设计纹样教案

第二单元纹样与生活

第二课设计纹样

学习领域：设计·应用

教材分析：

本课是在了解纹样色彩的搭配形式、纹样的构图及组织形式的基础上，通过对写生方法的了解，引导学生学习纹样设计的基本方法——概括、夸张和想象，并把所学知识与生活实际结合起来，完成一幅纹样设计作品。

教学目标：

知识与技能：了解写生与纹样设计的关系，学习纹样设计的基本方法，完成一幅纹样设计作品，并应用于生活。

过程与方法：积极参与课堂讨论，开展互动式的探究学习与实践。

情感、态度和价值观：初步形成纹样设计意识，有运用所学知识美化生活的愿望。

教学重点：了解写生与纹样设计的关系，学习纹样设计的基本方法，概括、夸张、想象。

教学难点：完成一幅纹样设计作品，并应用于生活。

教学过程：

板书设计：

设计纹样

概括：线描、影绘、综合概括

夸张：外形、神态、习性

想象：同类想象异类想象