人教版初中化学复习课:专题复习:物质的检验和鉴别 课件ppt

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中考复习 物质的检验、鉴别、推断 ( 共18张PPT)

中考复习 物质的检验、鉴别、推断 ( 共18张PPT)
❖ 鉴别是根据几种物质的不同特征,用实验的 方法将它们一一区别
❖ 推断是通过已知实验事实,根据性质进行分 析,然后推出被检验物质的组成或名称(肯 定有什么,可能有什么,肯定没有什么)
3、解题方法
❖ (1) 物质的检验:⑴物理方法:依据特征 性质进行观察,分析,判断,得出结论。⑵ 化学方法:①分别取少量待测物质于试管中 (能配成溶液的尽量配成溶液);②分别加 入试剂充分反应;③观察反应现象;④根据 现象分析、判断,得出结论;⑤写出有关反 应的化学方程式

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
NH4+:与试碱纸溶变液蓝混 的合气(体微。热)产生使湿润的红色石蕊
OH-: 紫色石蕊试液和无色酚酞以及用pH试纸
检验均可,用可溶性铜盐或铁盐。
Cl-: 用A二澄清的石灰水; ②可溶性的钡盐或钙盐
SO42-:可溶性钡盐和稀HNO3
如:用Ba(NO3 ) 2溶液和稀HNO3
❖ ②过滤,在白色沉淀中加入足量的稀盐酸,白色沉淀全部 溶解,且有气泡产生
❖ ⑴据此推断,该白色粉末中一定含有 Ba(OH)2、 Na2CO3 ; 可能含有 KNO3 ;一定不含 Na2SO4、 FeCl3 。
❖ ⑵写出步骤②中发生反应的化学方程式:
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑

中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件1 人教版优质课件

中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件1 人教版优质课件

2.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成的气体
能使澄清石灰水变混浊,则珍珠中含有下列离
子中的---------------------------( )
A. Cl- B SO42- C. CO32- D OH3.用水不能鉴别的一组物质是 --------( )
A. Na2SO4 和 CuSO4 B.CaCO3 和
AgNO3和稀硝酸 BaCl2和稀硝酸 盐酸、石灰水
稀硫酸和稀硝酸 铁钉、NaOH溶液
NaOH溶液
一、几种基本物质的鉴别
(1)硫酸、盐酸
方法 物质
硫酸 分别取两种液
体1-2ml,分别
滴入几滴氯化
钡溶液
盐酸
现象 化学反应
(2)氢氧化钠、氢氧化钙
方法 物质 现象 化学反应 氢氧化钠 氢氧化钙
(3)氧气、氢气、二氧化碳
Cu2+--蓝色; Fe3+--棕黄色; Fe2+--浅绿色
考点例题解析:例1:在厨房里有两杯无色液体, 其中一杯是蒸馏水,另一杯是浓盐水,区别它们 的方法有很多,请你简要说出三种你认为可行 的方法.
方法一:___________;方法二:____________;
方法三:________________________.
Na2CO3
C.BaCl2 和 KNO3
D.浓硫酸和稀硫酸
4.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶
液一部分变质,某同学先取2mL试样于试管中,
而后进行如下试验,其中不能达到目的的( )
A.加入足量盐酸,观其现象
B.加入澄清石灰水,观其现象
C.加入氯化钡溶液,观其现象
2..现有稀盐酸、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钡、 氢氧化钾、碳酸钠等六种溶液,它们有如右图 所示的相互反应关系,图中每条线表示两种物 质可以发生反应。 试推断各物质的化学式: A CD E

