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21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
《奇妙的对联》ppt课件
hào
hǎo
好读书时不好读书 好读书时不好读书
hǎo
hào
奇妙的对联
缺衣少食;没有东西
•相传对联起源于五代
时后蜀主孟昶的桃符题 词：
新年纳余庆;佳节号长 春
对联;又叫对子 楹联 楹帖 联语;是我国 特有的一种体制短小 文字精练 历史悠 久 雅俗共赏的传统文学形式 它由骈文 和律诗的形式演变而成;又独立于诗词 曲赋等之外 常见的有春联含节日联 门 联含行业联 喜联 挽联 堂联 名胜古迹 联 文艺作品联 杂类等
➢实例分析:
拳打南山猛虎 脚踢北海蛟龙
名
动
方 位
名
形
名
名
词
孙行者
名动虚
胡适之 祖冲之
天风海新日
地雪山旧 月
千南庆枝月 山北贺头白
万西祝 花 风 水东愿 丛 清
• 对联寻亲 下面本是八副完整的对联;但是失 散了;请你用线段把它们联接起来;使之重新 变得完整
A 时雨点红桃千树 B 亭闲有竹春常在 C 无意东风花半露 D 晴空一镜悬明月 E 山光扑面经新雨 F 无边落木萧萧下 G 四面荷花三面柳 H 竹直心虚乃吾友
——鲁迅赠瞿秋白
⑤大 明 湖 畔 ; 趵 突 泉 边 ; 故 居 在 重 杨 深 处 ;
⑥ 漱玉集中;金石录里;文采有后主遗风
⑦
李 清 照 纪 念 馆 楹 联;郭沫若题
⑥有志者事竟成;破釜成舟;百二秦关终属楚
苦心人天不负;卧薪尝胆;三千越甲可吞吴
对联的基本要求 ：
1 上下联字数相等 2 词性相当 种类相当 3 结构格式相似 4 上下联相同位置用字不能重复 5 围绕同一主题 6 仄起平收
D 黑发不知勤学早;白首方悔读书迟
奇妙的对联优秀课件
对联“快乐大本营”
1、请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、 鞋店、粮店、肉铺、饭店）
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回 (书店）
新事业从头做起；旧现象一手推平 (理发店） 飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙 （饭店）
但愿世间人无病；何愁架上药生尘 （药店） 客至心常热；人走茶不凉 （茶馆） 春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归 （宾馆）
4、流水对
流水对又称串联。指一联中相对的两句关系不是对立的， 且单句意思不完整，合起来才构成一个意思，似流水而下，
故称流水对。或者可以这样理解；它的上下两联不是并列 关系，而常是因果、条件、假设等主从关系，属偏正关系，
内容串联，这就构成了串对。例如：
野火烧不尽
春风吹又生
一籽入地
万粒归仓
对联的种类
常见的有春联（含节日联）、门联 （含行业联）、喜联、挽联、堂联、 名胜古迹联、文艺作品联等。
让我看看你的眼
——对联原则
温故知新
1.海内存知己，天涯若比邻。 2..欲穷千里目，更上一层楼。 3.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
一、字数相等，断句一致。 志见出师表 好为梁父吟
二、平仄相合，音调和谐。
风声雨声读书声声声入耳。 家事国事天下事事事关心。
对联顺口溜
名对名，动对动，
实对实来虚对虚，
内容上下两相望，
词类相当结构同。
上下两句字数等，
之间莫有重字现。
五、对联对仗原则
对仗又可分为工对、宽对、借对和流水对等。
1、工对 就是工整的对仗。要求很严，既要词性相对，又要词类相同，这才是
传统习惯是“仄起平收”， 上联末句尾字用仄，下联末句尾字用平。
人教版必修一-《奇妙的对联》-优质ppt课件
10
奇妙的对联
（一）根据所学知识，判断下列对联的优劣
①上联： 荔枝龙眼木瓜勤奋好学爱国下联 ： 蟑螂苍蝇蚊子芍药黄菊剑兰
皆为岭南佳果我们都要具备皆是人类害虫均属苏北名花
② 福如东海长流水，寿比南山不老松③ 福如东海水长流，寿比南山松不老④ 寿比南山松不老，福如东海水长流
板块三：
赏 析
22.10.2023
5、（ 近水楼台 ）先得月 向阳花木早逢春
柳暗花明）又一村
7、（ 业精于勤 ）荒于嬉 行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。
画亦精，字亦精，（ 精益求精 ）。
（二）对几个简单的句子。
22.10.2023
36
奇妙的对联
处处风光好冬去山清水秀 品茶品酒品人生
天天气象新春来鸟语花香 赏花赏月赏秋香
奇妙的对联
22.10.2023
23
奇妙的对联
数 词 联
二三四五六七八九此联为北宋人吕蒙正撰。河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。
22.10.2023
23
智慧集东西雄才济乾坤
22.10.2023
36
奇妙的对联
才识贯中西铁笔辨忠良。
作业：1、课后搜集五副妙联。2、为学校图书馆和食堂各写一副对联。
22.10.2023
36
奇妙的对联
• • • • • • • •
感谢观看，欢迎指导！
奇妙的对联
18
四面湖山归眼底万家忧乐到心头
琢玉能为器点石可成金
22.10.2023
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奇妙的对联
奇妙的对联
（一）根据所学知识，判断下列对联的优劣
①上联： 荔枝龙眼木瓜勤奋好学爱国下联 ： 蟑螂苍蝇蚊子芍药黄菊剑兰
皆为岭南佳果我们都要具备皆是人类害虫均属苏北名花
② 福如东海长流水，寿比南山不老松③ 福如东海水长流，寿比南山松不老④ 寿比南山松不老，福如东海水长流
板块三：
赏 析
22.10.2023
5、（ 近水楼台 ）先得月 向阳花木早逢春
柳暗花明）又一村
7、（ 业精于勤 ）荒于嬉 行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。
画亦精，字亦精，（ 精益求精 ）。
（二）对几个简单的句子。
22.10.2023
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奇妙的对联
处处风光好冬去山清水秀 品茶品酒品人生
天天气象新春来鸟语花香 赏花赏月赏秋香
奇妙的对联
22.10.2023
23
奇妙的对联
数 词 联
二三四五六七八九此联为北宋人吕蒙正撰。河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。
22.10.2023
23
