小学五年级《足球变向运球》教案
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3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。
重点
击球的部位与支撑脚。
难点
脚对球的控制与力度。
部分
时
间
课的内容
组织教法与措施
准
备Байду номын сангаас
部
分
8分钟
一、课堂常规
1、集合整队,师生问好,清点人数,检查服装,安排见习生
2、宣布课的任务及要求
二、准备活动:
1、热身游戏:喊数抱团
2、球性练习
①跳跃前踏球
②跳跃左右踏球
③跳跃左右拨球
④圆形拨球
1、队形:
2、
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
★
(要求:快、静、齐 )
2、组织学生进行游戏
3、教师带领学生做徒手操,学生跟着模仿
要求:学生认真模仿
8×8拍
基本部分
基
本
部
分
27
分
钟
27分钟
一、足球运球变向:
(一)复习导入
找生示范直线运球
(二)学习脚内侧运球变向:
1、完整示范。
2、说明重难点。
3、分组练习。
4、反馈总结并引出180度变向运球并简单学习。
5、小组合作,互相帮助练习。
6、游戏:自由的鱼。
二、游戏:运球接力
方法及规则:
将学生分成人数相等的十组成纵队站立,五个组一轮,每轮决出一二名参加决赛。做法:按要求左右变向、前后变向往返运球,结束与下一名同学拍手继续,先完成的为优胜。
小学五年级《足球变向运球》教案
泰安市岱岳区大汶口镇柏子中学 周强
授课
年级
五年级
授课
人数
40人
授课
老师
周强
场地
器材
学校操场、足球41个
教学
内容
1、运球变向。
2、游戏:变向运球接力比赛。
教学
目标
1、使学生初步学会脚内侧扣球变向和脚前掌拉球转向的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。
2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
要求:学生积极参与
结
束
部
分
5
分
钟
一、集合整队,集体做放松操
二、总结本次课练习情况
三、布置课下作业。
四、下课,师生再见。
1、组织教法
一三排向后转,两人结合,教师领做放松操。
2、要求
放松充分,精神愉快。
讲解队形组织:
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
★
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
教法:教师正确示范讲解。
教法:
示范、讲解、练习、反馈总结再练习
要求:认真学习,体会动作要领。
要求:在规定的场地内自由运球,注意不要碰撞。
1、教师讲解游戏方法与规则,学生认真听。
2、教师组织学生进行游戏,并予以指导。
组织:
重点
击球的部位与支撑脚。
难点
脚对球的控制与力度。
部分
时
间
课的内容
组织教法与措施
准
备Байду номын сангаас
部
分
8分钟
一、课堂常规
1、集合整队,师生问好,清点人数,检查服装,安排见习生
2、宣布课的任务及要求
二、准备活动:
1、热身游戏:喊数抱团
2、球性练习
①跳跃前踏球
②跳跃左右踏球
③跳跃左右拨球
④圆形拨球
1、队形:
2、
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
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★
(要求:快、静、齐 )
2、组织学生进行游戏
3、教师带领学生做徒手操,学生跟着模仿
要求:学生认真模仿
8×8拍
基本部分
基
本
部
分
27
分
钟
27分钟
一、足球运球变向:
(一)复习导入
找生示范直线运球
(二)学习脚内侧运球变向:
1、完整示范。
2、说明重难点。
3、分组练习。
4、反馈总结并引出180度变向运球并简单学习。
5、小组合作,互相帮助练习。
6、游戏:自由的鱼。
二、游戏:运球接力
方法及规则:
将学生分成人数相等的十组成纵队站立,五个组一轮,每轮决出一二名参加决赛。做法:按要求左右变向、前后变向往返运球,结束与下一名同学拍手继续,先完成的为优胜。
小学五年级《足球变向运球》教案
泰安市岱岳区大汶口镇柏子中学 周强
授课
年级
五年级
授课
人数
40人
授课
老师
周强
场地
器材
学校操场、足球41个
教学
内容
1、运球变向。
2、游戏:变向运球接力比赛。
教学
目标
1、使学生初步学会脚内侧扣球变向和脚前掌拉球转向的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。
2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
☆☆☆☆》 □ □
要求:学生积极参与
结
束
部
分
5
分
钟
一、集合整队,集体做放松操
二、总结本次课练习情况
三、布置课下作业。
四、下课,师生再见。
1、组织教法
一三排向后转,两人结合,教师领做放松操。
2、要求
放松充分,精神愉快。
讲解队形组织:
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
★
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
教法:教师正确示范讲解。
教法:
示范、讲解、练习、反馈总结再练习
要求:认真学习,体会动作要领。
要求:在规定的场地内自由运球,注意不要碰撞。
1、教师讲解游戏方法与规则,学生认真听。
2、教师组织学生进行游戏,并予以指导。
组织: