XX中学预防未成年人犯罪情况调查
中学预防未成年人犯罪工作总结
中学预防未成年人犯罪工作总结中学预防未成年人犯罪工作总结。
近年来，未成年人犯罪率不断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。
针对这一特点，我校紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。
现对xxxx年我校的预防未成年人犯罪工作作如下总结：一、建立健全的组织网络我校成立了专门的组织，聘请派出所袁超警官担任法制副校长，配合学校德育处，各项管理职责明确，配合默契。
我们坚持把进步家长素质作为未成年人教育的根底来抓，深化各村、社区和学生家庭，开展家长学校活动及培训班，帮助家长明确教育子女的责任和方法，建立科学育人、文明教子的新观念；加强社会治安综合治理,净化社会环境,去除未成年人违法犯罪的土壤和条件。
充分发挥各级各类先进典型的示范带动作用,大力倡树新风正气。
为实在加强未成年人青春期教育和心理安康辅导，我校在高一年级、初二年级开设了心理活动课，建立了心灵驿站心理辅导室，装备一名专职心理辅导老师。
除此之外，我校每周都要进展一次午会〔周一中午〕，每周播送台2次开放〔周五、周三〕宣传、教育全体学生，题材结合当前社会上发生的违法犯罪事件，以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。
二、具备完善的运作机制长期以来，我校把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人安康成长作为全校德育的核心工作，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的根底。
xxxx 年10月，根据教育局要求，我校又成立了保卫处，平安校园更有了保障。
三、加强老师、班主任职业道德教育是学校预防未成年人犯罪工作的关键。
尽管我校以前在这方面获得了一些成效，但并没有真正的从思想深处引起广阔老师的充分重视，众所周知，学生对老师都有一种天然的崇敬，老师的思想品格，道德情操，胸怀气节，对学生的影响深化而深远。
因此，我校经常组织老师进展理论学习，工作卓有成效。
我校还多渠道地进展法制宣传教育，效果明显。
如：我校预防未成年人犯罪工作小组配合法制副校长，每学期举办一次专题法制教育报告会。
关于预防青少年违法犯罪及青少年维权工作的调研报告
关于预防青少年违法犯罪及青少年维权工作的调研报告调研报告：关于预防青少年违法犯罪及青少年维权工作一、引言青少年是社会的未来，他们的健康成长对社会的稳定、发展和繁荣具有重要意义。
然而，青少年违法犯罪问题成为社会关注的焦点，对青少年的维权工作也亟待加强。
本报告旨在深入调研预防青少年违法犯罪和加强青少年维权工作的措施和效果，为相关部门和机构提供参考和借鉴。
二、青少年违法犯罪的主要原因1. 家庭问题：家庭关系紧张、父母离异、缺乏父母关爱和教育等问题可能导致青少年产生违法行为。
2. 学校问题：学校中的暴力行为和欺凌现象，以及师生关系不良都会对青少年产生负面影响。
3. 社交圈问题：不良的社交圈子、与不良朋友的接触可能引导青少年违法犯罪。
4. 心理问题：青少年在成长过程中面临着一系列心理问题，如自卑、焦虑、抑郁等，这些问题可能导致不良行为的产生。
三、预防青少年违法犯罪的措施1. 家庭教育：加强家庭教育，提高父母的教育素养，加强家庭关系，提供爱、支持和引导，帮助青少年树立正确的价值观。
2. 学校教育：学校应该加强师生关系的建设，营造积极向上的学习氛围，开展相关教育活动，增强青少年的自我保护意识和法律意识。
3. 社会教育：社会各界应该加大对青少年的关注，提供丰富多样的教育资源和活动，让青少年有积极参与社会的机会，增强其社会责任感。
4. 心理疏导：对青少年的心理问题提供专业的疏导和支持，帮助他们解决心理困扰，预防违法犯罪的发生。
四、青少年维权工作的现状和改进措施1. 现状：目前青少年维权意识不强，维权渠道有限，维权法律法规相对不完善，维权机构和组织相对薄弱。
2. 改进措施：a. 加强青少年权益宣传教育，提高他们的维权意识；b. 建立健全青少年维权机构和组织，提供专业的维权服务；c. 完善相关法律法规，保障青少年的合法权益；d. 加强青少年维权活动的开展，促进社会对青少年维权事业的重视。
五、结论预防青少年违法犯罪和青少年维权工作是社会稳定和发展的重要组成部分。
学校开展预防与打击侵犯未成年人违法犯罪专项行动情况汇报
学校开展预防与打击侵犯未成年人违法犯罪专项行动情况汇报摘要本文档将对学校开展的预防与打击侵犯未成年人违法犯罪专项行动进行情况汇报。
通过介绍行动的背景和目标，详细阐述了行动的组织和实施情况。
同时，分析了行动取得的成绩和面临的挑战，最后给出了进一步改进和完善的建议。
1. 背景随着社会的发展和进步，未成年人面临着越来越多的侵害和安全威胁。
为了保护未成年人的合法权益，维护校园和社会的安宁稳定，学校决定开展预防与打击侵犯未成年人违法犯罪专项行动。
2. 目标本次专项行动的目标主要包括： - 提高未成年人的法律意识和安全意识。
- 预防和打击校园内各类犯罪行为。
- 加强与家庭和社区的合作，共同保护未成年人。
3. 组织与实施情况为了确保行动的顺利开展，我们制定了详细的计划并组织了相关的人员和资源。
具体的组织与实施情况如下：3.1 人员组织我们成立了一个由校领导、教职工和家长代表组成的工作组。
工作组负责统筹行动的各项事务，并与相关部门和社区合作，实现资源共享和信息互通。
3.2 宣传与教育活动为了提高未成年人的法律意识和安全意识，我们开展了一系列宣传与教育活动。
这包括： - 举办法律知识讲座，向学生普及法律知识和预防暴力犯罪的方法。
- 编写宣传手册和海报，张贴在校园内，提醒学生注意安全事项。
3.3 校园安全管理为了预防和打击校园内各类犯罪行为，学校实施了严格的校园安全管理措施。
这包括： - 加强校园巡查，保障校园的安全和秩序。
- 安装监控设备，对重点区域进行监控和录像。
- 建立安全报警机制，学生和教职工可以通过报警设备及时报警。
3.4 家庭与社区合作为了共同保护未成年人，学校积极与家庭和社区进行合作。
这包括： - 开展家长会议，向家长介绍行动的目标和意义，并征求他们的建议和支持。
- 与社区警务室合作，共同维护校园和社区的安全稳定。