智慧集东西雄才济乾坤
22.10.2023
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奇妙的对联
才识贯中西铁笔辨忠良。
作业：1、课后搜集五副妙联。2、为学校图书馆和食堂各写一副对联。
22.10.2023
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奇妙的对联
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奇妙的对联
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四面湖山归眼底万家忧乐到心头
琢玉能为器点石可成金
22.10.2023
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奇妙的对联
《奇妙的对联》公开课教学PPT课件(高中语文)
三、请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏今古
才识贯中西 智慧集东西 铁笔辨忠良 雄才济乾坤
课堂小结
对联的五大特点： 1.字数相等 2.词性相同 3.结构相应 4.平仄相合 5.内容相关
拟写对联的方法
1、分析出句子特点:断句、词性、结构、平仄
2、善于联想
3、善于化用。
祝老师身体健康万事如意， 愿同学成绩优秀金榜题名！
余
好 不 晦
明日逢春好，不晦气； 财
气
终年倒运少，有余财。
2.请回答：
往消
此联用于什么行业？ 来 息
无瞬
通讯业
间通
一九
须万
臾里
3.请回答： 华 无 下 苦
此为节日庆联， 私 心
适用于＿B 。
育培
A、国庆节 B、教师节 C、劳动节
英桃 才李 功香 在满
D、儿童节
中天
4.请你说说下面对联用在什么情况下用？
1.春风春雨春色 新年新岁新景
春节
2.欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘 结婚
3.福如东海长流水 寿比南山不老松
祝寿
5.说说下面对联与哪些名胜有关？
后乐，先忧，范希文庶几知道；
昔闻，今上，杜少陵始可言诗。
岳阳楼
翁去八百载醉乡犹在；
醉翁亭
山行六七里亭影不孤。
6.删改下面一副对联的上联，使之 对仗工整。
云对雨，雪对风，晚照对晴 空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风。大陆对长 空。山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨 钟。观山对玩水，绿竹对苍松。
无对有，实对虚，作赋对观 书。绿窗对朱户，宝马对香车。
3、善于化用。
所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、 时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来 拟作对联。
《奇妙的对联》ppt公开课课件
材料补充2：
山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对
禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾 翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北 牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼 头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹 断美人风。
对联的要求
对联的要求是既要有“对”，又要有“联”。形 式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照 应，紧密相“联”。一副对联的上联和下联，必须结 构完整统一，语言鲜明简练。
对联中要求“仄起平收”，即一般对联中：
上联尾字是仄声字，下联尾字是平声字。
读你千遍不厌倦——佳联欣赏
读你千遍不厌倦——佳联欣赏
①春联 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年 ②婚联 ③寿联 ④挽联 同心永结富裕果 福如东海 并蒂新开幸福花
寿比南山
译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
（二）南京名园瞻园中有一副对联， 其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给 上联进行调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联：红雨树边 小苑西回 莺唤起一庭佳丽 看池边绿树 此间有舜日尧天 答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，
看池边绿树，边红雨，此间有舜日尧天。
⑤书院联
风声雨声读书声，声声入耳；
家事国事天下事，事事关心。
⑥行业联
救死扶伤如春风拂面 春雨暖风催绿千株树
回春妙手似华佗显神 园丁心血浇红万朵花
材料补充1：
天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐， 雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白， 雨霁(jì)晚霞红。牛女二星河左右， 参（shēn）商两曜（yào）斗西东。 十月塞边,飒(sà)飒寒霜惊戍旅；三 冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
《奇妙的对联》pptPPT课件
第2页/共51页
对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”，俗称“对子”。它是独立于诗词曲赋 等之外的一种传统文学样式，分上下两联,有的还有横批。 对联是是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统 文学形式，汉文化的一个重要组成部分，为中华国粹之一。
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对联常识 对联的特点
第14页/共51页
按形式分类： ①正对：亦叫同类对、并列式，就是上下联的内容
基本相同，它们互为关联，互为补充，说明是一个方 面的意思，但二者又和谐的处在统一的意境中。