初中化学物质的鉴别-PPT

初中化学物质的鉴别-PPT
鉴别(气体、沉淀或其它现象)
找特征离子,抓典型现象。
例题4:
(1)用一种试剂鉴别三种白色固体
NaOH NaCl BaCO3
NaOH
NaCl H2O
BaCO3
白色固体
不溶解
BaCO3
固体溶解, 且放热
NaOH
固体溶解 NaCl
例题5:
(2) 用一种试剂鉴别三种无色溶液
NH4Cl、MgCl2、NaCl
CO和CH4两者必有其一
① CO ② CO CH4 ③ CO H2 ④H2 CH4
二、常见离子的检验(一)
①紫色石蕊试液 ②pH试纸 ③活泼金属
④碳酸盐 等
①紫色石蕊试液 ②无色酚酞 ③pH试纸 ④CuCl2、FeCl3等
①变红 ②pH<7 ③产生气体,点燃发出淡 蓝色火焰 ④产生能使澄清石灰水 变浑浊的气体
➢检验碳酸根中混有的氢氧根先把碳酸根沉淀掉 再加酚酞或MgCl2
例题8
下列四种溶液只用组内溶液混合的方法就可
以鉴别出来的是( B )
A、Na2CO3 HCl HNO3 Na2SO4 B、K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCl2 C、HNO3 HCl AgNO3 NaCl D、Na2SO4 NaOH CuSO4 NaCl
不用其它试剂鉴别多种溶液,通常有以下几种类 型:
➢ 先找出有色溶液,再根据有色溶液与其余溶液 反应的特征现象来逐个鉴别剩余溶液。
➢ 用组内溶液混合法,依据不同反应现象来鉴别。
例题6
不用外加试剂鉴别下列五种溶液:①硫酸铵 ②氯化钡③氯化铁④氢氧化钠⑤硝酸钾的
先后顺序是 ③ ④ ① ②⑤ 。
1、某硫酸溶液中可能混有少量 盐酸,请设计实验验证盐酸的存 在。

中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件 人教版

中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件 人教版

A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是 二氧化碳 C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐
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中考典例精析
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利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习 和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质,利用 这些物质你不能完成的实验为(
3.现有①NaCl ②NaOH ③Mg(NO3)2④CuSO4四种溶液,不另取任 何试剂,仅用观察法和溶液之间的相互反应就可以将其区分开, 则鉴别出来的先后顺序是④、②、③、① ______________
二、物质的鉴别 (一).基本思路: 1.鉴别主要是寻找各物质之间反应的特殊现象,包括颜 色、状态、气味、反应情况等。 2.如果要加入试剂进行鉴别,一定要先取样,不能直 接对样品进行鉴别。 3.选用鉴别方法时先简单后复杂,先考虑物理方法后 化学方法。 宇轩图书
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(二)、鉴别的方法
方法:根据物质性质差异,运用适当方法把要鉴别的物质
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5.常见离子的检验方法 紫色石蕊试剂 CaCO3(Na2CO3等) 铁粉(锌片等) 紫色石蕊试剂 无色酚酞试剂 溶液变红 产生气泡 产生气泡 溶液变蓝 溶液变红
目录
H+
OH-
CO3
2-
稀盐酸与 澄清石灰水
NaOH等碱
产生使澄清石灰水 变浑浊的气体
产生有刺激性 气味的气体
NH4
+
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目录
S:_______ 黄 色
(注:பைடு நூலகம்子代表含有这种离子的溶液) 宇轩图书
目录
3.常见可燃物燃烧的主要现象 (1)在氧气中:a.硫 蓝紫色火焰,产生无色有刺激性气味的气体 b.铁丝 火星四射,生成黑色固体 c.木炭 发出白光 (2)在空气中:a镁带 发出耀眼的白光,生成白色固体 b.红磷 生成大量白烟

中考化学专题复习——物质的检验和鉴别(共24张PPT)

中考化学专题复习——物质的检验和鉴别(共24张PPT)

