人教版语文必修一必修二名句情景性默写
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高一名篇名句默写
必修一
★沁园春•长沙(背诵全诗)毛泽东
1、看万山红遍,,漫江碧透,。
鹰击长空,,万类霜天。
2、,问苍茫大地,谁主沉浮
3、携来百侣曾游,。
4、恰同学少年,,书生意气,。
5、指点江山,激扬文字,。
6、曾记否,到中流击水,。
★雨巷(背诵全诗)戴望舒
1、撑着油纸伞,独自的雨巷,
我希望逢着姑娘。
2、她是有丁香一样的颜色,,丁香一样的忧愁,
,。
3、她静默地远了,远了,,。
4、在雨的哀曲里,,,消散了,
甚至她的,。
★再别康桥(背诵全诗)徐志摩
1、寻梦?,,
满载一船星辉,。
2、但我不能放歌,;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。3、,;,不带走一片云彩。4、,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,。5、,油油的在水底招摇;,!6、,不是清泉,是天上虹,。
★烛之武退秦师
1、,不仁;,;,不武。
★记念刘和珍君(背诵二、四节)鲁迅
1、真的猛士,,。2、惨象,;流言,。3、沉默呵,沉默呵!,就在沉默中灭亡。
4、亲戚或余悲,,死去何所道,。
★荆轲刺秦王(背诵易水送别)
又前而为歌曰:“,!”
★鸿门宴《项羽本纪》
1、所以遣将守关者,。
2、今者项庄拔剑舞,。
3、,大礼不辞小让。,,?
《沁园春·长沙》
1点明时间地点环境的句子:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
2概括湘江秋景的一句:万类霜天竞自由。
3描写远望之景的句子:看万山红遍,层林尽染。
4描写仰望与俯瞰之景的句子:鹰击长空,鱼翔浅底。
5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
6引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
7蔑视权贵的句子:粪土当年万户侯。
8表现革命者关注国家大事的言行的句子:指点江山,激扬文字
9表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒
10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍
12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。
《雨巷》
丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子:她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。
《再别康桥》
我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的
比喻句:悄悄是别离的笙箫
《荆轲刺秦王》
1表现同仇敌忾的画面:士皆瞋目,发尽上指冠。
2通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
3通过动作描写表现义无反顾精神:于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
4通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:荆轲和而歌,为变徵之声
5通过音乐渲染慷慨悲壮氛围:复为慷慨羽声
6荆轲慷慨赴难的句子:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
《鸿门宴》
1大丈夫应不拘小节:大行不顾细谨,大礼不辞小让。
2比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指:今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
3形容己方处于危险境地:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
4鲁迅对《史记》的高度评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》。
《记念刘和珍君》
1对“真的猛士”的评论:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?
2描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
3作者对“沉默”的预言(选择复句):不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。《论语》,
2
3孔子认为为政者必须端正自己,
(当管理者自身端正(作出表率时),不用下命令,被管理者也就会跟着行动起
来;相反,如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正),那么,即使三令五申,被管理者也不会服从的)
4
比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱)
5
味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微)
6
能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。” 愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何,就不用再教他了.因为他不用心思考。名句“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时。就不去启发他。“不愤不启。不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发)
7(我)不知道(他)该怎么办)
8
荡:形容率真无杂念,心神安宁的样子。戚戚:形容不断用斧子砍伐的声音。君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失)
9
帅可以改变,男子汉(有志气的人)的志气却不可以改变)
10孔子认为做事要有充分准备的话(工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要)
11(腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药,比喻人已经败坏到不可救药的地步)
12
工作,连吃饭都忘了;因为快乐以致于忘记了忧愁;连自己快要老了都不知道,如此而已)
必修一
《沁园春·长沙》(毛泽东)
1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是_________,____________ ,______________。
2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:_________,____________;近观:_________,____________。仰视:____________;俯瞰:____________。总结:____________。
3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是____________,____________ ,____________。
4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是_________________,_________________。
5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是_________,____________ ,_________,_________,____________,____________ ,___________________。
6.表现革命者关注国家大事的言行的句子是_________,____________。
7.表现革命者力量强大的句子是_________,____________。
8.静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是_________,____________。
《再别康桥》(徐志摩)
9.运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是__________________,_________________。
10.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“_________________,_________________。”便直接抒发了这种情感。
11.诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,《再别康桥》中“_________________,_________________”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。