4. 成绩与挑战经过一段时间的实施，我们的行动取得了一些成绩。
具体成绩包括： - 宣传与教育活动的广泛开展，提高了学生的法律意识和安全意识。
预防青少年违法犯罪的调研报告3篇
预防青少年违法犯罪的调研报告预防青少年违法犯罪的调研报告精选3篇（一）调研目的：理解青少年违法犯罪的原因，以及从教育、家庭、社会等方面采取哪些预防措施降低青少年违法犯罪的发生率。
调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进展调研。
调研对象：青少年、教育专家、家长、社会工作者。
调研结果：一、青少年违法犯罪的原因：1.家庭环境不良：家庭关系紧张、家庭成员缺乏关爱、家庭成员有违法犯罪行为等，对青少年的成长产生负面影响。
2.教育缺失：一些学校对社会价值观的引导缺乏，缺乏对青少年进展法制教育，对于一些错误行为没有及时正确引导。
3.社会吸毒和暴力的影响：社会上存在一些涉及____、暴力等违法行为的引诱和影响，对青少年产生不好的示范作用。
二、预防青少年违法犯罪的措施：1.加强家庭教育：鼓励家长关注子女成长过程，提供情感支持和准确引导，强调法律意识的培养，加强家庭教育与学校教育的衔接。
2.改良学校教育：加强法制教育，培养学生正确的社会价值观和道德观念，注重培养学生的社会责任感和法律意识，通过开展丰富多样的课外活动、讲座等形式教育青少年。
3.社会力量的参与：鼓励社会各界参与青少年犯罪预防工作，组织开展丰富多彩的青少年活动，提供安康成长的环境和时机，为青少年提供良好的成长平台。
4.加强法律援助和矫治力度：及时发现和帮助那些已经犯罪的青少年，提供法律援助和矫治措施，帮助他们改正错误，重新回到社会。
结论：预防青少年违法犯罪是一个复杂的系统工程，需要家庭、学校、社会和政府各方面的合力。
通过加强家庭教育、改良学校教育、社会力量的参与和加强法律援助和矫治力度等措施，可以降低青少年违法犯罪的发生率，促进青少年的安康成长。
预防青少年违法犯罪的调研报告精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX市公安局青少年犯罪预防工作组的成员，现向您汇报我组近期所做的青少年违法犯罪预防工作情况。
1. 宣传教育活动：我们组织了一系列针对青少年的宣传教育活动，通过学校、社区与家庭的合作，向青少年普及法律知识和违法犯罪的危害性。
预防青少年违法犯罪工作情况总结
预防青少年违法犯罪工作情况总结青少年犯罪的现状令人担忧，而预防和减少青少年犯罪更是迫在眉睫。
为此我校为预防未成年人违法犯罪，遵循“预防为主，综合治理”的方针，积极动员全校师生、及全社会各方面的力量，齐抓共管，从根本上预防和减少青少年犯罪。
一、健全机构，明确职责为了进一步强化对预防未青少年犯罪工作的领导，我校形成了由校长牵头，教导处、团队、班主任、品社课教师等组成的学校防控在校生犯罪的联防控制网络。
明确各自职责，为预防青少年犯罪工作的有效开展奠定了坚实的基础。
二、强化教育，提高意识1、全面提高青少年自身素质，从源头上遏制、减少青少年犯罪。
首先深入开展青少年法制宣传教育。
充分利用学校班会课、校广播站等阵地大力宣传法制教育，使学校青少年逐步养成知法，学法，懂法，守法的良好习惯，并能运用法律武器来保护自己。
其次，坚持以德育为首，全面推进素质教育。
学校围绕促进素质教育，大力开展形式多样、健康向上的校园文化活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三，班主任定期进行心理辅导，加强对本班学生的管理，及时对学生出现的心理障碍进行疏导。
认真做好“行为偏差生”的教育转化工作，预防在校学生旷课、逃学，游荡在社会上，减少和杜绝辍学学生，防止他们过早地流入社会，染上不良习气。
对那些思想不稳定，有潜在违法犯罪意识的学生，要求他们时刻敲响警钟，防患于未然，将导致青少年违法犯罪的隐患消灭在萌芽状态。
2、积极开展预防犯罪教育工作。
一是充分利用学校教育的主渠道，将预青工作列入学校常规工作中。
二是通过把理论与实际、教师主导与学生参与、课堂与课外、校内与校外结合起来，提高法制宣传教育活动的实效性。
三是将预防犯罪教育与有关学科（政治、语文等）相结合起来，让学生通过课堂上学科渗透提高自我保护能力。
总之，预防和减少青少年违法犯罪，是一项长期的、庞大的、系统的社会工程，牵涉到社会的方方面面，既需要家庭学校各司其职，又要求社会有关部门加大宣传和执法力度，还需要青少年加强自我保护意识，我校将一如既往做好预防青少年违法犯罪工作，及时发现新问题，总结新经验，探索新方法，立足青少年实际，增强他们的法制观念，使其成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
中学预防未成年人违法犯罪工作总结5篇
中学预防未成年人违法犯罪工作总结5篇篇1一、背景概述随着社会的快速发展和变革，预防未成年人违法犯罪工作成为学校、家庭和社会共同关注的重要课题。
我校在这一背景下，始终坚持以学生为本，法治教育为先的原则，积极落实预防未成年人违法犯罪的各项措施。
本报告旨在总结我校在预防未成年人违法犯罪工作上的成果和经验，以便更好地推动未来工作的开展。
二、工作开展情况1. 完善制度建设学校制定了一系列预防未成年人违法犯罪的工作制度，明确了工作职责和流程。
成立了由校长牵头的预防未成年人违法犯罪工作领导小组，定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题。
同时，学校还建立了与学生家庭的联系机制，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。
2. 加强法治教育学校将法治教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座、模拟法庭等多种形式，对学生进行法治知识的普及和教育。
同时，还组织开展了“法治进校园”系列活动，邀请公安、司法等部门来校进行案例讲解和法治宣传，增强了学生的法治意识和自我保护能力。
3. 营造良好校园文化氛围学校注重营造良好的校园文化氛围，通过校园文化建设、学生社团活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，还开展了形式多样的社会实践活动，如志愿服务、社会实践等，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
4. 深化心理辅导工作学校建立了完善的心理辅导体系，配备了专业的心理辅导教师，定期开展心理健康教育和心理辅导活动。
针对存在心理问题的学生，及时开展个案跟踪和干预，有效预防了因心理问题引发的违法犯罪行为。
5. 强化校园安全管理学校严格门禁制度，加强校园出入管理。
完善了校园安全监控系统，加强了对校园内部及周边环境的监控。
同时，还开展了安全演练和紧急疏散演练，提高了师生应对突发事件的能力。
三、工作成效1. 法治意识普遍提高通过一系列法治教育活动的开展，学生的法治意识普遍提高，懂得了如何运用法律武器保护自己的合法权益。
2. 违法犯罪行为得到有效遏制通过全方位的预防工作，我校未成年人违法犯罪行为得到有效遏制，近年来未发生一起未成年人违法犯罪案件。
关于未成年人保护和预防未成年人违法犯罪专项行动的工作情况报告
关于未成年人保护和预防未成年人违法犯罪专项行动的工作情况报告自专项行动工作开展以来，团市委对照职能职责，坚持问题导向，以防教结合为突破口，着力加强面向青少年的思想引领、关心关爱和权益维护工作，切实做好未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作，现将有关情况汇报如下：一、当前工作开展情况（一）加强思想引领，引导未成年人向上向善一是深化思政教育。
常态化开展“青年大学习”“红领巾爱学习”网上主题团、队课，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，学生团员、少先队员累计参学量达26万人次；二是加强仪式教育。
在“五四”“六一”期间，动员全市共青团、少先队组织开展“学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题团日和“学习二十大争做好队员”主题队日活动，全市各中小学校开展2023年新共青团员入团仪式、新少先队员入队仪式全覆盖，切实增强共青团员、少先队员光荣感和组织归属感；三是提升育人水平。
联合市教育局、市少工委联合举办2023年全市少先队辅导员职业技能素养大赛，40名少先队辅导员以现场答题、情景答辩、活动展示的形式开展比拼，推动我市少先队辅导员不断提高政治素养和履职能力。
（二）做实关心关爱，解决未成年人“急难愁盼”一是加强困难帮扶。
持续开展“希望工程”项目，今年以来累计募集、争取助学金、生活补助250万余元，资助贫困家庭学生87人；开展“情暖六一”等关爱留守儿童活动4场，发放“希望微心愿”礼包等各类爱心物资价值25万元，惠及留守儿童33人次；二是做实暑期看护。
对接当地大学生志愿服务队和我市各大学青年志愿者服务团来市所属接道支教,目前已在街道4个支教点开班，为80余名进班留守儿童提供课业辅导、安全教育、兴趣培养、素质拓展服务；三是服务实习实践。
积极开展2023年大学生“返家乡”社会实践活动，网上发布政务实习、乡志愿服务岗位12个，目前已返乡暑期实习大学14人,参与乡村振兴、暑期支教等工作。
（三）抓牢权益维护，保障未成年人合法权益一是强化法治教育。
关于贯彻预防未成年人犯罪法情况的调研报告
关于贯彻预防未成年人犯罪法情况的调研报告尊敬的领导：近几年来，未成年人犯罪呈现上升的趋势，为此，政府一直积极开展贯彻预防未成年人犯罪法的工作。
作为一名参与社会调研工作的调查员，我专门对贯彻预防未成年人犯罪法的情况进行了深入调研和分析，并提交以下报告供领导参考。
一、基本情况我国公布了《未成年人保护法》等众多法律法规，制度完善。
同时，各地政府也积极开展相关的预防未成年人犯罪工作，加强家庭教育、学校教育、社会教育等方面工作，为未成年人健康成长提供了有力保障。
二、调研结果1.教育工作的开展情况在调研过程中，我发现在学校方面，大多数学校都建立了健康的校园文化，切实加强了学生的思想道德教育，大力加强师生沟通，促进学生的身心健康发展。
因此，学生的心理健康水平有了明显提高，同时犯罪行为也有了明显下降。
2.家庭教育的开展情况在家庭方面，大多数父母重视孩子的健康成长，积极参加家长会以及家长朋友圈中的互动交流，逐渐认识到家庭教育的重要性。
父母也会通过多种方式培养孩子的思想道德观，增加对未成年人的保护和关爱意识。
3.社会管理的开展情况在社会方面，政府关注和重视未成年人问题，开展了一些预防和打击未成年人犯罪工作。
例如，在综合治理城市、加强治安管理和打击电信网络诈骗等方面，都开展了相关的工作，有了一些积极成效。
三、存在的问题1. 高校尚未建立成全面的心理辅导体系，师生沟通不畅、心理疏导不到位；2.有关部门的检查、排查、处罚等工作不分区域，区别对待，有的地区不同治理方式处理同一种情况，造成不同地区的孩子得到不同的待遇；3.某些地方未设置执法机构，需要立即加强管理；4.社区工作站、乡镇、村委会、居委会等基层单位未进行有效管理，缺乏有针对性的未成年犯罪风险评估与预警机制，存在履职不力问题。
四、总结预防未成年人犯罪是国家的重要工作和全社会的共同责任。
调研工作表明，各级政府、社会组织和家庭都在积极为预防未成年人犯罪工作付出努力。
但与此同时，还存在一些问题和困难需要解决。
2024中学预防未成年人犯罪工作总结
2024中学预防未成年人犯罪工作总结一、引言随着社会的发展，未成年人犯罪问题日益突出，对社会治安和社会发展造成了严重影响。
为了预防未成年人犯罪，加强中学的工作，各级教育部门加大了对中学预防未成年人犯罪工作的重视。
本文对2024年中学预防未成年人犯罪的工作进行总结，为今后的工作提供参考。
二、加强法治教育法治教育是预防未成年人犯罪的重要手段。
2024年，中学在法治教育方面取得了显著的成绩。
各校积极开展法律知识教育，加强对未成年人的法律法规宣传和教育，提高他们的法律意识。
同时，各校还加强了对学生的法律教育培训，培养他们正确的法律观念和法律意识，增强他们的法律素养。
此外，中学还组织了模拟法庭、法制讲座等法治活动，让学生通过参与实践活动，更好地理解法律，增加对法律的尊重和遵守。
三、开展心理健康教育心理健康教育是预防未成年人犯罪的重要环节。
2024年，中学通过加强心理健康教育，有效预防了未成年人犯罪。
各校注重对学生进行心理健康辅导，提供心理咨询服务，帮助他们解决心理困扰，增强抵抗诱惑和犯罪的能力。
