陈涉世家课文内容

1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威
望？：吴广素爱人，士卒多为用者。
2、“广故数言欲亡”的目的是什么？
忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：
王侯将相宁有种乎！
（对封建等级制度进行了否定！）
4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句
话？ 天下苦秦久矣
5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照 应上文哪一句话？
这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做 天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行 否定。这种思想在当时是难能可贵的。
3、本段后半部分主要写了起义后势如破竹 的大好形势，对“比至陈”的场面描写有 何特点？
运用一连串数词 “百”“千”“万”，形象地展现了起 义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄 之志”变成了现实。
鱼腹藏书，篝火狐鸣。
这样做的效果是：
卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄 伟、扣人心弦的一句话是：＿王侯＿将＿相＿宁＿有＿种＿乎＿＿
人物分析
*
少年时期的陈胜 {
胸怀大志 远大抱负
敢于斗争
*
起义初期的陈胜
{ 谨慎谋划 舆论策略
善于斗争
*
起义时刻的陈胜
{ 周密部署 号召激励
1、表明陈胜少时身份的句子是：
尝与人佣耕
2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运 的愿望的句子是（：同情跟自己同命运的人）
苟富贵，无相忘
3、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句 是：
燕雀安知鸿鹄之志哉！
默读第二段，完成下列练习。
1.起义的导火线是＿＿去渔＿阳＿途＿ ___中__,_遇__雨_失__期__，_按__法__皆_斩______ 2．陈胜认为起义将取得人民支 持的理由是：
4、 哪些词语表现了起义军的胜利进军情 况？结尾一句有什么作用？
“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表 明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。
结尾一句进一步反映起义的影响力之大； 农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝 的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆 发是历史的必然。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三段可分为三层：
第一层：从开头到“吴广为都尉”， 写起义开始时的情形。 第二层：从“攻大泽乡”到“号为 张楚”，写起义初期的迅猛发展形 势和陈胜立国经过。 第三层：从“当此时”到段末，概 述此后诸郡县反秦斗争情形，照应 上文“宜多应者”。
其_目_鱼_的_腹_是_藏____书__，______此__篝__教__火__我__狐__先__鸣__威____众___，耳__制。_鼓造动舆人论心，， 树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王” 的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。 再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。
1、起义的导火线（直接原因）是：
熟读课文，并用课文原话回答问题：
1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是： 会＿天＿大＿雨＿，＿道不＿通＿，＿度＿已＿失＿期＿。失＿期＿，＿法＿皆＿斩＿。＿
2．农民起义的根本原因是：＿天＿下＿苦＿秦＿久＿矣＿＿ 3．陈胜为起义制定的策略是：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿诈＿自＿称公＿子＿扶＿苏＿、＿项＿燕，＿为＿天＿下＿唱＿＿＿＿＿ 4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：
《陈涉世家》以 陈胜、吴广的活动 为线索，以 人物传记 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。
重点详写了 起义的原因和发动经过，略写了 起义的路线 、 农民政权的建立 等，突出地表现陈胜谋划时善于分析形势、 准备时善于 制造舆论 、起义时善于 激励号召 、起义后善 于把握时机 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精 神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。
总结全文
时
谋划起义
间 顺 序
发动起义
原因
直接 失期，法皆斩。 根本 天下苦秦久矣。
策略 诈自称公子扶苏、项燕
舆论
鱼腹藏书 篝火狐鸣
并杀两尉
起义开始
召令徒属
为坛而盟
起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。
概述此后诸郡县反秦斗争的情形。
研读第一段
先交代陈胜、吴广的 姓名、籍贯，然后重 点介绍 陈胜 。“_辍__耕_之__垄__上__，_怅__恨__久__之___”， 表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈 不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。
阅读第三段,思考:
1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什 么精神？ “并__杀__两__尉____”“_召__令__徒__属____”“_为__坛__而__盟___”
表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争 精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把 起义运动计划得十分周密，很有谋略。
2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将 相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？
宜多应者
6、这两句话的前后照应说明了什么？
说明陈胜的分析完全正确，他 有极强的洞察时局的能力。
疏通文意:
第一段：写陈胜的出身和青年时期的远大 抱负，为下文的起义埋下伏笔。
第二段：写起义发生的原因，陈胜、吴广 谋划起义并为起义做舆论准备。
第三段：叙述发动起义的经过，起 义的浩大声势极其巨大影响。
课文总结
超人才略胆识
*
起义以后的陈胜
{ 攻城掠地 据陈称王
卓越组织才能
全文总结
1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？
陈胜年轻时就有远大的抱负。在战 斗中表现出机智、勇敢，极强的洞察 时局的能力。总之，他是一位农民革 命运动卓越的组织者和领导者。
2、司马迁对于陈胜持何态度？
从文中可以看出，作者司马迁对陈涉 的才干和功劳是予以肯定和赞扬的，
找 体出 现文 了要不的中人求甘反富物摆于抗有怎脱 安 精个样贫 贫 神性 的困 守 。化 性， 命的 格语 ？言，然后分析：
陈涉少有雄既心显壮示志陈。涉的抱负、反抗 苟富贵，无相忘决。心，又具有号召力和鼓 燕雀安知鸿鹄具之有动志强性哉烈。！的表斗现争其决卓心越。的领导 今亡亦死，举大才计能亦。死，等死，死国可乎？ 且壮士不死即已，死即举大名耳！ 王具侯有将敏相锐宁的有洞种察乎力？。 天下苦秦久矣。
①
_秦_二__世__杀_太__子__扶_苏__，__引_起__人__民_不__满__， ② _楚_人__怀__念_项__燕__，_有__强__烈_的__复__国_愿__望__ 。
3．为起义作的舆论准备是： ①____置_书__鱼__腹____。 ②___篝__火__狐__鸣____。
4．提出的起义口号是： __诈__自_称__公_子__扶_苏__、_项__燕_，__为_天__下_唱_ 。
研读第一段，思考：
2.这一段运用了什么描写方法来塑造人物 形象的？
语言、动作、神态
3.少年时期的陈胜的人物形象？
胸怀大志、敢于斗争 4. 为什么先写这一段？有什么作用？
先写这段主要是表明陈胜后来发动起义 并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时 的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。
研读第一段
先交代陈胜、吴广的 姓名、籍贯，然后重 点介绍 陈胜 。“_辍__耕_之__垄__上__，_怅__恨__久__之___”， 表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈 不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。
会天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斩。
2、起义的根本原因是：
天下苦秦久矣。
说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其 愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。
3、陈胜为起义军制定的策略口号是：
诈自称公子扶苏、项燕
4、提出这一口号目的是为了：
为天下唱，宜多应者。
5、为什么陈胜认为提出这一口号就可 以“宜多应者”？ 1．“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其 贤，未知其死也；” 2．“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡。”