(6)铵根离子( NH4 + ) (或铵态氮肥)
中考链接 3、 将珍珠加入稀盐酸中,有气 泡生成,生成的气体能使澄清石 灰水变浑浊,则珍珠中含有下列 离子中的( ) C A. ClB . SO42C. CO32D . OH-
二、物质的鉴别
一、物理方法
主要包括观察状态、颜色,闻气味、溶于水等情况。
1、看物质的颜色: NaCl、无水CuSO4、Ca(OH)2、 ①白色固体:CaO、MgO、P O 等 2 5 ②红色固体: Cu、Fe2O3、红磷 木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、 ③黑色固体: 铁粉 ④黄色固体: S(硫磺) 5H2O ⑤蓝色固体: CuSO4·
2、沉淀的颜色
①大多数的沉淀是白色的: Mg(OH)2、CaCO3 、BaCO3等 ②不溶于稀硝酸的白色沉淀是: AgCl、BaSO4 ③有特殊颜色的沉淀
A、NaOH、 H2SO4 、NaCl B、NaOH、NaCl、 H2SO4 C、 H2SO4 、NaOH、NaCl D、 H2SO4 、NaCl、NaOH
6. (2014.淮安)只用一种试剂鉴别Na2CO3、 BaCl2、KNO3三种溶液,可选用( B) A、盐酸 B、H2SO4 C、AgNO3 D、石蕊试液
物质检验和鉴别时的一些注意事项:
(1)先取样,后操作;先现象,后结论。
(2)不能向待检物质中直接加入试剂,而应取少量试 样进行检验。如被检物质是固体,而检验又需要以溶 液进行时,应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后, 再进行检验。
(3)检验物质时,先描述实验现象,根据现象得出结 论,不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 (4)对几种待检物质进行并列实验时,每进行一次实 验,都要另取新溶液,避免已加试ห้องสมุดไป่ตู้的干扰。

2024年中考化学二轮专题复习课件—物质的检验、鉴别与除杂

2024年中考化学二轮专题复习课件—物质的检验、鉴别与除杂
A.除去KNO3 固体中少量NaCl:加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤
B.分离水和酒精:蒸馏
C.鉴别Na2 CO3 和Na2 SO4 :分别加入盐酸
D.除去CO中的CO2 :通入O2 点燃
8.[2023·随州] 下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是(B

实验目的

A 除去铜粉中少量的Fe
)
实验操作(方案)
1.除杂原则:不增不减。物质的除杂就是除去物质中混有的杂质。除杂不
要求一一恢复到原样品,但要求样品的量不减少,且不带入新的杂质。
例如,除去NaCl中的Na2 SO4 杂质,只能用BaCl2 试剂而不能用Ba NO3 2 试
剂。如果用Ba NO3 2 就会使NaCl中又混进NaNO3 杂质。
2.除杂方法:
(1)物理方法(括弧内为杂质)
①蒸馏。如制取蒸馏水。
②溶解、过滤(或溶解、过滤、蒸发),如CaCO3 NaCl [或食盐(泥
沙)]。
③蒸发结晶。如NaCl KNO3 。
④降温结晶。如KNO3 NaCl 。
(2)化学方法
①转化法:通过特定反应将杂质转化为被提纯的物质、气体、沉淀和溶
液。如CO2 CO ,通过灼热的CuO;NaCl Na2 CO3 ,加入适量盐酸;
A.紫色石蕊溶液
B.镁条
C.氧化铜
D.硫酸钠溶液
2.[2023·金昌] 下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法正确的
是( A )
选项
A
B
C
D
物质(杂质)
氧化钙固体 CaCO3
CO2 CO
KCl固体 MnO2
MgCl2 溶液 NaCl
具体操作
加热

2024年中考化学一轮复习-第16讲 物质的检验与鉴别(43张PPT)

2024年中考化学一轮复习-第16讲 物质的检验与鉴别(43张PPT)