例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②反对：即上下两联意思相反。
例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
③串对：亦叫走马对、流水对，即上下联意思相承，
嘴
2、词性相同
尖
3、结构相应
皮
头 重 脚
厚
轻
腹
根
中
底
空
浅
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对联的特点
④平仄相对
平仄要和谐、相对，尤其是上下 联的尾字，平仄要交错，传统习惯 是“仄起平收”，即上联末句尾字 用仄声，下联末句尾字用平声。
第9页/共51页
•
古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，
“上去入”三声又合起来归入仄声一类。
动物园中看动物； 图书馆里借图书。 这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的， 但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。
第13页/共51页
对
联
知
识
小
结
“五讲”
1、字数讲相等
2、词性讲相同 3、结构讲相应 4、字音讲平仄
5、内容讲相关
“二忌”
1、忌“同字” 2、忌“合掌”
对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”，俗称“对子”。它是独立于诗词曲赋 等之外的一种传统文学样式，分上下两联,有的还有横批。 对联是是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统 文学形式，汉文化的一个重要组成部分，为中华国粹之一。
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对联常识 对联的特点
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按形式分类： ①正对：亦叫同类对、并列式，就是上下联的内容
基本相同，它们互为关联，互为补充，说明是一个方 面的意思，但二者又和谐的处在统一的意境中。
例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②反对：即上下两联意思相反。
例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
③串对：亦叫走马对、流水对，即上下联意思相承，
嘴
2、词性相同
尖
3、结构相应
皮
头 重 脚
厚
轻
腹
根
中
底
空
浅
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对联的特点
④平仄相对
平仄要和谐、相对，尤其是上下 联的尾字，平仄要交错，传统习惯 是“仄起平收”，即上联末句尾字 用仄声，下联末句尾字用平声。
第9页/共51页
•
古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，
“上去入”三声又合起来归入仄声一类。
动物园中看动物； 图书馆里借图书。 这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的， 但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。
第13页/共51页
对
联
知
识
小
结
“五讲”
1、字数讲相等
2、词性讲相同 3、结构讲相应 4、字音讲平仄
5、内容讲相关
“二忌”
1、忌“同字” 2、忌“合掌”
奇妙的对联上课课件ppt
1.刚直不阿，留得正气凌霄汉 幽而发愤，著成信史照尘寰
2.鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空
司马迁 项羽
3.义胆忠肝，六经以来二表 托孤寄命，三代而后一人
诸葛亮
4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，
沙场里傲那些英雄好汉
花木兰
洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，
人世间活他个万紫千红
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
（二）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、 结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日
答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
(三）读对联，猜人物： 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
其它联——同字异音
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
上联：一、四、六“朝”读chao(潮), 二、三、五、七“朝”读zhao（早晨）
下联：一、四、六“长”读zhang （涨潮）， 二、三、五、七“长”读chang(常常)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
欣赏这一副对联，看上下联在词性上有什么特点？ 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 面 湖 山 归 眼 底；
《奇妙的对联》ppt课件(2)完美版
仄起平收，右上左下
鉴赏对联
天作棋盘星作子，谁人敢下？ 地当琵琶路当弦，哪个能弹？
【赏析】比喻联。以天为盘星为子， 地为琵琶路为弦，气象宏大，豪迈之 情溢于言表。
鉴赏对联
莲子心中苦，梨儿腹内酸。
【赏析】谐音联。“莲子”即“怜 子”，“梨儿”即“离儿”，表达了 离别时的父母心中忧伤之情。
鉴赏对联
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
课堂小结
今天，我们了解了对联的特点，初步 领略了对联的独特魅力，当然，对联中所 蕴含的博大精深的中国文化，还需要同学 们继续挖掘并传承和发扬。
鉴赏对联
天作棋盘星作子，谁人敢下？ 地当琵琶路当弦，哪个能弹？
【赏析】比喻联。以天为盘星为子， 地为琵琶路为弦，气象宏大，豪迈之 情溢于言表。
鉴赏对联
莲子心中苦，梨儿腹内酸。
【赏析】谐音联。“莲子”即“怜 子”，“梨儿”即“离儿”，表达了 离别时的父母心中忧伤之情。
鉴赏对联
