苹果丰收课件：
合集下载
苹果丰收课件演示文稿
第14页，共15页。
人们在欢天喜地庆 丰收，节奏欢快、活泼， 表现出人们庆丰收时的 喜悦心情。
第15页，共15页。
第9页，共15页。Fra bibliotek家看看下面 这个果园里是什么 丰收了？
第10页，共15页。
什么东西获得丰收？
第11页，共15页。
今天我们就一起来学习一首 朝鲜民歌：
《苹 果 丰 收》
第12页，共15页。
听完这支曲子，你们 认为这首歌曲的速度是怎 样的？
稍快的
第13页，共15页。
再次聆听：
苹果丰收
再次聆听这支曲子，体会 歌曲情绪并谈一下你对歌曲 感受？
苹果丰收课件演示文稿
第1页，共15页。
优选苹果丰收课件
第2页，共15页。
春季：
春季：是万物复苏的时候 ，空是气万非物常复新苏鲜的季，节一，切空 气好都非。那常么新美鲜好，。一切都那么美
第3页，共15页。
夏天：
有两 个月的假 期，可以 游泳。
吃冷饮
第4页，共15页。
秋 是收获的季节 季 人们很开心。
第5页，共15页。
冬季：
有美丽的 雪景
还有我们中国 最大的节日：
春节
第6页，共15页。
刚才同学们都说出了 自己喜欢的季节，老师也 有自己最喜欢的季节，下 面请同学们根据这些图片 来猜一下老师喜欢哪个季 节？
第7页，共15页。
大枣 花生
葡 萄
苹 果
第8页，共15页。
动动手：
X. X XX XX X X XX XX X -
人们在欢天喜地庆 丰收，节奏欢快、活泼， 表现出人们庆丰收时的 喜悦心情。
第15页，共15页。
第9页，共15页。Fra bibliotek家看看下面 这个果园里是什么 丰收了？
第10页，共15页。
什么东西获得丰收？
第11页，共15页。
今天我们就一起来学习一首 朝鲜民歌：
《苹 果 丰 收》
第12页，共15页。
听完这支曲子，你们 认为这首歌曲的速度是怎 样的？
稍快的
第13页，共15页。
再次聆听：
苹果丰收
再次聆听这支曲子，体会 歌曲情绪并谈一下你对歌曲 感受？
苹果丰收课件演示文稿
第1页，共15页。
优选苹果丰收课件
第2页，共15页。
春季：
春季：是万物复苏的时候 ，空是气万非物常复新苏鲜的季，节一，切空 气好都非。那常么新美鲜好，。一切都那么美
第3页，共15页。
夏天：
有两 个月的假 期，可以 游泳。
吃冷饮
第4页，共15页。
秋 是收获的季节 季 人们很开心。
第5页，共15页。
冬季：
有美丽的 雪景
还有我们中国 最大的节日：
春节
第6页，共15页。
刚才同学们都说出了 自己喜欢的季节，老师也 有自己最喜欢的季节，下 面请同学们根据这些图片 来猜一下老师喜欢哪个季 节？
第7页，共15页。
大枣 花生
葡 萄
苹 果
第8页，共15页。
动动手：
X. X XX XX X X XX XX X -
苹果丰收课件
人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年。
石榴丰收，玉米丰收，全面大丰收，
人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年。
苹果丰收，稻谷丰收， 全面大丰收，人人欢庆丰收年，
丰呀么丰收年。
大家看看下面 这个果园里是什么 丰收了？
3. 4 5 5- 1 什么东西获得丰收？
苹 果 丰 收， 1. 2 3 31
6. 3 5 5- 1 稻 谷 丰 收， 2. 1 3 3- 1
6. 1 6 653 全 面 大 丰 4. 3 2 1 3
《苹果丰收》
。
农乐舞 摔 跤 伽倻琴 顶水舞 长鼓舞 跳 板 荡秋千
长鼓舞
扇子舞
想一想
1、这首歌的情绪怎样？
（欢快、活泼）
2、这首歌是什么速度？
（稍快）
节奏闯关
拍 手 捻 指 跺 脚 拍 腿
一道彩虹挂天边,挂呀么挂天边， 七彩缤纷真鲜艳，真呀么真鲜艳， 一个个苹果惹人爱，惹呀么惹人爱,
人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年。
.
.
1 1
.