知识建构 考点梳理 典题精析 备考练习
7
第16讲 物质的检验与鉴别
复习讲义
续表
待鉴别物 质
鉴别试 剂或方

实验操作
将燃着的小木条
空气、氧 燃烧的 分别伸入气体
气、氮气 木条和 中,再将澄清石
与二氧化 澄清石 灰水加入使木条

灰水 熄灭的两种气体

实验现象与结论
木条燃烧没有明显变化的是空 气,木条燃烧更旺的是氧气; 使澄清石灰水变浑浊的是二氧 化碳,澄清石灰水无明显变化 的是氮气
知识建构 考点梳理 典题精析 备考练习
11
第16讲 物质的检验与鉴别
复习讲义
4.铵盐(或铵态氮肥)的检验。 原理:铵盐能跟碱反应产生氨气。 操作:取少量样品,加少量熟石灰并混合研磨(或加入氢氧化钠溶液, 微热),用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体。 实验现象与结论:产生有刺激性氨味的气体,试纸变蓝色,则样品为铵 盐(或铵态氮肥)。
第16讲 物质的检验与鉴别 知识建构
第16讲 物质的检验与鉴别
复习讲义
知识建构 考点梳理 典题精析 备考练习
2
第16讲 物质的检验与鉴别 考点梳理
第16讲 物质的检验与鉴别
复习讲义
热点考点
1.常见物质的检验。
待检验 物质
原理
氧气 能支持燃烧
实验操作与现象
将__带_火__星___的木条伸入气体 中,木条_复__燃___
能跟盐酸或 取少量样品,加入稀
稀硝酸反 盐酸(或稀硝酸),
碳酸盐 应,产生使 有气体产生;将产生 澄清石灰水 的气体通入澄清石灰
Байду номын сангаас
变浑浊的二 水中,澄清石灰水变 氧化碳气体 __浑__浊__

人教版初中化学九年级一轮 专题17 物质的检验 课件1 (共13张PPT)

人教版初中化学九年级一轮 专题17 物质的检验 课件1 (共13张PPT)

化 除杂试剂与杂质反 气 应生成所需物和易 法 分离的气体的方法
置 换 法
除杂试剂与杂质发 生置换反应生成所 需物和易分离物的 方法
(4)具体的化学提纯方法归纳如
举例(括号内是杂质)
NaNO3(NaCl),加AgNO3溶液;NaCl(BaCl2),加Na2SO4或 Na2CO3溶液;NaCl(Na2CO3),加CaCl2或BaCl2溶液; NaOH[Ca(OH)2],加适量Na2CO3溶液;NaOH(Na2CO3), 加适量石灰水 NaCl溶液(Na2CO3),加稀盐酸;BaSO4(BaCO3),加稀硫 酸;KNO3溶液(K2CO3),加稀硝酸;CaCl2溶液(HCl),加 足量碳酸钙,过滤 FeSO4(CuSO4),加足量Fe,过滤;Cu(Zn),加足量CuSO4 溶液或稀盐酸等酸溶液,过滤;Cu(NO3)2(AgNO3),加足 量Cu,过滤;Cu(CuO),加热并通入氢气(或CO); CO2(CO),通入灼热的氧化铜中;FeSO4(H2SO4),加足量 的铁,过滤
• F.氨气
• 若气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝或使无色 酚酞溶液变红,则是氨气。
4
• I.
碳、氢元素的检验
• 点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,如 杯壁上有水珠出现,则证明物质中含有氢元素; 或在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧 杯,如石灰水变浑浊或有一层白膜,则证明物 质中含有碳元素。
6
• 二、混合物的分离和提纯
• 1.物理方法 • 过滤、结晶、蒸发、蒸馏等。 • 2.化学方法 • (1)除去杂质的原则: • ①在除杂质时,不可带进新的杂质; • ②所加除杂试剂一般只与杂质反应,且生成物
与所需物易于分离(如气体、沉淀或水)。 • (2)除杂反应规律:

