上海市初中历史会考复习(真题整理)第二册

（（1））【2008年闭卷】

屈辱、抗争、探索——中国近代历史的主题。（共18分）

某校历史兴趣小组围绕近代中国历史，分三个主题出一期板报。

第一个主题可以概括为“欲哭无泪，太悲惨了，看不尽的惨案，满目献血”。1、19世纪的中国不断遭到列强的侵略，如两次、中法战争、中日和八国联军侵华战争，给中华民族带来了深重灾难。

2、清政府被迫签订一系列不平等条约。条约的内容总是包括：割地——沙俄里哪个条约成为强占中国领土最多的列强；赔款——勒索赔款数额最大的是

《条约》；开埠——最早在条约中提出开放通商口岸要求的

是国；……中国主权遭到践踏。

第二个主题可以概括为“热血沸腾，太壮观了，数不清的英雄，名垂青史。”3、在历次反侵略战争中，近代中国涌现了无数的民族英雄。请说出两位你最尊敬的民族英雄名字：、。

第三个主题可以概括为“发人深省，太深沉了，全民族的精华，都在上下探索。”

4、社会各阶层为摆脱民族危机前赴后继。百折不回。农民阶级先后发动

了运动和义和团运动；官僚阶层进行了寻求自强的洋务运动；资产阶级革命派发动了救亡图存的变法；资产阶级革命志士发动了辛亥革命，建立民国。然而也只有在党的领导下，中国人民才摆脱了受压迫、受奴役的命运，最终赢得了民族解放。

（（2））【2008年开卷】

每个中国人嘴边都有一部生动的中国史，脱口而出的流行话语沉积着集体的记忆，凝聚着民族的情感和时代精神。（共25分）

某校历史兴趣小组计划于2009年推出以“60Ian60句：脱口而出的共和国史”为主题的系列板报，记录共和国变化发展的足迹。如：

1949年——中国人民站起来了1951年——谁是最可爱的人

1966年——造反有理1976年——大块人心事，揪出四人帮

1982年——一国两制1991年——希望工程

2008年——同一个世界，同一个梦想

1.选择“中国人民站起来了”作为1949年的流行语，是因为…………()

A．反法西斯战争取得胜利 B.解放战争进入战略反攻

c.中华人民共和国成立了 D.中国大陆统一得以完成

2.下图刊登于1958年《人民日报》头版，与这张照片对应的流行语是……()

A.“总路线”

B.“大跃进”

C.“合作化”

D.“破四旧”

3.1971年的中国流行着这样三句话：“友谊第一，比赛第二”、“乒乓外交”、“小球推动大球”。

（1）上述三句话都是指中国与国的外交关系开始改善。

（2）你认为其中哪句话作为1971年的流行语最为贴切？为什么？

4.有史学家认为：对中华人民共和国史的研究，应“少泡图书馆，多找普通的中国人多交谈，他们每个人的嘴边都有一部生动的中国史”。这句话的意思是，在共和国史研究中……………………()

A.应重视口述材料的丰富性和解释历史的多元性

B.文献、实物史料相对于口述史料，几乎无价值

C.图书光中没有中国当代历史的文献档案等收藏

D.普通老百姓认识当代历史的能力超过史学专家

5.结合所学知识，在1950年、1978年和1997年中任选一个年代，写出代表该年代的一句流行语，并为该流行语作简单说明及简要评价。

（要求：1.标题必须包括年代与流行语；2.说明这一流行语在该年代流行的原因，并作出评价；3.字数在150字左右。）

（（3））【2009年闭卷】

周年纪念承载着对往事的记忆，寄托着对未来的期望，提醒我们毋忘现实与历史的渊源。(共10 分) 今年，某校历史探究小组计划以“30．60．90”为题，办一期纪念中国近现代历史重大事件的板报。

1．90 年前，一场发生在北京的学生示威游行，后来发展成全国性的反帝爱国运动。这场运动是……………………………………………………………………………………( )

A．四五运动B．五四运动C．五卅运动D．护国运动

2．60 年前，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国成立的那一天是………………( )

A．1 月1 日B．7 月1 日C．8 月1 日D．10 月1 日

3．下列反映中华人民共和国开国大典场景的图片中，有艺术想象成分的是………( )

4．30 年前，中国的改革开放刚刚起步，这源于中共中央在1978 年召开的…………( )

A．遵义会议B．“十六大” C．十一届三中全会D．“十七大”

5．还是在30 年前，中国在外交领域取得的重大成就是……………………………( )

A．重返联合国B．中美建交C．中日建交D．香港回归

（（4））【2009年开卷】

歌曲中吟唱出时代的心声，歌词中跳动着历史的脉搏。旧词重唱，仍能感觉到昔日的余温。（共10分）

某校学生找到了以下四首歌曲的歌词：

1.“好逸恶劳挥霍百姓的财富，你做坏事推算来日有多长，……路易，听听上天为你留什么。”这首巴黎街头小调应当创作于…………………………（）A．法国大革命前夕B．“一战”爆发前夕C．拿破仑帝国时期 D．“二战”临近结束

2.“敲打一下结发髻的脑袋，发出的是因循守旧的声音；敲打一下蓄全发的脑袋，发出的是王政复古的声音；敲打一下理发的脑袋，发出的是文化开化的声音。”这首日本歌谣产生于……………………………………（）

A.大化革新时期

B.明治维新时期

C.甲午战争时期

D.太平洋战争时期

3.“起来，巨大的国家，作决死斗争，要消灭法西斯恶势力，消灭万恶匪群！贡献出一切力量和全部精神，保卫亲爱的祖国。”这首苏联红军军歌创作于……………………………（）

A.十月革命时期

B.临时政府统治时期

C.苏德战争时期

D.克里米亚战争时期

4.“手拿小刀枪，冲锋到战场。一刀斩汉奸!一枪打东洋!不怕年纪小，只怕不抵抗!”这首中国儿童歌曲产生于……………………………………( )

A．北伐战争时期B．抗日战争时期

C．解放战争时期D．抗美援朝时期

5．歌曲可以作为反映一定时代的材料。下列说法不确切的是………………（）A．歌曲虽可反映历史，但作为艺术作品难免有夸张、想象的成分B．历史歌曲的创作有其特定的时代背景，可折射当时的社会风貌C．过去传唱的歌曲，因为年代久远在今天已经失去了其历史价值

D．研究民众思潮时，歌曲有时比官方的档案记载更具有史料价值

（（5））【2010年闭卷】

抗战时期的漫画作品，艺术地再现了那段令人悲愤、激昂的历史，透射出艺术家的敏锐、良知与情感。(共12分)

下列五幅漫画创作于20世纪30年代。

1．图一创作于1936年，标题为“蜿蜒南下”。该图揭露了日

寇………………………………………………………………( )

A．制造“九一八事变”奴役我东北人民

B．从长城以北地区向华北地区侵略扩张．

C．发动“卢沟桥事变”开始了全面侵华

D．占领南京时进行了惨无人道的大屠杀