好。

1.2疑问句

提出问题，具有疑问语气的句子叫疑问句。

1.2.1.有疑而问的句子。

特殊疑问句。常用“谁”，“什么”，等疑问代词来表示疑问。

如：你是谁？他们在做什么？

是非疑问句。常用“吗”，“呢”，“吧”等语气表示疑问。

如：小红今天晚上有课吗？您身体好吗？

选择疑问句。常用轻缓的语气表示疑问。

如：你是否去北京开会？你喜欢看歌舞还是戏剧？

1.2.2.无疑而问的句子

1、反问句是用疑问的形式表达确定的意思，答案寓于问句之中。

如：世界哪有十全十美的人呢？

问句即自问自答，答案随问句之后。设问的目的是引起读者或听从的注意和思索。如：什么是解放思想？我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

1、3感叹句

表示喜悦、气愤、悲痛、惊异等强烈感情的句子叫感叹句

如：五龙雪山的景色实在是太美了！

1、4祈使句

表示请求、命令、劝阻、制止等具有祈使的句子叫祈使句。

复句

由两个或两个以上的意义密切相关的单句构成的语言单位叫复句。

复句有三个特点：

1）在意思上，复句中和分句与分句之间有密切的联系。全起来表示一个复杂的意思。

如：不经一事，不长一智。只有具体的人性，没有抽象的人性。

2）在结构上，复句中的几个分句彼此不作对方的成分。

如：实践证明，人民群众具有无限的创造力。

人民群众具有无限的创造力，实践证明了这一真理。

3）在语音标志上，一个复句不管包含多少个分句，只能在句末有一个比较大的停顿。分句之间有一个或几个小的停顿。分句之间的停顿一般用逗号或分号表示，句末停顿用句号、问号或感叹号表示。

复句的类型

根据结构层次的多少，复句要以分为一身般复句和多重复句两种。

一般复句有以下十种关系：

并列关系

几个分句说明或描写有关的几件事情、几种情况，或同一事物和几个方面，分句之间的关系是平等的，或是相对的。

常用关联词有：既……又……不是……而是……

如：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

承接关系

几个分句是按动作或事件发生的先后顺序排列的，各个分句的次序不能调换。

常用关联词有：就又便才于是然后

如：他听到呼救声就放下手中的行李，拔腿向江边飞奔面去。

递进关系

后一个分句比前一个分句有进一层的意思，所表示的程度更深，范围更广，数量更大。

常用关联词有：不但……而且……尚且……何况……

如：歌声不仅感染了听从，而且感染了自己。

选择关系

两个以上的分句分别记叙两件或几件事情，表示从中任选一种或选定一种。

常用关联词有：或者还是要么宁可不是…而是…

如：不是东风西风，就是西风压倒东风。

选择关系复句与并列关系复句的区别：

选择关系对所说的几件事不能确定，要求选择其中一种.

总分关系

各分句或先分述后总述，或先总述后分述。

如：1）文艺评论有两个标准，一个是政治标准，一个是艺术标准。

2）一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。

转折关系

后一个分句不是顺着前一个分句的意思去说，而是来了一个转折，说出与前一个分句相对的或相反的意思。

常用的关联词有：但是然而虽然…但是尽管…然而

如：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

因果关系

分句之间说明一件事情的原因或结果。

常用的关联词有：因为…所以由于…就既然…就

如：体育锻炼能增进人们的身体健康，因此，我们要坚持参加体育锻炼。

条件复句

前面的复句提出一个条件，后面的一个复句说明在这个条件下所产生的结果。

条件复句有三种：

1）特定条件：有什么样的条件，就有什么样的结果。条件和结果是一致的。

常用的关联词有：“只要…就…”

如：一个人只要对别人说话，他就是在做宣传。

2）一条件，有了前一个分句提出的条件，就能产生相应的结果。

常用的关联词有：

只有…才…除外…才…

如：只有建设一支高素质的干部队伍，党的各项方针、政策才能顺利执行。

3）无条件的条件：条件与结果不一致，结果并不以条件面转移，也就是说，在任何条件下所产生的结果都不一样。

常用的关联词有：不管…也…无论…都…

假设关系

前一个分句提也一种假设情况，后一个分句推论结果。

1）假设与结果一致。常用的关联词有：如果…就假如…就…

如：没有稳定的社会环境，什么都搞不成。

2）假设与结果不一致。常用的关联词有：即使…也…哪怕…也…

如：即使我们的工作取得了极大的成绩，也没有任何骄傲的理由。

目的关系

一个分句要达到的目的，另一个分句说明达到这一目的所采取的行动。

如：为了实现中华民族的全面振兴，必须建设一支高素质的干部队伍。

二、句子成分

为了正确地理解句子的意思，提高辨别句子的能力，我们要对句子进行分析，搞清句子的结构。了解句子的成分，知晓词语间的关系。

句子成分分析方法：成分分析法是传统的语法分析方法，这种方法是用符号表示句子成分，表现句子的结构。