同时，中学还开展了丰富多样的心理健康教育活动，如心理知识讲座、心理测试、心理剧等，引导学生正确处理情绪，增强自我保护意识，培养积极健康的心态。
四、加强家庭教育家庭是未成年人教育的重要场所，也是预防未成年人犯罪的关键环节。
2024年，中学加大了对家庭教育的支持力度，促进了家庭教育的发展。
各校积极组织家长学校，提供家庭教育培训，帮助家长提高教育水平，提供有效的引导和支持。
同时，中学还与家长开展了沟通交流活动，加强了家校合作，共同关注学生的发展和健康成长。
此外，中学还鼓励家长陪伴孩子，建立良好的家庭关系，为学生提供一个稳定、温暖的成长环境。
五、建立完善的校园安全管理制度校园安全是预防未成年人犯罪的基础工作。
2024年，中学加强了校园安全管理工作，建立了完善的校园安全管理制度。
各校加强了对校园周边环境的管理和监控，增加了校园安全设施的投入，提高了学生的安全感。
未成年人犯罪情况调研报告
未成年人犯罪情况调研报告未成年人犯罪情况调研报告引言：近年来，随着社会的发展和变迁，未成年人犯罪问题越来越引起人们的关注。
造成这一问题的原因有很多，其中包括社会环境、家庭教育、学校教育、社会支持等因素的影响。
为了更好地了解未成年人犯罪情况，本调研报告对未成年人犯罪进行了综合调查和分析。
一、调研方法本次调研通过问卷调查和深度访谈相结合的方式，分别对国内多个地区的未成年人进行调查。
二、未成年人犯罪的现状1. 犯罪类型：根据统计数据显示，在未成年人犯罪中，盗窃、抢劫、打架斗殴、吸毒、网络诈骗是较为常见的犯罪类型。
其中，未成年人盗窃、打架斗殴的案件数量比其他类型犯罪案件更为突出。
2. 犯罪原因：（1）家庭教育不当：一些未成年人在家庭环境中缺乏父母的爱护和关注，或家庭冲突频发，缺乏正确的道德观念和规范。
这些不良家庭教育往往是未成年人犯罪的原因之一。
（2）社会压力：一些未成年人由于学业压力或社交压力过大，常常感到孤立和压抑，无法适应并正确处理这些问题，从而选择了违法犯罪行为作为宣泄手段。
（3）网络诱惑：随着网络的普及和发展，未成年人在互联网上接触到各种不良信息，比如网络诈骗、成人色情、暴力等，这些信息对他们的价值观和行为方式产生了一定的影响，引导了一部分未成年人走向犯罪。
三、未成年人犯罪的影响1. 对个人的影响：在快速发展的社会中，未成年人犯罪不仅会给犯罪者自身带来不可挽回的损失，如学业受阻、未来职业选择受限，还有可能导致人生的失败、心理问题和悔恨等。
2. 对社会的影响：未成年人犯罪对社会带来了很多问题，包括犯罪数量增加、社会治安环境恶化、社会资源浪费等。
此外，未成年人犯罪还会给受害者带来身体和心理上的伤害，同时也给家庭和社区带来了很大的压力。
四、未成年人犯罪的防控措施1. 家庭教育：家庭是未成年人成长的重要场所，家长应加强对未成年人的教育，引导他们正确树立人生观、价值观和法律意识，提供一个温馨和谐的家庭环境。
中学预防未成年人犯罪工作总结6篇
中学预防未成年人犯罪工作总结6篇篇1一、引言未成年人犯罪是当前社会面临的一项重要挑战，特别是在中学阶段，预防未成年人犯罪工作尤为重要。
我校高度重视预防未成年人犯罪工作，积极开展了一系列有针对性的活动，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结我校在预防未成年人犯罪方面的工作情况。
二、工作开展情况（一）完善工作机制学校成立了以校长为组长的预防未成年人犯罪工作领导小组，负责全校预防未成年人犯罪工作的统一组织和领导。
制定并完善了一系列关于预防未成年人犯罪的规章制度和工作流程，明确各部门的职责和任务，确保工作有序推进。
（二）加强法制教育1. 课程设置：将法制教育纳入课程体系，定期开展法制知识讲座，确保学生掌握基本的法律知识。
2. 主题活动：组织开展了模拟法庭、法治演讲比赛等主题活动，让学生在实践中增强法制意识。
3. 校外联动：联合社区、公安机关等开展法制宣传周活动，通过案例讲解、互动问答等形式普及法律知识。
（三）强化心理健康教育1. 心理健康课程：开设心理健康教育课程，培养学生健康的心理素质和良好的心态。
2. 心理辅导室：设立心理辅导室，配备专业的心理辅导老师，为学生提供个体心理辅导和心理干预。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的心理健康状况。
（四）加强校园安全管理1. 校园巡逻：加强校园安全巡逻，确保校园内安全有序。
2. 隐患排查：定期对校园进行安全隐患排查，及时整改存在的问题。
3. 校外管理：加强与校外环境的联系与沟通，对可能影响学校安全的不稳定因素及时预警和处理。
三、工作成效通过全校师生的共同努力，我校在预防未成年人犯罪方面取得了显著成效。
学生法律意识明显增强，心理健康水平提高，校园安全形势稳定。
具体表现在以下几个方面：1. 学生法律意识明显提高：通过法制教育活动的开展，学生掌握了基本的法律知识，懂得了遵纪守法的重要性。
2. 心理健康水平提升：通过心理健康教育课程的开设和个体心理辅导的开展，学生心理健康水平得到明显提高。
预防未成年人违法犯罪工作情况调研报告
预防未成年人违法犯罪工作情况调研报告一、研究背景近年来，未成年人的违法犯罪事件越来越多，这给社会治安带来了极大的风险。
为了有效的预防未成年人的违法犯罪，许多地方都开展了各种形式的工作。
目前，预防未成年人违法犯罪的工作还存在不少问题，因此，本次调研旨在了解当前预防未成年人违法犯罪的工作情况，找出问题所在，提出改进方案。
二、调研目的本次调研主要目的包括以下几点：1.了解当前地区在预防未成年人违法犯罪方面所采取的措施、工作重心以及工作成效。
2.了解当前未成年人涉案后的教育措施和法律后果，以及对其成长的影响，以便更好地为未成年人服务。
3.找出当前预防未成年人违法犯罪工作的不足之处，提出改进方案，为社会治安工作提供参考。
三、调研方法1.文献资料法：收集有关未成年人犯罪的相关法律和政策文件，了解未成年人犯罪处理的法律程序和政策规定。
2.问卷调查法：采用随机抽样的方式，对相关单位的工作人员和未成年人进行问卷调查，了解预防未成年人犯罪、打击犯罪等方面的情况。
3.访谈法：通过面对面交流，了解相关人员对未成年人犯罪和预防工作的看法和建议。
四、调研结果1.预防未成年人犯罪措施所调查的地区对未成年人犯罪的预防工作主要是从法律教育、家庭教育和学校教育三方面入手。
