语文七年级寒假作业答案人教版

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语文七年级寒假作业答案人教版

泊秦淮

写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡

雅的景象,创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景,先竭力渲染水边

夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四

种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮

河两岸夜景,给人以迷蒙之感。

居无定所

这些年来,我忙碌,漂移,居无定所,我以前迷惑,甚至迷失,

我开始怀疑我自己所拥有的一切,是不是我当初的坚持及梦想,于是,我把空荡荡的身体继续游走,游走到一些我陌生的地方,去寻找什么,我不知道,但是,在2003年的某一个清晨,我忽然听见自己对自己说,不要怕,不怕哭,要勇敢,放轻松,要永远相信,那个爱唱歌的自己

永远在出口等着我自己,2003的秋天是幸福的,我珍惜眼前的幸福…

马腹避火

打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样

英国公时常打猎,有一次,叫敬业到树林里去追赶野兽,因而乘

风放火,想把他害死。敬业知道没有躲避的地方,立刻把马杀死,剖

开马腹,把身体伏在里边。大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样,英国公看到这副模样,感到十分惊讶。

冰心诗二首

第一首是拟人

作用:将小花人格化,表达出对人生的思考和感悟,即为人应该

准确理解自己,敞开心怀。

第二首是比喻

作用:诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段

比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“,把自我牺

牲比喻为滋润花的”血雨“,生动贴切,发人深思。

幸福的味道

1、聊天仅仅一种形式,承载了本文的主题思想。正是因为父女之

间的聊天,才表现出了主题。

2、哥哥给我讲故事,让我每天不再孤单

家里涂满了油漆,不过妈妈准备了凤梨皮,我就闻到了一种凤梨

的香味

3、一颗对生活有细心的人,善于积累生活中点点滴滴的幸福。一

颗感恩的心。

“草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福

的味道,不过也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!”结合短文说说你对这句

话的理解。

幸福就在我们身边,只要我们有一颗感受生活的心,一双善于发

现生活幸福的美得眼睛。。。就能够发现,生活得小小细节,也会充

满幸福的气息!

管理自己也是一种伟大

1本文介绍了王石善于“管理自己”的哪几件事?

答:1·再登珠穆朗玛峰时,不管别人说风景再好也不去看好风景,克制自己减少能量损耗。

2·再便宜面前坚持自己的原则,不去占便宜。

3·在往日朋友面前,不管朋友的翻脸都要坚持自己为自己定下的

规定。

2本文为何对大刘的表现作了较详细的描述?

答:用大刘没有管理好自己的终而失败的经历反衬出王石能够成

功是因为有很好的管理自己的水平,写出了管理自己的重要性。

3见习第三节划线句对人物使用了什么描写方法?有何表达效果?

(句子略)

答:这两句话对人物使用了语言描写,形象准确的写出王石在那

么大的便宜诱惑之前都能够很好的管住自己,不被诱惑迷惑,坚持自

己的原则。(这里也有中反衬的感觉,你能够写诱惑是如此之大,而王

石却不为所动,反衬出王石那种能管理自己的伟大之类的。)

4文题“管理自己也是一种伟大”中的“也”是针对第六节中的那一句话说得?

答:“过去,我们老以为伟大是领导别人。”

5结合自己的生活实际。谈谈你对“管理自己也是一种伟大”的理解。

我在经常在考试前管住自己,不去玩游戏,减少娱乐从而使我专

心复习,考试的时候就会考得很好。我从中得知不是管着别人才很伟大,真正伟大的人都能管制自己。(大概这些之类的,自己找一个例子。然后写上写评语)

希望有些协助啊。

冒险旅程

1.我对标题很满意,它既概括了“我”离家后的一段在世界上的冒险,还写出了“我”回心转意后回家时的忐忑不安。

2.离家出走-世间闯荡-世间艰辛-写忏悔信-踏上归途-家灯欢迎

3.用夜幕来衬托出我的心情,生怕回家时看不到门廊里的灯,在这茫茫之夜中没有去处。

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