最新中考数学常见动点问题解题方法
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
两个动点(一)
例、如图, ∠AOB=45°,P是∠AOB内一 特点:已知一个定点位于平面内两相交直线之间, 点,PO=10, Q、R分别是OA、OB上的动点, 分别在两直线上确定两个动点使线段和最小。
求△PQR周长的最小值是__________ 。
思路:这类问题通过做这一定点关于两条线的对称 点,实现“搬点移线”,把线段“移”到同 一直线上来解决。
P'
R
P
由对称性知: PR+PQ+RQ=P 'P ''
{
∠ P 'O P '' =
90°
O
Q
A
OP= OP ' = OP '' =10
∴△PQR周长的最小值= P 'P '' =
Βιβλιοθήκη Baidu
P ''
F
练习
1. 如图,已知∠AOB的大小为α,P是∠AOB内 部的一个定点,且OP=2,点E、F分别是OA、OB 上的动点,若△PEF周长的最小值等于2,则α=( ) A.30° B.45° C.60° D.90°
例、如图,∠AOB=45°,P是∠AOB内一
点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点, 求△PQR周长的最小值是__________ 。 10 2
解析:
过OB作P的对称点 P '
过OA作P的对称点 P '' 连接 OP ',OP '' 连接 P 'P '' 与OB,OA的交点即为R、Q
E B
t=6 A
P
D
动点构成特殊图形解题方法
1、把握运动变化的形式及过程;思考运动初始状 态时几何元素的关系,以及可求出的量 2、先确定特定图形中动点的位置,画出符合题意 的图形———化动为静 3、根据已知条件,将动点的移动距离以及解决 问题时所需要的条件用含t的代数式表示出来 4、根据所求,利用特殊图形的性质或相互关系, 找出等量关系列出方程来解决动点问题
2. 如图,∠AOB=30°,内有一点P且OP=2, 若M、N为边OA、OB上两动点,那么△PMN 的周长最小为( ) A.2 B.6 C. √6/2 D. √6
两个动点(二)
特点:两动点在两条直线上,定点和其中一个动点共 例 、如图,在锐角△ABC中AB=4√2,∠BAC=45°, 线,求不共线动点分别到定点和另一动点的距 ∠BAC的平分线交 BC于点D,M、N分别是AD、AB上 离和最小值 。 的动点,则 BM+MN的最小值是 ________ 思路:(1)利用轴对称变换,使不共线动点在另一动 点的对称点与定点的连线段上(两点之间线段 最短) (2)这条线段垂直于另一动点的对称点所在直 线时,两线段和最小,最小值等于这条垂线段 的长。
一、求最值问题
一个动点
特点: 已知两个定点位于一条直线的同一侧,在直线上确定一 例、如图,正方形 ABCD的面积为12,△ABE是等边 动点的位置,使动点与两定点线段和最小,求出最小值。 三角形,点E在正方形内,在对角线AC上有一动点P, 思路: 的值最小,则其最小值是 解决这类题目的方法是找出其中一定点关于直线的对称点, 使PD+PE ______ 连结这个对称点与另一定点,交直线于一点,交点即为动点 满足最值的位置。
问题导入
如图:梯形ABCD中,AD//BC, AD=9cm,BC=6cm,点P从点A出发, 沿着AD的方向向终点D以每秒一个 单位的速度运动,当点P在AD上运 P 动时,设运动时间为t,求当t为何值 A 时,四边形APCB为平行四边形.
B C
D
解析
∵四边形APCB为平行四边形 B
6 t
C
∴ AP=6
小结
以“搬点移线”为主要方法,利用轴 对称性质求解决几何图形中一些线段和最 小值问题。如何实现“搬点移线” (1)确定被“搬”的点 (2)确定被“移”的线
二、动点构成特殊图形
问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形, 所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别 要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形 的特殊位置).分析图形变化过程中变量和其他量之 间的关系,或是找到变化中的不变量,建立方程或 函数关系解决。
初中常见动点问题 解题方法
常见的动点问题
一、求最值问题
二、动点构成特殊图形问题
一、求最值问题
初中利用轴对称性质实现“搬点移线”求几何图
形中一些线段和最小值问题。利用轴对称的性质解 决几何图形中的最值问题借助的主要基本定理有三 个: (1)两点之间线段最短; (2)三角形两边之和大于第三边; (3)垂线段最短。 求线段和的最小值问题可以归结为:一个动点 的最值问题,两个动点的最值问题。
' ' '
'
N
N'
C M D
÷
A
N
B
练习
1. 如图,在△ABC中,∠C=90°,CB=CA=4, ∠A的平分线交BC于点D,若点P、Q分别是AC 和AD上的动点,则CQ+PQ的最小值是____________
2. 在锐角三角形ABC中,AB=4,∠BAC=60°, ∠BAC的平分线BC于D,M、N分别是AD与AB 上动点,则BM+MN的最小值是 _________ .
2、如图,在直角梯形中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2, BC=DC=5,点P在BC上移动,当PA+PD取得 最小值时,△APD中AP边上的高为 _________
3、如图,⊙O的半径为2,点A、B、C 在⊙O上,OA⊥OB, ∠AOC=60°,P是OB上 的一动点,则PA+PC的最小值是________
∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD、AB上 4 的动点,则BM+MN的最小值是 ________
例
、如图,在锐角△ABC中,AB=4√2,∠BAC=45°,
解析:
作点N关于AD的对称点 N '
此时BM+MN=BM+M N
'
C
N'
M
D B
A
要使BM+MN 最小 则要满足:① B,M,N 三点共线 ②B N 垂直于 AC ∴ BM+MN的最小值= B N =AB
2 3
p
考题中,经常利用本身就具有对称性质的图形,比如等腰三角形,等 边三角形、正方形、圆、二次函数、直角梯形等图形,即其中一个定点的对称 点就在这个图形上。
练习
1、如图,等边△ABC的边长为4,AD是BC边上的中线, F是AD边上的动点,E是AC边上一点,若AE=2, 当EF+CF取得最小值时,则∠ECF的度数为( ) A.15° B.22.5° C.30° D. 45°