歌曲创编我能行 敢想你就能，敢做你就行 最后请大家欣赏朝鲜 歌舞 ： 1、认识打击
乐铃鼓，分 小组用铃鼓 为歌曲伴奏。
苹 果 丰 收
2、没有乐器 的同学分小 组为歌曲即 兴创编活动。
我爱改歌词
一道彩虹挂天边，挂呀么挂天边， 七彩缤纷真鲜艳，真呀么真鲜艳，
一个个石榴惹人爱，惹呀么惹人爱，
1
5- - 0 收， 2- - 0
1 1
1
. . . . 首朝鲜民歌：
5.今天我们就一起来学习一 6 6 5 1 2 3 61 欢 庆 丰 收 年， 5. 6 6 5 1 2 3 6 1 6 5 1 2 3 31
.
人 人 5 2 1 6
石榴丰收，玉米丰收，全面大丰收，
人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年。
苹果丰收，稻谷丰收， 全面大丰收，人人欢庆丰收年，
丰呀么丰收年。
大家看看下面 这个果园里是什么 丰收了？
3. 4 5 5- 1 什么东西获得丰收？
苹 果 丰 收， 1. 2 3 31
6. 3 5 5- 1 稻 谷 丰 收， 2. 1 3 3- 1
6. 1 6 653 全 面 大 丰 4. 3 2 1 3
《苹果丰收》
。
农乐舞 摔 跤 伽倻琴 顶水舞 长鼓舞 跳 板 荡秋千
长鼓舞
扇子舞
想一想
1、这首歌的情绪怎样？
（欢快、活泼）
2、这首歌是什么速度？
（稍快）
节奏闯关
拍 手 捻 指 跺 脚 拍 腿
一道彩虹挂天边,挂呀么挂天边， 七彩缤纷真鲜艳，真呀么真鲜艳， 一个个苹果惹人爱，惹呀么惹人爱,
人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年。
.
.
1 1
.
歌曲创编我能行 敢想你就能，敢做你就行 最后请大家欣赏朝鲜 歌舞 ： 1、认识打击
乐铃鼓，分 小组用铃鼓 为歌曲伴奏。
苹 果 丰 收
2、没有乐器 的同学分小 组为歌曲即 兴创编活动。
我爱改歌词
一道彩虹挂天边，挂呀么挂天边， 七彩缤纷真鲜艳，真呀么真鲜艳，
一个个石榴惹人爱，惹呀么惹人爱，
1
5- - 0 收， 2- - 0
1 1
1
. . . . 首朝鲜民歌：
5.今天我们就一起来学习一 6 6 5 1 2 3 61 欢 庆 丰 收 年， 5. 6 6 5 1 2 3 6 1 6 5 1 2 3 31
.
人 人 5 2 1 6
《苹果丰收》精品课件
同学们，你们喜欢秋天吗？
和身边的同学说一说你喜欢秋天的原因吧！
今天我们来学习一首与秋天有关的歌曲--《苹果丰收》
苹果丰收
Ping Guo Feng Shou
欣赏舞蹈：
听一听：你觉得歌曲的速度和情绪是怎样的？
《苹果丰收》
请你辨听歌曲的演唱形式并为其划分段落：
一起聆听一遍乐曲吧！
同学们，跟随老师一起学唱第一段吧！
让我们一起来练习节奏吧！
1.
跟随老师学习第一段：
1. s s
跟随老师学习第一段：
1. s
跟随老师学习第一段：
1.
跟随老师学习第二段：
2.
让我们一起来练习节奏吧！
2.
让我们一起来练习节奏吧！
2.
让我们一起来练习节奏吧！
2.
跟随老师学习第二段：
2.
m dห้องสมุดไป่ตู้
跟随老师视唱第二段：
2.
完整演唱这首歌曲吧！
同学们，我们喜爱秋天不是因为秋天的景 色，而是因为秋天是收获的季节，我们饱尝了 秋的收获，所以同学们，秋天一定要多吃水果， 下去以后要多练习这首歌曲，今天的音乐课就 要结束了，同学们再见！
下课
我们下节课见
和身边的同学说一说你喜欢秋天的原因吧！
今天我们来学习一首与秋天有关的歌曲--《苹果丰收》
苹果丰收
Ping Guo Feng Shou
欣赏舞蹈：
听一听：你觉得歌曲的速度和情绪是怎样的？
《苹果丰收》
请你辨听歌曲的演唱形式并为其划分段落：
一起聆听一遍乐曲吧！
同学们，跟随老师一起学唱第一段吧！
让我们一起来练习节奏吧！
1.