初中化学复习课:专题复习:物质的检验和鉴别 课件

初中化学复习课:专题复习:物质的检验和鉴别 课件

可能有 KNO3

第5题答案: (1)CuSO4 (2)CaCO3, 5 ,可能的组成:
① CaCO3 、BaCl2 ② CaCO3 、NaOH ③ CaCO3、Na2SO4 ④ CaCO3 、NaOH 、 Na2SO4 ⑤ CaCO3 、BaCl2 、NaOH (3) BaCl2 、NaOH
第6题答案: (1) 酸,紫色石蕊试液 (2) Fe2O3 (3) Fe (4) H2SO4+Cu(OH)2== CuSO4 + 2H2O
氢氧化钠、生石灰、熟石灰等
紫色:石蕊试液、高锰酸钾
常见的沉淀: 白色沉淀: 氯化银、硫酸钡
(不溶于水,也不溶于酸) 白色沉淀: 氢氧化铝、氢氧化镁
(不溶于水,但能溶于酸) 白色沉淀: 碳酸钙、碳酸钡
(不溶于水,但能溶于酸,并有气泡产生) 蓝色沉淀: 氢氧化铜 ( 不溶于水能溶于酸) 红褐色沉淀:氢氧化铁(不溶于水但能溶于酸)
与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一 份债。
当堂作业答案: 7. B 8. A 9 . C 10. C 11. D 12. D 13. B 14. (1) 用蒸馏水湿润PH试纸
(2) HCI(或盐酸)
多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话:这世界真是无奈与凄凉啊! 成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。
第2题答案: (1)NaCl,
NaCl+AgNO3 ==NaNO3+AgCl↓

中考化学专题复习--物质的检验与鉴别课件(22张)

中考化学专题复习--物质的检验与鉴别课件(22张)

D.酚酞试液
【变式练习】 (202X·泰安新泰期末)实验室有一包白色固体由 K2CO3、K2SO4、KCl和 CuSO4中的一种或几种组成,实验记录如下: ①取该样品溶于水,得到无色溶液; ②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤; ③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3,沉淀全部消失并产生气泡。
物质 硬水和软水
检验试剂或方 法
棉花、羊毛、 合成纤维
NH4NO3和NaOH 固体
二氧化锰和氧 化铜
铵态氮肥的鉴 别
现象
常见物质的检验
物质
硬水和软水
棉花、羊毛、 合成纤维
NH4NO3和NaOH 固体 二氧化锰和氧 化铜 铵态氮肥的鉴 别
检验试剂或方 法
现象
肥皂水(等量) 出现泡沫多,浮渣少的是软水,反之是硬水
是(C )
选项
实验目的
实验方法
A 检验一瓶气体是否为氧气
将带火星的木条伸入瓶中
B
鉴别空气和氧气
C
鉴别食盐和白糖
将燃着的木炭放入集气瓶中 视察颜色进行区分
D 验证浓度对反应的影响 将燃着的木条分别伸入氧气和空气中
【变式训练】
如果要鉴别CO、H2、CH4三种气体,最好的方法( D)
A. 闻气味
B. 检验是否能让澄清的石灰水变浑浊
常见离子的检验
被检验 的离子
方法
H+
OH- CO32NH4+
现象
常见离子的检验
被检验 的离子
方法
1、石蕊溶液
H+
2、pH试纸 3、加入活泼金属(如Zn)
4、加入碳酸盐(Na2CO3或CaCO3)
1、石蕊溶液(或酚酞溶液) OH- 2、pH试纸