主要的预防措施包括宣传、教育和派出所、司法所等机构开展的家庭访问活动。
2.预防工作的重心调查中发现，地方政府对未成年人犯罪的重视程度不同，其中，城市区域比农村地区更加重视，这其中，涉及到城乡经济的差异。
此外，对于未成年人犯罪，所调查的地区政府大多采取了先治不败、先防不犯的策略。
3.未成年犯罪后的处理方式本次调研的结果显示，针对未成年犯罪，相关机构会对其进行干预、教育和法律惩戒。
其中，教育是一个非常重要的手段。
针对不同情况，机构会制定不同的教育方案，以便更好地引导未成年人回归正轨。
4.思考未成年犯罪预防工作的问题调查中发现，在预防未成年人犯罪方面，仍存在不少问题。
其中，最为突出的是家庭角色的缺失，部分家长对孩子关心不够。
关于预防青少年犯罪的调研报告范文5篇
关于预防青少年犯罪的调研报告范文5篇我们如今理所应当要维护青少年的合法权益,保障青少年的健康成长,预防青少年的违法犯罪。
下面是小编整理的关于预防青少年犯罪的调研报告范文，欢迎阅读。
预防青少年犯罪的调研报告范文【一】近年来，随着社会的快速发展，社会上影响青少年健康成长的各种因素越来越多，青少年犯罪率也处于居高不下的态势，因此青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，如何保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪是当今社会面临的一大难题，同时也是困扰法学理论界与司法界的一个难题，笔者通过对那坡县人民法院近五年来青少年犯罪案件的调查统计，分析青少年犯罪呈现的特点及原因，并针对如何预防青少年犯罪提出几点建议。
一、青少年犯罪案件的基本情况年份青少年犯罪人数年犯罪总人数所占比例20XX年 1 151 0.66%20XX年 5 142 3.52%20XX年 5 143 3.50%20XX年 2 146 1.37%20XX年8 151 5.29%二、那坡县青少年犯罪呈现出以下几个特点:(一)青少年犯罪案件呈不稳定趋势。
20XX年，那坡县人民法院共审结青少年犯罪案件1人，在审结的全年被告人总人数中占0.66%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.52%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.50%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件2人，在审结的全年被告人总人数中占1.37%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件9人，在审结的全年被告人总人数中占5.29%。
20XX年以来，该院共审理青少年犯罪件17件21人，其中,学历分布情况为：小学学历1人，占判刑总人数4.76%;初中学历的19人,占判刑总人数的90.47%;高中学历1人，占判刑总人数的4.76%。
案件类型分布情况：盗窃5件、强奸1件、抢劫3件、抢夺1件、故意伤害1件、寻衅滋事1件、非法拘禁1件。
中学预防未成年人违法犯罪工作总结8篇
中学预防未成年人违法犯罪工作总结8篇篇1一、背景随着我国教育事业的不断发展，未成年人的健康成长日益受到社会各界的关注。
中学阶段作为青少年成长的关键时期，预防未成年人违法犯罪工作是学校教育的重要组成部分。
本报告旨在回顾和总结我校在预防未成年人违法犯罪方面的工作成果，分析存在的问题，并提出改进措施，以期更好地促进青少年健康成长。
二、工作总述本年度，我校围绕预防未成年人违法犯罪工作，开展了系列活动和措施。
通过加强法制教育、深化德育课程、家校联合共建、加强校园管理等手段，取得了显著的成效。
全校师生法律意识普遍增强，校园氛围和谐稳定，未发生一起违法犯罪事件。
三、具体工作实施情况（一）法制教育普及化1. 课程设置：将法制教育纳入课程教学计划，定期开展法制知识讲座，确保每名学生都能接受系统的法律知识教育。
2. 主题班会：组织以预防未成年人违法犯罪为主题的班会，通过案例剖析、角色扮演等形式，增强学生法律意识。
3. 校园文化活动：举办法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生在参与中深化对法律的认识。
（二）德育课程深化发展1. 德育课程整合：将德育内容与学科教学相结合，引导学生在日常学习中培养正确的价值观。
2. 德育实践活动：开展志愿服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
3. 心理健康教育：加强心理健康教育课程建设，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病导致的行为偏差。
（三）家校联合共建平安校园1. 家长学校：定期举办家长学校活动，加强与家长的沟通与交流，形成家校共同育人合力。
2. 家访制度：落实教师家访制度，了解学生在家的表现，及时纠正不良行为。
3. 校外辅导员制度：聘请公安、司法等部门人员担任校外辅导员，定期来校指导，增强家长和学校对预防未成年人违法犯罪的重视。
（四）校园管理精细化1. 安全制度：完善校园安全制度，确保学生在校安全。
2. 纪律教育：加强对学生的纪律教育，严格管理校园秩序，杜绝不良行为的发生。
青少年犯罪预防调研报告
青少年犯罪预防调研报告一、引言青少年是国家的未来和希望，然而，近年来青少年犯罪问题日益凸显，给社会的稳定和发展带来了严重的挑战。
为了深入了解青少年犯罪的现状、原因，探索有效的预防措施，我们进行了本次调研。
二、调研方法本次调研采用了多种方法，包括问卷调查、个案访谈、数据分析等。
我们向_____地区的多所学校发放了问卷，涵盖了不同年龄段和性别。
同时，对一些有过犯罪记录的青少年及其家庭、相关司法部门和社会工作者进行了深入访谈，获取了第一手资料。
三、青少年犯罪的现状（一）犯罪数量呈上升趋势近年来，青少年犯罪的数量呈现出逐年上升的趋势，尤其是在一些经济较为发达的地区和城市。
（二）犯罪类型多样化从盗窃、抢劫等财产性犯罪到故意伤害、强奸等暴力性犯罪，再到网络犯罪等新型犯罪，青少年犯罪的类型日益多样化。
（三）犯罪低龄化越来越多的未成年人卷入犯罪活动，犯罪年龄呈现出低龄化的特点。
四、青少年犯罪的原因（一）家庭因素1、家庭结构不完整，如父母离异、单亲家庭等，导致孩子缺乏关爱和正确的引导。