跟随老师学习第一段：
1. s s
跟随老师学习第一段：
1. s
跟随老师学习第一段：
1.
跟随老师学习第二段：
2.
让我们一起来练习节奏吧！
2.
让我们一起来练习节奏吧！
2.
让我们一起来练习节奏吧！
2.
跟随老师学习第二段：
2.
m dห้องสมุดไป่ตู้
跟随老师视唱第二段：
2.
完整演唱这首歌曲吧！
同学们，我们喜爱秋天不是因为秋天的景 色，而是因为秋天是收获的季节，我们饱尝了 秋的收获，所以同学们，秋天一定要多吃水果， 下去以后要多练习这首歌曲，今天的音乐课就 要结束了，同学们再见！
下课
我们下节课见
苹果丰收 PPT优秀课件3
● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁
● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
《苹 果 丰 收》 朝鲜民歌
乐曲简介：
再次聆听
随音乐轻声哼唱旋律
思考歌曲的演唱形式
做摘苹果动作
选择书本中合适的的节奏为歌曲两个部分伴奏
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
苹果丰收
动动手：
X. X XX XX X
X XX XX X -
夏天： 有两 个月的假 期，可以 游泳。
秋 季
请同学们根据这些图片猜猜老师 喜欢哪个季节？
葡
大枣
萄
这个果园里，什么丰收了？
这首歌曲的速度是怎样的？
情绪如何？
你对歌曲感受？人们在欢天喜地庆丰收，
节奏欢快、活泼，表现出人们庆丰收时的喜悦心情。
──爱因斯坦
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁
● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
《苹 果 丰 收》 朝鲜民歌
乐曲简介：
再次聆听
随音乐轻声哼唱旋律
思考歌曲的演唱形式
做摘苹果动作
选择书本中合适的的节奏为歌曲两个部分伴奏
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
苹果丰收
动动手：
X. X XX XX X
X XX XX X -
夏天： 有两 个月的假 期，可以 游泳。
秋 季
请同学们根据这些图片猜猜老师 喜欢哪个季节？
葡
大枣
萄
这个果园里，什么丰收了？
这首歌曲的速度是怎样的？
情绪如何？
你对歌曲感受？人们在欢天喜地庆丰收，
节奏欢快、活泼，表现出人们庆丰收时的喜悦心情。
《苹果丰收》PPT精选教学优质课件3
一个人的吃饭习惯不是与生俱来的，而 是和他 的家庭 教育、 生长坏 境、所 受的教 育密切 相关， 是伴随 着他的 成长慢 慢养成 的。 记得我小时候特别喜欢吃苞谷碜稀饭下 的锅巴 ，就想 在饭前 给自己 占上， 于是大 声说：“ 今天的 锅巴是 我的。 ”妈妈 听了训 斥：“大 家都爱 吃，为 什么会 是你的 ？小孩 子这样 很不好 ，和姑 姑、妹 妹分着 吃！”从 此，不 敢轻易 说什么 是我的 ，吃饭 时也不 敢挑三 拣四， 我学会 了好东 西和 大家分 享。 有一次和朋友吃饭，朋友带着自己的五 岁的女 儿。吃 饭时， 小女孩 发出了 吧嗒吧 嗒的声 音，朋 友温柔 的小声 说道：“ 宝贝， 吃饭的 时候嘴 巴不要 张得太 大发出 声音， 我们就 更喜欢 你了。 ”一会 儿，小 女孩说 ：“妈妈 ，帮我 夹块鱼 。”朋友 ：“好 呀。不 过下次 想给妈 妈说话 的时候 ，先把 嘴里的 东西咽 到肚子 里哦。” 小女孩 点了点 头。当 时我就 对朋友 的做法 打心底 佩服。 她能在 日常生 活的小 事中时 刻给女 儿正确 的指导 ，相信 她的其 它好习 惯也在 潜移默 化的影 响着女 儿，也 相信小 女孩长 大后在 餐桌上 的吃相 会温柔 优雅。 试想：如果聚餐时，在饭桌上大声说话 ，难免 唾沫四 溅，坐 在旁边 的人岂 不倒霉 ？菜一 端上来 ，就赶 紧给自 己的小 碗夹很 多自己 喜欢吃 的东西 ，有人 还没夹 上就空 了盘， 同桌吃 饭的人 岂不小 看你？ 嘴里还 有食物 就给人 说话， 让人看 到嘴里 的东西 ，岂不 尴尬？ 吃饭本 来是一 件快乐 的事情 ，在这 个过程 中我们 可以慢 慢地品 尝享用 美食， 可不能 因为不 注意餐 桌礼仪 而让大 家扫兴 ，不能 因一个 小小的 不雅举 动被同 桌人看 低或成 为教育 孩子的 反面教 材。
