人教版初中化学复习课：专题复习：物质的检验和鉴别 课件ppt

例1：有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫 酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案，把 这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预 期现象和结论。 （实验室仅提供了稀盐酸、 硫酸钠溶液、蒸馏水及常用仪器）
实验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作
预期现象和结论
分别取三种样品于试管, 加入适量蒸馏水；
一支试管样品溶解，该 粉末为碳酸钠；另两支 试管样品不溶解。
15、朝着自己的目标奔跑，为什么不关心那些不幸的事情，只要您的信心不消失，就可以看到正确的方向，风适合步行，逆风更适合您飞行 ，您不应该害怕生活中的任何事情，只怕放弃。
23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西 。
11、要评论一件事，只有处于正确的位置，您才能用语言说话和轻蔑。在评估一个人时，只有先衡量自己，才能使自己内心贤惠并仁慈。 18、别人是否喜欢你并不重要，最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己，不要伤心自己，不能控制别人的嘴，只能控制自己的心。走自 己的路，做自己。
分别向剩余的两支试管 有气泡产生的是碳酸钡,
中加入稀盐酸
无气泡产生的是硫酸钡.
第1题答案（1）化学方法
所选 试剂
实验现象及结论
方法 一
方法 二
锌粒 有气泡产生的是盐酸，无 气泡产生的是硫酸钠溶液
氧化铜 能使氧化铜溶解，溶液变 蓝的是盐酸，无此现象的 是硫酸钠溶液
（2） 物理方法： 用玻璃棒 分别蘸取两种样品放在酒精灯 火焰上灼烧，玻璃棒上有白色 固体出现的原样品是硫酸钠溶 液，没有白色固体出现的原样 品是稀盐酸。
12、在成长的道路上，我们将遇到各种各样的人，好人带来幸福，坏人带来伤害，合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成 就。
13、一个人的气质掩盖了他对生活的良好态度。实际上，生活并没有我们想象的那么糟糕。毕竟，一个人的成长就是突破外面厚厚的土壤， 这样才能有希望的突破。
11、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有 些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。
进行物质检验与鉴别的一般方法： 1.物理方法：依据特殊性质(如颜色)进
行观察、分析、判断， 得出结论。 2.化学方法：分别取出少量待检验物质 加入少量试剂充分反应， 观察反应现象，根据现象 分析判断得出结论。
常见物质的颜色： 黑色：木炭粉、铁粉、氧化铜、二氧化锰、
四氧化三铁 红色：铜、氧化铁（铁锈） 黄色：硫粉、金、氯化铁溶液、硫酸铁溶液 蓝色：氢氧化铜、硫酸铜溶液、氯化铜溶液 浅绿色：氯化亚铁溶液、硫酸亚铁溶液 白色：干冰、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、
氢氧化钠、生石灰、熟石灰等
紫色：石蕊试液、高锰酸钾
常见的沉淀： 白色沉淀： 氯化银、硫酸钡
(不溶于水，也不溶于酸) 白色沉淀： 氢氧化铝、氢氧化镁
(不溶于水，但能溶于酸) 白色沉淀： 碳酸钙、碳酸钡
(不溶于水,但能溶于酸,并有气泡产生) 蓝色沉淀： 氢氧化铜 ( 不溶于水能溶于酸) 红褐色沉淀：氢氧化铁(不溶于水但能溶于酸)
21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 3、世界上没有人会故意帮助您照顾自己。决定去还是留下来取决于你自己。社会是残酷无情的，你必须学会成长。 24、永远不要打破生活中的四件事：信任，关系，诺言和内心，因为一旦破裂，就不会发出声音，但这是非常痛苦的。 14、想一想，想一想，最后想一想，为什么不事先考虑一下，找很多事情要做。如果放手，就不能放手。最后，一切都结束了。你为什么不 开心地放手？这么累，你怎么办？
二、气体的检验和鉴别 (现象)答案： 现象：复燃， 变浑浊， 熄灭，
不变浑浊， 黑， 红， 变浑浊，黑，红，水珠， 出现水雾，变浑浊
三、常见物质或离子的检验与鉴别答案：
酸： 红，＜7，气泡，气泡，蓝， 碱： 蓝，红，＞7，蓝色沉淀， 硫酸根离子： 白色沉淀 氯离子： 白色沉淀 碳酸根离子：气泡，变浑浊 铵根离子： 刺激性
例3：有一包固体粉末可能由BaCO3 、 Na2SO4、KNO3 、 FeCl3 、 BaCl2 中 的一种或几种组成。①将此固体粉末加
到水中，得到白色沉 淀，上层清液为
无色； ②该白色沉淀不溶于稀硝酸。
依据实验可判断该粉末中：
一定含有 BaCl2和 Na2SO4 , 一定不含有 FeCl3和BaCO3 ,
第2题答案： （1）NaCl，
NaCl+AgNO3 ==NaNO3+AgCl↓
(2) 气泡，Na2CO3
例2：有四种物质的溶液:
① Ba(OH)2、 ②Na2SO4 、 ③ HNO3 、 ④ FeCl3,不用其它 试剂就可以将它们逐一鉴别出来， 其鉴别顺序是 （ ）B
A ④③②① B ④①②③
C ①③④② D ①④②③
当堂作业答案： 7. B 8. A 9 . C 10. C 11. D 12. D 13. B 14. (1) 用蒸馏水湿润PH试纸
(2) HCI（或盐酸）
3、如果不是你的，不要保留它；如果让您感到不舒服，请不要停止。如果人在寒冷中行走，他的心脏会保持温暖；如果不可避免地聚集在一 起，他将独自享受世界的欣喜。不要回顾过去，不要回顾未来。这就是你应该拥有的生活。
可能有 KNO3
。
第5题答案: （1）CuSO4 （2）CaCO3, 5 ,可能的组成:
① CaCO3 、BaCl2 ② CaCO3 、NaOH ③ CaCO3、Na2SO4 ④ CaCO3 、NaOH 、 Na2SO4 ⑤ CaCO3 、BaCl2 、NaOH （3） BaCl2 、NaOH
第6题答案： （1） 酸，紫色石蕊试液 （2） Fe2O3 （3） Fe （4） H2SO4+Cu(OH)2== CuSO4 + 2H2O
专题复习：物质的检验和鉴别 学习目标：
1.掌握进行物质检验和鉴别的一般方法； 2.根据某些性质检验和区分一些常见的物质 3.检验和区分物质的原则和注意事项。
思考：
1.桌面上有三瓶失去标签的溶液， 分别是NaCl 、CuSO4 、 FeCl3 溶液,可以用什么办法区分它们？
2. 桌面上另有两瓶无色溶液，分别 是Na2CO3 、KNO3 溶液，可以用 什么方法区分它们？