2、家庭教育方式不当，过度溺爱或严厉粗暴，都可能影响孩子的心理和行为。
3、家庭氛围不和谐，父母经常争吵、家庭暴力等，使孩子产生心理阴影。
（二）学校因素1、学校教育重智育轻德育，忽视了对学生品德和法制教育的培养。
2、校园欺凌现象时有发生，对受害者的身心健康造成严重伤害，可能导致其走向犯罪道路。
3、部分教师教育方法简单粗暴，对学生缺乏尊重和理解，容易引发学生的逆反心理。
（三）社会因素1、不良社会风气的影响，如拜金主义、享乐主义等，使青少年价值观扭曲。
2、大众传媒中的不良信息，如暴力、色情等内容，对青少年产生误导。
3、社会监管不力，一些营业场所如网吧、酒吧等违规接纳未成年人，为青少年犯罪提供了条件。
（四）个人因素1、青少年身心发展不成熟，辨别是非能力差，容易受到外界的诱惑和影响。
2、法律意识淡薄，对犯罪的后果认识不足。
3、心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，得不到及时的疏导和解决。
2024年中学预防未成年人犯罪工作总结（3篇）
2024年中学预防未成年人犯罪工作总结一、工作概况2024年，我校高度重视预防未成年人犯罪工作，制定了全面系统的工作方案并落实到实际工作中。
通过组织各项活动、宣传教育等手段，有效地提高了学生的法律意识和自我保护意识，形成了良好的校园安全氛围。
同时，我们还与家长和社会资源进行深度合作，形成了共同推进未成年人犯罪预防工作的良好机制。
二、工作成果1. 法制教育活动丰富多样通过开展形式多样的法制教育活动，帮助学生们加深对法律的认知。
我们组织了模拟法庭、法律知识竞赛、法治教育讲座等活动，让学生们通过参与实际案例，深入了解法律知识，培养了正确的价值观和法律意识。
2. 安全教育全面推进我们从各个方面加强了安全教育工作。
坚持每周开展一次集中安全教育活动，让学生们了解各类安全隐患，并培养了应对突发事件的能力。
此外，还设置了安全宣传栏，在校园各个角落张贴关于预防犯罪的宣传资料，提供了学生自主防范的机会。
3. 心理健康教育实施有力为了预防未成年人犯罪，我们注重了心理健康教育的开展。
开设了心理健康课程，培养学生的情绪管理和压力调适能力。
此外，还组织了青年心理辅导员团队，为有需要的学生提供咨询和帮助，及时解决学生在生活和学习中的心理问题。
4. 家校共育合作深入我们注重与家长开展合作，共同推进未成年人犯罪预防工作。
邀请家长参加家长学校，提供相关的犯罪预防知识和方法，并帮助家长确保家庭环境的安全和稳定。
同时，在学校举办亲子活动，增进家长与孩子之间的互动和理解。
5. 社会资源整合充分利用我们积极联系社会公安机关、青少年维权组织等相关机构，充分发挥社会资源的作用。
联合举办了法律咨询日、公安知识讲座等活动，使学生能够更直接地获得专业的法律知识和服务。
三、存在问题与对策1. 活动形式需要创新在工作过程中发现，部分学生对于传统的法制教育活动缺乏热情，需要寻求新的活动形式。
因此，我们计划引入更多的互动环节和游戏化设计，使学生在参与活动的同时更加深入地了解法律知识。
中学预防未成年人违法犯罪工作总结8篇
中学预防未成年人违法犯罪工作总结8篇第1篇示例：中学预防未成年人违法犯罪工作总结随着社会的不断发展，未成年人违法犯罪问题日益突出，给社会稳定和青少年成长带来了极大的困扰。
为了有效预防和减少未成年人违法犯罪行为，中学作为青少年成长的重要阵地，承担着重要的社会责任。
本文将对中学预防未成年人违法犯罪工作进行总结。
一、加强德育教育，培养正确的价值观念中学是青少年价值观念形成的重要阶段，加强德育教育对于预防未成年人违法犯罪具有重要意义。
学校应该注重学生思想政治教育，引导学生坚持正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的法治观念，自觉维护社会稳定。
通过开展各种主题班会、德育教育活动等形式，引导学生养成正确行为习惯和良好道德品质，培养学生遵守法律、遵纪守法的意识。
二、加强心理健康教育，预防不良行为的发生未成年人违法犯罪行为背后往往有心理障碍或心理问题。
学校应该加强心理健康教育，帮助学生建立自信、增强心理韧性，提高应对挫折和困难的能力。
学校可以通过心理辅导、心理调查等方式，及时发现学生心理问题，引导学生正确处理情绪，避免发生不良行为。
三、加强家校合作，形成共同防范机制家庭是孩子成长的第一课堂，家庭对于预防未成年人违法犯罪起着至关重要的作用。
学校应当与家庭建立良好的沟通机制，加强家校合作，形成共同防范机制。
学校可以定期开展家长会、家庭教育讲座等活动，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长发展，及时发现问题并加以解决。
四、加强社会实践教育，培养学生社会责任感中学应该加强社会实践教育，引导学生了解社会、关心民生，培养学生社会责任感和公民意识。
学校可以组织学生参加各种志愿活动、社会实践等，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性，增强学生的社会适应能力和应变能力，使他们能够更好地融入社会、健康成长。
五、加强法律教育，提升学生法治意识中学应该加强法律教育，提升学生的法治意识和法律素养。
学校可以开设法律课程、法治教育活动等，教育学生了解基本法律知识，自觉遵守法律，养成守法良好习惯。
(022)杨成庄中学未成年人保护和预防未成年人犯罪工作总结
杨成庄中学预防未成年人犯罪工作总结未成年人是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
关注未成年人的健康成长，加强未成年人的思想道德建设，预防未成年人违法犯罪，是一个世界性的问题，也是一个长期的任务，是学校德育工作的重中之重。
根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和教育部有关文件精神，结合我校师生的具体情况。
坚持以人为本，以让学生健康发展为目标，精心构筑教育平台，着力整和教育资源，不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校该项工作呈现出健康发展的势头，取得了较好的教育效果。
我校“预防未成年人违法犯罪”工作具体的做法。
