初中信息技术_探寻获取信息的方法与途径教学课件设计
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由政府机关、企事业单位、合法组织等建立的官 方网站。例：塔山中学、环翠政务、威高集团等
1.访问专业网站获取信息。 2.应用网络问卷开展调查。 3.借助网络地图规划路线。 4.用搜索引擎开启探索之旅。
……
百度、360搜索等搜索网站
1.学会用专业ห้องสมุดไป่ตู้站和搜索引擎两 种方法获取信息，并能做简单的方 案。
查询并补充到方案中。
查询并补充到方案中。
思考：
1.如何找到专业网站？ 2.如何判断网站是专业网站？
思考：
1.如何搜索才能快速的找到目标信息？ 2.如何判断信息真实有效？
环节一：自主、合作探究：
利用学案或微视频自主学习探究；遇到不能解 决的问题同组同学协力完成。
温馨提示：先完成的同学帮助未完成的同学。
获得海量相关的信息，操作方便
查找的信息单一
搜索引擎 获得海量相关的信息 信息来源复杂，需要 鉴别
要求：
1.运用未选专题获取信息的方法进一步完善自己的 方案。
2.尝试用关键词搜索信息，并鉴别信息的真伪。
小组讨论，本节课你都学到了哪些知识？
专业网站
探寻获取信息 的有效途径
关键词
搜索引擎
辨别信息的真伪
2.学会使用关键词搜索信息。
3.学会筛选和鉴别网上的信息。
专题一： 访问专业网站获取信息
专题二： 运用搜索引擎获取信息
1.浏览专业网站，查找《研学旅行方案》 中的问题。
1.运用搜索引擎查找《研学旅行方案》中 的问题。
2.组内讨论研学方案中还应准备哪些信息？ 2.组内讨论研学方案中还应准备哪些信息？
方案
环节二：组内交流：
1.交流获取信息过程中遇到的问题及解决办法。 2.讨论所选专题的思考题。 3.推选本组最佳研学方案准备展示。
展示流程：
1. 简要介绍方案内容。 2. 讲解获取其中1个信息的步骤。 3. 针对展示，同组组员评价或补充。 4. 其他小组根据自己组的作品评价或补充。
优点
缺点
专业网站 信息可信度高、专 业信息全面
1.访问专业网站获取信息。 2.应用网络问卷开展调查。 3.借助网络地图规划路线。 4.用搜索引擎开启探索之旅。
……
百度、360搜索等搜索网站
1.学会用专业ห้องสมุดไป่ตู้站和搜索引擎两 种方法获取信息，并能做简单的方 案。
查询并补充到方案中。
查询并补充到方案中。
思考：
1.如何找到专业网站？ 2.如何判断网站是专业网站？
思考：
1.如何搜索才能快速的找到目标信息？ 2.如何判断信息真实有效？
环节一：自主、合作探究：
利用学案或微视频自主学习探究；遇到不能解 决的问题同组同学协力完成。
温馨提示：先完成的同学帮助未完成的同学。
获得海量相关的信息，操作方便
查找的信息单一
搜索引擎 获得海量相关的信息 信息来源复杂，需要 鉴别
要求：
1.运用未选专题获取信息的方法进一步完善自己的 方案。
2.尝试用关键词搜索信息，并鉴别信息的真伪。
小组讨论，本节课你都学到了哪些知识？
专业网站
探寻获取信息 的有效途径
关键词
搜索引擎
辨别信息的真伪
2.学会使用关键词搜索信息。
3.学会筛选和鉴别网上的信息。
专题一： 访问专业网站获取信息
专题二： 运用搜索引擎获取信息
1.浏览专业网站，查找《研学旅行方案》 中的问题。
1.运用搜索引擎查找《研学旅行方案》中 的问题。
2.组内讨论研学方案中还应准备哪些信息？ 2.组内讨论研学方案中还应准备哪些信息？
方案
环节二：组内交流：
1.交流获取信息过程中遇到的问题及解决办法。 2.讨论所选专题的思考题。 3.推选本组最佳研学方案准备展示。
展示流程：
1. 简要介绍方案内容。 2. 讲解获取其中1个信息的步骤。 3. 针对展示，同组组员评价或补充。 4. 其他小组根据自己组的作品评价或补充。
优点
缺点
专业网站 信息可信度高、专 业信息全面