人教版初中化学九年级下册3.专题三 物质的检验、鉴别和共存-课件

人教版初中化学九年级下册3.专题三 物质的检验、鉴别和共存-课件

(F3e)2溶+、液F为e3无+、色M透n明O -4,、则M 溶n O液42- 一等定。不溶存液在也有不色能离形子成如浑Cu浊2+或、沉
淀,即所给混合物中能发生反应,生成沉淀的离子不能共存。
例 (2016荆州)下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能
大量共存的是( )
A. Ca2+、Cu2+、N
O
3
热塑性塑料和热固 加热:能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料
性塑料
物质
鉴别方法
化肥
①看颜色或加水:灰色、难溶于水的为磷肥 ②加碱性物质研磨,有刺激性气味产生的为
铵态氮肥(铵盐)
白酒和白醋
用闻气味的方法,白酒具有醇香味,而白醋 具有酸味
白糖和食盐
尝味道,白糖有甜味,食盐有咸味
蒸馏水和食盐水 尝味道,蒸馏水无味,食盐水有咸味
②鉴别一组溶液 a.若溶液中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验。 b.若溶液中有碳酸盐,可用酸。 c.若溶液中有Ag+,选用盐酸。 d.若溶液中有Ba2+,选用硫酸
2. 常见物质的鉴别
物质
鉴别方法
软水和硬水
加肥皂水:泡沫多、浮渣少的是软水,反之为硬水
①分别加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜锌合金(假黄金),
【解析】
类型二 物质或离子的共存(2016年3考,2015年2考,2014永州19,
2013年2考)
1. 共存的实质 物质或离子之间不能发生反应,则它们可以共存; 若能发生反应,则它们不能共存。 2. 共存的条件 (1)组内物质均可溶。 (2)在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反 应,即不会生成沉淀、气体或水。
【解析】
A × 向明其溶溶液液中中可滴 能加含有BaACgl2+溶,液也,可有能白含色有沉S淀O 生42 - 成,证
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例3:有一包固体粉末可能由BaCO3 、 Na2SO4、KNO3 、 FeCl3 、 BaCl2 中 的一种或几种组成。①将此固体粉末加
到水中,得到白色沉 淀,上层清液为
无色; ②该白色沉淀不溶于稀硝酸。
依据实验可判断该粉末中:
一定含有 BaCl2和 Na2SO4 , 一定不含有 FeCl3和BaCO3 ,
氢氧化钠、生石灰、熟石灰等
紫色:石蕊试液、高锰酸钾
常见的沉淀: 白色沉淀: 氯化银、硫酸钡
(不溶于水,也不溶于酸) 白色沉淀: 氢氧化铝、氢氧化镁
(不溶于水,但能溶于酸) 白色沉淀: 碳酸钙、碳酸钡
(不溶于水,但能溶于酸,并有气泡产生) 蓝色沉淀: 氢氧化铜 ( 不溶于水能溶于酸) 红褐色沉淀:氢氧化铁(不溶于水但能溶于酸)
专题复习:物质的检验和鉴别 学习目标:
1.掌握进行物质检验和鉴别的一般方法; 2.根据某些性质检验和区分一些常见的物质 3.检验和区分物质的原则和注意事项。
思考:
1.桌面上有三瓶失去标签的溶液, 分别是NaCl 、CuSO4 、 FeCl3 溶液,可以用什么办法区分它们?
2. 桌面上另有两瓶无色溶液,分别 是Na2CO3 、KNO3 溶液,可以用 什么方法区分它们?
第2题答案: (1)NaCl,
NaCl+AgNO3 ==NaNO3+AgCl↓
(2) 气泡,Na2CO3
例2:有四种物质的溶液:
① Ba(OH)2、 ②Na2SO4 、 ③ HNO3 、 ④ FeCl3,不用其它 试剂就可以将它们逐一鉴别出来, 其鉴别顺序是 ( )B
A ④③②① B ④①②③
C ①③④② D ①④②③
进行物质检验与鉴别的一般方法: 1.物理方法:依据特殊性质(如颜色)进
行观察、分析、判断, 得出结论。 2.化学方法:分别取出少量待检验物质 加入少量试剂充分反应, 观察反应现象,根据现象 分析判断得出结论。
常见物质的颜色: 黑色:木炭粉、铁粉、氧化铜、二氧化锰、
四氧化三铁 红色:铜、氧化铁(铁锈) 黄色:硫粉、金、氯化铁溶液、硫酸铁溶液 蓝色:氢氧化铜、硫酸铜溶液、氯化铜溶液 浅绿色:氯化亚铁溶液、硫酸亚铁溶液 白色:干冰、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、
21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄,而是有效利用眼前的时间;努力不是努力工作,而是用智慧解决问题。 3、世界上没有人会故意帮助您照顾自己。决定去还是留下来取决于你自己。社会是残酷无情的,你必须学会成长。 24、永远不要打破生活中的四件事:信任,关系,诺言和内心,因为一旦破裂,就不会发出声音,但这是非常痛苦的。 14、想一想,想一想,最后想一想,为什么不事先考虑一下,找很多事情要做。如果放手,就不能放手。最后,一切都结束了。你为什么不 开心地放手?这么累,你怎么办?
例1:有三种白色粉末,分别是碳酸钡、硫 酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案,把 这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预 期现象和结论。 (实验室仅提供了稀盐酸、 硫酸钠溶液、蒸馏水及常用仪器)
实验操作
预期现象和结论
分别取三种样品于试管, 加入适量蒸馏水;
一支试管样品溶解,该 粉末为碳酸钠;另两支 试管样品不溶解。
12、在成长的道路上,我们将遇到各种各样的人,好人带来幸福,坏人带来伤害,合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成 就。
13、一个人的气质掩盖了他对生活的良好态度。实际上,生活并没有我们想象的那么糟糕。毕竟,一个人的成长就是突破外面厚厚的土壤, 这样才能有希望的突破。
11、下雨的时候,我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时,我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜,不会在雪地里放木炭。有 些人只会给火上添油,而不会彼此诚实。
15、朝着自己的目标奔跑,为什么不关心那些不幸的事情,只要您的信心不消失,就可以看到正确的方向,风适合步行,逆风更适合您飞行 ,您不应该害怕生活中的任何事情,只怕放弃。
23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
11、要评论一件事,只有处于正确的位置,您才能用语言说话和轻蔑。在评估一个人时,只有先衡量自己,才能使自己内心贤惠并仁慈。 18、别人是否喜欢你并不重要,最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己,不要伤心自己,不能控制别人的嘴,只能控制自己的心。走自 己的路,做自己。
可能有 KNO3

