四年级家长会ppt

建议-4
对孩子应严格教育和管理：
监督学生不盲目上网，不玩网 络游戏；合理安排学生的时间
建议-5
关注学生学习过程：
考试成绩重要但这只是衡 量学生一时的表现，要适 度的给学生拓展，培养他 们的能力。
再次感谢各位家长 的到来和倾听！
2012年11月3日
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习
积极举手，勇敢表达
课后复习
惯
作业练习认真独立完成
养成检查作业的习惯
养
4、克服学习上的坏毛病
成
放学回家后贪玩， 作业马虎，
好
不愿自己检查，
习
在作业本上乱撕乱画， 不爱惜文具，
惯
随意损坏或丢弃文具
不会整理书包
安
1、校内建设、校外修路
2、接送孩子时在家长止
步线外停车，避免拥堵
全
3、交通安全、饮食安全
无论是培养习惯、改正缺点， 还是实现目标，都必须是可以操作 的。所谓“操作”的含义就是孩子 知道第一步该干什么，第二步该干 什么。如果对孩子的要求只是一个 理论上成立的计划，那么就无法指 望孩子能够如你所愿。
建议六：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许 孩子有失误的时候，并且在孩子失误 时抱有强烈的同情心而不是简单的训 斥。如果能和孩子站在一起面对失误 而不是站在对立面批评，即使孩子考 砸了，他也会主动告诉你，因为这时 候他非常需要有人分忧。能分忧的家 长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
增强自我保护意识，
注意防电防火
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢 。
建议三：重结果更重过程
面
姜皓凌
学 习 方 面
5、书写认真、字型漂亮 （见作业展评和手抄报）
6、学生完成作业情况： 个别作业写不完；有的常忘
记做：部分学生写字太潦草，
有的学生写字没有恒心、耐 心。
7、个别同学学习习惯较差， 平常听课容易分心，课堂学 习效率较低。
养 成
1、学会合理安排时间
早睡早起， 早晨起来晨读，
好
下午放学后复习功课、 做作业，
吕本彤、李际研、高文卓、 芦渤洋、曹兴旺、王绍林、 李金霖、夏恒业、冯天鹏、 张振羽、刘梦媛、高鸿昌、 芮春苗、高琳琳、王希昊、 汤宗淳、李雨荷、仇文慧、 董长鑫、于梦瑶、姜继辉、 付启鑫、马英尊、皇甫钰、 刘章圣杰、徐天鸿
学 4、学习态度较好，本 学期有明显进步
习
方
胡鑫蕾、吕传龙、 左孝慧、李云芝、
建议四：保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子 的问题，自己工作吃力了，或者情绪 不好时，就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外，目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响，父母与上辈的教 育观点不一致，常让孩子有机可乘， 最终影响到教育效果。
建议五：分解目标，逐步实施
习 晚饭后读书
惯
养 2、培养孩子独立思考
成
a 、练习中通过自己努力 能做出来的，不要问别人；
好 习 惯
b、练习时感到不知所wk.baidu.com的， 先复习概念，再看例题，接 着自己思考，争取独立完成
c、对于自己实在难以独立完 成的题目也要先认真思考
养 成
3、掌握科学的学习方法 学习的四大环节：
课前预习
好
课堂学习集中注意力
学 1、学习一直都很优秀
习
赵子涵、张榕姝、
冯钰琳、梁羽晴、
方
李雪晴、胡延桐、
面
马明羽、訾文雨、 马家榛、宁科程、
李忆琪
学
2、听讲专心，发言积极
李琪蕊、王昕豪、
习
高忠雯、张晶宏、
孙梅雪、张培新、
方
宁宇晴、于方岳、
王梦杨、马玉莹、
面
吕甜蕾、张新宇
皇甫金铭
学 习 方 面
3、听讲不够专心，有很 大进步空间的同学：
建议七：别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师，信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存，就会对该老师的课堂 失去兴趣，作业不愿完成，久 之，成绩下降，形成恶性循环。
家庭教育的几点建议
仅供参考
建议-1
多给孩子一点自信心，做孩子成长强 有力的后盾：
学生个体差异大，即使成绩不理想只 要孩子已尽力，应给以信心不能一味 的指责，更不能放弃；对于孩子的成 绩要纵向比较。
建议-2
教育学生遵守纪律，尊重教师：
家有家法，校有校规，班级有班级的 纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊 重教师，家长是孩子的镜子，孩子是 家长的影子，家长应该配合学校做好 孩子的工作，同时也要做好孩子的表 率。
建议-3
及时和老师沟通与联系：
学生多，师不能与家长频繁交流，家长 与老师交流能使在家的教育工作有针对 性，指出班级重点问题所在，最后协商 解决办法。
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
四（1）班家长会
主要内容：
一、说说今年我校教育的特殊性 二、汇报班级工作 三、与孩子沟通时的几点建议 四、家庭教育的几点建议
学 校 教 育 的 特 殊
一、班额大、教师少 １、东平房的建设，
教室数量有限 ２、调出教师多，
教师数量减少 二、本班的特殊性 １、教师年龄大
工作量大
性
２、敬业精神值得钦佩