在预防未成年人犯罪工作方面现如今，未成年人犯罪率不断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。
针对这一特点，学校结合未成年人保护工作紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。
突出表现在以下几个方面：（一）建立健全组织学校成立了专门的组织，校长牛炳宝任组长，副组长：张少霞、张绍堂成员：刘永枝、程会群、夏玉柱、张洪升及全体班主任，聘请派出所指导员胡学金担任法制副校长。
各成员积极协同法制副校长工作。
副校长不定期来学校了解学生的情况，宣传当前预防未成年人犯罪工作的必要性。
每学期还要举办一次专题法制教育报告会。
本学期，在学校餐厅举行的报告会，学生们不顾天气的闷热，认真聆听，且会后讨论热烈，反响很大，有部分学生还写了笔记、反思，与教师进行交流。
（二）多渠道进行法制宣传教育配合法制副校长的专题法制教育报告会，学校抓住机遇，不断升华，确保法制宣传教育紧抓不懈。
1.巧用班级黑板报德育处、团总支具体分管，结合时事要求各班出相关题材的板报，每学期固定一周出一期法制教育黑板报，并进行专门的评比。
2.活用学校宣传栏学校宣传栏一般都在醒目的位置。
我校除了定期出法制宣传教育专题外，还不定期的结合当前社会上发生的违法犯罪事件，及时地利用资料、图片进行宣传教育。
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预防在前全面部署力求实效—XX中学预防未成年人犯罪工作调研材料一、我国目前未成年人犯罪基本情况近年来，随着各国经济的形势发展变化，未成年人犯罪已成为严重威胁社会安定的世界性问题，成为继环境污染、吸毒贩毒后的世界第三大公害。
而目前，国内未成年人犯罪也呈逐渐上升的趋势，并呈现出低龄化、团伙性、暴力性，其手法更是成人化，行为之凶狠，手段之残忍令人不寒而栗。
大部分未成年犯都经历了一个从受害到施害的过程，经历了一个越轨行为从出现萌芽、逐渐形成到恶化的过程：他们生活的家庭往往存在各种问题，受其影响，逐渐形成不良个性和习惯；他们进入学校后，因为缺乏竞争力而被逐渐边缘化；他们逐渐游离正常群体，结交社会上的不良朋友；他们逐渐脱离校园，闲散于社会，游荡在不良场所，惹是生非，最终锒铛入狱。
二、犯罪产生的原因究其产生的具体原因主要有以下几个方面。
一是学生自身的逆反偏激。
抽样调查发现，未成年人犯罪呈现低龄化，犯罪时16岁的有35.44%，15岁的占27.65%，14岁的占14.36%，17岁以上占22.55%。
而这个年龄段正是学生的中学阶段。
生活水平的提高，使未成年人的生长发育年龄较十多年前已大大提前，当身高、体重、性机能等生理条件成熟大大快过智力、性格、道德观和自我意识等心理条件的成熟度时，学生便进入逆反期。
由于缺乏社会阅历和实践经验，易流于幻想，冲动多于理智，在面对人生、社会。
往往心理失衡，产生困惑，容易走极端。
二是家庭环境的不良影响。
1、家庭结构不健全。
这类家庭主要是单亲家庭、留守儿童、农民工家庭等。
家庭结构残缺，使孩子的成长环境先天不良，缺乏爱的家庭或者过分的溺爱都会成为导致孩子违法犯罪的诱因。
2、家庭教育方法存在问题。
父母给孩子过多的压力，造成孩子心理扭曲。
狼爸虎妈的存在，让孩子需要一个宣泄口，而侵犯别人的利益成为了最好的宣泄口。
3、家庭内部的不良影响。
家长存在赌博、酗酒、盗窃、嫖娼、贪财等不良嗜好、生活习气和不健康思想时，容易对孩子产生诱导的心理进而效仿家长，不经意间走上违法犯罪的道路。
三是学校教育的失误偏差。
学校是教书育人的阵地，未成年人的世界观、人生观、价值观的形成和学校教育有着密切的关系。
当前我国学校教育存在诸多问题，在办学理念、教育方法、治学方法上存在一定程度的偏差，致使有些未成年人过早流入社会，走上违法犯罪道路。
四是社会环境的毒害腐蚀。
社会不利因素是诱导未成年犯罪的一个重要原因。
不良文化对未成年的心灵具有巨大的腐蚀性：书籍、影视、网吧中存在的淫秽色情信息，暴力视频严重影响这未成年思想的健康发展。
由于未成年人判断是非能力差、自控能力弱，那些不健康书籍、影视、网吧中的色情描写、暴力渲染、犯罪方法的传播，使未成年人受到了强烈的感官刺激，诱使他们模仿、尝试，最后导致犯罪。
三、我区教育行政部门积极开展工作，遏制犯罪势头。
未成年人犯罪的上升趋势，引起了我区教育行政部门的高度重视。
近几年来，区委区政府、教育局采取了多种措施防范未成年人犯罪，取得了积极的效果。
首先加强了宣传教育，营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围。
区综治办、共青团等部门及各学校始终把对青少年的思想教育和法律教育作为一项重点工作常抓不懈，进一步提升青少年的综合素质和法律意识，提高青少年的自护能力。
同时开展专题教育活动，强化青少年世界观、人生观、价值观、审美观教育。
二是优化预防青少年违法犯罪工作的外部环境，开展不良环境整治工作。
区委区政府联合公安、文化、工商等有关部门，加强校园周边网吧管理，净化青少年成长环境。
在公共文化娱乐场所悬挂了“监督公示牌”、“禁止未成年人入内”警示牌，取缔了校门外200米内的娱乐场所，保证了校园环境、社会环境的纯洁。
三是抓好青少年活动阵地建设。
在各校设立青少年维权岗，开展义务法律咨询和辩护，为青少年排忧解难，维护其合法权益。
四是联合各部门关注特殊群体。
扶助弱势群体，实施“爱心工程”，动员各个单位组织与学校构建长期帮扶对子，结对帮扶，资助贫困学子完成学业。
关注留守儿童，开展送温暖活动。
制定有关照顾政策，解决农民工子女入学难问题等等。
四、我校学生基本情况我校位于XX市XX路XX号，是有38年历史的规模较大的初级中学。
现有24个教学班，1289名学生，在岗教职工90多人，原来一直面向农村招生，2010年4月转变为区直后，开始重点招收区内学生。
我校学生很多来自城郊农村家庭，学生家庭背景复杂，家教水平参差不齐，学生素质差距很大。
很多学生自觉升学无望，逐渐丧失学习兴趣和自信，沦为流失生。
我校只有大约85%的学生能坚持完成初中学业。
经过调查，我校单亲家庭学生占26%，留守儿童占17%，农民工子女占18%。
这种复杂的情况，给我校预防未成年人犯罪工作带来了很多困难，但是我们没有回避、推诿，而是积极采取措施，防患未然，学生犯罪率一直保持零记录。