第5题答案: (1)CuSO4 (2)CaCO3, 5 ,可能的组成:
① CaCO3 、BaCl2 ② CaCO3 、NaOH ③ CaCO3、Na2SO4 ④ CaCO3 、NaOH 、 Na2SO4 ⑤ CaCO3 、BaCl2 、NaOH (3) BaCl2 、NaOH
第6题答案: (1) 酸,紫色石蕊试液 (2) Fe2O3 (3) Fe (4) H2SO4+Cu(OH)2== CuSO4 + 2H2O
分别向剩余的两支试管 有气泡产生的是碳酸钡,
中加入稀盐酸
无气泡产生的是硫酸钡.
第1题答案(1)化学方法
所选 试剂
实验现象及结论
方法 一
方法 二
锌粒 有气泡产生的是盐酸,无 气泡产生的是硫酸钠溶液
氧化铜 能使氧化铜溶解,溶液变 蓝的是盐酸,无此现象的 是硫酸钠溶液
(2) 物理方法: 用玻璃棒 分别蘸取两种样品放在酒精灯 火焰上灼烧,玻璃棒上有白色 固体出现的原样品是硫酸钠溶 液,没有白色固体出现的原样 品是稀盐酸。
二、气体的检验和鉴别 (现象)答案: 现象:复燃, 变浑浊, 熄灭,
不变浑浊, 黑, 红, 变浑浊,黑,红,水珠, 出现水雾,变浑浊
三、常见物质或离子的检验与鉴别答案:
酸: 红,<7,气泡,气泡,蓝, 碱: 蓝,红,>7,蓝色沉淀, 硫酸根离子: 白色沉淀 氯离子: 白色沉淀 碳酸根离子:气泡,变浑浊 铵A 9 . C 10. C 11. D 12. D 13. B 14. (1) 用蒸馏水湿润PH试纸
(2) HCI(或盐酸)
3、如果不是你的,不要保留它;如果让您感到不舒服,请不要停止。如果人在寒冷中行走,他的心脏会保持温暖;如果不可避免地聚集在一 起,他将独自享受世界的欣喜。不要回顾过去,不要回顾未来。这就是你应该拥有的生活。
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