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
课堂小结
今天，我们了解了对联的特点，初步 领略了对联的独特魅力，当然，对联中所 蕴含的博大精深的中国文化，还需要同学 们继续挖掘并传承和发扬。
部编版初中语文奇妙的对联-(完美版)公开课PPT课件
山 用对联形式为下面新闻拟写标题。
海
登
新华社香港9月9日电 中国奥运 金牌选手代表团9日结束了为期三天的
到
绝 访港活动，他们在香港市民的欢送下 无
顶
离开香港，前往澳门。迎候在码头的 数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动
边
我
的心情，热烈欢迎体育健儿们的来访， 澳门特别行政区长官何厚铧到澳门外
天
为 港码头迎接。
杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联 的句序、结构已被打乱，请根据所给出的 上联进行适当的调整。 上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马 江边，怒卷千堆雪浪
下联的内容（已被打乱）：岳家父子同， 两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤
下联调整为：_______________。
两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波
诸葛亮
4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，
沙场里傲那些英雄好汉
花木兰
洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，
人世间活他个万紫千红
福州乌山的琵琶亭有一副对 联，上联：一弹流水一弹月。
最适合作为下联的一句（A）。 A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚
1. “月送花香浮小院”是一副
南北
六
二
七
三
八
四
九
五
缺“一”（衣）少“十” （食），没有“东西”！
苦
有
心 人
梳理探究
志 者
天
事
不
竟
奇妙的对联 负
成
卧
破
薪
釜
尝
沉
胆
舟
三
百
千
二
越
秦
奇妙的对联公开课课件2资料PPT课件
对联大体可以分为名胜类、
喜庆类、哀挽类、谐讽类、 文艺类、行业类、集句类等
2020年9月28日
1
山
翁
行
去
六
八
七
百
里
载
亭
醉
影
乡
不
犹
孤
在
2020年9月28日
2
2020年9月28日
3
今 有 罕 奸汉 见 之 才
2020年9月28日
昔 具 盖 世死 该 之 德
4
与劝
尔君
同更
销尽
万一
古杯
愁酒
2020年9月28日
花好 月圆 独角戏 双截棍 （歌曲名 ）
山清水秀
2020年9月28日
鸟语花香
望梅止渴
画饼充饥 10
2、配对联：将下列打乱的对联准确配对。
1.发愤识遍天下字 2.腊梅吐芳迎红日
3.雨滋春树碧连天 4.学海无涯勤可渡
5.书山万仞志能攀 6.立志读尽人间书
7.绿柳展枝舞春风
2020年9月28日
8.风送花香红满地
5
却虽
是为
顶毫
上末
功技
夫术
2020年9月28日
6
1 、童子打桐子，桐子落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
2、鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽；
鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游？
2020年9月28日
7
对联的写作方法
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 D、由自然想到社会人生（具体与抽象）。
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
喜庆类、哀挽类、谐讽类、 文艺类、行业类、集句类等
2020年9月28日
1
山
翁
行
去
六
八
七
百
里
载
亭
醉
影
乡
不
犹
孤
在
2020年9月28日
2
2020年9月28日
3
今 有 罕 奸汉 见 之 才
2020年9月28日
昔 具 盖 世死 该 之 德
4
与劝
尔君
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销尽
万一
古杯
愁酒
2020年9月28日
花好 月圆 独角戏 双截棍 （歌曲名 ）
山清水秀
2020年9月28日
鸟语花香
望梅止渴
画饼充饥 10
2、配对联：将下列打乱的对联准确配对。
1.发愤识遍天下字 2.腊梅吐芳迎红日
3.雨滋春树碧连天 4.学海无涯勤可渡
5.书山万仞志能攀 6.立志读尽人间书
7.绿柳展枝舞春风
2020年9月28日
8.风送花香红满地
5
却虽
是为
顶毫
上末
功技
夫术
2020年9月28日
6
1 、童子打桐子，桐子落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
2、鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽；
鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游？
2020年9月28日
7
对联的写作方法
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 D、由自然想到社会人生（具体与抽象）。
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11
1、青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣。 岳飞
2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 鲁迅
3、利箭载神舟入九天，终圆华夏千年梦； 伟绩承大业传四海，甚赞英雄百世功。 杨利伟
4、鹿野舟沉王业Biblioteka ，鸿门斗碎霸图空项羽5、 千古诗才，蓬莱文章建安骨
一身傲气，青莲居士谪仙人
李白
2021/3/1
12
6、邻居王阿姨家贴了一幅对联：“爆竹两 三声人间是岁”贴在左边，“梅花四五点天 下皆春”贴在右边。请你依据对联的有关 知识，说说她是否贴对了。
顶毫
上末
功技
夫术
2021/3/1
6
1 、童子打桐子，桐子落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