五、措施办法1、组织领导我校根据上级主管部门的部署，成立了由主管领导、班主任、心理辅导员、关工委成员等共同组成的预防未成年人犯罪工作领导小组，并聘请北山派出所负责同志为法制副校长，对防止未成年人犯罪工作进行规划部署和执行。
领导小组成员分工明确，各负其责。
学校由一名副校长负责此项工作的具体落实。
学校后勤、治安员做好学校的安全防范工作。
近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为0。
有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。
2、宣传教育要守法，必须增强法律意识，知法懂法，才能不触犯法律底线。
为了普及法律知识，我们做了以下工作。
一是强化理论学习要使学生懂法守法，首先要加强教师的法律意识。
为了满足教师的法律学习需求，学校先后为教师购买了多种法律图书，做到了教师人手一本，充实了法律知识的宣传内容。
学习方式采取集中、分散相结合，并定期检查学习笔记。
二是拓展宣传的宽度和广度。
在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。
各班都有法律知识的宣传栏。
法治宣传栏内，每周都有一期新的法律知识宣传。
校团委还开展了“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。
长廊文化设有法制教育主题专栏，定期更新，追踪热点，集趣味性和实效性一体，深受师生喜爱。
三是抓好家庭教育环节。
遏止青少年违法犯罪，首先要从家长、家庭抓起。
我校积极开展送法到家、送讲到家、送服务到家的“三送”活动，发动家长做好子女的表率和榜样，引导家长以科学的方法教育子女，为预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。
同时，利用家庭教育讲座等形式，帮助家长树立现代教育观念，自觉加强自身修养，丰富法律知识，提高家教水平，使家庭教育成为预防青少年违法犯罪的第一道防线。
我们于今年的4月份开展了“与法同行，小手拉大手”主题教育活动，收到较好效果。
四是挖掘普法工作深度通过聘任法制副校长参与学校依法治校管理，加强普法宣传力度，同时保证每年两次的法制报告会。
我们和区检察院、北山派出所、区关工委、社区组成联谊单位，定期请相关领导、专家、老干部来校作报告。
去年6月17日，我们聘请了区检察院的杜玉娟厅长、北山派出所的韩天警长作了主题为“创建和谐平安校园”的法制报告，以案释法，以法论事，为广大青年学生上了一堂生动活泼的法制教育课。
3、心理辅导为了缓解青春期逆反心理，我校以教育科研课题为载体，开展了针对中学生逆反心理的对策的研究。
心理辅导员和各班班主任都积极投入到了研究工作中。
我们开辟了心理咨询热线，心理咨询室、心理咨询信箱、心理疏导网络空间为学生提供舒缓心理压力的平台，及时解决心理问题。
我校原3年3班的杜旭升同学由于青春期萌动的感情纠葛而对某女生产生怨恨，继而扩展到对所有女生都抱有敌对情绪，甚至衍生报复心理。
祁岩老师留意到后，和班主任及时沟通，多次做心理辅导，缓解他的怨恨情绪。
班主任老师还让品学兼优的女班干部们和他做朋友，帮助他解决学习上、生活中的困难，帮助他树立正确的交友观、人生观、世界观，很快他又恢复了正常心态，学习有了明显的进步，和善的笑容又回到了脸上。
为了让学生们得到专业的心理健康教育，学校经常性的聘请心理专家来校进行心理讲座，接受家长及孩子们的咨询，为他们扫清心灵上的阴霾，从而能够健康成长。
今年的3月23日，在学校的协调下，我们邀请到“心理健康校园行”活动小组成员一行5人来到我校做“我的青春我做主”专题心理讲座。
胡春梦老师的讲座和辅导针对性强，深入浅出，给在场的师生及家长留下极深的印象，使大家受益良多，确实起到了积极的作用。
4、常规教育预防未成年人犯罪是一项长期细致的工作，我们首先把防范教育纳入课堂教学当中，开辟法制教育课，保质保量的同时，在其他课堂上渗透宣讲，时刻警钟长鸣。
其次我们把此项工作与学校的德育工作相结合，始终把关注学生日常言行的细微小节作为推动工作有效措施，教育学生树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的思想观念，增强学生的“先天免疫力”，并将他们的品行习惯及时纳入养成教育范畴，严格要求、加强引导，及时纠正其不良行为，收到良好效果。
学校设立道德监督员，对学生们日常行为进行监督提醒，促进良好习惯的养成。
学校还开展了艺术节、书画展、运动会、机器人展示等活动，充分挖掘每个学生的内在优势，展示每个学生的特长，树立他们成人成才的自信，从而步入健康成长的轨道。
结合长春市共青团开展的“文明、健康、平安校园”创建活动，去年6月26日，共青团市委、团区委联合聘请长春市梁治律师事务所邵米丁律师作了有关增强未成年人法律意识的精彩报告。
现场互动，大受学生欢迎。
通过活动，进一步提高了我校学生的法律意识，增强了预防意外伤害的能力。
团委还在学校内开展“青少年维权岗”创建活动，建立青少年法律援助中心，开展义务法律咨询和辩护，为学生排忧解难，维护其合法权益。
5、特殊帮扶面对我校特殊群体学生较多的情况，我们采取特殊帮扶的办法，强调教师应转变理念，始终坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”，“保证一个‘学困生’完成初中学业与向上级输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。
每学年开学初，我们对新生进行全面的调查摸底，并建立特殊群体档案，制定落实包保制度，每个班子成员、班主任、科任老师都有包保任务，密切关注包保对象，及时在学习上、生活上、经济上给予帮助辅导，不让一个学生掉队。
现在我校有学困生72人，贫困生50人，待优生21人，都有结对帮扶教师，目前他们的情绪稳定，状态积极，每天都在进步中。
例如我校一年8班的宋琳同学，父母离异，与母亲生活在一起，是单亲子女。
母亲外出打工，寄住在姥姥家。
由于姥姥的溺爱放任，孩子养成很多不良习惯，甚至和社会上的闲散人员混在一起。
有一天，包保教师杨金伟发现宋琳居然没来上学，他赶紧给家长打电话，可家长根本不知道情况。
他就带领班上同学寻找，第二天终于在一网吧里找到了正在和一帮混混玩暴力游戏的宋琳。