小学音乐苹果丰收课件
原来他们正在庆丰收， 硕果累累真让人兴奋 现在让我们一起体验 采摘苹果的喜悦。
朝鲜人民在庆祝丰收时，一定少不了一 位特别的嘉宾，它是什么呢？
朝鲜长鼓
朝鲜长鼓朝鲜长鼓又叫杖鼓。
外形：鼓身圆形，木制，蒙皮，中间细实， 两端粗空，可发两种不同的音色。
演奏：左手拍鼓，右手执鼓槌敲击
朝鲜长鼓历史悠久、有一定的民族特色， 常用于舞蹈来表现轻快、欢乐的情绪 ，深受朝鲜人民的喜爱。
1 4/4拍
X .X X X X X X
拍腿
2
X X X—
模Hale Waihona Puke 长鼓1.2 3 3— |2.1 3 3—| 4. 3 2 13 |2——0|
苹果丰收 | 稻谷丰收 | 全面 大丰 | 收
|
33
2 1
33 21
|
律动舞蹈 分声部合唱 长鼓
欢庆苹果丰收
伽倻琴
朝鲜长鼓
谢谢欣赏
朝鲜人民在庆祝丰收时，一定少不了一 位特别的嘉宾，它是什么呢？
朝鲜长鼓
朝鲜长鼓朝鲜长鼓又叫杖鼓。
外形：鼓身圆形，木制，蒙皮，中间细实， 两端粗空，可发两种不同的音色。
演奏：左手拍鼓，右手执鼓槌敲击
朝鲜长鼓历史悠久、有一定的民族特色， 常用于舞蹈来表现轻快、欢乐的情绪 ，深受朝鲜人民的喜爱。
1 4/4拍
X .X X X X X X
拍腿
2
X X X—
模Hale Waihona Puke 长鼓1.2 3 3— |2.1 3 3—| 4. 3 2 13 |2——0|
苹果丰收 | 稻谷丰收 | 全面 大丰 | 收
|
33
2 1
33 21
|
律动舞蹈 分声部合唱 长鼓
欢庆苹果丰收
伽倻琴
朝鲜长鼓
谢谢欣赏
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Βιβλιοθήκη 葡 大枣 萄 麦子 苹 果
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了？
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌：
苹 果 丰 收
首先请大家欣赏朝鲜歌 舞：
苹 果 丰 收
听完这支曲 子，同学们有什 么感受？
人们在欢天喜 地庆丰收，节奏欢 快、活泼，表现出 人们庆丰收时的喜 悦心情。
人教版五年级音乐
苹果丰收
老梅中心小学
谁能说说看，一年四季有什么样 的特点？
你最喜欢 哪个季节呢？
春季是万物复苏的时 候，空气非常新鲜， 一切都那么美好。
夏天有两个 月的假期， 可以游泳，
吃 冷 饮
秋 季
是收获的季节 人们很开心。
冬季有美 丽的雪景
还有中国最 大的节日：
春节
刚才同学们都说出 了自己喜欢的季节， 下面请同学们看看这 些图片反映的是哪个 季节？
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了？
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌：
苹 果 丰 收
首先请大家欣赏朝鲜歌 舞：
苹 果 丰 收
听完这支曲 子，同学们有什 么感受？
人们在欢天喜 地庆丰收，节奏欢 快、活泼，表现出 人们庆丰收时的喜 悦心情。
人教版五年级音乐
苹果丰收
老梅中心小学
谁能说说看，一年四季有什么样 的特点？
你最喜欢 哪个季节呢？
春季是万物复苏的时 候，空气非常新鲜， 一切都那么美好。
夏天有两个 月的假期， 可以游泳，
吃 冷 饮
秋 季
是收获的季节 人们很开心。
冬季有美 丽的雪景
还有中国最 大的节日：
春节
刚才同学们都说出 了自己喜欢的季节， 下面请同学们看看这 些图片反映的是哪个 季节？