2、鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽；
鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游？
2021/3/1
7
对联的写作方法
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 D、由自然想到社会人生（具体与抽象）。
2021/3/1
13
7、删改下面对联的下联，使之与上联对仗 工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川
亦可容忍他人 删改后的下联：______________________
心田似海，纳百川亦可忍人
2021/3/1
14
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
对联大体可以分为名胜类、
喜庆类、哀挽类、谐讽类、 文艺类、行业类、集句类等
2021/3/1
1
山
翁
行
去
六
八
七
百
里
载
亭
醉
影
乡
不
犹
孤
在
2021/3/1
2
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3
今 有 罕 奸汉 见 之 才
2021/3/1
昔 具 盖 世死 该 之 德
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与劝
尔君
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万一
古杯
愁酒
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却虽
是为
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
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花好 月圆 独角戏 双截棍 （歌曲名 ）
山清水秀
2021/3/1
鸟语花香
望梅止渴
画饼充饥 10
2、配对联：将下列打乱的对联准确配对。
1.发愤识遍天下字 2.腊梅吐芳迎红日
3.雨滋春树碧连天 4.学海无涯勤可渡
5.书山万仞志能攀 6.立志读尽人间书
7.绿柳展枝舞春风
2021/3/1
8.风送花香红满地
2021/3/1
8
（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名 言或者成语典故来制作对联的方法。
如：有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（蒲松龄自勉 ）
2021/3/1
9
1、撰写简单的对子 海角 天涯 辞旧岁 落日 朝阳 水底月
迎新春 镜中花
绿水 青山 水帘洞 火焰山
1、青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣。 岳飞
2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 鲁迅
3、利箭载神舟入九天，终圆华夏千年梦； 伟绩承大业传四海，甚赞英雄百世功。 杨利伟
4、鹿野舟沉王业Biblioteka ，鸿门斗碎霸图空项羽5、 千古诗才，蓬莱文章建安骨
一身傲气，青莲居士谪仙人
李白
2021/3/1
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6、邻居王阿姨家贴了一幅对联：“爆竹两 三声人间是岁”贴在左边，“梅花四五点天 下皆春”贴在右边。请你依据对联的有关 知识，说说她是否贴对了。
顶毫
上末
功技
夫术
2021/3/1
6
1 、童子打桐子，桐子落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
2、鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽；
鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游？
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对联的写作方法
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 D、由自然想到社会人生（具体与抽象）。
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7、删改下面对联的下联，使之与上联对仗 工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川
亦可容忍他人 删改后的下联：______________________
心田似海，纳百川亦可忍人
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对联大体可以分为名胜类、
喜庆类、哀挽类、谐讽类、 文艺类、行业类、集句类等
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八
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今 有 罕 奸汉 见 之 才
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为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
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花好 月圆 独角戏 双截棍 （歌曲名 ）
山清水秀
2021/3/1
鸟语花香
望梅止渴
画饼充饥 10
2、配对联：将下列打乱的对联准确配对。
1.发愤识遍天下字 2.腊梅吐芳迎红日
3.雨滋春树碧连天 4.学海无涯勤可渡
5.书山万仞志能攀 6.立志读尽人间书
7.绿柳展枝舞春风
2021/3/1
8.风送花香红满地
2021/3/1
8
（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名 言或者成语典故来制作对联的方法。
如：有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（蒲松龄自勉 ）
2021/3/1
9
1、撰写简单的对子 海角 天涯 辞旧岁 落日 朝阳 水底月
迎新春 镜中花
绿水 青山 水帘洞 火焰山